八上第六章第一節(jié)《質量》

6.1質量

濱河中學崔麗晶義務教育教科書物理八年級上冊思考：請你來分類，并說明理由？塑料盆木桌小木凳塑料叉鐵鐵木材木材塑料塑料物體由物質組成。鐵錘鐵釘123鐵錘鐵釘塑料盆塑料叉木桌小木凳12含有的物質多含有的物質少質量：物體所含物質的多少(m)不同物體含有物質的多少不一定相同學習目標：1、理解質量的概念，掌握質量的單位及換算關系；2、知道托盤天平的構造，掌握托盤天平的使用方法；3、知道物體的質量不隨物體的形狀、物態(tài)和位置而改變。4、通過使用天平技能訓練，培養(yǎng)學生嚴謹的科學態(tài)度與協(xié)作精神。自主學習：閱讀課本108頁，思考并回答下列問題1、國際單位制中，質量的單位是：

，符號是Kg。比千克大的單位是

，比千克小的單位是

.2.單位換算;1噸=________千克1千克=_______克1克=_________毫克千克

噸（t）克(g)、毫克(mg)100010001000千克原器質量的單位

(1)80mg=

_________

g=

kg

(2)0.5t=

kg=

g牛刀小試0.080.00008500500000互動突破：估算下列物體的質量一個雞蛋大約_____g50一只蘋果大約____

g150

互動突破：一名中學生約50____

kg一頭大象約6__t互動突破：1個大頭針：約80一條鯨魚:約120tmg互動突破：方便面1包方便面：約

g1只大鵝：約kg4100電子秤案秤臺秤桿秤日常生活中常見的質量的測量工具實驗室常用的測質量的工具：

托盤天平和物理天平托盤天平物理天平互動突破：托盤天平的構造

分度盤指針橫梁標尺托盤平衡螺母游碼底座砝碼(鑷子)銘牌互動突破：托盤天平的使用

1

(放）使用天平時，應把天平放在_____工作臺上。水平2（移）調節(jié)天平時，應將游碼移至標尺左端__________。3（調）再調節(jié)橫梁上的________()，使指針對準__________________，這時天平橫梁平衡。零刻度線處平衡螺母左偏右移分度盤中央的刻度線（或指針左右偏轉角度相同）友情提醒：天平平衡后移動天平位置,交換兩個托盤以及調節(jié)平衡螺母，否則必須！不能重新調節(jié)互動突破：托盤天平的使用4（稱）測量物體質量時，應將物體放在天平的_____盤;用鑷子向____盤加減砝碼（）;然后在標尺上移動游碼，使指針對準___________________，此時天平橫梁再次平衡。左右先大后小分度盤中央的刻度線友情提醒：在測量的過程中，只能通過和使天平平衡，調節(jié)平衡螺母！增減砝碼移動游碼不能5（讀）讀數左盤中物體的質量＝＋右盤中砝碼的總質量標尺上游碼左端對應的刻度值友情提醒：標尺示數值應看游碼的端所對應的刻度值！互動突破：托盤天平的使用左6（收）測量完畢將砝碼放回砝碼盒，游碼歸零。（1）用天平測量物體的質量時，不能超過天平的稱量，用鑷子往盤里加減砝碼時要輕拿輕放。（2）保持天平與砝碼的干燥、清潔，不要把潮濕的物體或化學藥品直接放在天平盤里，不要用手直接拿砝碼。天平的使用注意事項（避免損壞天平的刀口）（避免砝碼生銹，造成測量誤差）調節(jié)平衡螺母時，沒有將游碼移至標尺左端的“0”刻度線上用手拿砝碼了，物體和砝碼的位置放反了沒有將天平放在水平桌面上所測物體的質量超過了天平的最大測量值練一練探究活動：探究：物體的質量是否隨著物體的形狀、物態(tài)以及位置的變化而變化？１．探究物體的質量與物體的形狀的關系？a.物體的質量與物體的形狀有關物體的質量與物體的形狀_______

猜想實驗：

把一塊橡皮泥捏成各種形狀，分別用天平測出其質量，比較其質量的大小。結論：b.物體的質量與物體的形狀無關無關２．探究物體的質量與物體的物態(tài)的關系？物體的質量與物體的物態(tài)_______結論：科學家研究發(fā)現，地球上的物體被航天員帶到太空中后，質量不變．結論：物體的質量與物體所處位置_______

無關3．探究物體的質量與物體的位置的關系？楊利偉在太空進食的小月餅質量是物體的一種屬性，它不隨物體的形狀、物態(tài)、位置的變化而改變。結論：1鐵塊壓成鐵片，鐵的質量有沒有變化？2把一塊冰放到杯子中，熔化成水，質量有沒變？3把書從書店運到學校，書的質量有沒有變化？形狀變了質量不變物態(tài)變了質量不變位置變了質量不變練習4一支粉筆用去一半，粉筆的質量有沒有變化？粉筆所含物質變少質量變小討論：1.如何用天平測出液體的質量？2.如何用天平測出一個大頭針的質量？天平使用歌一放平，二調零，三轉螺母成平衡，一邊低向另一邊轉，針指中線才算完，左物右碼鑷子夾，游碼最后調平衡，砝碼游碼加起來，物體質量測出來。

1、一同學稱量一木塊的質量，其步驟如下，請你將正確的順序寫出：

。

A：把天平放在一平穩(wěn)的水平桌面上；B：調節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使橫梁平衡；C：把木塊放在天平的左盤中；D：把游碼放在標尺的零刻線處；E；向天平右盤中加減砝碼，然后移動游碼，直至天平恢復平衡。

ADBCE達標檢測1砝碼的示數2游碼的示數55g3.8g3將其相加得最終質量58.8g

2天平讀數3、下面關于質量的說法正確的（）

A、質量是物質的大小

B、質量是物體的多少C、質量是物體中所含物質的多少D、質量是物體的大小C4、一學生稱某物塊時，不小心將物體和砝碼放反了，左盤砝碼及游碼如圖所示時，天平平衡，則物體的真實質量是（）A.45gB.47gC.47.4gD.42.6gD5、用天平稱物體質量時,如果所用砝碼上沾有灰塵或者生銹了,那么稱出物體質量和原來相比值將

。偏小大顯身手：思考1.用掉了一塊角的砝碼測物體質量，測量值會比真實值偏_______。2.指針偏向分度盤左側時就將物體放在了左盤去測量質量，測量值會比真實值偏_______。大大質量概念：物體所