音樂教案－翻身的日子2篇

音樂教案－翻身的日子音樂教案－翻身的日子精選2篇（一）教案編號(hào)：MUS001主題：翻身的日子年級(jí)：小學(xué)三年級(jí)學(xué)科：音樂時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)目的：1.理解和演唱歌曲《翻身的日子》。2.可以模擬音樂中的節(jié)奏和動(dòng)作。3.培養(yǎng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。教學(xué)準(zhǔn)備：1.錄音機(jī)或音樂播放器。2.歌曲《翻身的日子》的CD或音頻。3.老師準(zhǔn)備好面向?qū)W生的歌詞。教學(xué)步驟：引入〔5分鐘〕：1.向?qū)W生介紹《翻身的日子》這首歌曲，并簡(jiǎn)單向?qū)W生描繪歌曲內(nèi)容。2.向?qū)W生播放歌曲的前奏局部，讓學(xué)生先聽一遍。3.提問學(xué)生對(duì)歌曲的第一印象是什么。主體〔20分鐘〕：1.分發(fā)歌曲歌詞，并引導(dǎo)學(xué)生跟隨歌詞朗讀一遍。2.向?qū)W生播放全部歌曲。3.讓學(xué)生反復(fù)聽歌，注意歌曲中的節(jié)奏和重復(fù)的旋律。4.引導(dǎo)學(xué)生一起唱歌，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展根本的舞動(dòng)〔例如扭動(dòng)身體、跳舞等〕。5.進(jìn)展一個(gè)簡(jiǎn)單的分組活動(dòng)，讓學(xué)生分成小組進(jìn)展合唱。穩(wěn)固〔10分鐘〕：1.分別邀請(qǐng)幾個(gè)小組上臺(tái)展示他們的合唱。2.鼓勵(lì)學(xué)生觀察其他小組的表演，并給予肯定和建議。3.讓學(xué)生自由發(fā)揮，進(jìn)展自己喜歡的舞動(dòng)和表演。完畢〔5分鐘〕：1.總結(jié)整個(gè)課堂內(nèi)容，回憶歌曲的重點(diǎn)。2.鼓勵(lì)學(xué)生回家繼續(xù)聽歌和唱歌，練習(xí)節(jié)奏和舞動(dòng)。拓展活動(dòng)：1.學(xué)生可以在家里和家人一起跳舞和合唱這首歌曲。2.學(xué)生可以嘗試編寫自己的音樂動(dòng)作，加強(qiáng)對(duì)節(jié)奏和節(jié)拍的感受。3.學(xué)生可以嘗試將其他的歌曲參加到《翻身的日子》的表演中，形成一個(gè)小節(jié)目。音樂教案－翻身的日子精選2篇（二）教學(xué)目的:1.理解勞動(dòng)號(hào)子的歷史背景和特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)勞動(dòng)號(hào)子的根本節(jié)奏和旋律。3.可以正確演唱?jiǎng)趧?dòng)號(hào)子。教學(xué)準(zhǔn)備:1.勞動(dòng)號(hào)子的錄音或視頻材料。2.樂器，如鼓、鈴鐺等，以及教室中任何其他可用的樂器。教學(xué)過程:引入:1.介紹勞動(dòng)號(hào)子的定義和起。解釋勞動(dòng)號(hào)子是以歌曲的形式表達(dá)勞動(dòng)的節(jié)奏和動(dòng)作的音樂形式。2.播放一段錄音或視頻材料，讓學(xué)生們聽一聽勞動(dòng)號(hào)子的節(jié)奏和旋律。3.請(qǐng)學(xué)生們考慮一下在生活中哪些場(chǎng)合可以聽到勞動(dòng)號(hào)子的聲音。示范:1.選擇一首簡(jiǎn)單的勞動(dòng)號(hào)子，向?qū)W生們示范如何演唱。2.請(qǐng)學(xué)生們注意旋律和節(jié)奏，并試著一起跟唱。練習(xí):1.將學(xué)生分成小組，并為每個(gè)小組分配一種樂器?？梢允墙淌抑幸延械某Ｒ姌菲鳎部梢允亲灾频暮?jiǎn)單樂器，如用瓶子裝水做成的鼓等。2.請(qǐng)每個(gè)小組選擇一首勞動(dòng)號(hào)子，并使用他們分到的樂器來(lái)演奏節(jié)奏。3.學(xué)生們可以根據(jù)自己的創(chuàng)意和愛好，參加一些適當(dāng)?shù)膭?dòng)作和舞蹈。表演:1.每個(gè)小組準(zhǔn)備好后，進(jìn)展表演。2.觀眾可以通過鼓掌和歡呼來(lái)給予肯定?？偨Y(jié):1.回憶學(xué)習(xí)過程，讓學(xué)生們分享他們對(duì)勞動(dòng)號(hào)子的理解和體驗(yàn)。2.引導(dǎo)學(xué)生們考慮勞動(dòng)號(hào)子的意義和作用。拓展練習(xí):1.鼓勵(lì)學(xué)生們自行編創(chuàng)一首勞動(dòng)號(hào)子