新高考生物沖刺期中模擬卷（二）（解析版）

生物期中模擬卷（二）

一.選擇題（共35小題，滿分70分）

1.（2分）東戴河坐擁渤海灣，海域遼闊，海產(chǎn)眾多，其中海參以營養(yǎng)豐富，適宜滋補(bǔ)身體而尤負(fù)盛名。

圖1中A、B、C是新鮮海參細(xì)胞中3種元素或化合物含量的扇形圖，圖2是干海參細(xì)胞中元素或化

合物含量的柱形圖，下列說法不正確的是（）

A.若圖1表示海參活細(xì)胞中的元素，則A、B化合物共有的元素是O和H

B.若圖2表示干海參細(xì)胞中的化合物，則a表示蛋白質(zhì)

C.若圖2中表示干海參細(xì)胞中的元素，則c代表的元素是碳元素

D.若圖1表示海參活細(xì)胞中的化合物，則化合物A不會同時含有元素a、b、c

【分析】細(xì)胞的鮮重中元素含量由多到少分別是0、C、H、N,干重中元素含量由多到少分別是C、O、

N、H；組成細(xì)胞的化合物包括無機(jī)物和有機(jī)物，無機(jī)物包括水和無機(jī)鹽，有機(jī)物包括蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、

糖類和核酸，鮮重含量最多的化合物是水，干重含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì)。

【解答】解：A、細(xì)胞鮮重中兀素含量由多到少分別是0、C、H、N,細(xì)胞鮮重中化合物的含量由多到

少分別是水、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，故若圖1表示海參活細(xì)胞中的元素，則A、B化合物共有的元素是O和H,

A正確；

B、細(xì)胞干重中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)，若圖2表示干海參細(xì)胞中的化合物，則a表示蛋白質(zhì)，B

正確；

C、細(xì)胞干重中元素含量由多到少分別是C、0、N、H,若圖2中表示干海參細(xì)胞中的元素，則a代表

的元素是碳元素，c代表的元素是氮元素，C錯誤；

D、細(xì)胞鮮重中化合物的含量由多到少分別是水、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，若圖1表示海參活細(xì)胞中的化合物,

則化合物A是水，由H、0兩種元素組成，不會同時含有元素a、b、c,D正確。

故選：Co

【點(diǎn)評】本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物，要求考生識記細(xì)胞中元素和化合物的種類，以及不同細(xì)胞

形態(tài)下二者含量的變化，意在考查考生的識圖和分析能力。

2.（2分）分析某種水果的營養(yǎng)價值時，通常會測定水果的有機(jī)營養(yǎng)和無機(jī)元素的含量，下列敘述錯誤

的是（）

A.新鮮水果中含水量較多

B.水果中糖類的含量可能明顯高于蛋白質(zhì)、脂質(zhì)的含量

C.果肉中Fe元素占細(xì)胞干重百分比可能大于N元素

D.若檢測到某果肉中的鎘、鉛元素含量過高，則該水果不宜多吃

【分析】組成細(xì)胞的元素：①大量無素：C、H、0、N、P、S、K、Ca、Mg；②微量無素：Fe、Mn、

B、Zn、Mo、Cu；③主要元素：C、H、O、N、P、S：④基本元素：C；⑤細(xì)胞干重中，含量最多元素

為C,鮮重中含量最多的兀素為O。

【解答】解：A、新鮮水果中含水量較多，A正確；

B、水果中糖類的含量可能明顯高于蛋白質(zhì)、脂質(zhì)的含量，B正確；

C、Fe元素是微量元素，而N元素是大量元素，C錯誤；

D、鎘、鉛元素屬于重金屬，含量過高，則該水果不宜多吃，D正確。

故選：Co

【點(diǎn)評】本題以水果味素材，考查水的含量、元素的種類等知識，意在考查學(xué)生生物體內(nèi)含量最多的化

合物是水，區(qū)分大量元素和微量元素，難度不大。

3.（2分）2022年2月20日北京冬奧會圓滿結(jié)束，在此期間，冬奧村美食頻頻登上熱搜。中國的餃子、

烤鴨備受各國運(yùn)動員歡迎。高峰期時，運(yùn)動員們一天吃掉100多公斤的餃子，午餐時段消耗80多只

烤鴨。下列敘述錯誤的是（）

A.餃子皮中主要的營養(yǎng)成分可用碘液檢測

B.餃子餡中的無機(jī)鹽進(jìn)入到人體細(xì)胞后，大多以離子形式存在

C.大多數(shù)動物脂肪由三分子不飽和脂肪酸與一分子甘油發(fā)生反應(yīng)而形成

D.鴨皮細(xì)胞在烤制過程中先丟失自由水，后丟失結(jié)合水

【分析】I、細(xì)胞內(nèi)的水的存在形式是自由水和結(jié)合水，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分：自由水是

良好的溶劑，是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，自由水還參與許多化學(xué)反應(yīng)，自由水對于營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的

運(yùn)輸具有重要作用；自由水與結(jié)合水不是一成不變的，可以相互轉(zhuǎn)化，自由水與結(jié)合水的比值越高，細(xì)

胞代謝越旺盛，抗逆性越低，反之亦然。

2、無機(jī)鹽主要以離子的形式存在，其生理作用有：（1）細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分，如Fe?+

是血紅蛋白的必要成分；Mg?+是葉綠素的必要成分。（2）維持細(xì)胞的生命活動，如Ca2+可調(diào)節(jié)肌肉收

縮和血液凝固，血鈣過高會造成肌無力，血鈣過低會引起抽搐。（3）維持細(xì)胞的酸堿平衡和細(xì)胞的形態(tài)。

3、生物組織中有機(jī)物的檢測方法：蛋白質(zhì)與雙縮胭試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)；淀粉遇碘液變藍(lán)；還原糖與斐

林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生石專紅色沉淀；脂肪需要使用蘇丹川（蘇丹IV）染色，使用酒精洗去浮色

以后在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色（紅色）的脂肪顆粒。

【解答】解：A、餃子皮主要由麥粉制作而成，麥粉中含有淀粉，淀粉遇碘液會變藍(lán)，故餃子皮中主要

的營養(yǎng)成分可用碘液檢測，A正確；

B、餃子餡中的無機(jī)鹽最終進(jìn)入到人體細(xì)胞中，細(xì)胞中的無機(jī)鹽主要以離子形式存在，B正確；

C、脂肪是由三分子脂肪酸與一分子甘油發(fā)生反應(yīng)而形成的，分為飽和脂肪酸和不飽和脂肪酸，C錯誤；

D、鴨皮細(xì)胞中含量最多的是自由水，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，當(dāng)鴨皮細(xì)胞在烤制過程中先

丟失自由水，后細(xì)胞結(jié)構(gòu)遭到破壞，丟失結(jié)合水，D正確。

故選：C。

【點(diǎn)評】本題考查細(xì)胞中的化合物種類、功能和檢測方法，要求考生識記相關(guān)知識，意在考查考生對知

識的理解和運(yùn)用。

4.（2分）下列有關(guān)檢測生物組織中的還原糖、油脂和蛋白質(zhì)三個實(shí)驗(yàn)的敘述中，不正確的是（）

A.只有油脂的檢測要使用酒精溶液

B.只有還原糖的檢測需要水浴加熱2?3min

C.三個實(shí)驗(yàn)的顯色結(jié)果均不相同

D.檢測還原糖、蛋白質(zhì)所用的試劑相同

【分析】生物組織中化合物的鑒定：

（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）?斐林試劑

只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉、

蔗糖）。

（2）蛋白質(zhì)可與雙縮肥試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。

（3）脂肪可用蘇丹in染液（或蘇丹【V染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。

（4）淀粉遇碘液變藍(lán)。

【解答】解：A、只有油脂的檢測要使用酒精溶液，以洗去浮色，A正確；

B、只有還原糖的檢測需要水浴加熱2?3min,B正確：

C、三個實(shí)驗(yàn)的顯色結(jié)果均不相同，依次是磚紅色、橘黃色（或紅色）、紫色，C正確；

D、檢測還原糖、蛋白質(zhì)所用的試劑不同，依次是斐林試劑、雙縮胭試劑，D錯誤。

故選：D。

【點(diǎn)評】本題考查生物組織中化合物的鑒定，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、

實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。

5.（2分）下列有關(guān)丙肝病毒（HCV）的敘述，正確的是（）

A.HCV是具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物

B.HCV的遺傳物質(zhì)是RNA

C.HCV可在培養(yǎng)基中生存繁殖

D.HCV的核糖體可合成蛋白質(zhì)

【分析】病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨(dú)立的生

活和繁殖，只有寄生在宿主的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開了活細(xì)胞,病毒就無法進(jìn)行生命活動。

【解答】解：A、HCV不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A錯誤；

B、HCV是一種RNA病毒，其遺傳物質(zhì)是RNA,B正確；

C、HCV營寄生生活，不能在培養(yǎng)基中生存繁殖，C錯誤；

D、HCV沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不具有核糖體，D錯誤。

故選：B。

【點(diǎn)評】本題主要考查病毒的內(nèi)容，要求考生識記相關(guān)知識，并結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確答題。

6.（2分）水是生命之源，下列關(guān)于水的敘述，錯誤的是（）

A.結(jié)合水一般不參與代謝作用，是細(xì)胞的組成成分

B.冬天針葉樹體內(nèi)結(jié)合水的含量會減少

C.種子萌發(fā)初期，自由水/結(jié)合水不斷增大，細(xì)胞代謝也隨之增強(qiáng)

D.正常人的一生中，隨著年齡的增長，大部分細(xì)胞內(nèi)自由水/結(jié)合水逐漸減小

【分析】1、自由水：細(xì)胞中絕大部分以自由水形式存在的，可以自由流動的水。其主要功能：

（1）細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑。

（2）細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)需要水的參與。

（3）多細(xì)胞生物體的絕大部分細(xì)胞必須浸潤在以水為基礎(chǔ)的液體環(huán)境中。

（4）運(yùn)送營養(yǎng)物質(zhì)和新陳代謝中產(chǎn)生的廢物。

2、結(jié)合水：細(xì)胞內(nèi)的一部分與其他物質(zhì)相結(jié)合的水，它是組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分。

3、代謝旺盛的細(xì)胞中，自由水所占比例增加。若細(xì)胞中結(jié)合水所占比例增大，有利于抵抗不良環(huán)境（高

溫、干旱、寒冷等。）

4、種子在曬干過程中，主要失去的是自由水（有活性，能進(jìn)行呼吸作用等），干種子在烘烤過程中，主

要失去的是結(jié)合水（失去生命活性。）

5、不同生物體內(nèi)含水量不同，同一生物不同器官含水量不同，同一生物不同發(fā)育階段含水量不同。

【解答】解：A、結(jié)合水一般不參與代謝作用，它是細(xì)胞的組成成分，A正確；

B、冬天針葉樹體內(nèi)結(jié)合水的含量會增多，抗寒能力增強(qiáng)，B錯誤：

C、種子萌發(fā)初期，自由水/結(jié)合水不斷增大，細(xì)胞代謝也隨之增強(qiáng)，C正確；

D、正常人的一生中，隨著年齡的增長，大部分細(xì)胞內(nèi)自由水/結(jié)合水逐漸減小，細(xì)胞代謝也隨之減弱,

D正確。

故選:B.

【點(diǎn)評】本題的知識點(diǎn)是細(xì)胞內(nèi)水的存在形式，以及自由水和結(jié)合水的作用，熟記自由水和結(jié)合水的作

用是解題的關(guān)鍵。

7.（2分）鋅是構(gòu)成與記憶力息息相關(guān)的某些物質(zhì)所不可缺少的元素，而蘋果因富含鋅而被稱為記憶之

果。以下有關(guān)蘋果的敘述正確的（）

A.食用蘋果后，人體會發(fā)生淀粉-糖原―葡萄糖的代謝過程

B.蘋果富含纖維素，易溶于水，增加甜味，促進(jìn)消化

C.蘋果中的維生素豐富，富含自由基，能抵抗衰老

D.蘋果中很多元素對維持生物體的生命活動有重要作用

【分析】1、糖類的種類及其分布和功能

種類分子式分布生理功能

單五碳糖核糖C5H1()05動植物細(xì)胞五碳糖是構(gòu)成核酸的

糖脫氧核糖CsH1()04重要物質(zhì)

六碳糖葡萄糖C6Hl2。6葡萄糖是細(xì)胞的主要

能源物質(zhì)

二蔗糖C]2H22011植物細(xì)胞水解產(chǎn)物中都有葡萄

糖麥芽糖糖

乳糖C12H22O11動物細(xì)胞

多淀粉(C6H10O5)植物細(xì)胞淀粉是植物細(xì)胞中儲

糖n存能量的物質(zhì)

纖維素纖維素是細(xì)胞壁的組

成成分之一

糖原動物細(xì)胞糖原是動物細(xì)胞中儲

存能量的物質(zhì)

2、細(xì)胞中的無機(jī)鹽:

（1）存在形式：細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以離子的形式存在，葉綠素中的Mg、血紅蛋白中的Fe等以化合

態(tài)。

（2）無機(jī)鹽的生物功能：

a、復(fù)雜化合物的組成成分：

b、維持正常的生命活動：如Ca2+可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固，血鈣過高會造成肌無力，血鈣過低會引

起抽搐。

c、維持酸堿平衡和滲透壓平衡。

【解答】解：A、蘋果富含果糖，少量淀粉，食用蘋果后，果糖可以直接吸收；淀粉在消化道內(nèi)水解成

葡萄糖，葡萄糖吸收進(jìn)入人體可以合成糖原，A錯誤；

B、纖維素不溶于水，B錯誤；

C、衰老屬于自然現(xiàn)象，蘋果中的維生素豐富，富含自由基，只能延緩衰老，不能抵抗衰老，C錯誤；

D、蘋果中很多元素對維持生物體的生命活動有重要作用，具有不可替代性，D正確。

故選：D。

【點(diǎn)評】本題考查了組成細(xì)胞的糖的種類及其分布和功能、細(xì)胞中的無機(jī)鹽的功能，意在考查考生構(gòu)建

知識網(wǎng)絡(luò)的能力，難度適中。

8.（2分）蘇軾的詩句“小餅如嚼月，中有酥和飴“中，“酥”屬于脂肪，“飴”指麥芽糖。下列敘述錯誤的

是（）

A.“酥”和“飴”的化學(xué)元素組成相同

B.相同質(zhì)量的“酥”和“飴”相比較，“酥”被徹底氧化分解耗氧更多

C.“酥”和“飴”都可以為細(xì)胞提供能源，但長期過多食用會影響健康

D.“飴”屬于還原糖，溶解后滴加斐林試劑即可出現(xiàn)顏色變化

【分析】1、生物組織中有機(jī)物的檢測方法：蛋白質(zhì)與雙縮胭試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)；淀粉遇碘液變藍(lán)；還

原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀；脂肪需要使用蘇丹川（蘇丹N）染色，使用酒精

洗去浮色以后在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色（紅色）的脂肪顆粒。

2、同質(zhì)量的脂肪和糖類相比，H元素含量多，0元素含量少，故脂肪耗氧多，產(chǎn)生能量多，糖類物質(zhì)

比脂肪耗氧少，產(chǎn)生能量少。

【解答】解：A、“飴”是麥芽糖，元素組成為C、H、0,“酥”是脂肪，元素組成為C、H、0,A正確；

B、“飴”是麥芽糖，“酥”是脂肪，質(zhì)量相同的麥芽糖和脂肪相比較，脂肪H元素含量多，O元素含量少，

故脂肪耗氧多，產(chǎn)生能量多，B正確；

C、糖類和脂肪是細(xì)胞的能源物質(zhì)，多食“小餅”等富含糖與脂肪的食品會導(dǎo)致人體內(nèi)血脂和血糖濃度過

高，從而影響健康，C正確；

D、“飴”是麥芽糖，屬于還原糖，溶解后滴加斐林試劑水浴加熱處理產(chǎn)生磚紅色沉淀，D錯誤。

故選：D。

【點(diǎn)評】本題主要考查的是糖類和脂質(zhì)的種類和功能的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握,

難度適中。

9.（2分）說到糖，我們并不陌生。下列關(guān)于糖類的敘述，錯誤的是（）

A.葡萄糖不能水解，其常被形容為“生命的燃料”

B.糖原是植物體和動物體內(nèi)常見的多糖

C.人體攝入的淀粉必須經(jīng)過消化分解成葡萄糖才能被吸收利用

D.幾丁質(zhì)是一種多糖，廣泛存在于甲殼類動物和昆蟲的骨骼中

【分析】1、糖類物質(zhì)按其歸屬分類：

動植物細(xì)胞共有的糖：核糖、脫氧核糖、葡萄糖；

動物細(xì)胞特有的糖：糖原、乳糖、半乳糖；

植物細(xì)胞特有的糖：果糖、蔗糖、麥芽糖、淀粉、纖維素。

2、按糖類物質(zhì)的功能分類

生物細(xì)胞生命活動的主要能源物質(zhì)：葡萄糖；

生物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)：淀粉、糖原；

參與生物細(xì)胞構(gòu)成的物質(zhì)：核糖、脫氧核糖、纖維素。

【解答】解：A、葡萄糖是單糖，不能再被水解，其常被形容為“生命的燃料”，A正確；

B、糖原是動物體內(nèi)常見的多糖，植物體常見的多糖是纖維素和淀粉，B錯誤；

C、淀粉是大分子物質(zhì)，必須經(jīng)過消化分解成葡萄糖才能被吸收利用，C正確；

D、幾丁質(zhì)是一種多糖，又稱為殼多糖，廣泛存在于甲殼類動物和昆蟲的骨骼中，D正確。

故選：B。

【點(diǎn)評】本題考查糖類的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題

的能力是解答本題的關(guān)鍵。

10.（2分）如圖為蘋果成熟期幾種有機(jī)物含量的變化圖，下列相關(guān)分析正確的是（）

A.圖中的酶最有可能是淀粉酶，在該酶的作用下細(xì)胞液的濃度逐漸變小

B.圖中五種有機(jī)物中屬于單糖的是果糖、葡萄糖和蔗糖

C.成熟期果糖和蔗糖含量的增多主要是淀粉水解并轉(zhuǎn)化形成的

D.成熟期蘋果細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是果糖

【分析】分析曲線圖：圖示是革果成熟期各種有機(jī)物質(zhì)的變化圖，其中果糖在初期含量很低，8月份后

明顯增高；葡萄糖含量在6、7月份上升，7月份后不再上升，維持在一定的水平；蔗糖7月份之前含

量較低，7月份后明顯升高，9月份達(dá)到較高水平，然后又逐漸下降；淀粉在7、8月份含量最高，然后

下降。

【解答】解：A、據(jù)題分析，酶增加淀粉含量減少，圖中的醐最有可能是淀粉酶，在該酶的作用下，淀

粉水解并轉(zhuǎn)化形成果糖和蔗糖含量增多，故蘋果細(xì)胞液濃度逐漸變大，A錯誤；

B、蔗糖是二糖，不屬于單糖，B錯誤；

C、成熟期果糖和蔗糖含量的增多主要是淀粉水解并轉(zhuǎn)化形成的，C正確；

D、成熟的蘋果細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì)，D錯誤。

故選：C。

【點(diǎn)評】本題結(jié)合曲線圖，考查糖類和酶的相關(guān)知識，分析圖中曲線獲取有效信息是解題的突破口，根

據(jù)曲線信息進(jìn)行推理是解題的關(guān)鍵。

11.（2分）某鏈狀多肽a的分子式為C22H34ch3N6,其水解后共產(chǎn)生了下列3種氨基酸：據(jù)此判斷，下

列有關(guān)敘述正確的是（）

HHHHH

H—C1—COOHH3C—C-COOHH—C---C—C—COOH

NH：NH：COOHHNH：

甘氨前丙■酸谷氨酸

A.1個a分子水解后可以產(chǎn)生4個谷氨酸

B.合成1個a分子同時將產(chǎn)生5個水分子

C.1個a分子中至少存在1個游離的氨基和4個游離的竣基

D.合成該分子時產(chǎn)生的水分子中的氫來自氨基酸中的氨基

【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示3種氨基酸中都只含有一個氨基（N原子），根據(jù)分子式

（C22H34O13N6）中的N原子數(shù)可知該多肽是由6個氨基酸構(gòu)成的；3種氨基酸只有谷氨酸含有2個竣

基，假設(shè)谷氨酸的數(shù)目為X,則4X+2x（6-X）-5=13,解得X=3.再通過對C原子個數(shù)的計算可

知，含甘氨酸2個、丙氨酸1個。

【解答】解：A、1個a分子水解后可以產(chǎn)生3個谷氨酸，A錯誤；

B、由于1個a分子是由6個氨基酸構(gòu)成的，所以合成1個a分子同時將產(chǎn)生5個水分子，B正確；

C、由于谷氨酸含有2個竣基，所以1個a分子中只存在1個游離的氨基和4個游離的竣基，C錯誤：

D、合成該分子時產(chǎn)生的水分子中的氫來自一個氨基酸中的氨基和下一個氨基酸中的段基，D錯誤；

故選：B。

【點(diǎn)評】本題的知識點(diǎn)是根據(jù)氨基酸的脫水縮合反應(yīng)進(jìn)行相關(guān)計算和判斷肽鏈中的氨基和竣基數(shù)目，根

據(jù)題干和題圖信息列出數(shù)學(xué)關(guān)系式是解題的關(guān)鍵，對于氨基酸脫水縮合反應(yīng)的理解和對肽鏈中氨基與竣

基數(shù)目判斷的掌握是解題的基礎(chǔ)。

12.（2分）如圖為蛋白質(zhì)加熱過程中的變化，據(jù)此判斷下列有關(guān)敘述正確的是（）

天然蛋白質(zhì)變性蛋白質(zhì)

A.加熱后，構(gòu)成蛋白質(zhì)的肽鏈充分伸展并斷裂

B.變性后的蛋白質(zhì)不能與雙縮胭試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)

C.蛋白質(zhì)變性的條件有加熱、加酒精、加酸等

D.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開后，其特定功能并未發(fā)生改變

【分析】蛋白質(zhì)的變性：受熱、酸堿、重金屬鹽、某些有機(jī)物（乙醇、甲醛等）、紫外線等作用時蛋白

質(zhì)可發(fā)生變性，失去其生理活性；變性是不可逆過程，是化學(xué)變化過程。

【解答】解：A、圖示蛋白質(zhì)加熱后，構(gòu)成蛋白質(zhì)的肽鏈伸展了，但是并沒有斷裂，A錯誤；

B、變性后的蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，但是仍然具有肽鏈結(jié)構(gòu)中的肽鍵，可以與雙縮腺試劑發(fā)生作

用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)，B錯誤；

C、在受熱、酸堿、重金屬鹽、某些有機(jī)物（乙醉、甲醛等）、紫外線等作用時蛋白質(zhì)可發(fā)生變性，失

去其生理活性，C正確；

D、結(jié)構(gòu)決定功能，蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開后，其特定功能發(fā)生了改變，D錯誤。

故選：C?

【點(diǎn)評】本題的知識點(diǎn)是蛋白質(zhì)的形成過程，蛋白質(zhì)變性的原因，對于蛋白質(zhì)變性的原因的理解是解題

的關(guān)鍵，本題重點(diǎn)考查學(xué)生運(yùn)用蛋白質(zhì)知識解釋生活現(xiàn)象的能力。重點(diǎn)掌握蛋白質(zhì)變形的原因是蛋白質(zhì)

的空間結(jié)構(gòu)被破壞。

13.（2分）下列有機(jī)化合物中，只含有C、H、O三種元素的是（）

A.氨基酸B.脫氧核糖C.胰島素D.磷脂

【分析】細(xì)胞中的化合物

化合物分類元素組成主要生理功能

水自由水、結(jié)合水H、O①組成細(xì)胞

②維持細(xì)胞形態(tài)

③運(yùn)輸物質(zhì)

④提供反應(yīng)場所

⑤參與化學(xué)反應(yīng)

⑥維持生物大分子功能

⑦調(diào)節(jié)滲透壓

無機(jī)鹽①構(gòu)成化合物（Fe、Mg）

②組成細(xì)胞（如骨細(xì)胞）

③參與化學(xué)反應(yīng)

④維持細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境的滲透壓）

糖類單糖C、H、O①供能（淀粉、糖原、葡萄糖等）

二糖②組成核酸（核糖、脫氧核糖）

多糖③細(xì)胞識別（糖蛋白）

④組成細(xì)胞壁（纖維素）

脂質(zhì)脂肪C、H、O①供能（貯備能源）

磷脂（類脂）C、H、O、N、P②組成生物膜

固醇C、H、O③調(diào)節(jié)生殖和代謝（性激素、Vil.D）

④保護(hù)和保溫

蛋白質(zhì)單純蛋白（如胰島素）C、H、O、N、S①組成細(xì)胞和生物體

結(jié)合蛋白（如糖蛋白）（Fe>Cu、P、Mo...）②調(diào)節(jié)代謝（激素）

③催化化學(xué)反應(yīng)（醐）

④運(yùn)輸、免疫、識別等

核酸DNAC、H、0、N、P①貯存和傳遞遺傳信息

RNA②控制生物性狀

③催化化學(xué)反應(yīng)（RNA類酶）

【解答】解：A、氨基酸的組成元素主要是C、H、0、N,A錯誤；

B、脫氧核糖的組成元素為C、H、0,B正確；

C、胰島素的組成元素為C、H、O、N、S,C錯誤；

D、磷脂的組成元素是C、H、0、N、P,D錯誤。

故選：B,

【點(diǎn)評】本題考查細(xì)胞中化合物的元素組成，要求考生識記相關(guān)知識，屬于基礎(chǔ)題。

14.（2分）如圖為核酸的基本組成單位的模式圖，下列說法正確的是（）

A.若③是胞嗡唾，則該核昔酸一定是胞喀咤核糖核甘酸

B.藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的②只有一種

C.人體遺傳物質(zhì)中的③有5種，②有2種

D.DNA與RNA在核甘酸上的不同點(diǎn)表現(xiàn)在②③方面

【分析】1、由圖可知，①是磷酸，②是五碳糖，③是含氮堿基。

2、DNA基本組成單位是脫氧核甘酸，脫氧核甘酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖，一分子含氮堿基組

成，四種堿基分別是A、T、C、GoRNA的基本組成單位是核糖核甘酸，核糖核甘酸由一分子磷酸、

一分子核糖，一分子含氮堿基組成，四種堿基分別是A、U、C、G。

【解答】解：A、若③是胞喀咤，則該核甘酸可能是胞喘咤核糖核甘酸，也可能是胞嗡咤脫氧核甘酸,

A錯誤；

B、藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)含有DNA和RNA兩種核酸，②五碳糖有2種（核糖或脫氧核糖），B錯誤；

C、人體遺傳物質(zhì)是DNA,DNA中的③有4種（A、T、C、G）,②有1種（脫氧核糖），C錯誤；

D、DNA的五碳糖是脫氧核糖，RNA的五碳糖是核糖；DNA的含氮堿基是A、T、C、G,RNA的含

氮堿基是A、U、C、G,兩者不同點(diǎn)表現(xiàn)在②③方面，D正確。

故選：D。

【點(diǎn)評】本題考查組成核酸的結(jié)構(gòu)與功能，學(xué)習(xí)時要充分明確核酸的結(jié)構(gòu)層次，難度不大。

15.（2分）生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律，即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位，按一定的排列順序

和連接方式形成的多聚體，如圖所示為某多聚體的結(jié)構(gòu)示意圖，下列表述正確的是（）

A.若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示肽鍵，2表示中心碳原子，3的種類有20種

B.若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團(tuán)，3的種類有4種

C.若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示磷酸基團(tuán)，2表示脫氧核糖，3的種類有4種

D.若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖，運(yùn)動會促使四肢肌肉內(nèi)的糖原大量水解為葡萄糖

【分析】1、核糖根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA,DNA與RNA中的五碳糖不同，堿基不完全相同：

核酸的基本組成單位是核甘酸，核甘酸的磷酸和五.碳糖通過磷酸二酯鍵連接形成核甘酸鏈；

2、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，一個氨基酸的氨基與另一個氨基酸的竣基反應(yīng)脫去1分子水，氨

基酸殘基通過肽鍵連接形成肽鏈；

3、淀粉、纖維素、糖原都是由單體葡萄糖聚合形成的多聚體，淀粉、纖維素、糖原的連接方式不同。

【解答】解：A、如果該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示中心碳原子，2表示肽鍵，3表示R基，

3的種類約有有種,A錯誤;

B、如果該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團(tuán)，3是堿基，RNA中的堿基

含有A、U、C,G四種，B正確：

C、如果該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示脫氧核糖，2表示磷酸基團(tuán)，3是堿基，DNA

中的堿基含有A、T、C、G四種，C錯誤；

D、肌肉細(xì)胞中含有的是肌糖原，血糖降低時肝糖原分解成葡萄糖，肌糖原不分解，D錯誤。

故選：Bo

【點(diǎn)評】本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，并運(yùn)用相關(guān)知識對某些生物學(xué)

問題進(jìn)行解釋、推理、判斷、獲取結(jié)論的能力。

16.（2分）N個氨基酸組成了M個肽，其中有Z個是環(huán)狀肽，據(jù)此分析下列表述錯誤的是（）

A.M個肽一定含有的元素是C、H、0、N,還可能含有S

B.M個肽至少含有的游離氨基數(shù)和游離竣基數(shù)均為M-Z

C.將這M個肽完全水解為氨基酸，至少需要N-M+Z個水分子

D.這M個肽至少含有N-M+Z個O原子

【分析】①脫去的水分子中的氫來自氨基和竣基，氧來自竣基;

OH

III

②肽鍵的寫法有以下幾種，這三種都是正確的。一C—N-或-CO-NH-或-NH-CO-；

③多肽中具體有幾個氨基或幾個瘦基，應(yīng)關(guān)注R基中是否有氨基或竣基；

④若形成的多肽鏈?zhǔn)黔h(huán)狀：氨基酸數(shù)=肽鍵數(shù)=失去水分子數(shù)；

⑤在蛋白質(zhì)分子量的計算中若通過圖示或其他形式告知蛋白質(zhì)分子中含有二硫鍵時，要考慮脫去氫的質(zhì)

量，每形成一個二硫鍵，脫去2個H。

【解答】解：A、組成該蛋白質(zhì)的氨基酸中一定含有元素C、H、0、N,可能含有元素S,A正確；

B、由于一條肽鏈中至少含有一個游離的氨基和一個游離的較基，環(huán)狀肽無游離的氨基和較基，所以M

個肽至少含有的游離氨基數(shù)和游離竣基數(shù)均為M-Z,B正確：

C、由N個氨基酸構(gòu)成的一個蛋白質(zhì)分子，含M個肽，這多肽中Z條是環(huán)狀，其他為鏈狀，這個蛋白

質(zhì)分子完全水解共需要N-（M-Z）=N+Z-M個水分子，C正確；

D、每個氨基酸至少含有1個氨基和1個粉基，每個粉基含有2個O原子，因此該肽鏈中至少含有O

原子至少為2N-（N+Z-M）=N+M-Z個0原子，D錯誤。

故選：D。

【點(diǎn)評】對于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、蛋白質(zhì)檢測的原理和核酸的功能的理解，把握紫色的內(nèi)

在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵。

17.（2分）下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)分子的敘述，錯誤的是（）

A.蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是氨基酸

B.兩個氨基酸是通過脫水縮合的方式聚合在一起的

C.羽毛、蛛絲、頭發(fā)的成分主要是蛋白質(zhì)，主要體現(xiàn)了蛋白質(zhì)構(gòu)成細(xì)胞和生物體的功能

D.已知某化合物含有C、H、0、N等元素且具有催化作用，可以推斷此物質(zhì)是蛋白質(zhì)

R

I

H,N-C—COOH

【分析】1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是i,即每種氨基酸分子

至少都含有一個氨基和一個竣基，口都有一個氨基和一個竣基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連

接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同。

2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的竣基（-COOH）

和另一個氨基酸分子的氨基（-NH2）相連接，同時脫出一分子水的過程；連接兩個氨基酸的化學(xué)鍵是

肽鍵，其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-；氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸

數(shù)一鏈狀肽鏈數(shù)，游離氨基或竣基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或竣基數(shù)，至少含有的游離氨基或技

基數(shù)=肽鏈數(shù)。

【解答】解：A、氨基酸是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位，蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是氨基酸，A正確；

B、兩個氨基酸是通過脫水形成肽鍵將其聚合在一起的，B正確；

C、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣，在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也多樣，羽毛、蛛絲、

頭發(fā)的成分主要是蛋白質(zhì)，主要體現(xiàn)了蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的主要成分的功能，C正確；

D、已知某化合物含有C、H、0、N等元素且具有催化作用，可以推斷此物質(zhì)是酶，酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋

白質(zhì)或RNA,D錯誤。

故選：D。

【點(diǎn)評】本題考查細(xì)胞中的元素和化合物的知識，考生識記細(xì)胞中蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。

18.（2分）下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.細(xì)胞學(xué)說闡明了一切動植物以細(xì)胞為基本單位

B.真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

C.乳酸菌細(xì)胞的染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成

D.HIV病毒中與蛋白質(zhì)合成有關(guān)的結(jié)構(gòu)只有核糖體

【分析】真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較：

類別原核細(xì)胞真核細(xì)胞

細(xì)胞大小較?。ㄒ话鉲~10um）較大(1—lOOum)

細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核，無核膜、核仁、染有成形的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色

色體，只有擬核體

細(xì)胞質(zhì)只有核糖體，沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等，植物細(xì)胞還有葉

綠體等

細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠

增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂

可遺傳變基因突變基因突變、基因重組、染色體變異

異來源

共性都含有細(xì)胞膜、核糖體，都含有DNA和RNA兩種核酸等

【解答】解：A、細(xì)胞學(xué)說闡明了一切動植物以細(xì)胞為基本單位，揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性，A正確;

B、真核生物細(xì)胞和原核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，但原核細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核，B錯誤：

C、乳酸菌屬于原核生物，其細(xì)胞中不含染色體，C錯誤；

D、噬菌體無核糖體，能利用大腸桿菌的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)，D錯誤。

故選：Ao

【點(diǎn)評】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能結(jié)合所

學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

19.（2分）細(xì)胞學(xué)說揭示了“細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性”，成為19世紀(jì)自然科學(xué)史上的一座豐碑。

據(jù)此分析，下列敘述正確的是（）

A.細(xì)胞學(xué)說是在大量事實(shí)數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上提出的，這里的“生物體”包括了所有真核細(xì)胞和原核細(xì)胞在內(nèi)的

兩大有機(jī)界

B.細(xì)胞學(xué)說己經(jīng)認(rèn)識到了分化的細(xì)胞之間密切合作，才能完成復(fù)雜的生命活動

C.電子顯微鏡的發(fā)明，為細(xì)胞學(xué)說的建立提供了技術(shù)支持

D.細(xì)胞學(xué)說的提出極大地促進(jìn)了生物科學(xué)的發(fā)展，標(biāo)志著生物學(xué)研究進(jìn)入細(xì)胞水平和分子水平

【分析】細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容有：

（1）細(xì)胞是一個有機(jī)體，一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成。

（2）細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。

（3）新細(xì)胞是由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生的。

【解答】解：A、細(xì)胞學(xué)說是在大量事實(shí)數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上提出的，這里的“生物體”包括了動物和植物，沒有

包括原核細(xì)胞、真菌和病毒，A錯誤；

B、細(xì)胞學(xué)說指出“細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體

的生命起作用”，這表面細(xì)胞學(xué)說已經(jīng)認(rèn)識到了分化的細(xì)胞之間密切合作，才能完成復(fù)雜的生命活動，

B正確；

C、光學(xué)顯微鏡的發(fā)明和使用為細(xì)胞學(xué)說的建立提供實(shí)踐基礎(chǔ)，C錯誤；

D、細(xì)胞學(xué)說的提出極大地促進(jìn)了生物科學(xué)的發(fā)展，標(biāo)志著生物學(xué)研究進(jìn)入細(xì)胞水平，D錯誤。

故選：B。

【點(diǎn)評】本題知識點(diǎn)簡單，考查細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展，要求考生識記細(xì)胞學(xué)說的

建立過程，識記細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容及意義，能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。

20.（2分）下列關(guān)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述，正確的是（）

A.原核細(xì)胞具有染色質(zhì)，真核細(xì)胞具有染色體

B.原核細(xì)胞中沒有核糖體，真核細(xì)胞中含有核糖體

C.原核細(xì)胞的DNA分布于擬核，真核細(xì)胞的DNA分布于細(xì)胞核

D.原核細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，真核細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核

【分析】真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:

類別原核細(xì)胞真核細(xì)胞

細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核，無核膜、核仁、染有成形的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色

色體，只有擬核體

細(xì)胞質(zhì)只有核糖體，沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等，植物細(xì)胞還有葉

綠體等

細(xì)胞壁細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠

分裂方式二分裂有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂

【解答】解：A、原核細(xì)胞的DNA是裸露的，不形成染色質(zhì)，A錯誤；

B、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都含有核糖體，用于合成蛋白質(zhì)，B錯誤；

C、原核細(xì)胞的DNA主要分布于擬核，真核細(xì)胞的DNA注意分布于細(xì)胞核，其次是線粒體和葉綠體,

C錯誤；

D、原核細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，真核細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核，兩者最主要的區(qū)別是有

無核膜，D正確。

故選：D。

【點(diǎn)評】本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)

和結(jié)構(gòu)的異同，能列表比較兩者，同時能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

21.（2分）下列關(guān)于顯微鏡的說法，不正確的是（）

A.先用低倍鏡找到細(xì)胞，再用高倍鏡觀察

B.在高倍鏡下可以使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦

C.將圖所示細(xì)胞移到視野中央，應(yīng)將裝片向左下方移動

D.高倍鏡下的視野比低倍鏡暗

【分析】顯微鏡使用的原則：先低倍鏡觀察，后高倍鏡觀察；先用粗準(zhǔn)焦螺旋，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；放大

倍數(shù)越大，視野越暗，觀察細(xì)胞數(shù)越少，細(xì)胞體積越大，反之亦然。

【解答】解：A、用高倍鏡觀察時，應(yīng)先在低倍鏡下找到物像，再用高倍鏡觀察，A正確；

B、在高倍鏡下觀察，只能調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，B正確；

C、顯微鏡下觀察到的是上下、左右都顛倒的像，所以要將位于視野右上方的細(xì)胞移到視野的中央，還

應(yīng)將裝片向右上方移動，c錯誤；

D、與低倍鏡相比，高倍鏡下視野暗，D正確。

故選：Co

【點(diǎn)評】本題主要考查顯微鏡的使用，要求學(xué)生有一定的理解分析能力，能夠結(jié)合題干信息和所學(xué)知識

進(jìn)行分析應(yīng)用。

22.（2分）下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，錯誤的是（）

A.膜中磷脂和蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動的

B.細(xì)胞之間的識別主要取決于磷脂分子

C.磷脂雙分子層兩層中的磷脂分子含量不同

D.功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類與數(shù)量越多

【分析】磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架，蛋白質(zhì)分子鑲嵌或橫跨磷脂雙分子層中，因此磷脂雙分子層

兩層并不完全相同，蛋白質(zhì)分子在細(xì)胞膜上和糖結(jié)合形成糖蛋白參與細(xì)胞間的識別，磷脂分子是輕油一

般的流體，具有流動性，蛋白質(zhì)分子大都是可以運(yùn)動的，因此生物膜具有運(yùn)動的流動性。

【解答】解：A、細(xì)胞膜中磷脂和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是不斷運(yùn)動的，A正確；

B、細(xì)胞之間的識別主要取決于蛋白質(zhì)，B錯誤；

C、由于蛋白質(zhì)的不對稱性，脂雙層中的兩層磷脂分子含量不同，C正確；

D、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類與數(shù)量越多，D正確。

故選：Bo

【點(diǎn)評】本題考查細(xì)胞膜的相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞膜的化學(xué)組成及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，掌握細(xì)胞膜的功能

特性，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。

23.（2分）大熊貓和大腸桿菌體內(nèi)含量極少，但必不可少的化學(xué)元素有（）

A.FeMnZnMgB.ZnCuMnB

C.H0NaMgD.ZnCuBCa

【分析】組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類：

（1）大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca,Mg

等，其中C、H、0、N為基本元素，C為最基本元素。

（2）微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、M。等。

（3）細(xì)胞的鮮重中元素含量由多到少分別是O、C、H、N,干重中元素含量由多到少分別是C、0、N、

H；組成細(xì)胞的化合物包括無機(jī)物和有機(jī)物，無機(jī)物包括水和無機(jī)鹽，有機(jī)物包括蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類

和核酸，鮮重含量最多的化合物是水，干重含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì)。

【解答】解：A、Fe、Mn、Zn屬于微量元素，Mg屬于大量元素，A錯誤；

B、Zn、Cu、Mn、B均屬于微量元素，B正確；

C、H、0、Na、Mg均屬于大量元素，C錯誤；

D、Zn、Cu、B屬于微量元素，Ca屬于大量元素，D錯誤。

故選：Bo

【點(diǎn)評】本題考查細(xì)胞中的元素，要求考生識記元素的種類、作用等知識，意在考查考生的分析能力。

24.（2分）同位素或熒光的標(biāo)記技術(shù)在生物學(xué)領(lǐng)域中應(yīng)用廣泛，下列敘述錯誤的是（）

A.用同位素3H標(biāo)記亮氨酸，追蹤并發(fā)現(xiàn)了分泌蛋白的合成和分泌過程

B.用同位素35s標(biāo)記磷脂分子頭，可以證明細(xì)胞膜有磷脂雙層構(gòu)成

C.用同位素分別標(biāo)記T和U,可用于探究流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA

D.用熒光標(biāo)記法進(jìn)行人鼠細(xì)胞膜融合實(shí)驗(yàn)及其他相關(guān)實(shí)驗(yàn)，證明細(xì)胞膜具有流動性

【分析】放射性同位素標(biāo)記法在生物學(xué)中具有廣泛的應(yīng)用：

（1）用35s標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，用32P標(biāo)記噬菌體的DNA,分別侵染細(xì)菌，最終證明DNA是

遺傳物質(zhì)。

（2）用3H標(biāo)記氨基酸，探明分泌蛋白的合成與分泌過程。

（3）I5N標(biāo)記DNA分子，證明了DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制。

（4）卡爾文用14c標(biāo)記CO2,研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑，即CO2-C3T有機(jī)物。

（5）魯賓和卡門用記0標(biāo)記水，證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水。

【解答】解：A、用同位素3H標(biāo)記亮氨酸，發(fā)現(xiàn)3H標(biāo)記亮氨酸依次出現(xiàn)在核糖體一內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一高爾基體

一細(xì)胞外，由此發(fā)現(xiàn)了分泌蛋白的合成和分泌過程，A正確；

B、用同位素32P標(biāo)記磷脂分子頭，可以證明細(xì)胞膜有磷脂雙層構(gòu)成，B錯誤；

C、T是DNA特有的堿基，U是RNA特有的堿基，故用同位素分別標(biāo)記T和U,可用于探究流感病毒

的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA,C正確；

D、用熒光標(biāo)記法進(jìn)行人鼠細(xì)胞膜融合實(shí)驗(yàn)及其他相關(guān)實(shí)驗(yàn)，證明細(xì)胞膜具有流動性，D正確。

故選：Bo

【點(diǎn)評】本題以同位素標(biāo)記法為主線，綜合考查教材中的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，解答本題的關(guān)鍵是掌握教材中涉及

實(shí)驗(yàn)采用的方法。

25.（2分）脂質(zhì)體是由磷脂雙分子層構(gòu)成的球形載藥系統(tǒng)（結(jié)構(gòu)如圖所示），可攜帶藥物米托慈醍（不易

溶于水）進(jìn)入腫瘤細(xì)胞，進(jìn)而抑制腫瘤細(xì)胞的增殖。下列說法錯誤的是（）

、抗體

少?5嚏