2024年感恩的心教案模板

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活動(dòng)目標(biāo)

1、體會(huì)成長(zhǎng)過(guò)程中很多人對(duì)自己的愛(ài)與幫助，感受被關(guān)愛(ài)的華蜜。

2、樂(lè)意運(yùn)用多種方式表達(dá)自己的感謝之情。

3、懂得要常懷感恩之心，學(xué)會(huì)感恩。

重點(diǎn)難點(diǎn)

活動(dòng)重點(diǎn)：體會(huì)成長(zhǎng)過(guò)程中很多人對(duì)自己的愛(ài)與幫助，感受被關(guān)愛(ài)的華蜜。

活動(dòng)難點(diǎn)：懂得要常懷感恩之心，樂(lè)意用多種方式表達(dá)感恩、學(xué)會(huì)感恩。

活動(dòng)打算

1、閱歷打算：師幼共同閱讀過(guò)繪本《愛(ài)心樹(shù)》。

2、物質(zhì)打算：歌曲《感恩的心》、《愛(ài)心樹(shù)》、《身邊的愛(ài)》、心型小卡片、畫紙、彩筆、愛(ài)心樹(shù)、幼兒自己帶的照片等。

活動(dòng)過(guò)程

一、回憶故事，引出主題

引導(dǎo)語(yǔ)：小摯友們還記得《愛(ài)心樹(shù)》的故事嗎？故事中，愛(ài)心樹(shù)都給了小男孩哪些幫助？

師：你身邊誰(shuí)最像這棵愛(ài)心樹(shù)，給你許多的愛(ài)和幫助？

二、情感體驗(yàn)

引導(dǎo)語(yǔ)：小摯友們都帶了一張愛(ài)心照片，現(xiàn)在請(qǐng)小摯友們拿出小椅子下的照片小聲地跟你旁邊的小伙伴說(shuō)一說(shuō)照片里的故事（走動(dòng)指導(dǎo)）。

師：我們班也有一棵愛(ài)心樹(shù)，須要小摯友們的愛(ài)心照片的裝飾才能長(zhǎng)得更加茂密，誰(shuí)想來(lái)共享一下你帶來(lái)的照片呢？

觀看課件：“身邊的愛(ài)”，感受來(lái)自生活中的關(guān)愛(ài)，了解我們要感恩的人。

師：老師這里也收集了一些愛(ài)心照片，我們一起來(lái)看看。（引導(dǎo)語(yǔ)：照片上的人是誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁茨?？?/p>

1、感恩父母，了解哺育之苦

小結(jié)：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家人的陪伴和愛(ài)惜，我們要感恩家人。

2、感恩老師，了解培育之難

小結(jié)：“老師教你們學(xué)本事，陪你們長(zhǎng)大，悉心照看著你們，我們要感恩老師。”

3、感恩伙伴，體驗(yàn)友情之樂(lè)

小結(jié)：因?yàn)橛行』锇榈?陪伴，你會(huì)很快樂(lè)、很歡樂(lè)，我們要感恩摯友。

4、感恩四周的人，了解華蜜生活的來(lái)之不易

師：“除了剛才我們說(shuō)的這些人，在我們生活四周還有哪些須要我們感恩的人?為什么要感恩他們呢？”

師：因?yàn)橛羞@些為大家服務(wù)的人的無(wú)私奉獻(xiàn)，才讓我們過(guò)得華蜜和歡樂(lè)，我們要感恩四周的人。

小結(jié)：你們看誰(shuí)回來(lái)了？（出示小男孩回來(lái)看蘋果樹(shù)的圖片）他想對(duì)蘋果樹(shù)表達(dá)他的感謝，我們的身邊也有這么多愛(ài)惜我們、幫助我們的人，我們也要學(xué)會(huì)愛(ài)他們，感恩他們。

三、如何感恩

1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)：“你想感謝誰(shuí)，可以如何感謝他?”

2、啟發(fā)幼兒思索：除了說(shuō)感謝，還可以用什么方式？

小結(jié)：其實(shí)有許多方式可以來(lái)表達(dá)我們的感謝，比如我們可以制作一張卡片送給要感謝的人，或者是送上一份小禮物，給他們一個(gè)微笑或是一個(gè)吻，說(shuō)一句祝愿的話，甚至是給他們一個(gè)擁抱。

3、表達(dá)感謝

引導(dǎo)語(yǔ)：今日老師為大家打算了三份材料，小摯友們可以通過(guò)不同的方式來(lái)表達(dá)自己的感謝。

四、演唱歌曲

師：“最終，我們以一首《感恩的心》感恩我們身邊全部的人。（播放音樂(lè)，幼兒隨老師做手語(yǔ)，在音樂(lè)中結(jié)束活動(dòng)）

活動(dòng)總結(jié)

首先老師通過(guò)幼兒熟識(shí)的繪本引入主題，吸引了幼兒的留意力并激發(fā)了幼兒的愛(ài)好，其次，通過(guò)觀看課件《身邊的愛(ài)》及與幼兒的談話環(huán)節(jié)，讓幼兒感受到身邊的家人、摯友、老師對(duì)自己的關(guān)愛(ài)與照看，通過(guò)做手工直觀地表達(dá)自己的感謝之情，從而讓幼兒知道為什么要感恩，要感恩的人都有誰(shuí)，以及表達(dá)感恩的多種方式、學(xué)會(huì)感恩，充分地達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。

感恩的心教案模板2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道我們的城市有許多的清潔工為我們大家服務(wù)

2、把分開(kāi)的心形圖畫粘貼起來(lái)

3、用感恩的心情去體驗(yàn)樂(lè)趣

活動(dòng)打算：

1、收集有關(guān)清潔工的錄相。

2、剪刀、畫筆、油畫棒、紙。

3、歌曲《感恩的心》。

活動(dòng)過(guò)程：

1、活動(dòng)導(dǎo)入：

師：現(xiàn)在我們先來(lái)看一段錄相

錄相看完了，誰(shuí)能告知老師你們看到了什么？

幼：清潔工在掃地，在打掃衛(wèi)生，在檢垃圾。

師：那你們想一想，要是沒(méi)有這些清潔工阿姨，我們的城市會(huì)變成什么樣子??？

幼：很臟，垃圾許多

師：清潔工阿姨，叔叔為了保持我們城市的清潔，特別辛苦。我們大家都很感謝他們，那小摯友們想一想，我們?cè)撍徒o他們什么禮物來(lái)表示我們對(duì)他們的感謝呢？

2、觀賞各類感恩的賀卡

提問(wèn)：這些賀卡給你怎樣的感覺(jué)？

你最喜愛(ài)上面那些圖案？你知道這是什么意思嗎？

3、示范、講解做賀卡的方法

（1）有的小摯友說(shuō)啊，可以做賀卡送給他們，那我們今日就來(lái)做賀卡，好不好??？大家一起來(lái)看一看，張老師已經(jīng)做好了幾張賀卡，你們看看，我是怎么做的'。

（2）老師操作，把幾張卡粘在一起，就可以把它做成一個(gè)更好看的像燈籠一樣的賀卡了！

師：恩，小摯友們都特別聰慧，待會(huì)你們做的時(shí)候可以和老師做一樣的，也可以做不樣的，我要來(lái)看看哪些