2023-2024學(xué)年云南省個舊市北郊教育聯(lián)合會重點中學(xué)中考適應(yīng)性考試歷史試題含解析_第1頁
2023-2024學(xué)年云南省個舊市北郊教育聯(lián)合會重點中學(xué)中考適應(yīng)性考試歷史試題含解析_第2頁
2023-2024學(xué)年云南省個舊市北郊教育聯(lián)合會重點中學(xué)中考適應(yīng)性考試歷史試題含解析_第3頁
2023-2024學(xué)年云南省個舊市北郊教育聯(lián)合會重點中學(xué)中考適應(yīng)性考試歷史試題含解析_第4頁
2023-2024學(xué)年云南省個舊市北郊教育聯(lián)合會重點中學(xué)中考適應(yīng)性考試歷史試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023-2024學(xué)年云南省個舊市北郊教育聯(lián)合會重點中學(xué)中考適應(yīng)性考試歷史試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.下圖反映了我國外交事業(yè)的發(fā)展,它們發(fā)展的共同因素是A.“求同存異”方針的提出 B.美國對華政策的改變C.中國綜合國力的增強 D.改革開放的成就2.下列選項中,屬于冷戰(zhàn)的產(chǎn)物的是A.德國分裂B.二戰(zhàn)后,德國被分區(qū)占領(lǐng)C.杜魯門主義的提出D.蘇聯(lián)解體3.我國載人航天事業(yè)的成就,充分展示了偉大的中國道路.中國精神中國力量。堅定了全國各族人民實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的決心和信心。我國航天員翟志剛乘坐載人飛船實現(xiàn)太空行走的是A.神舟一號 B.神舟五號 C.神舟七號 D.神舟十號4.作家莫言獲諾貝爾獎的小說《蛙》有以下的描寫:“1962年秋季,高密東北三萬畝地瓜獲得了空前的大豐收。跟我們鬧了三年別扭、幾乎顆粒無收的土地,又恢復(fù)了它寬厚仁慈、慷慨奉獻(xiàn)的本性。那年的地瓜,平均畝產(chǎn)超過了萬斤。”出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是()。A.土地改革使農(nóng)民成為土地的主人B.三大改造調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性C.大躍進(jìn)運動使糧食產(chǎn)量極大提高D.黨和政府全面調(diào)整國民經(jīng)濟,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到恢復(fù)和發(fā)展5.依據(jù)邏輯進(jìn)行推理,劃線部分應(yīng)該是A.辛亥革命 B.中國共產(chǎn)黨的誕生 C.工農(nóng)紅軍長征 D.抗日戰(zhàn)爭6.1949年《北平日報》刊發(fā)了如下消息:“太陽升起來的時候,沉重的霧靄已經(jīng)散了,是一九四九年二月一日,北平完全解放的第二天清晨。解放就是光明的到來,電燈亮起來了,街燈燃了一夜……”該新聞報道了下列哪一戰(zhàn)役的勝利?()A.遼沈戰(zhàn)役 B.平津戰(zhàn)役C.淮海戰(zhàn)役 D.渡江戰(zhàn)役7.“山歌越唱越開懷……井岡山找對革命路徑來。”民歌中的“革命路徑”是指A.占領(lǐng)中心城市 B.實施戰(zhàn)略決戰(zhàn) C.和平奪取政權(quán) D.農(nóng)村包圍城市8.20世紀(jì)90年代以來,互聯(lián)網(wǎng)在全球迅速普及,標(biāo)志著人類社會進(jìn)入A.蒸汽時代 B.電氣時代 C.鐵路時代 D.信息時代9.史論結(jié)合是歷史學(xué)習(xí)的基本方法。下表中的結(jié)論與史實不相符合的是()選項史實結(jié)論A《辛丑條約》中國徹底淪為半殖民地半封建社會B五四運動中國新民主主義革命的開端C遵義會議中國革命生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點D重慶談判奠定了人民解放戰(zhàn)爭在全國勝利的基礎(chǔ)A.A B.B C.C D.D10.某課題的中心詞是“杜魯門主義”“歐洲一體化”“日本崛起”“中國振興”“蘇聯(lián)解體”。由此推斷,該課題的名稱最恰當(dāng)?shù)氖茿.從美蘇爭霸到美國霸主地位的動搖B.從兩極格局的形成到兩極格局的瓦解C.從經(jīng)濟區(qū)域集團化和全球經(jīng)濟一體化D.從兩極格局到世界多極化格局趨勢的加強11.如果把“大運河的開通””貞觀之治”“開元盛世”“遣唐使和鑒真東渡”整合為一個學(xué)習(xí)單元,符合這一單元內(nèi)容的主題是()A.國家的產(chǎn)生和統(tǒng)一 B.政權(quán)分立與民族匯聚C.繁榮與開放的社會 D.近代前夜與盛世危機12.《十二銅表法》明文公示、按律量刑。它在第九表第三條中規(guī)定:“經(jīng)長官委任的承審員或仲裁員,在執(zhí)行職務(wù)中收受賄賂的,處死刑。”由此可見,古代羅馬()A.強調(diào)法律面前人人平等 B.成文法削弱了貴族勢力C.保護私有財產(chǎn)不受侵犯 D.注重維護法律程序公正13.在古老的中華大地上,我們的先祖在艱苦的環(huán)境中用勤勞和智慧創(chuàng)造了燦爛的文明。下列關(guān)于兩幅圖的論述正確的是A.左圖反映出北京人已經(jīng)學(xué)會使用火 B.右圖反映出河姆渡人能夠種植水稻C.兩種工具使用的材質(zhì)和制作水平不同 D.兩種工具反映了兩地生產(chǎn)力水平相同14.小王同學(xué)的歷史筆記本上有文字如下圖所示,可推知他關(guān)注的是哪個地方的歷史?A.新疆B.云南C.貴州D.西藏15.1862年京師同文館初創(chuàng)時,只設(shè)有英文館,學(xué)生十人。后又增設(shè)法文、俄文、天文、算學(xué)等專業(yè)。館內(nèi)課程既有三千多條的禮儀,也有外國教習(xí)講的萬國公法課,宣傳強國壓迫弱國的邏輯,同時“基督文明”亦在校內(nèi)被廣泛宣揚。由此可知京師同文館A.打破經(jīng)史之學(xué)壟斷教育的傳統(tǒng)B.突破“師夷長技”的范疇C.旨在培養(yǎng)具有大國意識的人才D.是中國外交近代化的產(chǎn)物16.歷史表明,社會制度與意識形態(tài)不同的國家能夠聯(lián)合起來成立相應(yīng)的國際組織,共同應(yīng)對人類和平與發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)。能夠證明上述結(jié)論的史實有()①三國協(xié)約的形成②世界反法西斯同盟的建立③三國同盟的結(jié)成④聯(lián)合國的成立A.①②B.①③C.②④D.③④17.二戰(zhàn)后,亞非拉地區(qū)掀起了實現(xiàn)民族獨立、捍衛(wèi)國家主權(quán)的斗爭浪潮。下列歷史事件能夠佐證上述觀點的有①薩拉熱窩事件②印度獨立③納米比亞獨立④“非洲獨立年”⑤巴拿馬收回運河主權(quán)A.①②③④B.①②④⑤C.①②③⑤D.②③④⑤18.下圖是徐中約《中國近代史》書中的一幅示意圖,該圖對中國、印度及某些西歐地區(qū)國民生產(chǎn)總值(1980—2020年)預(yù)測結(jié)果的顯示。對此理解正確的是A.中國已成為世界第一經(jīng)濟大國B.資本主義國家陷入經(jīng)濟危機中C.計劃經(jīng)濟比市場經(jīng)濟更加優(yōu)越D.改革開放使中國經(jīng)濟前景看好19.1949年9月,在中國人民政治協(xié)商會議上,毛澤東致開幕詞:“諸位代表先生們:我們有一個共同的感覺,我們的工作將寫在人類的歷史上。”這里的“我們的工作”是指A.創(chuàng)建新中國B.進(jìn)行土地改革C.制定第一個五年計劃D.制定《中華人民共和國憲法》20.當(dāng)20世紀(jì)即將結(jié)束的時候,英國廣播公司在全球范圍舉行了一次“千年思想家”網(wǎng)上評選,結(jié)果,得票居榜首的是馬克思。馬克思主義誕生的標(biāo)志是A.《人民憲章》的提出 B.《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表C.《資本論》發(fā)表 D.俄國十月革命的爆發(fā)21.1853年,太平天國定都天京后頒布的綱領(lǐng)性文件是A.《海國圖志》B.《變法通議》C.《天朝田畝制度》D.《資政新篇》22.歷史研究注重對史料的分析,以下史實到結(jié)論的推斷正確的是()選項史實結(jié)論A孔子著作《論語》構(gòu)建和諧社會反對侵略戰(zhàn)爭B元朝設(shè)置宣政院西藏正式成為中央直接管轄的行政區(qū)C明太祖廢丞相、設(shè)立錦衣衛(wèi)強化王權(quán)達(dá)到頂峰D清“海禁令”規(guī)定“片帆不得下?!敝型赓Q(mào)易斷絕A.A B.B C.C D.D23.歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。臨近中考,初三年級某同學(xué)以2019年重大歷史事件周年為線索,歸納四組歷史史實如下,其中有誤的一組是:A.五四運動和巴黎和會召開100周年B.第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)80周年C.中共中央南方局成立90周年D.虎門銷煙180周年24.秋收起義后,毛澤東放棄攻打中心城市長沙的計劃,改向敵人力量薄弱的農(nóng)村進(jìn)軍,走出了一條新的革命道路。“新的革命道路”具體指的是A.發(fā)動工人運動 B.打倒列強,除軍閥C.農(nóng)村包圍城市 D.建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.中國近代史上有許多“運動”。其中:A.李鴻章B.康有為C.孫中山D.陳獨秀依據(jù)四幅圖,分別寫出材料中四人相對應(yīng)的運動名稱。A.________B.________C.________D.________26.二戰(zhàn)后,亞非國家自行舉行的第一次國際會議是_____27.讀“秦末農(nóng)民起義形勢圖”,結(jié)合所學(xué)知識回答:在(地名)爆發(fā)的陳勝、吳廣起義是中國歷史上第次農(nóng)民大起義。項羽率領(lǐng)起義軍在中以少勝多,將秦軍的主力殲滅。劉邦抓住有利時機,率軍直抵秦都,秦朝統(tǒng)治者被迫投降。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)二十世紀(jì)以來,世界格局的變化對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響。閱讀下列材料,回答問題。材料一1919年初,大大小小國家的政治家們云集巴黎,磋商和平解決辦法。雖然議事日程上的許多問題都可以列入《凡爾賽和約》加以解決,但是有些問題到1923年仍為懸案。戰(zhàn)后歐洲最引人注目的變化是:一系列民族國家出現(xiàn);法國收回了阿爾薩斯—洛林,盟軍占領(lǐng)了萊茵蘭,英法肢解了德國的海外殖民地,德國的力量遭受了削弱。在遠(yuǎn)東,日本將山東歸還了中國,卻接管了位于赤道以北的島嶼群。在1921—1922年召開的華盛頓會議上,各國承認(rèn)了太平洋和遠(yuǎn)東地區(qū)的領(lǐng)土現(xiàn)狀,并同意根據(jù)相對標(biāo)準(zhǔn)來限制各自的作戰(zhàn)艦隊的規(guī)模,從而阻止了英、美、日三國的海軍軍備競賽。因此,20世紀(jì)20年代初,國際體系已趨于穩(wěn)定。所遺留的難題,現(xiàn)在都可以通過國際聯(lián)盟來解決,盡管美國沒有加入,國際聯(lián)盟仍定期地在日內(nèi)瓦舉行會議?!幾?美)保羅·肯尼迪《大國的興衰》材料二在過去的50年里,歐洲一直存在兩個聯(lián)盟,一個側(cè)重經(jīng)濟領(lǐng)域,一個側(cè)重政治軍事領(lǐng)域,它們共同維系著歐洲的穩(wěn)定、和平和發(fā)展。在21世紀(jì)可預(yù)見的時間內(nèi),歐洲仍然是兩個聯(lián)盟共存的歐洲。值得注意的是,在21世紀(jì)兩個聯(lián)盟的主次關(guān)系將會發(fā)生變化?!獞椕鳌秶H關(guān)系與大國戰(zhàn)略》材料三……經(jīng)濟一體化在全球范圍內(nèi)達(dá)到普遍程度,出現(xiàn)前所未有的全球經(jīng)濟長期增長;一大批發(fā)展中國家成長為新興經(jīng)濟體、中國、印度、巴西等國更是從全球化進(jìn)程的跟隨者轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾耐苿诱?成為世界經(jīng)濟增長的火車頭;國家之間普遍形成廣泛深入的相互依賴的經(jīng)濟關(guān)系;美國次貸危機引發(fā)全球金融危機,動搖了二戰(zhàn)結(jié)束以來西方在國際金融領(lǐng)域的主宰地位;以中印巴為代表的新興經(jīng)濟體在國際經(jīng)濟新機制中成為重要角色,世界多極格局開始形成。——崔立如《全球化時代與多極化世界》根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,一戰(zhàn)后帝國主義列強構(gòu)建了哪一新的國際體系?簡要評價這一新的國際新秩序。結(jié)合材料二并結(jié)合所學(xué)知識回答,“側(cè)重政治軍事領(lǐng)域”的聯(lián)盟是指什么?它的建立標(biāo)志著什么世界格局的形成?根據(jù)材料三,分析冷戰(zhàn)結(jié)束后國際政治經(jīng)濟演變的根源是什么?這一演變在政治方面呈現(xiàn)怎樣的發(fā)展特點?綜合上述材料,你認(rèn)為我國該如何應(yīng)對當(dāng)今世界政治格局發(fā)展的趨勢?29.(6分)“改革”是當(dāng)事雙方都以理性的態(tài)度妥協(xié)的結(jié)果,只要有一方堅持不妥協(xié),就無法“改革”,社會矛盾必然以不是“堅決鎮(zhèn)壓”,就是“激烈革命”一類的暴力方式解決。妥協(xié)與斗爭,改革與革命是政治歷史中的常見現(xiàn)象。閱讀下列材料:材料一中國必須用更為先進(jìn)的社會制度取代封建制度,整個社會才有可能繼續(xù)進(jìn)步和發(fā)展。戊戌變法的發(fā)動者和組織者順應(yīng)了這一社會發(fā)展趨勢和方向,打破封建思想的禁區(qū),積極倡導(dǎo)變革和向資本主義學(xué)習(xí),并且付諸實施,吹響了變法的號角,起到了思想啟蒙的作用?!幾詶罱堋段煨缱兎?百年后的反思與啟示》材料二我們革命的目的是為眾生謀幸福,因不愿少數(shù)滿洲人專利,故要民族革命;不愿君主一人專利,故要政治革命;不愿少數(shù)富人專利,故要社會革命。這三樣有一樣做不到,也不是我們的本意。達(dá)到了這三樣目的之后,我們中國當(dāng)成為至完美的國家?!秾O中山全集》材料三下面是兩則對政治道路認(rèn)識的內(nèi)容道路一有學(xué)者評價英國政治制度時說:英國議會與國王近半個世紀(jì)的斗爭以議會的勝利而告結(jié)束,建立了資產(chǎn)階級和貴族的聯(lián)合統(tǒng)治。社會建立了糾錯機制,社會矛盾得以調(diào)整、釋放和緩解。因此國家走上了漸進(jìn)的,生產(chǎn)力可以積累的良性發(fā)展道路。較少的腥風(fēng)血雨,較少的聲色俱厲,較少的深思高論,只有一路隨和,一路感覺……溫和中包含著剛健,漸進(jìn)中累計著大步。道路二章太炎在1903年《駁康有為論革命書》中寫道:“長素(注:康有為)以為中國今日之人心,公理未明,舊俗俱在,革命以后,必將日尋干戈,偷生不暇,何能變法救民,整頓內(nèi)治!夫公理未明、舊俗俱在之民,不可革命而獨可立憲,……然則公理之未明,即以革命明之;舊俗之俱在,即以革命去之。革命非天雄大黃之猛劑,而實補瀉兼?zhèn)渲妓幰印!闭埢卮?據(jù)材料一,指出這一社會發(fā)展趨勢和方向。結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勎煨缱兎ā捌鸬搅怂枷雴⒚傻淖饔谩钡睦碛伞?jù)材料二,分析孫中山的思想主張。引用材料中的一句原話寫出涉及改革土地制度的內(nèi)容。據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,指出這兩件事件在中國近代化道路探索中學(xué)習(xí)內(nèi)容的相同點。閱讀提取材料三的有效信息,任選材料中的一種觀點,形成一個自己的看法,并結(jié)合所學(xué)知識說明理由。(要求:寫明看法,史論結(jié)合,邏輯合理。)30.(7分)閱讀材料,完成下列要求材料一我們的政治制度不是從我們鄰人的制度中模仿而來的,我們的制度是別人的模范……我們的制度之所以稱為民主政治,因為政權(quán)是在全體公民手中,而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭執(zhí)的時候,每個人在法律上都是平等的?!锟死牧隙参唇?jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力……凡未經(jīng)議會準(zhǔn)許,借口國王特權(quán),為國王而征收,或供國王使用而征收金錢,超出議會準(zhǔn)許之時限或方式者,皆為非法?!浴稒?quán)利法案》材料三美國政治權(quán)力結(jié)構(gòu)示意圖(如圖)材料一中“我們的政治制度”開啟了西方民主政治的先河。請根據(jù)材料一指出這一制度民主性的表現(xiàn)。依據(jù)材料二,寫出國王與議會之間的關(guān)系。該法案的頒布說明英國確立了什么政體?材料三“美國聯(lián)邦政府結(jié)構(gòu)示意圖”體現(xiàn)的治國原則是什么?結(jié)合上述材料,談?wù)勀銓ξ鞣矫裰髡伟l(fā)展的認(rèn)識。

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,新中國成立之前,由于舊中國的貧窮落后,中國外交呈現(xiàn)出軟弱性、妥協(xié)性,是依附于帝國主義的半殖民外交。新中國成立后,隨著中國綜合國力的增強,我國在外交方面取得重大成就。1971年中國恢復(fù)了在聯(lián)合國的合法地位;1972年尼克松訪華,雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報》,我國在國際事務(wù)中發(fā)揮著越來越重要的作用,國際地位不斷提高。故C符合題意。ABD均不符合題意,故選C。2、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,隨著冷戰(zhàn)進(jìn)行,美蘇在各自占領(lǐng)區(qū)扶植建立起相互對抗的兩個國家,德國由此分裂,直到近半個世紀(jì)后伴隨蘇聯(lián)的結(jié)束才最終再度完成統(tǒng)一。A符合題意。第二次世界大戰(zhàn)后期,在雅爾塔等國際會議上,美、英、蘇等國討論了結(jié)束戰(zhàn)爭、處理戰(zhàn)爭遺留問題和戰(zhàn)后和平等問題,二戰(zhàn)后,德國被分區(qū)占領(lǐng)。B不符合題意。杜魯門主義的提出是冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志,C不符合題意。戈爾巴喬夫不成功的改革,激化了社會矛盾,促使東歐聚變,最終導(dǎo)致蘇聯(lián)解體,D不符合題意。綜上所述,故選A。3、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,2008年,神舟七號載人飛船升入太空,翟志剛實現(xiàn)了太空行走。選項C符合題意,選項ABD不符合題意,故選C。4、D【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“1962年秋季、高密東北三萬畝地瓜獲得了空前的大豐收”,結(jié)合所學(xué)可知,由于建設(shè)社會主義缺乏經(jīng)驗,又急于求成,1958年成為發(fā)動了“大躍進(jìn)”和人民公社化運動,是黨在探索建設(shè)社會主義道路中的一次嚴(yán)重失誤,破壞了我國的生產(chǎn)力,造成國民經(jīng)濟比例失調(diào),給黨和國家造成建國以來未曾有過的經(jīng)濟困難。1961年黨和政府全面調(diào)整國民經(jīng)濟,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到恢復(fù)和發(fā)展,故D符合題意;土地改革使農(nóng)民成為土地的主人、三大改造調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性與題干無關(guān),故AB不合題意;大躍進(jìn)運動使糧食產(chǎn)量極大提高表述錯誤,故C不合題意。故此題選D。5、B【解析】

依據(jù)所學(xué),辛亥革命發(fā)生在新文化運動之前,故A項錯誤;五四運動傳播馬克思主義為中共成立奠定思想基礎(chǔ),民族資本主義經(jīng)濟發(fā)展促進(jìn)民族資產(chǎn)階級以及工人階級社大,對中共成立定階級基礎(chǔ),故B項正確;工農(nóng)紅軍長征是在1934年,時間不符,故C項錯誤;抗日戰(zhàn)爭是在1937~1945年,時間也不符,故D項錯誤。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。6、B【解析】

通過材料中的關(guān)鍵詞:“1949年、北平完全解放”等關(guān)鍵詞的分析,我們可得到:在平津戰(zhàn)役中北平和平解放,B項符合題意;ACD三項不符合題意;故答案選B。7、D【解析】

解題時注意題干中“井岡山”,由此可判斷出“革命路徑”是指農(nóng)村包圍城市的道路,依據(jù)已學(xué)知識可知1928年4月,朱德、陳毅領(lǐng)導(dǎo)的南昌起義隊伍和毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義隊伍在井岡山會師,并組建了中國工農(nóng)紅軍第四軍,這是中國工農(nóng)紅軍第一支堅強的隊伍,開創(chuàng)了由農(nóng)村包圍城市的革命道路。故選D。8、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,20世紀(jì)90年代以來,隨著第三次科技革命的完成,互聯(lián)網(wǎng)在全球普及,成為現(xiàn)代社會重要的基礎(chǔ)設(shè)施,標(biāo)志著人類開始進(jìn)入“信息時代”。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D?!军c睛】解決本題需要了解第一、二次工業(yè)革命,第三次科技革命分別把人類帶進(jìn)什么時代,工業(yè)革命把人類帶進(jìn)“蒸汽時代”、第二次工業(yè)革命把人類帶進(jìn)“電氣時代”、第三次科技革命的完成,標(biāo)志著人類開始進(jìn)入“信息時代”。9、D【解析】

抗日戰(zhàn)爭勝利后,為了進(jìn)一步贏得準(zhǔn)備內(nèi)戰(zhàn)的時間,也為了欺騙人民,蔣介石接連三次打電報邀請毛澤東赴重慶談判。1945年8月,毛澤東偕周恩來、王若飛前往重慶,同國民黨進(jìn)行談判。經(jīng)過40多天的艱苦談判,10月10日,國民黨被迫同中國共產(chǎn)黨正式簽署國共雙方代表《會談紀(jì)要》,也就是著名的《雙十協(xié)定》。協(xié)定規(guī)定,堅決避免內(nèi)戰(zhàn),在和平、民主、團結(jié)、統(tǒng)一的基礎(chǔ)上,建立獨立、自由、富強的新中國。但是,國民黨始終不承認(rèn)解放區(qū)民主政權(quán)和人民軍隊的合法地位,使中國共產(chǎn)黨取得了政治上的主動權(quán)。D項說法錯誤,三大戰(zhàn)役奠定了在全國勝利的基礎(chǔ),故選D。《辛丑條約》的簽訂標(biāo)志著中國徹底淪為半殖民地半封建社會,A項符合史實,不符合題意,排除。五四運動工人階級登上歷史舞臺,是中國新民主主義革命的開端,B項符合史實,不符合題意,排除。遵義會議是中國由幼稚走向成熟的標(biāo)志,是中國革命生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點,C項符合史實,不符合題意,排除。ABC項符合史實,不符合題意,排除,故選D?!军c睛】本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握《辛丑條約》、五四運動、遵義會議、重慶談判的相關(guān)史實。10、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,“杜魯門主義”是兩極格局的表現(xiàn),“歐洲一體化”“日本崛起”“中國振興”屬于新興力量的崛起,有力沖擊美蘇兩極格局,世界多極化趨勢出現(xiàn)?!疤K聯(lián)解體”標(biāo)志兩極格局解體,世界多極化趨勢加強。由此推斷,該課題的名稱最恰當(dāng)?shù)氖菑膬蓸O格局到世界多極化格局趨勢的加強。D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。11、C【解析】

“大運河的開通”促進(jìn)了隋唐的經(jīng)濟文化交流;“貞觀之治”“開元盛世”代表了唐朝的繁榮;“遣唐使和鑒真東渡”反映出唐朝的對外開放。因此,符合這一單元內(nèi)容的主題是繁榮與開放的社會。ABD不符合題意,故選C。12、D【解析】

材料中“在執(zhí)行職務(wù)中收受賄賂的,處死刑”顯然強調(diào)的是注重法律的公正,D符合題意;ABC項材料中沒有體現(xiàn),排除。故選擇D。【點睛】解決本題的關(guān)鍵是分析材料,掌握材料反映的主旨。13、C【解析】

根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識可知,北京人使用的石器是打制石器,河姆渡人使用的骨耜是磨制石器。兩種工具使用的材質(zhì)和制作水平不同,C符合題意。根據(jù)北京人使用的石器不能判斷北京人是否會使用火,A不符合題意;根據(jù)河姆渡人使用的骨耜,只能知道河姆渡人使用工具的情況,不能由此判斷河姆渡人是否能夠種植水稻。B不符合題意;兩種工具使用的材質(zhì)和制作水平不同,反映了兩地生產(chǎn)力水平不相同,D表述錯誤,不符合題意。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。14、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,文成公主和金城公主入藏,促進(jìn)了漢藏兩族的關(guān)系。為了紀(jì)念唐蕃的友好往來,建立唐蕃會盟碑。元朝時期為了加強對西藏的管理,設(shè)置了宣政院。清朝為了加強對西藏的管轄,冊封了班禪和達(dá)賴。故D正確。ABC不符合題意,故排除ABC項。故選D?!军c睛】本題是材料選擇題,解答材料選擇題要尊重原材料的意思。根據(jù)所學(xué)知識可知,材料中涉及的都是不同朝代與西藏的往來。由此即可得出正確答案。15、A【解析】

A.根據(jù)材料內(nèi)容,洋務(wù)派創(chuàng)辦的京師同文館教學(xué)內(nèi)容中,以傳統(tǒng)文化,也有西方的自然科學(xué)和西方文明內(nèi)容,改變了傳統(tǒng)只學(xué)儒家經(jīng)典的模式,故A項符合題意;

B.從京師同文館開設(shè)的課程教學(xué)內(nèi)容看,體現(xiàn)了洋務(wù)派的“中體西用”思想,學(xué)習(xí)西方技術(shù),維護清朝封建綱常制度,故未突破了“師夷長技”的范疇,因此B項不符合題意;

C.根據(jù)材料“宣傳強國壓迫弱國的邏輯”,體現(xiàn)洋務(wù)派“自強”思想,要成為強國,不是大國意識,故C項不符合題意;

D.中國外交近代化的產(chǎn)物是總理衙門的設(shè)立,而且材料沒有體現(xiàn)近代外交近代化,故D項不符合題意。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。16、C【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生的分析能力。1942年1月1日,美、英、蘇、中等26國的代表在華盛頓舉行會議,各國簽署了《聯(lián)合國家宣言》,世界反法西斯同盟形成。依據(jù)雅爾塔會議。1945年成立了聯(lián)合國。世界反法西斯同盟和聯(lián)合國都是社會制度與意識形態(tài)不同的國家聯(lián)合起來成立相應(yīng)的國際組織,三國協(xié)約和三國同盟是社會制度與意識形態(tài)相同的國家聯(lián)合起來成立的軍事集團,不符合題意,故答案選C?!究键c定位】人教新課標(biāo)九年級下冊·第二次世界大戰(zhàn)·世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利17、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,①薩拉熱窩事件是一戰(zhàn)的導(dǎo)火線,不符合題意;印度獨立于1947年,②符合題意;納米比亞獨立于1990年,③符合題意;“非洲獨立年”的時間是1960年,④符合題意;巴拿馬收回運河主權(quán)的時間是1999年,⑤符合題意;故選D。18、D【解析】

A.圖表僅是一個“預(yù)測”,而非事實,而且A項說法也不符合史實,故A項錯誤。B.材料只能顯示各國經(jīng)濟發(fā)展的總值,不能判斷是否陷入經(jīng)濟危機,故B項錯誤。C.改革開放后的中國也是市場經(jīng)濟,故C項錯誤。D.圖表起始于1980年,這是對中國的改革開放使經(jīng)濟騰飛勢頭的看好,故D項正確。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。19、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1949年9月,第一屆政治協(xié)商會議在北平召開,主要任務(wù)是討論成立新中國的問題,所以這里的“我們的工作”是指創(chuàng)建新中國,A項符合題意;B項是1950—1952年,C項是1953—1957年,D項是1954年制定的。由此分析BCD三項均不符合題意,排除,故選A。20、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,1848年,《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表,標(biāo)志著馬克思主義的誕生,故B符合題意;《人民憲章》的提出反映了無產(chǎn)階級的政治要求,故A不符合題意;《資本論》發(fā)表,以剩余價值為中心,對資本主義進(jìn)行了徹底的批判,故C不符合題意;俄國十月革命是第一次成功的社會主義革命,故D不符合題意。故選B。21、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,太平天國在1853年定都后的第一個文件就是《天朝田畝制度》,是太平天國頒布的建國綱領(lǐng),內(nèi)容中主要突出反映了農(nóng)民要求廢除封建土地所有制的強烈愿望。因此只有選項C符合題意,故選C。22、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,元朝的疆域空前遼闊,為對全國實行有效的統(tǒng)治,元朝忽必烈實行行省制度,在中央設(shè)中書省,地方設(shè)行中書省。行省制度便利了中央對地方的管理,它的創(chuàng)立,是中國省制的開端。此外,元政府在西藏設(shè)宣政院,以加強對西藏的管轄,西藏成為元朝正式的行政區(qū),故B符合題意;ACD表述錯誤,不合題意。故此題選B?!军c評】本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握元朝鞏固統(tǒng)一的措施。23、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,五四運動和巴黎和會召開都在1919年,2019年是五四運動和巴黎和會召開100周年,A項正確;第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于1939年,2019年是第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)80周年,B項正確;中共中央南方局成立于1939年,2019年是中共中央南方局成立80周年,C項錯誤,符合題意;虎門銷煙的時間是1839年,2019年是虎門銷煙180周年,D項正確;故ABD不符合題意,故選C?!军c睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生具備扎實的基本功,掌握五四運動和巴黎和會召開、第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)、中共中央南方局成立和虎門銷煙的時間,利用排除法解答問題。24、C【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“秋收起義后、新的革命道路”所學(xué)可知,1927年毛澤東領(lǐng)導(dǎo)秋收起義失敗后,帶領(lǐng)部隊向井岡山進(jìn)軍,開始創(chuàng)建中國革命史上第一個農(nóng)村革命根據(jù)地。井岡山革命根據(jù)地的開辟,為中國革命找到了一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的正確革命道路,故C符合題意;中共一大主張發(fā)動工人運動,故A不合題意;北伐戰(zhàn)爭的口號是打倒列強,除軍閥,故B不合題意;抗日戰(zhàn)爭時期建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,故D不合題意。故此題選C?!军c睛】抓住題干關(guān)鍵詞“秋收起義后、新的革命道路”是解題的關(guān)鍵,井岡山革命根據(jù)地的開辟,為中國革命找到了一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的正確革命道路。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、洋務(wù)運動戊戌變法辛亥革命新文化運動【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,李鴻章領(lǐng)導(dǎo)了洋務(wù)運動,促進(jìn)了中國近代化的發(fā)展,康有為領(lǐng)導(dǎo)了戊戌變法,在社會上起到了思想啟蒙的作用,孫中山領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命。推翻了清朝的統(tǒng)治,使民主共和深入人心,陳獨秀領(lǐng)導(dǎo)了新文化運動,在社會上起到了空前的思想大解放運動。26、萬隆會議【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,1955年,亞洲和非洲國家政府首腦在印度尼西亞的萬隆舉行會議,由于帝國主義的破壞和與會各國間矛盾錯綜復(fù)雜,會議出現(xiàn)尖銳分歧,周恩來及時提出“求同存異”的方針,改變了會議的航向,推動會議取得圓滿成功。27、(1)大澤鄉(xiāng)一或1(2)巨鹿(3)咸陽【解析】

依據(jù)題干“秦末農(nóng)民起義形勢圖”,結(jié)合所學(xué)知識,從而得出正確的答案為(1)公元前209年,在大澤鄉(xiāng)(地名)爆發(fā)的陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次農(nóng)民大起義。(2)項羽驍勇善戰(zhàn),率領(lǐng)起義軍在巨鹿之戰(zhàn)中以少勝多,將秦軍的主力殲滅。(3)劉邦抓住有利時機,率軍直抵秦都咸陽,公元前207年,秦朝統(tǒng)治者被迫投降。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)國際體系:凡爾賽—華盛頓體系。評價:是建立在列強新的實力對比基礎(chǔ)上的秩序;一定程度上協(xié)調(diào)了帝國主義各國的矛盾;為二戰(zhàn)的爆發(fā)埋下了禍根。(2)聯(lián)盟:北約。世界格局:標(biāo)志著兩極格局的形成。(3)根源:經(jīng)濟全球化的到來。特點:呈多極化趨勢。(4)提高綜合國力;奉行獨立自主和平外交政策;發(fā)展與世界各國的友好關(guān)系;反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治?!窘馕觥?/p>

(1)依據(jù)所學(xué)可知,一戰(zhàn)后帝國主義國家通過巴黎和會和華盛頓會議,形成了凡爾賽—華盛頓體系;凡爾賽—華盛頓體系是建立在列強新的實力對比基礎(chǔ)上的秩序;一定程度上協(xié)調(diào)了帝國主義各國的矛盾;為二戰(zhàn)的爆發(fā)埋下了禍根。(2)依據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)可知,“側(cè)重政治軍事領(lǐng)域”的聯(lián)盟是指北約;北約和華約組織的成立,標(biāo)志著兩極格局的形成。(3)依據(jù)材料信息可知,冷戰(zhàn)結(jié)束后國際政治經(jīng)濟演變的根源是經(jīng)濟全球化的到來;依據(jù)材料信息“一大批發(fā)展中國家成長為新興經(jīng)濟體、中國、印度、巴西等國更是從全球化進(jìn)程的跟隨者轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾耐苿诱?成為世界經(jīng)濟增長的火車頭”可知,當(dāng)今政治格局呈多極化趨勢。(4)面對當(dāng)今世界政治格局多極化趨勢,我國應(yīng)大力提高綜合國力;奉行獨立自主和平外交政策;發(fā)展與世界各國的友好關(guān)系;反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治。29、(1)先進(jìn)的社會制度(資本主義制度)取代封建制度;戊戌變法是一次資產(chǎn)階級的愛國政治運動,具有進(jìn)步的意義;打破封建思想的禁區(qū);積極倡導(dǎo)變革和向資本主義學(xué)習(xí);提倡變法并付諸實踐;廣泛傳播了資產(chǎn)階級政治學(xué)說和自然科學(xué)知識。(2)三民主義;不愿少數(shù)富人專利,故要社會革命(3)發(fā)展資本主義,建立資產(chǎn)階級政權(quán)(4)認(rèn)同道路二;理由:在不改變清朝的統(tǒng)治下進(jìn)行資產(chǎn)階級改革,建立君主立憲制政權(quán),但是由于中國民族資產(chǎn)階級力量比較薄弱,注定不會成功,戊戌變法已經(jīng)證明資產(chǎn)階級改良派不能救中國,而且自上而下的改革不會徹底。所以中國要發(fā)展必須進(jìn)行革命,推翻清王朝的統(tǒng)治是歷史發(fā)展的必然選擇?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)材料一“中國必須用更為先進(jìn)的社會制度取代封建制度”并結(jié)合所學(xué)知識可知,社會發(fā)展趨勢和方向是指先進(jìn)的社會制度(資本主義制度)取代封建制度;根據(jù)材料一“中國必須用更為先進(jìn)的社會制度取代封建制度,整個社會才有可能繼續(xù)進(jìn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論