課外輔導(dǎo)：綜合性學(xué)習(xí)

PAGEPAGE6初一語(yǔ)文尖子輔導(dǎo)輔導(dǎo)試卷（綜合性學(xué)習(xí)）班別姓名學(xué)號(hào)分?jǐn)?shù)一、完成下列綜合性學(xué)習(xí)題。（8分）班級(jí)要召開(kāi)“我看小事”主題班會(huì)，活動(dòng)過(guò)程中遇到了下面的問(wèn)題，需要你去解決。

（1）、你所在的小組討論后認(rèn)為：小事有時(shí)決定大事的成敗，小事往往反映人品修養(yǎng)的高下。大家想擬一個(gè)能突出這一中心的演講標(biāo)題。你擬的標(biāo)題是什么?(不超過(guò)8個(gè)字)（2分）（2）、小組推選李明在班會(huì)上演講。為了寫(xiě)好演講稿，李明請(qǐng)大家為他列舉一種不重視小事的生活現(xiàn)象，并提供一句關(guān)于不可輕視小事的名言。（4分）你列舉的生活現(xiàn)象：

你提供的名言是：（3）、演講過(guò)程中有幾個(gè)同學(xué)在下面說(shuō)笑打鬧，班會(huì)結(jié)束前，你作為主持人作小結(jié)，想結(jié)合班會(huì)主題對(duì)他們提出忠告，你會(huì)說(shuō)些什么?(60字左右)

（2分）二、完成下面綜合性學(xué)習(xí)題。（8分）班級(jí)準(zhǔn)備開(kāi)展一次以“微笑面對(duì)生活”為主題的班會(huì)課，班主任決定把以下籌備工作交級(jí)你負(fù)責(zé)。（1）、為這次主題班會(huì)設(shè)計(jì)一條主題口號(hào)寫(xiě)在黑板上。（2分）（2）、作為活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，為了激勵(lì)大家積極參加，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一段５０字左右的開(kāi)場(chǎng)白，至少用上一種修辭。（4分）（3）、你班剛好有一位四川汶川災(zāi)區(qū)的學(xué)生小明，他的父母在地震中不幸遇難，遭受打擊后他意志消沉。班主任想請(qǐng)你與他聊聊，激勵(lì)他奮發(fā)起來(lái)，你會(huì)對(duì)他說(shuō)些什么？（2分）三、完成下面綜合性學(xué)習(xí)題（8分）為響應(yīng)團(tuán)中央“加強(qiáng)對(duì)青少年社會(huì)教育”的號(hào)召，班級(jí)最近開(kāi)展了“娛樂(lè)與青少年成長(zhǎng)”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)青少年的娛樂(lè)形式進(jìn)行了廣泛的調(diào)查，搜集到多方面的材料。調(diào)查顯示：娛樂(lè)形式玩電腦游戲時(shí)間玩電腦游戲選擇的地點(diǎn)玩電腦游戲的最大的目的常玩電腦游戲52%每周至少玩3天36%網(wǎng)吧66%尋找快樂(lè)感覺(jué)54%體育運(yùn)動(dòng)15%每天都玩50%家里14%休閑放松21%看電視12%每周少于3天14%同學(xué)或朋友家中11%鍛煉智力13%其他娛樂(lè)方式21%其他娛樂(lè)方式9%在網(wǎng)上交友12%（1）、根據(jù)上述材料，你能得出哪些結(jié)論？（4分）（2）、你怎樣看待電腦游戲？請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勛约旱囊?jiàn)解。（4分）四、閱讀下面的表格，完成后面的題目。（8分）某校圖書(shū)館學(xué)生閱覽室，在最近的一次圖書(shū)狀況調(diào)查中，調(diào)查人員列出了下表。圖書(shū)狀況完好無(wú)損損壞較輕損壞較重?fù)p壞嚴(yán)重占總圖書(shū)比率20%25%40%15%請(qǐng)你根據(jù)圖表所反映的信息，寫(xiě)出一條結(jié)論和學(xué)校針對(duì)這一情況所采取的措施。（1）結(jié)論（4分）：（2）措施（4分）：

五、綜合性學(xué)習(xí)考查。（4分）第１６屆亞運(yùn)會(huì)將于２０１０年１１月日至２７日在中國(guó)廣州進(jìn)行。請(qǐng)回答問(wèn)題：下圖為廣州亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字說(shuō)明它的含義。

六、閱讀下面的材料，寫(xiě)出探究結(jié)果。（8分）

材料一：西風(fēng)東進(jìn)，洋節(jié)流行，捧為時(shí)尚。據(jù)調(diào)查：在中國(guó)人喜歡的洋節(jié)中，排名前幾位的是：圣誕節(jié)、母親節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)。中國(guó)人喜歡過(guò)洋節(jié)，其動(dòng)機(jī)大致如下：表達(dá)感情（親情、友情、愛(ài)情）；湊湊熱鬧，輕松一下；為了“趕時(shí)髦”……

材料二：中國(guó)的節(jié)日同樣魁力無(wú)限那悠久的歷史文化與節(jié)目盛會(huì)交融在一起。如：春節(jié)團(tuán)圓、除夕守歲、中秋賞月、清明踏青、重陽(yáng)登高、端午賽龍舟、元宵鬧花燈……絢麗壯觀、流光溢彩、妙趣橫生!

(1)用簡(jiǎn)要語(yǔ)言概括上面兩則材料的主要信息．（3分）

我的概括：

(2)在世界多元文化不斷交匯的今天，你覺(jué)得洋節(jié)在中國(guó)是應(yīng)該摒棄，還是應(yīng)該保留?請(qǐng)發(fā)表你的看法。

我的看法：我的理由：（5分）七、綜合性學(xué)習(xí)。（8分）有人說(shuō)：“再苦不能苦孩子?！奔词股罾щy，也要盡量滿(mǎn)足孩子的要求。也有人說(shuō)：“再富不能富孩子?！奔词股罡辉?，也要控制孩子物質(zhì)上的追求。（1）、用簡(jiǎn)要語(yǔ)言概括以上材料的主要信息．（3分）（2）、你是怎樣看待這個(gè)問(wèn)題的？請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)和理由。（包括標(biāo)點(diǎn)在內(nèi)不60字）（5分）八、完成下面綜合性學(xué)習(xí)題。（11分）環(huán)保是一個(gè)永恒的話(huà)題，它是人類(lèi)文明程度的顯現(xiàn)，更是人類(lèi)生存發(fā)展的基礎(chǔ)善待環(huán)境，人類(lèi)的家園會(huì)更美好，生活會(huì)更幸福；漠視環(huán)境，人類(lèi)將會(huì)受到無(wú)情的報(bào)復(fù).某班同學(xué)舉行了題為“我的環(huán)保行動(dòng)”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你踴躍參加。(活動(dòng)一：實(shí)地觀察)留心觀察學(xué)校周邊的農(nóng)村或社區(qū)環(huán)境，了解當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染的狀況，并把令你感受最深的情景，用簡(jiǎn)潔精練的語(yǔ)言描繪出來(lái)(4分)鏡頭一：鏡頭二：(活動(dòng)二：獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策)請(qǐng)為解決當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)問(wèn)題獻(xiàn)出你的錦囊妙計(jì)(不少于兩條)(4分)我的計(jì)策一：我的計(jì)策二：(活動(dòng)三：環(huán)保行動(dòng))環(huán)境保護(hù)是我們每一位青少年義不容辭的責(zé)任你打算為保護(hù)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境做點(diǎn)什么呢?請(qǐng)把你的想法寫(xiě)出來(lái)然后與全班同學(xué)一起交流(3分)我的環(huán)保行動(dòng)：答案：一、(1)(2分)示例：①小事不小

②誰(shuí)說(shuō)小事小

③切勿小看小事

④小中見(jiàn)大

⑤滴水見(jiàn)太陽(yáng)

(符合要求即可)(2)(3分)現(xiàn)象示鍘：①隨地吐痰

②亂扔垃圾

③講臟話(huà)

④隨便橫穿馬路名言示例：①勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

②千里之堤，潰于蟻穴。

③差之毫厘，謬以千里。

④小不忍則亂大謀。(各占2分。符合要求即可))(3)(3分)示例：剛才演講時(shí)，有的同學(xué)說(shuō)笑打鬧，這看似小事，其實(shí)不是小事，因?yàn)檫@既影響了本次活動(dòng)，也是不尊重他人的表現(xiàn)，給大家留下了不好的印象。希望以后一定要注意。(要求能指出現(xiàn)象，結(jié)合班會(huì)主題作出評(píng)析，提出希望，并做到語(yǔ)言連貫得體)二、（1）、(2分)口號(hào)：“笑對(duì)人生，樂(lè)觀生活”（語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，意對(duì)即可。）（2）、(4分)同學(xué)們：人生就像一次航行，有風(fēng)平浪靜的安寧，有一帆風(fēng)順的喜悅，也有驚濤駭浪的恐懼，笑對(duì)人生，才能做生活的強(qiáng)者，讓我們一起積極參與這次主題班會(huì)吧。（修辭2分，語(yǔ)句通順2分。）（3）、(2分)評(píng)議委婉，得體，能用上勵(lì)志名言更好。三、（1）（4分）電腦游戲已成為青少年的主要娛樂(lè)形式；他們熱衷于網(wǎng)吧；以尋求快樂(lè)為主要目的；占用了許多寶貴的時(shí)間。（2）（4分）我們既要看到大眾娛樂(lè)對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的積極作用，也要看到帶來(lái)的不良影響。作為一個(gè)新型的娛樂(lè)形式，電腦游戲用助于培養(yǎng)青少年的自主能力和創(chuàng)新能力，并且有較好的放松減壓效果。但過(guò)度參與，會(huì)形成依賴(lài)甚至成癮，有些不良內(nèi)容還會(huì)影響青少年的身心健康。因些玩電腦游戲應(yīng)有節(jié)制，要健康娛樂(lè)。（語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，意對(duì)即可。）四、（1）（4分）學(xué)生閱覽室80%的圖書(shū)遭