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文檔簡介
關(guān)于高中女生青春期心理健康教育青春讓我們相逢總銘記青春時光,更難忘綠意同窗。相逢是笑,相知是妙,笑在青春年少,妙在歲月迢遙。
——汪國真第2頁,共27頁,2024年2月25日,星期天花季之雨小小少年,很少煩惱,
眼望四周陽光照.
小小少年,很少煩惱,
但愿永遠這樣好.
一年一年時間飛跑,
小小少年轉(zhuǎn)眼高.
隨著年歲由小變大,
他的煩惱增加了.
第3頁,共27頁,2024年2月25日,星期天花季之雨小剛和小麗都是班干部,又是鄰居,他們經(jīng)常在一起討論學習,互相幫助,有時還相約到學校小樹林商量班務,參加集體活動時也喜歡單獨在一起。后來他們聽到了一些風言風語,兩人感到了壓力……小剛逐漸疏遠了小麗。一次,小麗向小剛請教一道數(shù)學題,小剛借口走開了……第4頁,共27頁,2024年2月25日,星期天花季之雨
據(jù)報道,某中學開始實行男女生分班教學的新模式.學校將新入學的七年級新生分成五個男生班和五個女生班,各占一個樓層進行教學.學校領(lǐng)導說,這種男女生分班教學的方式,是學校借鑒國外辦學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上提出來的,主要目的是為了避免中學生不恰當?shù)哪信煌?社會對此褒貶不一.第5頁,共27頁,2024年2月25日,星期天
異性交往的困惑
?曾經(jīng)的友誼,不再那么簡單透明;兩小無猜,親密無間,似乎是逝去的昨天。我和他(她)究竟該怎么交往……花季之雨第6頁,共27頁,2024年2月25日,星期天男孩子開朗、堅強、勇敢、富有責任感,在女孩子遇到困難的時候,愿意挺身而出,幫助女孩子解決她們所不能解決的問題,好問好想。女孩子溫柔、細膩,善于關(guān)心他人,樂于奉獻,勤奮刻苦、專心用功、責任感比較強,認真踏實。
從心理角度看,男女同學的正常交往活動是有益無害的。第7頁,共27頁,2024年2月25日,星期天音樂一、異性之間交往的意義(一)智力上互為激勵
(二)情感上互為慰藉(三)性格上互為彌補
(四)活動中互相鞭策
遏止青春期男女孩的交往是殘忍的。
第8頁,共27頁,2024年2月25日,星期天1.自然交往。
2.適度交往。
3.真實坦誠。
4.留有余地。
5.尊重對方。
6.學會自愛。
7.男女生交往“三宜三不宜”
二、異性交往的尺度
第9頁,共27頁,2024年2月25日,星期天男女生交往三宜三不宜
●宜泛不宜專
●宜短不宜長●宜疏不宜密
第10頁,共27頁,2024年2月25日,星期天青春期女生應遵循規(guī)范
四要:
1.
要舉止端莊、持重、大方、得體。
2.要避免流露過分的熱情與接近。
3.要理智地謝絕異性的愛慕與追求。
4.要留心并敢于反擊異性的挑逗與侵害。
四不要:
1.男女生不過分接近。
2.不開過頭玩笑。
3.不講低級下流的話。
4.不互相挑逗。第11頁,共27頁,2024年2月25日,星期天走過雨季
沒有雨季,草木不會繁盛,但只有走過了雨季,才會迎來春華秋實。讓我們用智慧、真誠,驅(qū)散雨季的煩憂。讓我們撐起一把青春傘第12頁,共27頁,2024年2月25日,星期天交往的危險信號(1)男女生一對一地交往,不再與其他同學交往。(2)雙方交往過于頻繁,把大量時間花在兩人活動中,無心學習或?qū)W習興趣減少,成績下降。(3)雙方交往帶有隱秘性,瞞著老師、父母及同學,常常向家長撒謊。(4)對方成為自己的牽掛,離開對方就魂不守舍,看見對方與別的異性同學往來,就會心生不滿和嫉妒。(5)兩人在一起時,只渴求擁抱接吻,身體親昵,雙方或一方作出發(fā)生性關(guān)系的暗示。第13頁,共27頁,2024年2月25日,星期天
當少男少女在交往中出現(xiàn)以上一種或幾種情況,就表明他們的交往已偏離了正常的軌道,本能的欲望正在沖毀理智的堤壩,是該猛醒的時候了。否則,“一失足成千古恨”的后果就可能發(fā)生。第14頁,共27頁,2024年2月25日,星期天何謂早戀:戀愛是指性成熟以后男女之間產(chǎn)生的一種情愛,是一種美好的兩性間的感情。
何謂“早戀”?在提法上頗有爭議。就目前我國的實際情況及社會規(guī)范來說,中學生談戀愛屬于早戀,主要原因有兩點:一是經(jīng)濟生活尚未獨立。戀愛的目的是兩性結(jié)合成婚,這需要經(jīng)濟上獨立生活上自立而且有能力承擔家庭責任,中學生顯然不具備這個條件。二是談戀愛的年齡與法定最低婚齡(男22歲,女20歲)相差甚遠。戀愛是結(jié)婚的準備,如果戀愛的年齡與結(jié)婚的年齡相差太遠,那就有悖常情了。第15頁,共27頁,2024年2月25日,星期天為什么會產(chǎn)生早戀?1、生理方面的原因。2、心理方面的原因。3、社會方面的原因。第16頁,共27頁,2024年2月25日,星期天首先,認識不到愛情與好感的差別。第六,難舍難分、喜怒無常。
第三,中學生早戀具有隱蔽性。第四,中學生早戀具有興奮性和沖動性。第五,過于美化、迷戀對方。
第二,中學生早戀具有盲目性和不穩(wěn)定。
早戀的特點第17頁,共27頁,2024年2月25日,星期天1.危害身心健康。
2.干擾學習。3.戀情極不穩(wěn)定。4.有可能導致犯罪。
5.感情沖動,種下苦果。
早戀的危害
第18頁,共27頁,2024年2月25日,星期天1.預防法
遠離早戀拒絕早戀早戀了該怎么辦
“跳”出來
“凍”起來“隔”開來2.轉(zhuǎn)移法3.遷移法4.升華法第19頁,共27頁,2024年2月25日,星期天收到情書該怎么辦?一是拒絕。(1)將紙條交給老師,讓老師批評教育這位男生。(2)當眾找到這位男生,嚴詞拒絕他。(3)把這件事告訴同學,鬧得滿城風雨。(4)把這件事告訴父母,尋求幫助。(5)找恰當?shù)臅r機,委婉的表明自己的態(tài)度,拒絕這位男生。二是接受,偷偷地與這位男生開始單獨交往。哪種做法合適?第20頁,共27頁,2024年2月25日,星期天世間萬物各有時節(jié),過早地成熟,就會過早地凋謝。我們既然是在春天,就不要去做秋天的事。不要以為我細小的手指可以抹平你心中的創(chuàng)傷。不,它能承受的只是拿書的力量。我脆弱的心靈載不動你的款款深情,駛向海洋。我不想讓自已的小船過早地擱淺,所以,請收回你熱烈的目光。請原諒我的沉默,丟失我你并不等于失去一切。如果真的如此不幸,只能說你還太幼稚。把我連同你青春的心事,一塊兒塵封進那粉紅色的記憶吧。那時,你會發(fā)覺陽光依然燦爛,所有的日子依舊美好。第21頁,共27頁,2024年2月25日,星期天花季祝福
別忘了,青春花季有他們相伴——
父母的關(guān)愛、老師的關(guān)懷、同學的關(guān)心第22頁,共27頁,2024年2月25日,星期天給全體女生
花季祝福第23頁,共27頁,2024年2月25日,星期天給全體女生
“風乍起,吹皺一池春水”。在青春的季節(jié)里,總有一種關(guān)懷讓我們心存感激,總有一種誘惑讓我們難以割舍,總有一種放棄讓我們淚流滿面,我們不能不走過這段復雜的心路歷程。青春是一條渡我們走向成熟的橋,也是一條我們無法留住的歲月的河。讓我們小心地跳過青春之流中那些不懷好意的礁石,順利地到達青春的彼岸!早戀是枚青蘋果,誰采摘了,就只能品嘗生活的酸澀。早戀讓我們不再快樂,讓我們青春的臉上寫滿憂傷。錯過今天所謂的愛情,還會有明天的“芳草”,如果錯過了青春——這段學習的最佳充電時間,我們將抱憾終身。不去采摘青蘋果,正是為了等待它的成熟。等待也是一種美……
異性間的交往,既是藝術(shù),又有技術(shù)。愿你發(fā)揮聰明智慧,收獲友情和歡樂。如果把男生比做熱情的紅色,坦率的藍色,那么女生就是活潑的黃色,純潔的白色,讓我們用青春的調(diào)色板調(diào)出和諧的顏色,為我們的校園描繪出最精彩絢麗的畫卷。
第24頁,共27頁,2024年2月25日,星期天走過雨季早戀好比駛?cè)氪蠛5臎]有羅盤、沒有舵的航船,隨時隱伏著觸礁沉沒的危險。
魯迅:“不要只為了愛——盲目的愛——而將別的人生的要義全盤疏忽了?!?/p>
真正的愛情,它將是激勵雙方學習進步、工作上進的動力,而不是學習退步的原因。檢驗是不是真正愛情的標準,就在這里。
與其匆匆涉入愛河,不如靜
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