人教版三年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃：年、月、日

/人教版三年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)方案：年、月、日學(xué)習(xí)是一個邊學(xué)新知識邊穩(wěn)固的過程,對學(xué)過的知識一定要多加練習(xí),這樣才能進步。小編精心為大家整理了這篇三年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)方案,供大家參考。一、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析本單元的知識是學(xué)生在一、二年級已經(jīng)學(xué)習(xí)了認識鐘表,了解時、分、秒之間的關(guān)系的根底上學(xué)習(xí)的。而且對有關(guān)年、月、日的知識具有常識性,雖然在課堂上沒有系統(tǒng)學(xué)過,但在實際生活中學(xué)生已有很多經(jīng)驗。因此,根據(jù)以上情況我對本單元的知識內(nèi)容作了一個調(diào)查性的小測,測試情況如下：優(yōu)良率達86%,并且對有關(guān)年月日的知識具有常識性認識;有24%的學(xué)生不合格,其中對鐘表的知識掌握差的占20%,有14%的學(xué)生沒有對有關(guān)年月日和時分秒的知識具有常識性認識。由本次測試可見本年級的學(xué)生的中下面較大,因此根據(jù)本班級情況本人設(shè)計了本單元的教學(xué)方案為10個課時,并在結(jié)束本單元新授課后,緊接著進行綜合測試,及時反應(yīng)學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的掌握情況,以便進行查漏補缺。二、單元教學(xué)目標1、認識年、月、日,了解他們之間的關(guān)系;2、了解平年、閏年的有關(guān)知識,能判斷平年和閏年。3、會看日歷,能從日歷中找到有關(guān)的信息;4、認識24時記時法,體會引入24時記時法的必要性。三、單元學(xué)習(xí)內(nèi)容的前后聯(lián)系已學(xué)過的相關(guān)內(nèi)容：一年級●認識鐘表二年級下●認識時、分、秒●體驗時間的長短本單元的主要內(nèi)容：●認識年、月、日●認識平年、閏年●認識24時計時法四、教學(xué)重點、難點重點：1、掌握有關(guān)年月日的知識以及它們之間的關(guān)系。2、認識24時記時法。難點：1、能夠?qū)?4時記時法與普通記時法所表示的時刻進行相互換算。2、結(jié)合具體的生活情境,會推算出從一個時刻到另一個時刻所經(jīng)過的時間。五、單元評價要點1、知道年、月、日之間的關(guān)系,會判斷平年和閏年,會看日歷,能從日歷中找到有關(guān)信息。2、能根據(jù)日歷進行在關(guān)日期的簡單推算。3、了解24時記時法與普通記時法所表示時刻之間的關(guān)系,能結(jié)合具體的生活情境計算出經(jīng)過的時間(可以不列出算式)六、各小節(jié)教學(xué)目標及課時安排：本單元方案課時數(shù)：10節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標方案課時授課日期備注年、月、日(年、月、日的認識)1.認識時間單位年、月、日,并了解相關(guān)知識。2.引導(dǎo)學(xué)生利用課本、圖書、網(wǎng)絡(luò)等途徑收集與這堂課相關(guān)的信息,利用小組合作的形式進行交流,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。3.通過學(xué)生主動參與知識的交流、使學(xué)生充分體驗到探究知識的過程,培養(yǎng)學(xué)生的探究意識,使學(xué)生在不同程度上都能得到盡可能大的收獲。1讓學(xué)生課前進行資料收集有關(guān)年月日的知識(如：什么叫平年、閏年、大月和小月等知識)(每人自備一個年歷表)看日歷(認識星期、計算經(jīng)過的時間)1、會看日歷,從日歷中找到我國的一些重大節(jié)日,從小關(guān)注社會。2、結(jié)合具體的活動,推算出某一個人的生日。1讓學(xué)生進行課前小調(diào)查,從日歷中找一找我國的一些重大節(jié)日。猜生日(穩(wěn)固年、月、日的知識)能結(jié)合具體活動,推算出某人的生日。1一天的時間(24時計時法)1、結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗,認識24時記時法,能夠?qū)?4時記時法與普通記時法所表示的時刻進行相互換算。2、結(jié)合具體的生活情境,推算出從一個時刻到另一個時刻所經(jīng)過的時間。3、培養(yǎng)遵守作息制度的良好習(xí)慣和時間觀念。1綜合測試1檢測學(xué)生的掌握情況為后面的單元復(fù)習(xí)和中下生的輔導(dǎo)進行查漏補缺。時間與數(shù)學(xué)(一)1、通過對具體問題的探索,體會時間與數(shù)學(xué)的密切聯(lián)系,初步感受集合的思想。2、通過觀察和比擬發(fā)現(xiàn)規(guī)律,體會日歷包含地豐富的數(shù)學(xué)信息。1時間與數(shù)學(xué)(二)1、嘗試用數(shù)學(xué)的思想方法去思考和解決一些簡單的實際問題。2、經(jīng)歷研究的過程,增強保護水資源的意識。3、根據(jù)居民身份證號碼,知道一個人的出生年月日,并推算出他的年齡,從而進一步體會數(shù)