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幼兒園學(xué)期末的工作總結(jié)總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的幼兒園學(xué)期末的工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家?,F(xiàn)在一個(gè)學(xué)期也已經(jīng)過(guò)去了,從一開(kāi)始懷著夢(mèng)想進(jìn)大學(xué),到現(xiàn)在在學(xué)生會(huì)文體部工作,從中我們學(xué)會(huì)怎樣為人處世,怎樣在工作中努力做到最好?,F(xiàn)在正是總結(jié)過(guò)去、展望未來(lái)的最佳時(shí)刻。這學(xué)期以來(lái),我們文體部在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中成長(zhǎng)著、發(fā)展著、真的有很多所進(jìn)步與收獲?;仡欉^(guò)去,我們的每個(gè)老部長(zhǎng)都有自己不同的管理經(jīng)驗(yàn),這猶如家族傳承一樣的經(jīng)驗(yàn)比什么都重要,而現(xiàn)在我們回顧過(guò)去既是為了更好地汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),也是為新學(xué)期的工作奠定更好的基礎(chǔ)。文體部這一學(xué)期的工作,總的說(shuō)來(lái)還是比較成功的。我們文體部的所有人,上到部長(zhǎng),下到部員都認(rèn)真積極地參與了球類比賽的組織與機(jī)電系里的各項(xiàng)活動(dòng),做到緊密團(tuán)結(jié)學(xué)生會(huì)各部,不分彼此互相幫助,聽(tīng)從主席團(tuán)與部長(zhǎng)的安排。而本學(xué)期的活動(dòng)如下:一、文體部“迎新杯”籃球賽。首先學(xué)期的開(kāi)始便是我們文體部主辦的“迎新杯”籃球賽活動(dòng),部員們很是激動(dòng),因?yàn)檫@是我們這學(xué)期學(xué)生會(huì)舉辦的第一個(gè)活動(dòng),部員們出錯(cuò)是必然的,因?yàn)槊總€(gè)部門的部員都是新生,也正是因?yàn)榇蠖喽际切律鎸?duì)問(wèn)題不能全面的考慮,思想?yún)R報(bào)專題出錯(cuò)的時(shí)候,也因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足而不能及時(shí)改正錯(cuò)誤,大多數(shù)人時(shí)間觀念差??????這些都是我們出現(xiàn)的問(wèn)題,也是在學(xué)生會(huì)需要學(xué)習(xí)改正的。但這一次比賽的成功之處去在于,我們面對(duì)錯(cuò)誤態(tài)度良好,出現(xiàn)問(wèn)題部員部長(zhǎng)一起面對(duì),表現(xiàn)了文體部團(tuán)結(jié)統(tǒng)一積極向上的風(fēng)氣面貌,值得其他部門學(xué)習(xí)。但不足的是,最后一場(chǎng)決賽時(shí),隊(duì)員都沒(méi)有控制好情緒,導(dǎo)致雙方球員發(fā)生沖突,作為這次活動(dòng)的主辦方及工作人員,卻沒(méi)能控制好雙方的情緒,我們感到很慚愧。二、學(xué)科部辯論賽?;顒?dòng)開(kāi)始時(shí),我們屬于幫忙的人,很勤快積極的把教室搬成辯論賽的場(chǎng)地,雖然很累,但一幫人一起行動(dòng),內(nèi)心就莫名的開(kāi)心,這個(gè)舉動(dòng)向其他系的展示了我們機(jī)電系各個(gè)部門之間的團(tuán)結(jié)。然而很遺憾的是辯論賽于籃球賽時(shí)間相互沖突,讓部員們出現(xiàn)了累感與厭倦感,但累并快樂(lè)著。三、生活部棋藝大賽。棋藝大賽開(kāi)展的時(shí)間是與院學(xué)生會(huì)的團(tuán)校課程,相互沖突的,也是我們系學(xué)生會(huì)活動(dòng)最亂的,在組織方面十分糟糕,第一,參賽人員找不到比賽場(chǎng)地,第二,比賽時(shí)間開(kāi)始了,棋盤卻沒(méi)有到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。但在尋找裁判時(shí),各個(gè)部門的積極卻讓這個(gè)明顯不好的活動(dòng)有了一些陽(yáng)光的色彩,最后活動(dòng)在各部門的協(xié)助下順利圓滿的結(jié)束了。四、組織部團(tuán)組織生活評(píng)比。組織部的團(tuán)組織生活評(píng)比當(dāng)晚工作人員很多,大家都在忙前忙后的,沒(méi)有誰(shuí)有時(shí)間來(lái)管誰(shuí)去做什么,我們文體部的部員們都自己找事情做,大大的提高了工作效率,讓人欣慰!五、辦公室辦公軟件培訓(xùn)。這個(gè)活動(dòng)辦的很好,在這個(gè)活動(dòng)中大家都學(xué)到了很多有用的東西,在學(xué)生中與部員中反響不錯(cuò),我們每個(gè)部門因當(dāng)向他們學(xué)習(xí)??偟膩?lái)說(shuō)我們有好的,應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,而錯(cuò)的卻不能讓它再一次犯,努力做到十全十美。然而一切的`工作努力都是為了學(xué)院的更好發(fā)展做貢獻(xiàn),我們始終在堅(jiān)持著用每個(gè)人的精彩來(lái)成就集體的輝煌。如果要我用四個(gè)字總結(jié)我部這學(xué)期的工作,那就是有得有失。成功的經(jīng)驗(yàn)我們需要借鑒。例如,從我部主辦活動(dòng)以及各次協(xié)助其它部承辦的的活動(dòng)中,我們學(xué)會(huì)了如何在活動(dòng)前認(rèn)真細(xì)致的做好工作的安排和人員的調(diào)動(dòng),冷靜處理在活動(dòng)中遇到的一些突發(fā)問(wèn)題,有條不紊的做好活動(dòng)后的總結(jié)與反思。同時(shí)失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)我們更需要汲取,有時(shí)候失敗才是我們真正的老師。我們知道失敗總是難免的,學(xué)生會(huì)的工作也不例外,只有從一次次的失敗中我院的學(xué)生會(huì)才能不斷的成熟,壯大起來(lái)。具體而言就我部來(lái)說(shuō),活動(dòng)舉辦的成功與否關(guān)系到我系每次活動(dòng)的形象。就像一首歌曲一樣它是整首歌曲的前奏,只有擁有優(yōu)美的前奏才能帶動(dòng)整首歌的氣氛。對(duì)于成功,那只能代表過(guò)去我部前進(jìn)的步伐從來(lái)不曾停止,加強(qiáng)自身的建設(shè)工作迫在眉睫。在今后文體部的工作中我們會(huì)本著戒驕戒躁的工作態(tài)度,不斷改進(jìn)工作中的不足之處,明確文體部的定位舉辦各種有特色的活動(dòng),做好本份工作,加強(qiáng)我部與其它各部的交流與
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