專題05 綠色開花植物的一生-2024年中考生物一輪復習

綠色植物的一生中考生物復習植物的生活知識框架胚芽→莖和葉胚軸→連接根和莖的部分胚根→生物圈中的綠色植物被子植物的一生種子的萌發(fā)條件過程：種子子葉或胚乳吸水膨脹幼根的生長根尖分生區(qū)細胞的分裂根尖伸長區(qū)細胞的生長芽發(fā)育成枝條：葉芽需要

水分和無機鹽有機物從土壤中吸收植株的生長開花和結(jié)果生理活動水分幼苗光合作用制造環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣自身條件：種子已度過休眠期，胚是完整的、有生命力的營養(yǎng)物質(zhì)

轉(zhuǎn)運至芽原基→芽芽軸→莖幼葉→根水分葉開花和結(jié)果柱頭花瓣、萼片、花托、花柄花藥→花粉→子花絲子房壁卵細胞珠被雄蕊雌蕊受精受精卵→種子種皮子房精子胚珠胚種子傳粉花柱果皮——花果實生理活動呼吸作用光合作用蒸騰作用主要部位：葉過程：土壤中的水→根毛→根、莖、葉中的導管→葉、花、果實等意義表皮分布有氣孔，是氣體、水分進出的通道葉肉光合作用的主要場所導管運輸水分、無機鹽篩管運輸有機物對自身：拉動水分和無機鹽的運輸；降低葉片表面溫度對生物圈：提高大氣濕度，增加降水，促進生物圈的水循環(huán)（維持生物圈中的碳—氧平衡）含葉綠體的細胞活細胞（線粒體）二氧化碳氧氣二氧化碳水有機物能量構(gòu)建植物自身為生物圈中其他生物提供物質(zhì)和能量用于各項生命活動以熱能的形式散失葉脈光合作用光合作用氣孔→大氣光基礎知識梳理一、種子的萌發(fā)（常考）1.種子的結(jié)構(gòu)菜豆種子、玉米種子的結(jié)構(gòu)子葉胚芽21無有種子類型菜豆種子玉米種子不同點子葉數(shù)目片片胚乳營養(yǎng)物質(zhì)儲存部位子葉功能儲存營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)相同點都有種皮和胚子葉胚乳特別提示：判斷植物的種子屬于單子葉植物種子還是雙子葉植物種子的依據(jù)之一是子葉的數(shù)目，而不是有無胚乳。雙子葉植物中的胡蘿卜、蓖麻等植物的種子就具有胚乳，而單子葉植物中的慈姑、澤瀉等植物的種子沒有胚乳。2.種子萌發(fā)的條件（1）環(huán)境條件：

。（2）自身條件：種子已度過休眠期，胚是完整的、有生命力的。下列種子不能萌發(fā)：處于休眠期的種子、干癟的種子、被蟲咬壞的種子（胚已不完整）、儲存時間過長的種子（營養(yǎng)物質(zhì)已耗盡、胚已死亡）。適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣3.種子萌發(fā)的過程

胚根種子子葉或胚乳胚軸→連接根和莖的部分

胚芽→吸水膨脹根營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運至最先突破種皮莖和葉易錯總結(jié)

種子的胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉構(gòu)成，不包括胚乳。二、植株的生長1.幼根的生長（?？迹┏墒靺^(qū)水和無機鹽伸長區(qū)分生區(qū)（1）根尖的結(jié)構(gòu)和功能：外部有根毛，內(nèi)部有導管，吸收的主要部位：根伸長最快的部位：屬于分生組織，有分裂能力根冠：根尖頂端的帽狀結(jié)構(gòu)，有保護作用（2）幼根的生長

根尖

區(qū)細胞的分裂增加細胞數(shù)目根尖

區(qū)細胞的生長增大細胞體積分生伸長幼根的生長2.枝條是由芽發(fā)育成的（1）葉芽的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育芽軸芽原基芽有

組織。芽發(fā)育時，分生組織的細胞分裂和分化，形成新的枝條。枝條是由幼嫩的莖、葉和芽組成，其上的芽還能發(fā)育成新的枝條。（2）植株的芽按照著生位置可以分為頂芽和側(cè)芽。分生導管3.植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)（1）植株生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)水和無機鹽：主要由根從土壤中吸收，通過

從下向上運輸有機物：主要由葉通過光合作用制造，通過

從上向下運輸篩管（2）植株生長需要的無機鹽及其缺乏癥植物生長需要量最多的是含

、

、

的無機鹽。氮肥可使枝葉繁茂；磷肥可使碩果累累；鉀肥可使莖稈健壯。缺

時葉片發(fā)黃；缺磷時葉片出現(xiàn)紫色；缺鉀時葉片出現(xiàn)褐斑（氮黃、磷紫、鉀褐斑）。除此之外，植物還需要許多其他種類的無機鹽，例如，缺少含

的無機鹽，油菜只開花不結(jié)果。氮磷鉀氮硼（3）合理灌溉，合理施肥①植株生長發(fā)育的不同時期需水量是不同的。②給植物施肥，主要是給植物的生長提供

。植物生長發(fā)育的不同時期，需要的無機鹽種類和量是不同的，要合理施肥。如果過度施用化肥會使土壤板結(jié)，還會引起水華和赤潮，可配合施用農(nóng)家肥。無機鹽歸納總結(jié)

幼根的生長，一方面要靠分生區(qū)細胞的分裂增加細胞數(shù)量，一方面要靠伸長區(qū)細胞的體積的增大，但根尖生長最快的部位還是伸長區(qū)。

根吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)，該區(qū)域的表皮細胞一部分向外突起形成根毛，增加了吸收面積。三、開花和結(jié)果花的結(jié)構(gòu)（?？迹┗ǖ闹饕Y(jié)構(gòu)是

和

。雄蕊的花藥里面有很多

，其中有

；雌蕊下部的子房里有

，其中有

。子房花藥雌蕊雄蕊花粉精子胚珠卵細胞2.傳粉和受精（1）傳粉和受精項目概念示意圖特點舉例傳粉自花傳粉一朵花的花粉，從花藥散放出來落到同一朵的柱頭上的傳粉方式花的雄蕊圍繞在雌蕊周圍，挨得很近，且同時成熟如豌豆的花項目概念示意圖特點舉例傳粉異花傳粉花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上的傳粉方式風媒花：一般比較小，花粉多而輕，表面干燥且光滑，柱頭常有分叉和黏液如玉米、水稻等的花蟲媒花：一般比較大，有艷麗的顏色和特殊的香味，子房的基部有蜜腺如油菜花、桃花、月季花等（續(xù)表）項目概念示意圖特點舉例受精胚珠里面的卵細胞，與來自花粉管中的精子結(jié)合，形成受精卵的過程（續(xù)表）花粉落到雌蕊的柱頭上花粉在黏液的刺激下萌發(fā)出花粉管花粉管穿過花柱，進入子房，到達胚珠，花粉管中的精子也隨之進入胚珠內(nèi)部。胚珠里的卵細胞與精子結(jié)合，形成受精卵（2）在果樹開花的季節(jié)，如果遇到陰雨連綿的天氣，靠昆蟲傳粉的果樹會因為昆蟲飛行受限而影響傳粉，而靠風傳粉的果樹會因為花粉無法隨風傳播，造成

而減產(chǎn)，如玉米的果粒常有缺粒的，向日葵的子粒常有空癟的，所以人們常常需要給植物進行

。傳粉不足人工輔助授粉3.果實和種子的形成果皮胚種子（1）在形成果實和種子的過程中，必不可少的兩個過程是和

。受精完成后，花瓣、雄蕊、柱頭和花柱紛紛

。（2）由子房發(fā)育的果實，其果皮是指種子外的部分。（3）一個果實中種子的數(shù)目是由一個子房中胚珠的數(shù)目決定的。傳粉受精凋落實驗能力提升實驗：觀察種子的結(jié)構(gòu)實驗目的1.認識種子的結(jié)構(gòu)。2.學習觀察種子結(jié)構(gòu)的方法。材料用具浸軟的菜豆種子，浸軟的玉米種子，刀片，放大鏡，滴管，稀碘酒。方法步驟子葉觀察順序步驟菜豆種子玉米種子外

宏觀內(nèi)

微觀觀察外形取浸軟的種子，觀察其外形解剖剝?nèi)シN皮，分開合攏著的兩片豆瓣——用刀片沿圖中的虛線從中央剖開觀察順序步驟菜豆種子玉米種子外

宏觀內(nèi)

微觀觀察結(jié)構(gòu)用放大鏡仔細觀察子葉、胚根、胚芽和胚軸，其形狀和位置如圖所示在剖面上滴一滴碘酒，用放大鏡仔細觀察被染成藍色的

，及未被染成藍色的果皮和種皮、胚根、胚芽、胚軸和子葉，其形狀和位置如圖所示（續(xù)表）胚乳實驗討論1.玉米種子的縱切面上

能被碘酒染成藍色，這是因為：

。2.玉米種子和菜豆種子都具有胚，胚將來能發(fā)育成

。開放探究小明在“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實驗中，繪制了玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖并結(jié)合所學知識回答：（［］內(nèi)填圖中字母或序號）胚乳遇碘變藍是淀粉的特性，胚乳儲存的主要物質(zhì)是淀粉幼苗胚乳（1）若將一粒玉米縱向剖開，在剖面上滴加碘液，結(jié)果［E］

變藍，［F］子葉不變藍，說明玉米的營養(yǎng)物質(zhì)（淀粉）主要儲存在［E］中。（2）銀杏的種子“白果”與這粒玉米相比，玉米粒是果實，其結(jié)構(gòu)［A］叫做

，而“白果”表面的保護結(jié)構(gòu)是種皮。種皮和果皮⑥（3）一粒玉米與一粒菜豆相比，菜豆種子中最重要的結(jié)構(gòu)是［

］

；玉米種子中最重要的也是這一結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)由

（填字母）構(gòu)成。胚（4）玉米種子的結(jié)構(gòu)［E］與菜豆種子的結(jié)構(gòu)④的功能有相似性，在種子萌發(fā)過程中，它們都能為種子萌發(fā)

。（5）兩類種子結(jié)構(gòu)上的共同點是

，其中

是新植物的幼體。B、C、D、F提供營養(yǎng)物質(zhì)都有種皮和胚胚探究：種子萌發(fā)的環(huán)境條件提出問題種子在什么樣的環(huán)境條件下才能萌發(fā)呢？作出假設種子的萌發(fā)需要一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣。制訂并實施計劃萌發(fā)不萌發(fā)組別1號瓶2號瓶3號瓶4號瓶處理方法瓶底放2層吸水紙，均勻撒10粒種子不灑水，放櫥柜中灑一點水，使紙潮濕，放櫥柜中灑一點水，使紙潮濕，放冰箱中水完全淹沒種子，放櫥柜中預期結(jié)果不萌發(fā)不萌發(fā)得出結(jié)論種子的萌發(fā)需要

。表達交流（1）一個對照組和一個實驗組形成一組對照實驗，此探究實驗中涉及3組對照實驗：2號瓶和1號瓶對照，探究

？

號瓶和

號瓶對照，探究種子的萌發(fā)是否需要適宜的溫度？2號瓶和4號瓶對照，探究

？一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣2種子的萌發(fā)是否需要一定的水分3種子的萌發(fā)是否需要充足的空氣（2）1號瓶和3號瓶是一組對照實驗嗎？為什么？

。（3）若按上述計劃進行操作，幾天后2號瓶中有兩粒種子沒有萌發(fā)，原因可能是：

。（4）除上述實驗所探究的問題外，請你再提出一個想探究的關(guān)于種子萌發(fā)的問題：不是，因為1號瓶和3號瓶的水和溫度都不同，變量不唯一種子正處于休眠期；種子的胚已不完整；種子儲存時間過長，營養(yǎng)物質(zhì)已耗盡或胚已死亡土壤的肥沃程度是否是種子萌發(fā)的必要條件？（或“光照是否是種子萌發(fā)的必要條件？”“飽滿的種子萌發(fā)更快嗎？”“除去種皮能促進種子萌發(fā)嗎？”等）探究：測定種子的發(fā)芽率提出問題怎樣測定種子的發(fā)芽率呢？制訂并實施計劃方法步驟分析說明（1）培養(yǎng)皿底部鋪2～4層吸水紙，加入適量清水，將吸水紙浸潤，均勻擺上某種植物種子樣本100粒，并將培養(yǎng)皿放在適宜的環(huán)境條件下種子要

取樣；每天檢查培養(yǎng)皿內(nèi)吸水紙的濕度，不能有干燥或水淹現(xiàn)象；給種子提供適宜的等環(huán)境條件隨機溫度方法步驟分析說明（2）連續(xù)七天觀察并記錄：每天在同一時間觀察并記錄種子的萌發(fā)數(shù)，保證（3）計算種子的發(fā)芽率：計算時取第七天的發(fā)芽數(shù)（4）再重復測定2次。取3次的平均值作為測定結(jié)果目的是變量唯一（續(xù)表）排除偶然因素對實驗結(jié)果的影響，減小實驗的誤差，使結(jié)果更加科學、準確表達交流1.為什么要測定種子的發(fā)芽率？