中專班主任工作總結(jié)（通用20篇）

中專班主任工作總結(jié)（通用20篇）總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編為大家整理的中專班主任工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。中專班主任工作總結(jié)篇1班主任工作總結(jié)時(shí)間都去哪了？一轉(zhuǎn)眼的功夫，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，遇到了很多困難，這些困難也曾是我沒(méi)想到的，但我卻在班主任工作中學(xué)到了很多東西，不斷總結(jié)，提升自己的班主任工作能力。以下是我對(duì)本班的一些工作總結(jié)。1、規(guī)范行為習(xí)慣，樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們班的學(xué)生處在中職階段，他們大部分都來(lái)自農(nóng)村，學(xué)生的行為習(xí)慣較差，不講個(gè)人衛(wèi)生罵人現(xiàn)象比較嚴(yán)重，并且有一部分同學(xué)比較活躍，學(xué)生多是文化成績(jī)較差。如何規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，如何統(tǒng)一學(xué)生的學(xué)習(xí)思想，是需要去解決的問(wèn)題。結(jié)合學(xué)生的性格、心里特點(diǎn)，我通過(guò)以下方法糾正學(xué)生思想和行為習(xí)慣。（1）通過(guò)集體活動(dòng)，樹立團(tuán)結(jié)、班級(jí)榮譽(yù)等意識(shí)。積極整治班級(jí)風(fēng)氣，以整體環(huán)境來(lái)影響每一個(gè)班級(jí)學(xué)生。（2）對(duì)于行為習(xí)慣較差的個(gè)別同學(xué)，通過(guò)溝通和交流，誘導(dǎo)他們遵守紀(jì)律，不遲到，不早退。（3）嚴(yán)格打好學(xué)生考勤，對(duì)于缺曠太多的學(xué)生，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。（4）作為班主任本人，我要以身作則，帶頭遵守班級(jí)紀(jì)律，以積極的熱情來(lái)感染每一個(gè)同學(xué)，用鼓勵(lì)和微笑來(lái)拉近學(xué)生的心理距離，和學(xué)生成為交心的朋友。通過(guò)規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，使學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，最后達(dá)到學(xué)到一技之長(zhǎng)的目標(biāo)。2、常到教室，積極督促學(xué)生學(xué)習(xí)。我們班的.課程本學(xué)期主要是由汽車專業(yè)課及其他基礎(chǔ)課程組成，學(xué)期中間有兩周自動(dòng)變速器拆裝實(shí)訓(xùn)。經(jīng)常到教室，關(guān)注學(xué)生上課紀(jì)律情況，引導(dǎo)學(xué)生們加強(qiáng)專業(yè)課程學(xué)習(xí)，結(jié)合與科任老師溝通的意見，及時(shí)對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題給予解決。（1）對(duì)于課堂遲到和早退的同學(xué)，給以一定的教育和處罰，使學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)上下課習(xí)慣。（2）發(fā)現(xiàn)學(xué)生上課期間開小差、睡覺(jué)、玩手機(jī)等情況，及時(shí)的制止并做相應(yīng)的教育。（3）檢查學(xué)生的作業(yè)完成等情況，對(duì)有問(wèn)題的學(xué)生指導(dǎo)完成作業(yè)。通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的督促，學(xué)生基本能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、組織活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，提升集體意識(shí)感。為了豐富學(xué)生業(yè)余生活，從班費(fèi)中支出一部分費(fèi)用，用于購(gòu)買學(xué)生業(yè)余開展體育活動(dòng)用的體育器材，包括乒乓球拍、籃球、羽毛球等等。一方面在班級(jí)內(nèi)部組織文體活動(dòng)，另一方面積極參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)，利用一切的機(jī)會(huì)擴(kuò)大我們班在學(xué)校的影響，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自己，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，樹立了良好班級(jí)形象等目的。通過(guò)活動(dòng)的開展，學(xué)生感受到了溫暖的班級(jí)氣氛，得到了發(fā)揮個(gè)人機(jī)會(huì)，有了展示個(gè)人能力的平臺(tái)，豐富的課余生活，保障了教學(xué)的有序進(jìn)行。4、預(yù)防可能出現(xiàn)的重大安全事故，針對(duì)學(xué)生的嚴(yán)重違紀(jì)，及時(shí)有效的做好處理和教育工作。本學(xué)期我們班學(xué)生出現(xiàn)過(guò)夜不歸宿、逃課等情況。針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，我都及時(shí)處理，定期開展安全教育，對(duì)可能出現(xiàn)的事故做到預(yù)防和緊急處理教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和一定危機(jī)情況處理能力，安排一些學(xué)生做好管理和報(bào)告工作，對(duì)可能出現(xiàn)的違紀(jì)事件及時(shí)報(bào)告，并在未發(fā)生重大危害前處理。出現(xiàn)違紀(jì)事件后，及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)，協(xié)調(diào)處理好問(wèn)題。5、加強(qiáng)和學(xué)生的溝通和與家長(zhǎng)的聯(lián)系。我班學(xué)生處于心理成熟的重要時(shí)期，如何了解學(xué)生和與學(xué)生溝通交流是班主任工作的又一個(gè)重點(diǎn)。利用學(xué)生晚自習(xí)、課余活動(dòng)等時(shí)間，在學(xué)生吃飯、生病、有困難需要幫助等等情況下，和學(xué)生交談，及時(shí)的關(guān)心幫助學(xué)生，與學(xué)生成為交心的朋友。通過(guò)本學(xué)期的相處，我與大部分學(xué)生都取得了信任和溝通。在校期間除了學(xué)校的教師、班主任外，家長(zhǎng)是學(xué)生的最大管理者，與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通有利于最快掌握學(xué)生個(gè)人行為、心理等特點(diǎn)，有利于針對(duì)學(xué)生個(gè)人出現(xiàn)的問(wèn)題對(duì)癥下藥處理。與家長(zhǎng)聯(lián)合共管學(xué)生，將得到較好的管理效果。這學(xué)期我初步建立了自己的一套管理學(xué)生的方法,那就是：嚴(yán)抓行為習(xí)慣、關(guān)心學(xué)生身心，幫助困難學(xué)生、預(yù)防處理事故、學(xué)習(xí)請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)、溝通聯(lián)系家長(zhǎng)。我相信，學(xué)生必能在學(xué)校學(xué)到一技之長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人處世，未來(lái)一定會(huì)有好的前途與光明未來(lái)。中專班主任工作總結(jié)篇2一晃一學(xué)期又結(jié)束了，回想當(dāng)班主任的兩三個(gè)月時(shí)間，真是酸甜苦辣應(yīng)有盡有，我擔(dān)任學(xué)校模具數(shù)控2班的班主任，誰(shuí)都知道班主任工作千絲萬(wàn)縷、繁瑣羅嗦。我班是一個(gè)由55名男生組成的集體。我已經(jīng)和他們朝夕相處了半個(gè)學(xué)期，本著誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，較圓滿地完成了一個(gè)學(xué)年度的班主任教育教學(xué)工作。一、思想工作是各項(xiàng)工作的根本學(xué)生們正處于人生觀世界觀形成時(shí)期，每位同學(xué)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，對(duì)人生價(jià)值認(rèn)識(shí)各有不同看法，在班級(jí)中總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題。我做到及時(shí)了解班級(jí)情況和每位同學(xué)表現(xiàn)，注重說(shuō)服教育，以理服人，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到老師的良苦用心，爭(zhēng)取問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，不能存在得過(guò)且過(guò)的心理，寧可自己辛苦點(diǎn)兒，也要處理好學(xué)生的思想波動(dòng)，避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒，影響學(xué)習(xí)。發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，提高學(xué)生的`自信心，讓每一位學(xué)生都能看到自己出色的一面?，F(xiàn)在的學(xué)生自尊心很強(qiáng)，判逆的情緒時(shí)時(shí)產(chǎn)生，如果還是板起面孔說(shuō)教，會(huì)因方法不當(dāng)而得不到好的效果。我經(jīng)常反思自己對(duì)學(xué)生的教育是否得法，是不是站在和學(xué)生平等的角度，象朋友那樣去感染他們、感化他們。只要你付出真心，就會(huì)得到回報(bào)，可能是一份理解，可能是一個(gè)會(huì)心的微笑，更可能是向上的動(dòng)力。二、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中增進(jìn)班級(jí)凝聚力。我班人較多，為了讓全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，經(jīng)常配合學(xué)校舉辦各種活動(dòng)，盡可能的讓全體同學(xué)打成一片，擰成一股繩。所以不論是學(xué)校拔河比賽，還是各項(xiàng)活動(dòng)，我班都能認(rèn)真的對(duì)待。三、認(rèn)真組織教學(xué)，和任課教師及時(shí)溝通我班有些同學(xué)厭學(xué)情緒嚴(yán)重，身在曹營(yíng)心在漢。為了改變這種現(xiàn)狀，一方面我從學(xué)生著手，另一方面就是及時(shí)和科任教師溝通，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，反過(guò)來(lái)激發(fā)科任教師的教學(xué)動(dòng)力。我班鄧三月同學(xué)在學(xué)期中期曾提出退學(xué)，原因是實(shí)踐課太少，我跟學(xué)校溝通后進(jìn)行了課務(wù)調(diào)整，增加了實(shí)踐課。四、規(guī)范管理，制度嚴(yán)明。主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校各個(gè)階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅(jiān)決服從、部署到位、落實(shí)有策，經(jīng)常性抓好班級(jí)管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查工作。與其他班主任一樣，經(jīng)常性加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的早讀、早操、衛(wèi)生清潔、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。五、需要改進(jìn)的地方盡管我班取得了一些成績(jī)，但不可否認(rèn)，需要改進(jìn)的地方還有很多。比如部分學(xué)生的厭學(xué)情緒嚴(yán)重，聽課狀態(tài)不好，心不在蔫。有的在課上睡覺(jué)，玩手機(jī)，照鏡子，吃東西。老師留了作業(yè)或是不做，或是跟好同學(xué)的作業(yè)抄。還有的同學(xué)和老師玩“貓和老鼠”的游戲，老師在一個(gè)樣，老師不在就得過(guò)且過(guò)。在今后的班主任工作中，要更注重學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使班級(jí)更有凝聚力，把班級(jí)工作做的更上一層樓。中專班主任工作總結(jié)篇320xx電工電子（1）班張國(guó)峰班級(jí)作為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)單位，其管理水平的高低，對(duì)學(xué)生全面健康的發(fā)展，對(duì)完成教育和教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)起著舉足輕重的作用。今年，本人擔(dān)任11電工電子（1）秋電工電子班的班主任。這個(gè)班級(jí)有一定的特殊性，總共是41名同學(xué)，只有2名女生,其余為男同學(xué),個(gè)別學(xué)生管理難度之大。我想從以下幾個(gè)方面來(lái)對(duì)一年來(lái)的班主任工作做一些總結(jié)。其一是如何扭轉(zhuǎn)學(xué)生的思想，并使之步入我們所期待的軌道；其二是如何規(guī)范學(xué)生的行為，使之符合我們的要求；最后是如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使之能達(dá)到工作的目標(biāo)。一、如何扭轉(zhuǎn)學(xué)生的思想，并使之步入我們所期待的軌道作為中等職業(yè)技術(shù)類學(xué)校的學(xué)生，可以說(shuō)，在起點(diǎn)上是要比普通高中的學(xué)生差的。甚至說(shuō)差的遠(yuǎn)也不過(guò)分。那么勢(shì)必需要我們通過(guò)教育的手段，端正學(xué)生的思想。我們需要的是怎么樣的學(xué)生？毫無(wú)疑問(wèn)，首先是要有技術(shù)的，這是他們以后謀生的手段。其次一點(diǎn)的是吃苦耐勞的精神。這是他們保住飯碗的基本素質(zhì)。至于說(shuō)不打架，不斗毆或者其他一些壞的習(xí)慣反而還次要了許多。我想一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)，并且富有吃苦耐勞精神的人，不會(huì)把時(shí)間和精力花在打架斗毆這樣無(wú)聊的事情上吧。作為班級(jí)的管理者，為了達(dá)到這個(gè)目的，最好的武器，就是德育積分。正是所謂的以德服人！接替該班級(jí)班主任之初我就跟學(xué)生說(shuō)清楚。你們做的每一件事情，我都會(huì)登記清楚。我那里有一本筆記本，學(xué)生每天的情況，做了什么好事，犯了什么錯(cuò)誤，小到撿到鑰匙，衣服，大到違反校紀(jì)校規(guī)，我統(tǒng)統(tǒng)都有記載。每個(gè)人我還給準(zhǔn)備了一頁(yè)，專門貼你的檢討和保證書。所有的這些，都會(huì)成為你操行和評(píng)語(yǔ)的參考。我告訴他們，好就是好，錯(cuò)就是錯(cuò)，男同學(xué)不能婆婆媽媽的，不求你們學(xué)會(huì)其他的，至少你們要學(xué)會(huì)怎么去正確面對(duì)自己的錯(cuò)誤。有個(gè)好的態(tài)度。這么辦了以后，個(gè)人感覺(jué)還是有效果的，就說(shuō)義務(wù)勞動(dòng)的幾次，學(xué)生很積極很主動(dòng)，從來(lái)沒(méi)有過(guò)怨言。哪怕是他們沖著德育積分來(lái)的，但至少他們是肯做的，或者說(shuō)至少他們做了，那么這就是我們希望的，學(xué)生充分重視了德育積分，有什么不好呢！二、如何規(guī)范學(xué)生的行為，使之符合我們的要求再一個(gè)就是學(xué)生的行為。雖然我們的.希望是學(xué)生遵章守紀(jì)，刻苦學(xué)習(xí)。但是事實(shí)的表現(xiàn)確實(shí)不會(huì)跟我們的想法完全一致?？傆心敲葱┤藭?huì)因?yàn)檫@樣那樣的事情打打擦邊球。今天曠了一節(jié)課了，明天宿舍起爭(zhēng)執(zhí)了，后天又怎么怎么了。很是熱鬧。好多書上教導(dǎo)我們說(shuō)“以德抱怨”，這句話是孔子說(shuō)的，但是還有下半句“以德報(bào)怨，何以報(bào)德？以直報(bào)怨，以德報(bào)德！”孔子說(shuō)的很明白了，不需要你以德報(bào)怨，你用正確的態(tài)度對(duì)待“怨”就可以了，需要用“德”來(lái)“報(bào)”的是“德”。我們的學(xué)生，你指望他“以德報(bào)怨”那更是不可能了。我只要求他們，碰到所謂的“怨”采取合理的手段，比如說(shuō)告訴老師，或者讓班委調(diào)解都可以，但不能沖動(dòng)。好在我讓他們形成了兩個(gè)想法。一是德育積分很重要，而且我一貫做到賞罰分明；二是男子漢大丈夫，面對(duì)錯(cuò)誤應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)。知道了第一條，那么他們?cè)谟龅絾?wèn)題的時(shí)候，在沖動(dòng)之前，肯定會(huì)先想想會(huì)有怎么樣的后果，往往這么一想，原來(lái)要打架的兩個(gè)人吵吵嘴也就算了。那么第一次是吵吵，我們教育教育，第二次恐怕連吵都吵不起來(lái)了。知道了第二條就更方便了，一旦兩個(gè)人起了爭(zhēng)執(zhí)，甚或動(dòng)手了，那么叫到辦公室，往往都能從自己身上找問(wèn)題，很快認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。關(guān)鍵的關(guān)鍵還在“賞罰分明”這幾個(gè)字上，作為管理者，不能有任何的偏頗，不然學(xué)生不服，于理，也站不住腳。在這一方面，我想我還是有些問(wèn)題的。我在學(xué)生違紀(jì)的處理方面，過(guò)于手軟，對(duì)于一些較大的違紀(jì)行為也只進(jìn)行了批評(píng)教育，沒(méi)有處以極刑，對(duì)一些頻繁違紀(jì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)更加為所欲為。三、如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使之能達(dá)到工作的目標(biāo)最后是學(xué)習(xí)的問(wèn)題。許多人都喜歡說(shuō)莊子的一句話“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，其實(shí)莊子并不是想表示這個(gè)意思，后半句就說(shuō)明白了“吾生也有涯，而知也無(wú)涯。以有涯隨無(wú)涯，殆已”。莊子的意思是學(xué)東西，不需要什么都去學(xué)，想什么都會(huì)，都精恐怕不太可能。我們教育學(xué)生也是這樣。中等職業(yè)類學(xué)校的學(xué)生，說(shuō)的直白一點(diǎn)，絕大多數(shù)都是不認(rèn)真的，還有那么許多課要學(xué)，都想學(xué)精不太可能。有少數(shù)學(xué)的好的，但大多數(shù)都存在不小的問(wèn)題。針對(duì)這樣的情況，我跟學(xué)生講的很清楚。有些課是你必須無(wú)條件學(xué)好的，這里分兩種。一是計(jì)算機(jī)基本知識(shí)，還有需要考技能證書的科目。關(guān)系到你能不能順利畢業(yè)。所以不能含糊。二是純專業(yè)課程。那是他們以后吃飯的本事。學(xué)不會(huì)連工作都找不到，或者說(shuō)保不住。這些科目。我的態(tài)度是明確的，你必須學(xué)好，學(xué)精。對(duì)于其他一些科目，非專業(yè)課。不要求他們學(xué)的多精，能達(dá)到老師的要求，不要掛紅燈籠，那也就可以了。班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，形勢(shì)和任務(wù)又在千變?nèi)f化，我會(huì)在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。中專班主任工作總結(jié)篇412級(jí)班主任工作馬上就結(jié)束了，一年半里有失有得，有酸、有甜、有苦、有辣，更有感動(dòng)。而我作為一個(gè)曾經(jīng)是第一中專畢業(yè)的學(xué)生來(lái)帶班級(jí)，而且是站在自己曾經(jīng)的班級(jí)當(dāng)別人的班主任（原北三樓西四教室）。但我對(duì)自己的定位就是一個(gè)大班長(zhǎng)，引用現(xiàn)在的熱播劇《爸爸去哪兒》中王詩(shī)齡說(shuō)的：我不是大明星，我是小公主；而我要說(shuō)的是：我不是班主任，我是老秦姐。當(dāng)班主任期間學(xué)了上學(xué)都學(xué)不到的東西，因?yàn)橛袝r(shí)候要跟他們共同學(xué)習(xí)，或者要么是天天想點(diǎn)子怎么處理犯錯(cuò)誤的同學(xué)，要么是絞盡腦汁想方設(shè)法“逼著”學(xué)習(xí)，我是軟硬兼施，有時(shí)候還束手無(wú)策。多虧我有倆老張（我的恩師張德和，我的導(dǎo)師張佳啟）的幫忙，手有一張大王，一張小王，我怕誰(shuí)。且在任職期間我不再以大嗓門去征服他們90后的血?dú)夥絼偟拇竽猩鷤?，也不是所謂的以柔克剛，就是和他們做朋友，還要以德服人。我的性格是爭(zhēng)強(qiáng)好勝，而現(xiàn)在的90后都是在父母無(wú)微不至的照顧中長(zhǎng)大，大部分同學(xué)都不愛爭(zhēng)強(qiáng)好勝，而且有的還特靦腆，特害羞，有什么事都不敢往前沖，往前跑。所以必須還要對(duì)班級(jí)管理抓緊，讓他們必須有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓他們記住男生不向前表現(xiàn)，永遠(yuǎn)靠邊站。一、響應(yīng)校領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召要加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級(jí)環(huán)境的布置，班級(jí)活動(dòng)的開展等。（1）環(huán)境的潛移默化（2）主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法。二、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對(duì)班集體形成和鞏固有巨大影響。三、管理策略、思想、方法上要因人而異，靈活多樣，不同年級(jí)時(shí)候采用不同管理方法。一年級(jí)的時(shí)候，思想單純，從學(xué)習(xí)上著手，嚴(yán)抓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律，激發(fā)他們的積極性，不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績(jī)，創(chuàng)造一些競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)，比學(xué)習(xí)，比紀(jì)律，比品德等?，F(xiàn)在到二年級(jí)時(shí)，特別勤工儉學(xué)之后學(xué)生思想開始變得復(fù)雜，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，學(xué)習(xí)積極性減退，中專學(xué)習(xí)壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對(duì)他們要加強(qiáng)思想教育，另一方面要加強(qiáng)檢查督促，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵(lì)他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。而且他們馬上面臨實(shí)習(xí)就業(yè)的矛盾，存在著自己是否適應(yīng)社會(huì)的顧慮。要從社會(huì)形勢(shì)來(lái)教育他們，正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，確信知識(shí)是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平。積極配合任課老師的工作，協(xié)助他們開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，提高班級(jí)的.學(xué)習(xí)質(zhì)量?？粗鴫ι腺N著大家初來(lái)這個(gè)學(xué)校軍訓(xùn)時(shí)候和后期運(yùn)動(dòng)會(huì)及元旦晚會(huì)留下的照片，再看看現(xiàn)在坐在教室的他們，讓我頗有感慨。剛來(lái)時(shí)候那一張張青澀，單純和天真的臉兒，歷歷在目。有的連自我介紹都不敢做，有的不敢競(jìng)選班干部，有的還不敢說(shuō)話……，而現(xiàn)在一個(gè)個(gè)都是給我Q上，微信上聊天，聊游戲，談人生，有時(shí)候還教我玩游戲，讓我開黃鉆，藍(lán)鉆，紅鉆為的就是給大家傳元旦節(jié)目的錄像。想想挺好笑，呵呵……相信在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生的努力下，我們一定會(huì)取得進(jìn)步，我們堅(jiān)信：沒(méi)有最好，只有更好！中專班主任工作總結(jié)篇5班主任的工作是一件非常繁瑣，但卻是很重要的工作。班主任工作其實(shí)是一門藝術(shù)，一項(xiàng)技巧；不僅是教書，還要育人；不僅是老師，還要是朋友?；仡欉@這幾年的班主任工作，作如下小結(jié)：一、親近學(xué)生愛護(hù)學(xué)生展現(xiàn)自我樹立威信是班主任工作的基礎(chǔ)。“誰(shuí)愛學(xué)生，學(xué)生就會(huì)愛他，只有用愛才能教育學(xué)生?！蔽艺J(rèn)為班主任要善于接近學(xué)生，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。所以，我也是這么做的，經(jīng)常一到下課我就來(lái)到班級(jí)，融入學(xué)生當(dāng)中，與他們聊天，和他們交流，在這過(guò)程中，我用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽，用心去體會(huì)，耐心、細(xì)心、真心、熱心地干好各項(xiàng)學(xué)生工作。在與學(xué)生的交流過(guò)程中，逐漸創(chuàng)建了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)；了解班級(jí)及班級(jí)學(xué)生主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解學(xué)生家長(zhǎng)普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn)；同時(shí)還研究學(xué)生的個(gè)性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等），了解學(xué)生個(gè)人的生活環(huán)境等，以便使我更好地對(duì)癥下藥地教育每一個(gè)學(xué)生?！疤依畈徽Z(yǔ)，下自成蹊”，在我的教育工作中，我一直堅(jiān)信這一點(diǎn)。我要以自己的人格魅力來(lái)影響我的學(xué)生們。在親近與研究學(xué)生的過(guò)程中，我努力展現(xiàn)自身的文化素養(yǎng)與道德情操，使學(xué)生對(duì)你既親近又崇拜，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威信，使我的教育取得事半功倍的效果。二、教書育人德育先行是班主任工作的前提和準(zhǔn)則。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德品質(zhì)修養(yǎng)是我們的最首要任務(wù)。它直接關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的發(fā)展方向，影響他的一生，因此，我首先抓思想教育。1、新生到校，我要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)校紀(jì)和班規(guī)，從小事著手，不染頭發(fā)，不戴首飾……不因?yàn)槌煽?jī)好而放棄對(duì)其嚴(yán)格要求。2、公平寬容地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不計(jì)較過(guò)去。對(duì)后進(jìn)生，不急不躁，以一顆真誠(chéng)的心，感化他們，激勵(lì)他們，安排他們與好學(xué)生一起坐，互相幫助，共同進(jìn)步。3、圍繞《中職學(xué)生十不準(zhǔn)》制定了較細(xì)的班規(guī)，要求學(xué)生自覺(jué)遵守。并且成立五人小組管理班務(wù)，培養(yǎng)自管能力。學(xué)生基本能遵守各方面的紀(jì)律，如午睡紀(jì)律、課間紀(jì)律、和集會(huì)紀(jì)律等。4、開學(xué)不久，我就開始家訪，主要是電話家訪。家訪近10位同學(xué)，密切與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同管理學(xué)生，注意其發(fā)展的動(dòng)向，及時(shí)提供幫助，向良性發(fā)展。5、經(jīng)常與學(xué)生談話，了解班中的發(fā)展趨勢(shì)，及時(shí)予以調(diào)整。做好學(xué)生的思想工作。6、努力培養(yǎng)班干部管理能力，多談心，多討論，放手讓他們?nèi)ス芾恚鰪?qiáng)個(gè)人的獨(dú)立能力和管理能力。三、組織健全樂(lè)觀向上班干隊(duì)伍是良好班風(fēng)的保證。創(chuàng)建良好的班風(fēng)，很大程度上是由班干決定的。班干對(duì)班集體有著以點(diǎn)帶面和以面帶面的作用，我稱他們是班主任的左右手。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。班干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助班干部樹立威信；其二，在鼓勵(lì)班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求班干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；其三，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。除了選準(zhǔn)班干以外，班級(jí)分為五個(gè)組，以自然座位為準(zhǔn)，每組設(shè)立一個(gè)組長(zhǎng)，由學(xué)生推選，組長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)各組的'各項(xiàng)事務(wù)。尤其是早晨，堅(jiān)決杜絕遲到現(xiàn)象，保證班級(jí)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入早讀狀態(tài)。在處理遲到問(wèn)題時(shí)，由各組組長(zhǎng)自行負(fù)責(zé)。在學(xué)校制度震懾下，再加上班級(jí)規(guī)定的約束和組長(zhǎng)自覺(jué)帶動(dòng)，各組表現(xiàn)出空前的團(tuán)結(jié)和競(jìng)爭(zhēng)能力，使各組無(wú)論是衛(wèi)生、出勤，還是學(xué)習(xí)熱情方面都有了極大的改善。這恰恰驗(yàn)證了魏書生的那句話：“學(xué)生可以管學(xué)生的，班主任不要插手?！苯o學(xué)生更大的自由空間，充分發(fā)揮他們的自律性，他們真的能給班主任一個(gè)很大的驚喜。四、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生成績(jī)進(jìn)步的關(guān)鍵學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，因此班主任如何抓好學(xué)生們的學(xué)習(xí)才是最重要，也是最難的。因此，我對(duì)學(xué)生提出了“真聽、多做、好問(wèn)、求精”口號(hào)，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，鼓勵(lì)他們既能夠勤奮好學(xué)又樂(lè)于互相討論精益求精，從而養(yǎng)成樂(lè)學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并且還按學(xué)科分層次組建8個(gè)學(xué)習(xí)小組，努力營(yíng)造一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。對(duì)于個(gè)別差生還針對(duì)性提出“改變自己什么時(shí)候都不晚”的口號(hào)，以此激發(fā)他們學(xué)習(xí)的自信心，并鼓勵(lì)他們積極參加特長(zhǎng)生的培訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)。目前有2個(gè)同學(xué)參加了美術(shù)特長(zhǎng)生，4個(gè)同學(xué)參加了體育特長(zhǎng)生。各個(gè)學(xué)科有各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)，它們教學(xué)的方法，學(xué)習(xí)的方式各不相同，那么學(xué)習(xí)這些學(xué)科的習(xí)慣也就不同，我把它們稱為特殊的學(xué)習(xí)習(xí)慣。就拿英語(yǔ)學(xué)科記單詞背課文的習(xí)慣來(lái)說(shuō)，這是學(xué)生一項(xiàng)特殊的但又非常重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)單詞和句型的記憶是任何人替代不了的。所以，我經(jīng)常提醒督促學(xué)生，如果學(xué)生養(yǎng)成每天利用“邊角料”的時(shí)間來(lái)記記單詞背背課文，那么三年下來(lái)，英語(yǔ)就不再是“狀元之路”的絆腳石了。另外學(xué)科老師有哪些要求，作為班主任老師也該了解并配合到位。在和科任老師長(zhǎng)期相處中，我逐步知道了各科老師的具體要求。各科老師需要什么，有什么要求，我盡量做到心中有數(shù)，周末布置，回家準(zhǔn)備，課前檢查，慢慢地學(xué)生也養(yǎng)成了習(xí)慣。在班主任工作實(shí)踐中，還使我認(rèn)識(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)逐步內(nèi)化，使之成為穩(wěn)定的學(xué)習(xí)品質(zhì)，這需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。但只要教師遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，高度重視，從細(xì)微入手，從低年級(jí)開始訓(xùn)練，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣一定能養(yǎng)成。因此，每一年的新生入學(xué)，我都把抓良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，作為班風(fēng)班貌建設(shè)的一個(gè)突破口。我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我就是通過(guò)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，使我班的班風(fēng)班貌得了整體發(fā)展，每位學(xué)生的學(xué)習(xí)能力也得到了發(fā)展。由此可知，抓學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，能促進(jìn)班風(fēng)班貌整體發(fā)展。我認(rèn)為，班主任善于抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，有利于與各科教師形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)習(xí)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，從而也助于班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。中專班主任工作總結(jié)篇6從xx學(xué)年下學(xué)期開始，我擔(dān)任xx英語(yǔ)（2）班的班主任工作。和這班學(xué)生相處了兩年，想想還有一個(gè)學(xué)期他們將要離開學(xué)校,真有點(diǎn)舍不得。這班學(xué)生給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)和做老師的欣慰和成就感?，F(xiàn)對(duì)這一年的工作總結(jié)如下：一、建立嚴(yán)格的紀(jì)律，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。一個(gè)好的班集體，一定有一套嚴(yán)格的紀(jì)律。這些工作必須在把集體形成之前就開始有計(jì)劃地建立和培養(yǎng)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。從新生軍訓(xùn)開始，我就著手制定班規(guī)，明確獎(jiǎng)懲，并計(jì)入德育考核，讓學(xué)生的行為有所約束，在我們班里，“班級(jí)晚修管理制度”，“班級(jí)考勤制度”、“班會(huì)費(fèi)管理制度”都明文張貼，作為班主任我嚴(yán)格要求，不能因?yàn)槟承┲饔^和客觀的情況而改變這種要求，同時(shí)還要多和學(xué)生溝通，講清道理；和家長(zhǎng)的溝通必不可少，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持也是非常重要的。二、培優(yōu)帶差xx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，xx年以七百多分全校第一的成績(jī)考入我校,從入學(xué)以來(lái)無(wú)論是專業(yè)課，還是基礎(chǔ)文化課她都認(rèn)真學(xué)習(xí)，科科成績(jī)都是優(yōu)秀，同時(shí)xx還是班里的學(xué)習(xí)委員，熱心班集體的工作，熱心幫助同學(xué),在同學(xué)中有較高的威信。為此，我注意培養(yǎng)同學(xué)，在去年學(xué)校選送學(xué)生參加市里的三好學(xué)生評(píng)選時(shí)，我把xx的材料送上去。由于xx同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)好，事跡較突出，被評(píng)為廣州市三好學(xué)生。在班中介紹xx同學(xué)學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)，特別指出“座右銘”重大作用。xx同學(xué)有這樣的信念：一定要趕在時(shí)間的前面。我對(duì)此作詳細(xì)的介紹，揭示xx同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。鼓勵(lì)同學(xué)們有自己的座右銘，有自己的人生目標(biāo)。除學(xué)習(xí)外，我還注意對(duì)xx同學(xué)的管理能力的培養(yǎng)。特意給她一些組織班集體活動(dòng)的`機(jī)會(huì)。使她在自己各方面有所進(jìn)步的同時(shí)，意識(shí)到一花獨(dú)香不是春，百花齊放春滿院。主動(dòng)帶動(dòng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。在工作中，xx同學(xué)提高了作為班干部的意識(shí)和組織管理水平。由于xx同學(xué)在同學(xué)中的威信較高，我特意安排她幫助一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)。這些同學(xué)沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)起來(lái)比較被動(dòng)。為此，我安排xx同學(xué)在學(xué)習(xí)上和思想上去幫助他們。這些同學(xué)在短時(shí)間內(nèi)有很大的進(jìn)步。三、要營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生的任務(wù)主要是學(xué)習(xí)和技能的訓(xùn)練，但由于現(xiàn)實(shí)的原因，我們的學(xué)生尚未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和風(fēng)氣在學(xué)習(xí)中放任自流，得過(guò)且過(guò)的情況時(shí)有發(fā)生，而這些情況又進(jìn)一步影響了他們的成績(jī)，長(zhǎng)期在學(xué)習(xí)上的挫折和失敗又加重了他們的陋習(xí)，造成惡性循環(huán)。所以在班級(jí)集體建設(shè)中運(yùn)用多種手段與方法在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍顯得尤為重要。但要做到這一點(diǎn)是困難的，它需要我們的耐心等待，積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生成功，逐步養(yǎng)成他們的自信心，充分肯定他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，不斷地給于鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，此外還必須和科任老師互相支持和配合，及時(shí)解決課堂上出現(xiàn)的問(wèn)題，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，以好帶差，以點(diǎn)帶面，共同提高。xx等同學(xué)的影響和帶領(lǐng)下，我班出現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)和技能積極分子，在各項(xiàng)技能比賽中都取得了好成績(jī)，并為他們就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。中專生中有像xx同學(xué)那樣的優(yōu)秀學(xué)生，但更多的是需要教師加強(qiáng)關(guān)心和指導(dǎo)的后進(jìn)生，現(xiàn)就轉(zhuǎn)化差生方面談?wù)勔恍┬牡?。我并不認(rèn)為人一生下來(lái)是“性惡”的，總是從外界受了不良影響而變得問(wèn)題多多。古代“孟母三遷”的故事也說(shuō)明了這個(gè)道理。因此，學(xué)生有問(wèn)題行動(dòng)，我并不是只是“對(duì)癥下藥”，而是多找熟悉這個(gè)學(xué)生的人了解情況，如家長(zhǎng)、同學(xué)等。再多找這個(gè)學(xué)生談心。在保護(hù)學(xué)生自尊心的前提下，就學(xué)生的個(gè)人問(wèn)題交換意見。俗話說(shuō)：“數(shù)子十過(guò)，不如將子一長(zhǎng)?！焙筮M(jìn)生往往缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)。有缺點(diǎn)，挨批評(píng)，學(xué)生學(xué)習(xí)的信心就不足了，談何進(jìn)步？所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生就要端正對(duì)后進(jìn)生的態(tài)度，并且要幫助他們樹立自信心，因?yàn)樽孕攀浅晒Φ幕A(chǔ)，人有自信才會(huì)去行動(dòng)，才會(huì)積極的要求上進(jìn)，就能朝著教師期待的目標(biāo)前進(jìn)。我們班一姓李的同學(xué)，他是一個(gè)聰明但缺乏信心的同學(xué)，他總想學(xué)好但坐不下來(lái)。是那節(jié)課改變了他，我一節(jié)課上表?yè)P(yáng)了他三次，他笑著不好意思了，但他以后的學(xué)習(xí)中，他很用心，上課手舉得很高。是鼓勵(lì)讓他有信心，是信心讓他有了進(jìn)步。在期末的家庭報(bào)告書評(píng)語(yǔ)中：“其實(shí)，你還有很大潛力有待發(fā)揮”，“其實(shí)，你是個(gè)聰明的學(xué)生”等是我經(jīng)常對(duì)成績(jī)差的學(xué)生用的評(píng)語(yǔ)。俗話說(shuō)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。教育家陶行知說(shuō)過(guò)：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！边@就告訴我們，作為教師，一定要摒棄傳統(tǒng)的偏見，努力幫助后進(jìn)生發(fā)現(xiàn)其自身的“閃光點(diǎn)”，用期待的心情去等待學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要教師首先從自身對(duì)他們的態(tài)度做起，用愛心感化他們，悉心幫助他們，相信后進(jìn)生會(huì)越來(lái)越少。作為班主任，我還有如下的思考：1、做學(xué)生的思想工作如開鎖一樣，在外如何用力就是不開。但是抓住學(xué)生的心，用鑰匙輕輕一動(dòng)就能解決問(wèn)題，關(guān)鍵是能夠理解學(xué)生的心。2、學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展要把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。不能由父母和老師強(qiáng)制進(jìn)行。老師要從旁幫助和促進(jìn)。中專班主任工作總結(jié)篇7回顧這一個(gè)學(xué)期，在做班主任的過(guò)程中，雖然遇到了很多困難，但我卻在班主任工作中學(xué)到了很多東西，不斷總結(jié)，提升自己的班主任工作能力。以下是我對(duì)本學(xué)期的班主任工作總結(jié)。一、抓好班干隊(duì)伍建設(shè)調(diào)整班干人選及班干團(tuán)干隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)調(diào)班干部首先要有吃苦耐勞、任勞任怨、為集體奉獻(xiàn)的精神，要能以身作則、顧全大局的品質(zhì)，明確班干部責(zé)任，定期召開班委會(huì)進(jìn)行，制定階段性工作計(jì)劃等。鼓勵(lì)學(xué)生干部積極參與學(xué)生會(huì)和團(tuán)委工作。二、完善班級(jí)制度針對(duì)班級(jí)的`實(shí)際情況，制定了班級(jí)《考勤制度》和《衛(wèi)生管理制度》。將遲到、早退、曠課及升旗儀式等折合分?jǐn)?shù)，計(jì)入學(xué)期總評(píng)，及時(shí)與扣分突出學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系；使班級(jí)保持較高出勤率。三、發(fā)揮主題班會(huì)課的作用每周堅(jiān)持召開一次主題班會(huì)課根據(jù)學(xué)校要求，有計(jì)劃地、及時(shí)地對(duì)學(xué)生開展“榜樣就在我身邊”加強(qiáng)學(xué)生春季安全教育管理工作、感恩教育、“誠(chéng)實(shí)守信”及考風(fēng)考紀(jì)與題教育等活動(dòng)。四、組織班級(jí)活動(dòng)，提升集體意識(shí)。為了豐富學(xué)生業(yè)余生活，從班費(fèi)中支出一部分費(fèi)用，用于購(gòu)買學(xué)生業(yè)余開展體育活動(dòng)用的體育器材，包括乒乓球拍、籃球、羽毛球、啞鈴、單杠等。組織班級(jí)內(nèi)的跳繩比賽，春游登山等活動(dòng)。學(xué)生感受到了溫暖的班級(jí)氣氛，豐富的課余生活，保障了教學(xué)的有序進(jìn)行。五、及時(shí)有效的做好安全教育工作。預(yù)防可能出現(xiàn)的重大安全事故，本學(xué)期我們班學(xué)生出現(xiàn)過(guò)夜不歸宿、逃課等情況。針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，我都及時(shí)處理，并在處理問(wèn)題中不斷完善和學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)。出現(xiàn)違紀(jì)事件后，及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)，協(xié)調(diào)處理好問(wèn)題。本學(xué)期通過(guò)請(qǐng)教其他班主任，我初步建立了自己的一套管理學(xué)生的方法,那就是：嚴(yán)抓行為習(xí)慣、關(guān)心學(xué)生身心，幫助困難學(xué)生、預(yù)防處理事故、學(xué)習(xí)請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)、溝通聯(lián)系家長(zhǎng)。我相信，學(xué)生必能在學(xué)校學(xué)到一技之長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人處世，未來(lái)一定會(huì)有好的前途與光明未來(lái)。中專班主任工作總結(jié)篇8本學(xué)年我擔(dān)任20xx會(huì)計(jì)班班主任工作。在這一學(xué)年以來(lái)我嚴(yán)格貫徹黨和國(guó)家的教育方針，執(zhí)行學(xué)校的工作計(jì)劃，以班工作計(jì)劃為依據(jù)，開展班級(jí)管理工信。推行素質(zhì)教育，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校制定的“減負(fù)”措施，深入開展教學(xué)研究，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。努力使20xx會(huì)計(jì)學(xué)生在班內(nèi)凝造成一種團(tuán)結(jié)向上，愛集體的風(fēng)氣。一、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育充分利用班會(huì)，隊(duì)會(huì)，早會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育，如文明禮貌教育，心理素質(zhì)教育，學(xué)習(xí)態(tài)度教育和目的教育，思品課結(jié)合時(shí)速分析臺(tái)海關(guān)系，對(duì)學(xué)生裝進(jìn)行愛國(guó)主義教育，利用課余時(shí)間跟少數(shù)學(xué)習(xí)或紀(jì)律差的學(xué)生進(jìn)行談心，講道理，使學(xué)生信任教師建立了師生感情，從而方便了教師的教育工作的開展。二、班集體建設(shè)接手20xx會(huì)計(jì)班后我了解到：該班學(xué)生的集體榮譽(yù)感較差，對(duì)班上的事務(wù)不關(guān)心，班干的管理能力差，不敢管，也懶得管，有情況不向老師匯報(bào)。針對(duì)這些情況，我花了許多心思調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓大家都來(lái)為這個(gè)班出一分力。首先，與學(xué)生起制定獎(jiǎng)罰分明的班規(guī)，經(jīng)常與學(xué)生接觸交談，了解學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班內(nèi)的積極分子，明確落實(shí)班干的責(zé)任，經(jīng)常與班干部開會(huì)，了解班干的工作表現(xiàn)和工作上的困難，有什么不足之處就給予指導(dǎo)，通過(guò)以上的一系列措施，班干部的威信在班內(nèi)逐漸得以樹立起來(lái)了。第二，在班內(nèi)確立正確的集體輿論。大力表?yè)P(yáng)好人好事或?qū)W習(xí)勤奮的學(xué)生。教育無(wú)小事，哪怕是把地上的一張紙撿到垃圾桶這樣的小事我也在全班表?yè)P(yáng)，不斷發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，讓這些小星星為其他同學(xué)樹立榜樣；批評(píng)抵制錯(cuò)誤的思想行為和歪風(fēng)邪氣，這些措施確實(shí)為許多關(guān)心班集體的同學(xué)“壯了膽”，使用越來(lái)越多的.同學(xué)敢于揭發(fā)和批評(píng)不良行為。第三，利用班會(huì)，隊(duì)會(huì)等時(shí)間開展各種活動(dòng)提高學(xué)生的積極性，如組織假日進(jìn)行慰問(wèn)敬老院，利用班會(huì)開展一分鐘記憶比賽，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育，教育學(xué)生事要三思而后行，凡事想想別人，想想后果，這樣就可以減少同學(xué)之間的矛盾。堅(jiān)持每周要學(xué)生寫周記，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)周記與老師談心，內(nèi)容不限。很快，老師和學(xué)生的距離很快就拉近了。現(xiàn)在20xx會(huì)計(jì)班的風(fēng)氣在很大程度上已有了改善，但是仍須要繼續(xù)深入開展集體榮譽(yù)感的教育。三、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)中專學(xué)生從上學(xué)期開始學(xué)英語(yǔ)，對(duì)英語(yǔ)都有很大的興趣，抓住這一點(diǎn)，我在備課方面多花心思，把學(xué)生的興趣不斷吸引到英語(yǔ)學(xué)習(xí)上來(lái)。在學(xué)習(xí)上我把不同層次的學(xué)生分成學(xué)習(xí)小組，同組共榮辱，同加減分，小組內(nèi)要互相幫助，想辦法共同管理。平時(shí)不斷抓學(xué)生的朗讀和聽寫，經(jīng)過(guò)師生的共同努力，20xx會(huì)計(jì)班學(xué)生在英語(yǔ)方面取得了可喜的成績(jī)。在上學(xué)期市統(tǒng)考的英語(yǔ)抽查中，以平均分95.8%，合格率100%，優(yōu)秀率93.4%的好成績(jī)?nèi)〉镁C合成績(jī)第二名，這對(duì)我是一個(gè)非常大的鼓舞。取得成績(jī)是值得慶賀的，但不能在成績(jī)面前迷失了自己。回顧這一年來(lái)當(dāng)班主任的工作，跟其他教師相比，我發(fā)現(xiàn)自己在領(lǐng)班工作方面還欠缺藝術(shù)。中專班主任工作總結(jié)篇9一學(xué)期的中職班工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這一學(xué)期來(lái)的班主任工作，感慨萬(wàn)千，有取得成績(jī)的喜悅，也有失誤帶來(lái)的遺憾;有令人難忘的美好時(shí)刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績(jī)后得到的回報(bào)和快樂(lè)。一學(xué)期來(lái)的工作使我學(xué)到了很多?，F(xiàn)將一期來(lái)的工作做以下總結(jié)：一、耐心細(xì)致、嚴(yán)格要求是做好中職班主任工作的基本原則。由于中職學(xué)生各方面的素質(zhì)與其他班學(xué)生有所不同，如果按普通學(xué)生那樣去要求他們，肯定會(huì)使班級(jí)工作受到影響。所以，要做好中職教班工作就要做耐心細(xì)致的工作，絕不意味著放松對(duì)他們的管理。在管理與教育上我利用早自習(xí)及課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，教育他們熱愛勞動(dòng)，講文明講禮貌，教育他們向雷鋒學(xué)習(xí)，幫助他們培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)的觀念。積極配合學(xué)校政教處的工作，利用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育和日常行為規(guī)范的教育。使其不斷提高認(rèn)識(shí)，端正思想。樹立學(xué)生中好的典型，一旦發(fā)現(xiàn)好人好事便即時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，以個(gè)別的典型事例教育全班、帶動(dòng)全班。讓班級(jí)快速形成一種良好風(fēng)氣。同時(shí)，又制訂出相應(yīng)的懲罰措施。對(duì)那些明知故犯、屢教不改的人給予嚴(yán)懲。班里的學(xué)生活潑好動(dòng)，頑皮可愛，但自制力較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。如何教育他們，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，成了一大難題。為了提高他們的`自信心和轉(zhuǎn)移他們的業(yè)余興趣，組織學(xué)生參加各類活動(dòng)，如《守則》《規(guī)范》競(jìng)賽等主題班會(huì)，讓學(xué)生深受教育。學(xué)生中有不少人，在家就被寵壞了，到學(xué)校仍自由散漫，懶惰。這就需要從實(shí)際出發(fā)，嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，從按時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)起床、作操，早晚自習(xí)做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、不斷進(jìn)步。利用各種條件和適當(dāng)時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛科學(xué)、愛祖國(guó)”的主題教育活動(dòng)和職業(yè)道德的教育，并耐心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，根據(jù)每一個(gè)的特點(diǎn)，指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓他們每一個(gè)人都有成功感，從而增強(qiáng)信心。二、學(xué)會(huì)正確關(guān)愛，營(yíng)造溫馨班級(jí)1、對(duì)后進(jìn)生耐心教育，但不能遷就。在班級(jí)管理中，我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給班上的行為習(xí)慣差的學(xué)生，在班集體中，我總精心營(yíng)造一種平等、和諧、友愛的氣氛給他們以更多的關(guān)注，更多的投入，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。在吸收這些后進(jìn)生參與班級(jí)管理時(shí)，讓他們?cè)诠芾碇锌朔陨聿涣嫉男袨榱?xí)慣。2、嚴(yán)愛優(yōu)等生。優(yōu)等生，誰(shuí)都愛他們。也正因?yàn)槿绱?，?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視，掩蓋，被原諒、袒護(hù)。但小的缺點(diǎn)也會(huì)造成大的隱患，對(duì)這類學(xué)生，我從不寵壞他們，更不遷就他們。時(shí)時(shí)提醒他們“做學(xué)問(wèn)得先做人”，做一個(gè)正直的人，熱情的人，向上的人。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。成天被人贊譽(yù)的學(xué)生，只能在理智深沉的愛之中，嚴(yán)格要求，警鐘常敲，才能克服自身的弱點(diǎn)，揚(yáng)起風(fēng)帆前進(jìn)。3、博愛中等生中等生往往是一個(gè)班中容易忽略的群體，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自心理特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他們的積極因素，正確對(duì)待他們的反復(fù)，始終如一地尊重、理解、信任他們。班主任工作是做人的靈魂美德培育工作，班主任是平凡的，也是偉大的。這學(xué)期班主任工作結(jié)束了，但做學(xué)生的思想工作的任務(wù)還沒(méi)有終止，不斷熟悉班主任工作，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，把班主任的教育教學(xué)工作做得更好。中專班主任工作總結(jié)篇10今年，作為一個(gè)剛剛踏上教師這個(gè)工作崗位的新人，我擔(dān)任了02文秘（2）班的見習(xí)班主任。在師傅徐嵐帶領(lǐng)下，全體職教處前輩的指導(dǎo)和幫助下，我比較順利的完成了本學(xué)期的教育任務(wù)，同時(shí)自己也學(xué)習(xí)到了不少在課本上沒(méi)有的知識(shí)。為了以后更好開展班主任工作，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：一、初步摸清情況基本情況：我班為剛組建的文秘班，為中專班。全班共有46人，其中男生20人，女生26人，今年有一人在我的推薦下，光榮地加入了中華人民共和國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。全部智力正常，絕大部分身體、心理健康。但由于所有的學(xué)生都來(lái)自于各個(gè)職預(yù)班，所以整體素質(zhì)教差。有些人曾有過(guò)或被懷疑談過(guò)戀愛，有一部分人無(wú)心向?qū)W，紀(jì)律散慢，上課經(jīng)常睡覺(jué)、遲到也較為嚴(yán)重，還有個(gè)別患有吸煙的惡習(xí)，有兩個(gè)曾有過(guò)嚴(yán)重頂撞領(lǐng)導(dǎo)、老師的行為，還有一些治理生活的能力較差。這些現(xiàn)象反映了存在的問(wèn)題也較為嚴(yán)重，給搞好這個(gè)班的建設(shè)帶來(lái)了相當(dāng)大的阻力。二、逐步完善班級(jí)管理建設(shè)。剛組建這個(gè)班時(shí)，首先物色班委，指定人選組成新班委，制定班規(guī)（獎(jiǎng)懲條例），對(duì)班干部工作進(jìn)行指導(dǎo)，充分利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)法指導(dǎo)。但在物色確定的班干部中，部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真，工作能力不突出，為了發(fā)揮每一位學(xué)生的主觀努力和培養(yǎng)他們的能力，也讓每一位學(xué)生發(fā)揮積極性，同時(shí)從中比較準(zhǔn)確地選擇得力的學(xué)生干部。故此，在期中考試后，實(shí)行全班投票民主選舉。經(jīng)過(guò)民主選舉后，工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、威信高的學(xué)生當(dāng)選了班干部。并進(jìn)一步進(jìn)行整頓班風(fēng)，重新修改班規(guī)，并實(shí)行制班干責(zé)任制、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、一票兩票否決制。這些制度的實(shí)施初步收到較大的成效，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有較大的轉(zhuǎn)變，每月在全校各類評(píng)比中成績(jī)名列前茅。三、抓典型，以點(diǎn)帶面以點(diǎn)補(bǔ)面。本班學(xué)生特點(diǎn)是兩極化，成績(jī)兩極化，思想也兩極化，特別雙差生較多。所以要帶好這個(gè)班，首要的工作就是如何發(fā)揮好學(xué)生的榜樣作用和轉(zhuǎn)化差生，即抓好典型。正確將學(xué)生分好層次，分批集中進(jìn)行指導(dǎo)教育，主要分為四種類型：優(yōu)秀、中等、成績(jī)差的、雙差。對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生還需多關(guān)心和鼓勵(lì)，對(duì)雙差生實(shí)行天天跟蹤記錄，由他本人作記錄和班干記錄，如果沒(méi)有大問(wèn)題，每周上交一份回報(bào)表。四、期中考的正確歸因及對(duì)策1、壓力過(guò)大，焦慮過(guò)高。因上學(xué)期大部學(xué)生成有較大的提高，考前擔(dān)憂考不出以前的成績(jī)，給自己過(guò)大壓力，導(dǎo)致考試時(shí)焦慮過(guò)高，發(fā)揮不好。2、學(xué)習(xí)興趣和熱情有所降低。平時(shí)自覺(jué)性不夠強(qiáng)，課堂回答問(wèn)題積極性不高，不善于思考。3、準(zhǔn)備不足，方法欠妥。一些學(xué)生不結(jié)合自己的實(shí)際，抓不準(zhǔn)重點(diǎn)。4、粗心大意，審題失誤，答題技巧不妙。5、過(guò)于自信，有驕傲的表現(xiàn)。根據(jù)上述的原因，主要采取如下一些對(duì)策1、改善學(xué)習(xí)行為A、科學(xué)調(diào)整各科學(xué)習(xí)時(shí)間B、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，要重視基礎(chǔ)性知識(shí)的理解和應(yīng)用，及時(shí)鞏固和多次重復(fù)訓(xùn)練重點(diǎn)知識(shí)。C、要豐富自己的學(xué)習(xí)生活，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒，使自己過(guò)得既輕松又充實(shí)。D、對(duì)無(wú)興趣的科目要采取“強(qiáng)化學(xué)習(xí)”的方法，有一種迫自己成功的意識(shí)。2、發(fā)揮自我暗示的積極作用3、講究“戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)”戰(zhàn)略：以競(jìng)爭(zhēng)的精神去拼搏，拋開保守思想的.束縛。戰(zhàn)術(shù)：強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),弱科保底線。（最低要求必須以及格為底線）五、家長(zhǎng)會(huì)形式的變革效果良好本次家長(zhǎng)會(huì)采取重點(diǎn)對(duì)象逐個(gè)面談和全體談話的形式進(jìn)行，方法是這樣的：重點(diǎn)對(duì)象逐個(gè)面談的對(duì)象分為雙差生、退步大的學(xué)生、尖子生，對(duì)這些學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行重點(diǎn)面談，得到家長(zhǎng)方面的支持，共同促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。到會(huì)的科任主要是語(yǔ)數(shù)英和專業(yè)科的老師。在召開家長(zhǎng)之前首先把學(xué)生名單發(fā)到科任老師手中，科任老師又先找這些學(xué)生深入一層談心進(jìn)一步了解學(xué)生。開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，到會(huì)的家長(zhǎng)和科任都有說(shuō)不完的話。這種對(duì)話式的家長(zhǎng)會(huì)，比以前只是老師在上面說(shuō)，家長(zhǎng)在下面聽老模式效果好多，以前家長(zhǎng)聽完老師的說(shuō)話之后想個(gè)別了解情況就沒(méi)有時(shí)間了，現(xiàn)在這種談話式的家長(zhǎng)會(huì)能及時(shí)回答家長(zhǎng)的問(wèn)題，深得家長(zhǎng)的好評(píng)，收到良好的反應(yīng)。六、教訓(xùn)深刻，今后工作壓力重重。雖然為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思，特別是在轉(zhuǎn)化差生的過(guò)程中，有四五個(gè)雙差生總是不領(lǐng)情，效果很不明顯，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)還存在較大的問(wèn)題，無(wú)心向?qū)W的學(xué)生還沒(méi)激發(fā)他們的斗志，還沒(méi)能觸動(dòng)他們的靈魂，他們的存在給這個(gè)班的建設(shè)、發(fā)展和好轉(zhuǎn)都帶來(lái)了較大的阻力。還在部分學(xué)生對(duì)某些科任老師產(chǎn)生對(duì)立情緒，也致使科任老師對(duì)這個(gè)班產(chǎn)生了一些看法，到這個(gè)班上情緒就不夠好，效果可想而知。要使這個(gè)班得到根本的好轉(zhuǎn)，我真感到壓力重重，但我相信在師傅徐嵐的帶領(lǐng)下還是可以帶好，同時(shí)注意與學(xué)校配合，多些與學(xué)校行政匯報(bào)情，讓他們幫一把力，給學(xué)生施加壓力，加大約束力，及時(shí)處理違紀(jì)的學(xué)生。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的見習(xí)實(shí)踐，雖然有不少地方還有不足之處，但總體來(lái)說(shuō)自己收獲頗豐。感謝徐嵐老師的細(xì)心的指導(dǎo)，感謝各位老師的熱心幫助，我相信在各位同仁的幫助和支持下，我一定能過(guò)做的更好。中專班主任工作總結(jié)篇11本人熱愛祖國(guó)，熱愛教育事業(yè)。認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針政策。平時(shí)教育教學(xué)工作中能嚴(yán)格要求自己力求上進(jìn)，時(shí)刻不忘教育第一線教師的職責(zé)和義務(wù)，下面對(duì)本學(xué)年名教師職責(zé)和義務(wù)進(jìn)行總結(jié)：20xx~20xx年度，本人擔(dān)任安海職校物理及電類教學(xué)同時(shí)兼任本校實(shí)訓(xùn)中心副主任一職。平時(shí)的教學(xué)課時(shí)量較多，教學(xué)管理工作壓力大。但仍然能克服困難，積極向上的態(tài)度和孜孜不倦的精神鞭策自己，能較好地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上認(rèn)真鉆研教學(xué)環(huán)節(jié)，透徹理解教學(xué)目的，尋找恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法讓學(xué)生能更好地理解和掌握教學(xué)內(nèi)容。在教學(xué)工作崗位上始終堅(jiān)持以學(xué)生為本，盡職盡責(zé)得教導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和德育培養(yǎng)。在多年的教學(xué)工作中積累了一定的教學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)，而自己的.工作也得到學(xué)校和學(xué)生的肯定。本年度在履行教師的職責(zé)和義務(wù)工作過(guò)程中，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1、完成《照明電路》的校本教材內(nèi)容的編寫和整理。2、積極參加教研活動(dòng)，平時(shí)教研中能充分骨干教師的作用，教研課題能有階段性地落實(shí)完成，取得較好的教研效果3、積極開發(fā)并完善電類實(shí)驗(yàn)，根據(jù)學(xué)校學(xué)生情況及就業(yè)情況，開發(fā)設(shè)計(jì)系統(tǒng)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。4、完成《電工基礎(chǔ)》教學(xué)教研任務(wù)，并組織學(xué)生參加泉州市會(huì)考統(tǒng)考，取得不錯(cuò)的效果。5、組織新職一年學(xué)生進(jìn)行技能實(shí)訓(xùn)，進(jìn)行照明電路安裝工藝實(shí)訓(xùn)取得較好效果。6、在教研組內(nèi)重視教學(xué)交流，經(jīng)常與同事進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，多聽課，多評(píng)課是自己的專業(yè)知識(shí)和技能得到較大的提升。7、對(duì)本組青年教師組成“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，在教學(xué)上充分發(fā)揮骨干教師的作用對(duì)新教師的成長(zhǎng)起到了關(guān)鍵作用。能認(rèn)真履行名教師的職責(zé)，并在活動(dòng)中不斷提升自己。對(duì)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)總能認(rèn)真執(zhí)行，在各種教學(xué)教研活動(dòng)中積極交流探索取得很好的效果。自己在今后的教學(xué)過(guò)程中還是有很多地方需要提升的，但我始終堅(jiān)持執(zhí)行教師的職責(zé)和義務(wù)，爭(zhēng)取能起到更好的效果和模范作用。中專班主任工作總結(jié)篇12去年秋季，當(dāng)我們美麗的校園沉醉著歡樂(lè)的氛圍，迎來(lái)了1２級(jí)新同學(xué)到來(lái)時(shí)，我很榮幸地接管了1２級(jí)機(jī)電（2）班班主任的工作。于是，我理清思路，飽含著愛與責(zé)任，在班主任這個(gè)神圣的崗位上踐行著“一個(gè)強(qiáng)化、二個(gè)深入、三個(gè)載體、四個(gè)善于、五個(gè)聯(lián)系”，并從中享受著這不可復(fù)制的無(wú)窮樂(lè)趣。一、強(qiáng)化理論，注重內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)全面發(fā)展。常言道：“要想溫暖別人，心中要有陽(yáng)光”，一直以來(lái)，我注重內(nèi)涵建設(shè)，對(duì)此，我一是，不斷地涉獵班主任藝術(shù)管理及有關(guān)哲文史教育類書籍、報(bào)刊來(lái)充實(shí)自身的文化內(nèi)涵，以提高理論水平，提升執(zhí)行能力，為開展各項(xiàng)工作提供強(qiáng)而有力的保障。二是，精心策劃，上好每一堂班會(huì)課，尤其是在入學(xué)教育、軍事訓(xùn)練前期的教育活動(dòng)中，細(xì)化于每一個(gè)同學(xué)，強(qiáng)化于每一項(xiàng)任務(wù)，運(yùn)作于每一個(gè)環(huán)節(jié)。三是，加大對(duì)同學(xué)們的思想政治、專業(yè)水平、技能領(lǐng)域、知識(shí)機(jī)構(gòu)、理想未來(lái)的正面灌輸力度，引領(lǐng)學(xué)生對(duì)人生觀、價(jià)值觀、世界觀方向性的`態(tài)度認(rèn)識(shí)，促使每一個(gè)同學(xué)全面的發(fā)展。二、深入群體，掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，抓緊抓好各項(xiàng)常規(guī)管理工作。當(dāng)握著全班５０名同學(xué)的信息資料，面對(duì)來(lái)自五湖四海、南腔北調(diào)調(diào)匯一起，帶著不同的鄉(xiāng)音，有著不一樣的文化習(xí)俗的同學(xué)們，我深入群體，親臨其中，走進(jìn)宿舍，走到面前，走進(jìn)心靈世界，了解他們的個(gè)性特點(diǎn)、愛好特長(zhǎng)、理想信念等，然而，一一進(jìn)行梳理，出臺(tái)一套行之有效的管理方略。一是制定班規(guī)（即一日常規(guī)化，早操晚修、紀(jì)律衛(wèi)生、儀容儀表、遲到早退等），并諸于遵循踐行。二是建立健全團(tuán)班干部，且不定期地開展培養(yǎng)、貼近指導(dǎo)、靠前指揮，以在運(yùn)作班規(guī)之中起到表率、監(jiān)督的作用。三是，創(chuàng)新機(jī)制，班級(jí)常規(guī)工作有條不紊地開展，在班里成立了早操鐘鳴小組，負(fù)責(zé)叫醒出操，按時(shí)上課督促上組；課堂監(jiān)督睡覺(jué)小組、義務(wù)勞動(dòng)、文明禮儀強(qiáng)化小組來(lái)管理約束同學(xué)們的不良行為習(xí)慣，真正做到人人有事做，事事有人管。三、以班級(jí)文化建設(shè)為載體，營(yíng)造濃厚文化氛圍，建立特色的品牌班級(jí)。我認(rèn)為，良好的班級(jí)文化品味，直接影響制約學(xué)生的整體精神風(fēng)貌。開學(xué)以來(lái)，我始終一是，以教室文化建設(shè)為載體，在班里組織團(tuán)班干部牽頭制班聯(lián)，班歌、拍手歌、文明公約、八榮八恥等班貌，先后通過(guò)國(guó)慶、元旦黑板報(bào)，張貼了十余份富有感染力的標(biāo)語(yǔ)，張貼在教室內(nèi)，形象地設(shè)計(jì)了濃厚的教室文化來(lái)籠罩著同學(xué)們無(wú)限地學(xué)習(xí)，無(wú)限地發(fā)展。二是，以宿舍文化建設(shè)為載體，保持整潔的宿舍內(nèi)務(wù)、整齊的物品擺放并開展班際、宿舍間的聯(lián)誼，引導(dǎo)宿舍之間建立好和諧和鄰里關(guān)系。三是，以開展形式多樣的文體活動(dòng)為載體，充分動(dòng)員同學(xué)們積極參與社團(tuán)活動(dòng)，參加學(xué)校各類晚會(huì)的表演，先后四次組織觀看教育影片，還發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，每周至少一次組織練習(xí)搏擊運(yùn)動(dòng)，克服懶惰、消極的情緒，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增進(jìn)班級(jí)凝聚力。四、做好四個(gè)“善于”，保持“五個(gè)聯(lián)系”，促進(jìn)班級(jí)管理工作走向良性的軌道。（一）善于做好班級(jí)安全管理工作。通過(guò)主題班會(huì)，案例分析，事故信息圖片收集來(lái)強(qiáng)調(diào)安全教育工作，并建立有安全信息員，及時(shí)反饋動(dòng)態(tài)，從根本的源頭上杜絕了安全事件的發(fā)生。（二）善于做好學(xué)生現(xiàn)狀的分析工作。在日常管理中要找準(zhǔn)找出存在的遲到、曠課、學(xué)生吸煙、厭學(xué)等現(xiàn)象，及時(shí)采取有效措施，予以針對(duì)性的教育引導(dǎo)。（三）善于做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作。（四）善于做好愛心施教工作，關(guān)心關(guān)愛同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活情況，班上每逢同學(xué)生日，送上一個(gè)雞蛋、一個(gè)蘋果、點(diǎn)放一首歌、多份短信祝福，讓大家感到心中有主流，學(xué)習(xí)有激情，生活得開心。與此同時(shí)，保持五個(gè)聯(lián)系工作。一是保持聯(lián)系科室領(lǐng)導(dǎo)，匯報(bào)班級(jí)管理工作。二是保持聯(lián)系科任老師，了解課堂紀(jì)律。三是保持聯(lián)系生活輔導(dǎo)老師，掌握學(xué)生宿舍生活狀況。四是保持聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，共同溝通交流學(xué)生的成長(zhǎng)。五是保持聯(lián)系學(xué)生干部，全面及時(shí)地掌握班級(jí)的常規(guī)信息狀態(tài)等。通過(guò)一年來(lái)的不懈努力，雖依然取得了一定的成績(jī)，積累了些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。但是仍然存在著一是個(gè)別學(xué)生遲到曠課，集體觀念不強(qiáng)；二是安全法制宣傳教育力度不夠，造成學(xué)生出現(xiàn)安全事件的人數(shù)較多，尤其是5.31事件的影響，班主任負(fù)有不可推的責(zé)任；三是學(xué)生文明禮儀，紀(jì)律衛(wèi)生有待加強(qiáng)；四是班級(jí)課外活動(dòng)開展不夠深入，同學(xué)們校園生活不夠豐富；五是班級(jí)團(tuán)隊(duì)，整體素質(zhì)還需進(jìn)一步提升。總而言之，班級(jí)管理工作任重而道遠(yuǎn)！這些問(wèn)題，將在下學(xué)期細(xì)細(xì)梳理，采取有效措施落實(shí)整改以實(shí)現(xiàn)屬于我們機(jī)電二班的夢(mèng)！中專班主任工作總結(jié)篇13一、以提高素質(zhì)為根本，構(gòu)筑教職員工發(fā)展新基礎(chǔ)。1、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。緊緊圍繞教育教學(xué)、人才培養(yǎng)的目標(biāo)要求，以教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為核心，以師德規(guī)范為準(zhǔn)則，強(qiáng)化師德教育，組織每大周一次的教職工大會(huì)、升旗儀式和教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，大力倡導(dǎo)“愛國(guó)守法，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)”的教師職業(yè)道德規(guī)范?，F(xiàn)全體共產(chǎn)黨員已經(jīng)完成4萬(wàn)字以上的讀書筆記,其余教職工完成了2萬(wàn)字以上的讀書筆記,形成了一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。2月26日，黨委組織全體教工學(xué)習(xí)《邵東職業(yè)中專學(xué)校關(guān)于開展向英雄校長(zhǎng)楊建一學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》，號(hào)召大家要以楊建一同志為榜樣，進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，用自己的實(shí)際行動(dòng)教育感染學(xué)生，無(wú)愧于教師這個(gè)崇高的職業(yè)；7月1日，組織全體共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)中共中央書記五四青年節(jié)《在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)的講話》并各自結(jié)合自身工作實(shí)際，從思想上、學(xué)習(xí)上和工作上進(jìn)行了匯報(bào)和剖析。2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。進(jìn)一步完善以提升教師德育工作能力、專業(yè)教學(xué)能力和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)能力等綜合素質(zhì)為重點(diǎn)的教師培訓(xùn)機(jī)制。一是采取送訓(xùn)、校內(nèi)培訓(xùn)等方式提高教師教育教學(xué)和專業(yè)指導(dǎo)水平。本年度選送了20余名專業(yè)教師參加國(guó)家、省級(jí)骨干教師培訓(xùn)。學(xué)校組織了專業(yè)帶頭人“說(shuō)專業(yè)”大練武活動(dòng)，進(jìn)一步深化學(xué)校專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，理清辦學(xué)思路、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、深化教學(xué)改革，加強(qiáng)骨干專業(yè)教師和優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，提升專業(yè)負(fù)責(zé)人把握專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵和課程改革與建設(shè)的能力，切實(shí)提高學(xué)校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂工作質(zhì)量。同時(shí)，各個(gè)專業(yè)還組織了教師教學(xué)視頻比賽，有效提高了教師專業(yè)教學(xué)能力和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)能力。二是實(shí)施全員育人，實(shí)現(xiàn)了人人參與、齊抓共管學(xué)生思想道德建設(shè)的良好局面。年初明確要求、全面動(dòng)員全體教職工參與學(xué)生管理、重抓校風(fēng)校紀(jì)、齊抓學(xué)生思想道德教育，每位教職工肩負(fù)輔導(dǎo)員職責(zé)，了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題協(xié)助及時(shí)妥善處理。在班主任方面，學(xué)校讓一批班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)豐富、辦事認(rèn)真的骨干教師來(lái)帶動(dòng)年輕教師。全體教師的德育工作能力、班級(jí)管理能力得到進(jìn)一步提高，涌現(xiàn)出一大批盡職盡責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)的班主任和德育工作人員。如張峰、姜澤海、李寒梅等一批班主任獲市縣優(yōu)秀班主任稱號(hào)。11月30日，學(xué)校帶領(lǐng)7名校級(jí)優(yōu)秀班主任赴汩羅市職業(yè)中?？疾鞂W(xué)習(xí)。3、以教促研，教育教學(xué)成果顯著。廣大教師在教學(xué)科研中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極撰寫教育教學(xué)論文，踴躍參加各類競(jìng)賽和指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽并取得優(yōu)秀成績(jī)。學(xué)校參加第九屆全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽獲全國(guó)決賽組織獎(jiǎng)（全國(guó)共485所），有二十一個(gè)作品在本次大賽上獲獎(jiǎng)，取得了邵陽(yáng)市同類學(xué)校第一名的好成績(jī)。二、以教育教學(xué)為主線，促進(jìn)學(xué)校工作躍上新臺(tái)階1、求真務(wù)實(shí)，抓好常規(guī)執(zhí)行。日常教學(xué)常規(guī)是保證正常教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),教務(wù)處、教研室、學(xué)部主任組織各專業(yè)組長(zhǎng)隨時(shí)了解、掌握教師教學(xué)過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)的情況，定期公開、常規(guī)檢查與不定期的抽查相結(jié)合，積極開展教研活動(dòng)，對(duì)職教新干線教師個(gè)人空間每月進(jìn)行檢查、考核、通報(bào)，教師們利用空間加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，教育教學(xué)理念和教學(xué)水平有效提高，學(xué)校影響進(jìn)一步擴(kuò)大。2、腳踏實(shí)地，狠抓實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。專業(yè)教師高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)上好了每一堂實(shí)習(xí)課，每次實(shí)習(xí)課必須有示范，訓(xùn)練和指導(dǎo)，學(xué)部主任不定時(shí)抽查聽課，檢查學(xué)習(xí)效果，實(shí)習(xí)課結(jié)束后進(jìn)行實(shí)習(xí)小結(jié)，及時(shí)填寫相關(guān)記錄。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師協(xié)助專業(yè)老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)管理，通過(guò)師徒結(jié)拜，在專業(yè)老師指導(dǎo)下，主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。學(xué)生的操作技能大幅度提升，企業(yè)對(duì)我校的畢業(yè)生在廠內(nèi)的表現(xiàn)好評(píng)如潮。3、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，共同完成學(xué)校大型活動(dòng)、項(xiàng)目的創(chuàng)建。為申報(bào)省重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目精品專業(yè)和精品課程，電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)的老師付出了辛勤勞動(dòng)。職專人飽滿的`熱情、務(wù)實(shí)的作風(fēng)贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專家的好評(píng)和贊譽(yù)。3月22日，從省教育廳傳來(lái)喜訊：金建清校長(zhǎng)主持的《皮具專業(yè)融入和引領(lǐng)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新實(shí)踐研究》入圍一般項(xiàng)目、周應(yīng)平老師主持的《中職皮具專業(yè)“基于職業(yè)活動(dòng)的模塊化”課程研究體系》入圍青年項(xiàng)目；6月24日，我校的皮革工藝專業(yè)認(rèn)定為湖南省中職示范性特色專業(yè)、邵東縣職教中心認(rèn)定為湖南省示范性縣級(jí)職教中心；6月25日，我校代表湖南省中職學(xué)校赴天津參加教育部組織的xx年職業(yè)教育改革發(fā)展成果展示會(huì)，獲二等獎(jiǎng)；12月28日，將有省市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校舉行“湖南皮具職教集團(tuán)”掛牌儀式。4、精細(xì)管理，其它工作有序進(jìn)行。進(jìn)一步完善績(jī)效考核制度，人人都有崗位目標(biāo)，人人實(shí)現(xiàn)考核排序，實(shí)現(xiàn)“天天有檢查、周周有通報(bào)、月月有小結(jié)、期期有兌現(xiàn)”?？己斯ぷ魍怀鲞^(guò)程考核，重在工作目標(biāo)完成情況的過(guò)程監(jiān)督。教科室每天堅(jiān)持四次督查，每期兩次組織學(xué)生對(duì)教學(xué)情況測(cè)評(píng)及辦公室對(duì)全體教職員工的目標(biāo)管理考核，績(jī)效考核激發(fā)了教師工作的熱情，規(guī)范了教職工教育教學(xué)行為。5、質(zhì)量立校，技能競(jìng)賽創(chuàng)佳績(jī)。科學(xué)的教學(xué)管理和有效地課堂教學(xué)組織提高了學(xué)生專業(yè)技能水平，學(xué)生競(jìng)賽和對(duì)口升學(xué)取得驕人成績(jī)。5月16日，在中職組9個(gè)專業(yè)（類）32個(gè)項(xiàng)目的競(jìng)賽中，我校代表邵陽(yáng)市參加了其中6個(gè)項(xiàng)目的比賽，獲得了旅游與酒店服務(wù)項(xiàng)目、電子商務(wù)項(xiàng)目和影視后期制作項(xiàng)目的省三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)學(xué)生分別有尹鴿、黃政華、羅蕓、王兵兵、曾迎偉等5名同學(xué)。三、以德育人為重點(diǎn)，開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。堅(jiān)持成才先成人，加強(qiáng)德育工作，寓德育于管理之中、寓德育于活動(dòng)之中、寓德育于教學(xué)之中。實(shí)行三自教育，鼓勵(lì)學(xué)生“自信、自立、自強(qiáng)”，提出“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活”的奮斗目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生“學(xué)習(xí)雷鋒，爭(zhēng)創(chuàng)標(biāo)兵”，實(shí)施“9s”準(zhǔn)企業(yè)管理模式，讓“說(shuō)話輕輕、形體亭亭、待人彬彬、處事兢兢”成為學(xué)生真實(shí)寫照。1、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育。建立學(xué)生干部培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制，有效提高了學(xué)生干部的隊(duì)伍素質(zhì)和管理水平。學(xué)生管理實(shí)行“一天一通報(bào)、一周一次部長(zhǎng)會(huì)、兩周一次部門會(huì)、一月一次學(xué)生大會(huì)、一期一次總結(jié)表彰”。進(jìn)一步細(xì)化“9s”管理，9s進(jìn)班級(jí)、進(jìn)寢室、進(jìn)實(shí)習(xí)工場(chǎng)、進(jìn)學(xué)生會(huì)各部門。創(chuàng)新管理方法，以人為本，加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，通過(guò)信息平臺(tái)、家訪、電話實(shí)現(xiàn)學(xué)校和家長(zhǎng)互動(dòng)。創(chuàng)新工作方法，學(xué)生工作以說(shuō)服教育為主，變堵為疏，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)，12月份，在市德育年會(huì)上，有217名學(xué)生被評(píng)為邵陽(yáng)市三好學(xué)生，四個(gè)班級(jí)被評(píng)為邵陽(yáng)市優(yōu)秀班集體。同時(shí)，促學(xué)控流工作取得良好效果，流失率明顯降低。2、積極開展育人活動(dòng)。學(xué)校以活動(dòng)為載體和平臺(tái)，組織了一系列主題教育，做到了“一期有一個(gè)大型活動(dòng)，一月有一個(gè)主題活動(dòng)，一周有一次班團(tuán)活動(dòng)”。“三禁”活動(dòng)加強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性，提高了學(xué)生的道德修養(yǎng)。3月12日，在團(tuán)委組織下，全校開展了“愛心一元捐”活動(dòng)；3月15日，組織200余名學(xué)生到牛馬司海角村參加義務(wù)植樹活動(dòng)；3月29日，組織全校xx余名師生徒步至宋家塘石頭嶺匡互生、王家棟烈士陵園掃墓活動(dòng)；5月15日，在縣教育局舉行的xx年全國(guó)青少年五好小公民主題教育“復(fù)興中華、從我做起”的主題演講比賽中，11美二班的付詩(shī)意、羅善兩位同學(xué)均獲得高職中組一等獎(jiǎng)；8月30日，邀請(qǐng)著名感恩教育專家高飛老師來(lái)校進(jìn)行感恩專題教育，效果良好；11月28日，學(xué)校隆重舉行xx年校園十佳歌手賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)；12月4日，舉行了全校性的“龍虎杯”籃球賽……3、安全工作長(zhǎng)抓不懈。以創(chuàng)建和諧校園為契機(jī)，與相關(guān)科室簽訂安全責(zé)任書，完善消防設(shè)施設(shè)備，加強(qiáng)安全教育；抓好生產(chǎn)實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)機(jī)房等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所安全教育，確保了安全生產(chǎn)實(shí)習(xí)；嚴(yán)把門衛(wèi)關(guān)，防控社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園；抓好疾病防控、衛(wèi)生等工作，做到安全管理無(wú)縫覆蓋，維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。xx年度，無(wú)任何安全事故發(fā)生。四、打破瓶頸，破解難題，招生就業(yè)取得新成效1、拓寬渠道，招生任務(wù)較好完成。招生市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，招生形勢(shì)非常嚴(yán)峻，在縣教育局的大力支持下，我校廣大教職工不畏艱難，克服重重困難，以招生為己任，責(zé)任上肩、深入初中學(xué)校畢業(yè)班級(jí)逐班宣傳、智慧招生，我校今年生源質(zhì)量、數(shù)量均有效突破。2、創(chuàng)新模式，校企合作勢(shì)頭良好。與縣內(nèi)支柱產(chǎn)業(yè)等多家名優(yōu)企業(yè)深度合作，校企合作取得新的突破。此辦學(xué)模式得到省廳領(lǐng)導(dǎo)的多次表?yè)P(yáng)。3、積極開展各類培訓(xùn)。學(xué)校堅(jiān)持服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)、對(duì)接產(chǎn)業(yè)，與縣人社局、園區(qū)企業(yè)加強(qiáng)合作，積極探索“企業(yè)下單、學(xué)校接單、政府買單”的技能型人才培養(yǎng)模式。學(xué)校積極創(chuàng)辦外派勞務(wù)服務(wù)平臺(tái)以來(lái)，運(yùn)營(yíng)正常，下學(xué)期組織了新加坡國(guó)際交流班培訓(xùn)，社會(huì)反響良好。五、全面啟動(dòng)后勤服務(wù)信息化，營(yíng)造現(xiàn)代校園新環(huán)境后勤工作立足服務(wù)師生，服務(wù)教育教學(xué)、降低辦學(xué)成本，為教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)開展提供堅(jiān)實(shí)的后勤保障。各類維修維護(hù)落實(shí)到位，改善食堂伙食，增強(qiáng)了師生就餐的吸引力；全面改造學(xué)校電路，為學(xué)校安全用電奠定好基礎(chǔ)；全面啟動(dòng)后勤信息化管理，學(xué)校資產(chǎn)都錄入管理系統(tǒng)，資產(chǎn)管理進(jìn)入良性化軌道。工程、采購(gòu)公開、公正、公平，嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)政策，主動(dòng)接受工會(huì)監(jiān)督。嚴(yán)格收費(fèi)制度，實(shí)行“班主任-總務(wù)主任-主管校長(zhǎng)-校長(zhǎng)”四級(jí)責(zé)任制。xx年，投資500余萬(wàn)元建設(shè)的皮具研發(fā)大樓已經(jīng)竣工；爭(zhēng)取省發(fā)改委中職學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目資金1000萬(wàn)也將到位，學(xué)校擬在校內(nèi)建一棟容納800人的女生公寓和縣城建一棟五層樓的培訓(xùn)大樓。六、充分發(fā)揮黨、工、團(tuán)作用，樹立校園廉潔自律新風(fēng)尚。黨總支準(zhǔn)確把握黨建工作與教書育人的結(jié)合點(diǎn)，充分發(fā)揮政治核心作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校發(fā)展的科學(xué)決策、民主決策、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和監(jiān)督支持，堅(jiān)持民主集中制和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，注重對(duì)廣大黨員和教師的思想武裝，堅(jiān)持了“每季度一次集中學(xué)習(xí)”制度，黨支部“三會(huì)一課”制度，全體教職工每周一次政治學(xué)習(xí)例會(huì)和每學(xué)期一次理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐論文交流等制度。廣泛深入開展了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，并以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校和教職工思想實(shí)際進(jìn)行輔導(dǎo)，增強(qiáng)了教職工為加快學(xué)校發(fā)展的責(zé)任意識(shí)和主人公精神。加大對(duì)入黨對(duì)象的教育與培養(yǎng)力度，堅(jiān)持“把優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成骨干教師”，堅(jiān)持把業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作實(shí)績(jī)突出的教師作為培養(yǎng)對(duì)象，制定培養(yǎng)計(jì)劃，及時(shí)送黨校培訓(xùn)。工會(huì)認(rèn)真做好校務(wù)公開工作，及時(shí)將“四費(fèi)”（即公務(wù)用車、招待、會(huì)務(wù)、出外考察）、績(jī)效考核等教職工關(guān)心的事項(xiàng)，通過(guò)上墻、上網(wǎng)、上電子屏等方式予以公開，實(shí)現(xiàn)了民主管理、陽(yáng)光政務(wù)。切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益，及時(shí)收集和反饋廣大教職工合理化建議、意見。繼續(xù)做好教職工的婚、喪等活動(dòng)的慰問(wèn)工作和離退休教職工、困難教師和教職工子女的關(guān)愛工作。認(rèn)真落實(shí)《人口與計(jì)劃生育法》，做好計(jì)生常規(guī)性工作，消除計(jì)生安全隱患。繼續(xù)做好禁毒、防艾滋病等預(yù)防教育工作。豐富教職工文娛生活，組織了學(xué)習(xí)雷鋒義務(wù)獻(xiàn)血、紅歌比賽、生日慰問(wèn)、健康體檢等活動(dòng)。關(guān)心離退休老黨員生活，于暑假期間組織離退休老黨員外出參觀。3月8日至9日，工會(huì)組織全體女教職工到新寧縣崀山旅游學(xué)習(xí)；3月19日，學(xué)校有8名教工參加義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)；9月24日，舉行了首屆教工籃球賽；11月25日，舉行了“中國(guó)夢(mèng)”教師演講比賽……學(xué)校團(tuán)委認(rèn)真抓好青年學(xué)生的思想道德建設(shè)，開展入團(tuán)積極分子培訓(xùn)，發(fā)展新團(tuán)員169名，組織學(xué)生觀看愛國(guó)影片、舉辦“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒傳人”演講比賽、組織“讀黨史、學(xué)雷鋒、創(chuàng)和諧”知識(shí)搶答賽等慶祝建團(tuán)93周年系列活動(dòng)?！拔乃嚿除垺?、“學(xué)生社團(tuán)”等成為了學(xué)生活動(dòng)中的品牌產(chǎn)品,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。11月11日，我校男、女籃球隊(duì)分別獲得邵陽(yáng)市中高職籃球賽中職組冠軍和第三名的好成績(jī)。學(xué)校的發(fā)展和取得的成績(jī)得到各界肯定，5月4日，省教育廳副廳長(zhǎng)王鍵、職成處處長(zhǎng)郭榮學(xué)、副處長(zhǎng)周芳有在邵東縣縣委副書記、代縣長(zhǎng)沈志定，縣委副書記王定松、副縣長(zhǎng)肖新華、市教育局局長(zhǎng)肖玉葉等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，到我校調(diào)研中高職銜接及湖南皮具職教集團(tuán)籌建情況；10月30日，邵陽(yáng)市副市長(zhǎng)胡穎在邵東縣副縣長(zhǎng)肖新華的陪同下，到我校調(diào)研；11月7日，清華大學(xué)教授張學(xué)政在市教育局局長(zhǎng)肖玉葉、副局長(zhǎng)劉毅的陪同下，到我校講學(xué)；12月4日，市教育局劉毅副局長(zhǎng)來(lái)我校指導(dǎo)湖南皮具職教集團(tuán)籌建工作……省內(nèi)外許多兄弟學(xué)校來(lái)校參觀考察：3月26日，衡陽(yáng)縣職業(yè)中專來(lái)我校考察交流；12月4日，江西玉山縣教體局來(lái)我?？疾鞂W(xué)習(xí)……學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了得到了《中國(guó)教育報(bào)》、《三湘都市報(bào)》、《湘聲報(bào)》、《邵陽(yáng)日?qǐng)?bào)》、《邵陽(yáng)城市報(bào)》湖南教育電視臺(tái)、邵陽(yáng)電視臺(tái)等新聞媒體的推介報(bào)道，被譽(yù)為“全國(guó)職業(yè)教育的典范”。中專班主任工作總結(jié)篇14一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就20xx年的工作總結(jié)如下：思想方面：人熱愛黨，熱愛，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)：能認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)告精神，做好學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)；把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象；帶頭與同事研究業(yè)務(wù)，毫不保留自己的觀點(diǎn)，實(shí)話實(shí)說(shuō)，互相學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平；能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。業(yè)務(wù)方面以學(xué)校學(xué)年度工作要點(diǎn)為導(dǎo)向，在學(xué)校校長(zhǎng)室、各處室的領(lǐng)導(dǎo)下，以教師的發(fā)展為根本，以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，以教師的發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生的發(fā)展，積極探討教育教學(xué)模式和管理模式，更新管理理念，調(diào)整管理舉措，充分發(fā)揮在學(xué)校管理和發(fā)展中的作用。重視學(xué)生良好習(xí)慣的`培養(yǎng)學(xué)生開始實(shí)訓(xùn)時(shí)確保每一個(gè)學(xué)生達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)于極個(gè)別差的學(xué)生，如果在規(guī)定的實(shí)訓(xùn)期間內(nèi)達(dá)不到要求，允許隨以下的班級(jí)訓(xùn)練達(dá)到要求。同時(shí)為優(yōu)秀的學(xué)生創(chuàng)造脫穎而出的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們參加高級(jí)工考試。盡量為學(xué)生提供較多的訓(xùn)練時(shí)間。；精心組織，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)教學(xué)；新老結(jié)合，互相促進(jìn)，互相提高、實(shí)習(xí)教學(xué)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的一種教學(xué)手段，有力的促進(jìn)了我系人才培養(yǎng)計(jì)劃的完善，是高職教育的重要組成部分。受到了同學(xué)的歡迎。教學(xué)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在實(shí)習(xí)之后，學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際動(dòng)手能力得到了前所未有的提高，絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到了數(shù)控中級(jí)工的要求，更重要的是通過(guò)具體的實(shí)踐，進(jìn)一步激發(fā)了廣x學(xué)對(duì)專業(yè)知識(shí)的興趣，并能夠做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。中專班主任工作總結(jié)篇15項(xiàng)城市新世紀(jì)職中專學(xué)校位于項(xiàng)城市東大街52號(hào)，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施齊全，學(xué)校占面面積33350平方米，總建筑面積16000多平方米，現(xiàn)有教職工66人，年招生學(xué)歷班、短期技能培訓(xùn)班學(xué)員3000多人。20xx開學(xué)以來(lái)，學(xué)校深入貫徹黨的十八大精神，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的培養(yǎng)，深入教學(xué)改革，堅(jiān)持隨到隨學(xué)，跟蹤服務(wù)，走“工學(xué)結(jié)合，校企合作，頂崗實(shí)習(xí)之路，與市場(chǎng)需求，勞動(dòng)就業(yè)緊密結(jié)合。強(qiáng)化學(xué)校管理，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，提升辦學(xué)知名度，使我校教育學(xué)工更上一新的臺(tái)階，共創(chuàng)和諧校園，以初見成效。我們的具體做法如下：一、端正辦學(xué)思想，努力改變辦學(xué)條件。1、全面貫徹教育方針，堅(jiān)持“服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”實(shí)施“工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)”的人才培養(yǎng)模式，積極主動(dòng)為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。為當(dāng)?shù)匦袠I(yè)和企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)技能人才3028多名。學(xué)生在校學(xué)得好，用得上，深受社會(huì)各界的好評(píng)。2、學(xué)校辦學(xué)設(shè)施齊全，各班均有固定的教室，各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室及實(shí)訓(xùn)習(xí)設(shè)備齊全，學(xué)生食堂，男、女生宿舍、廁所等配套齊全，能夠滿足在校生有足夠的安全保證。門衛(wèi)24小時(shí)值班，晚上教師輪流查寢，登記檢查制度健全。二、深入教育教學(xué)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。1、加強(qiáng)和促進(jìn)德育工作，明確德育工作目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)德育計(jì)劃，強(qiáng)化法律意識(shí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，充分利用班會(huì)、政治課（法律、道德與指導(dǎo)）的主渠道作用，結(jié)合各專業(yè)使德育與各科教學(xué)之中。學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有明顯的好轉(zhuǎn)。2、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃的要求，使用國(guó)家規(guī)定的統(tǒng)一教材，按部分標(biāo)準(zhǔn)開齊課程、開足課時(shí)。3、加強(qiáng)教學(xué)管理。要求教師科科有計(jì)劃、有教案，學(xué)生隨堂作業(yè)，并定期檢查，期中、期末統(tǒng)一組織考試進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測(cè)，及格率在85%以上。4、加強(qiáng)教學(xué)研究，開展聽課，并組織公開課教活動(dòng)。本期每位教師都能講一節(jié)公開課，大家相互聽課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力有明顯提高。5、加強(qiáng)學(xué)籍管理，按照《周口市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》的規(guī)定，學(xué)生學(xué)籍檔案資料真實(shí)齊全，管理規(guī)范并按時(shí)注冊(cè)。6、加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作。學(xué)校體育課按時(shí)教學(xué)計(jì)劃開設(shè)，結(jié)合學(xué)校學(xué)生實(shí)際20xx學(xué)年共舉行了二次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率均在90%以上。學(xué)校還經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，實(shí)行每年一次身體檢查，確保學(xué)生的疾病治療和預(yù)防。三、加強(qiáng)學(xué)校管理，建立了一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。1、新世紀(jì)職業(yè)中專學(xué)校在校長(zhǎng)吳鵬的統(tǒng)一指導(dǎo)下，領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，齊抓共管，各項(xiàng)工作有條不紊，運(yùn)轉(zhuǎn)順暢，學(xué)校各項(xiàng)制度健全，目標(biāo)管理規(guī)范，人人自覺(jué)遵守，諸多面前人人平等，師生精神面貌良好，校內(nèi)生活和諧，全體教職工齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，教育教學(xué)成果顯著。學(xué)校先后被周口市人社局被評(píng)為“周口市用工規(guī)范誠(chéng)信企業(yè)”、被項(xiàng)城市殘疾人工作聯(lián)合評(píng)為“殘疾人培訓(xùn)就業(yè)先進(jìn)單位”、被河南省人社廳評(píng)為“河南省家庭服務(wù)企業(yè)二十強(qiáng)”、被國(guó)家人社部評(píng)為“全國(guó)家庭服務(wù)百?gòu)?qiáng)企業(yè)”。2、具備了有一支與辦學(xué)相適應(yīng)、相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，學(xué)歷合格率達(dá)100%，他們精力旺盛，一批批“雙師型”教師不斷涌現(xiàn)，為學(xué)校的`發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。四、加強(qiáng)后勤管理、提高服務(wù)質(zhì)量后勤工作是學(xué)校各項(xiàng)工作完成的保障，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視后勤工作。1、建立了食品、安全、衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)組，強(qiáng)化對(duì)學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導(dǎo)；2、學(xué)校防火、防盜、安全設(shè)施齊全完好，并制定有財(cái)產(chǎn)管理制度，固定資產(chǎn)有賬卡，定期檢查財(cái)產(chǎn)保管情況；3、財(cái)務(wù)管理規(guī)范，賬務(wù)清楚，嚴(yán)格按照收費(fèi)許可證規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，使用統(tǒng)一收據(jù)，經(jīng)費(fèi)開支合理，80%用于辦學(xué)。五、辦學(xué)效益學(xué)校采取常年招生，長(zhǎng)短結(jié)合，實(shí)行隨到隨學(xué)的辦法，學(xué)年共招學(xué)歷班及短期技能培訓(xùn)學(xué)員3028多人，得到社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可，學(xué)員結(jié)業(yè)經(jīng)考核合格學(xué)校百分之百安置就業(yè)，人均月工資1800元以上，學(xué)員及學(xué)生家長(zhǎng)反映良好。中專班主任工作總結(jié)篇16本學(xué)期本人擔(dān)任10冬中專4個(gè)班的政治教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái)，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，特別是教育教學(xué)工作政策，能夠在教育理論指導(dǎo)下從事政治課教學(xué)。能夠認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，研究教學(xué)理論，有針對(duì)性地應(yīng)用于教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中，能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)采取不同的教學(xué)方法，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。下面就以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：首先，根據(jù)我所任教班級(jí)的實(shí)際情況，優(yōu)生幾乎沒(méi)有，中差生卻俯視皆是。因而對(duì)占相對(duì)多數(shù)的中差生，我變嫌棄為喜愛，變忽視為重視，變冷漠為關(guān)注，變薄待為厚待。我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次是以平常的心態(tài)對(duì)待：差生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛。厚愛差生，我真正做到以情動(dòng)人：首先做到"真誠(chéng)"二字，即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行；其次做到"接受"，即能感受差生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的`各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任中差生，鼓勵(lì)他們自由討論；最后做到"理解"二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們，高興地接受他們，因此促進(jìn)了中差生不同程度的進(jìn)步和發(fā)展。其次，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，注重研究教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照中學(xué)政治教學(xué)大綱進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時(shí)刻從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)。對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對(duì)人生；而對(duì)優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。在課堂把握上，課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極