小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方案

小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方案新聞、時(shí)事，平時(shí)多多看課外書(shū)，適時(shí)看動(dòng)畫(huà)片。

3）專家：看動(dòng)畫(huà)片是孩子們一個(gè)業(yè)余的途徑，也是一個(gè)成長(zhǎng)的途徑，更是一個(gè)收藏快樂(lè)的途徑。動(dòng)畫(huà)片與孩子天生就沒(méi)有距離，也可以說(shuō)動(dòng)畫(huà)片在某種程度上伴隨著孩子的成長(zhǎng)。一、孩子在看動(dòng)畫(huà)片有利的方面：(1)有利于孩子的語(yǔ)言發(fā)展。(2)動(dòng)畫(huà)片能擴(kuò)展孩子的知識(shí)面。動(dòng)畫(huà)片所涉及的內(nèi)容也是十分豐富，就如《藍(lán)貓》這個(gè)節(jié)目涉及到宇宙、地球、土地、河流到科技、軍事，再到人倫、藝術(shù)，無(wú)不干涉，各領(lǐng)域的一些基本知識(shí)、都以一種生動(dòng)活潑的形式走入幼兒的心里。(3)動(dòng)畫(huà)片能擴(kuò)展孩子的思維。在孩子觀看動(dòng)畫(huà)片時(shí)可以孩子的發(fā)揮想象，孩子看完動(dòng)畫(huà)片之后,可以讓孩子對(duì)故事情節(jié)的改編畫(huà)片中的打斗動(dòng)作，經(jīng)常會(huì)與同學(xué)發(fā)生沖突。如：《奧特曼》，多數(shù)孩子看了這部動(dòng)畫(huà)片都學(xué)會(huì)了打人，男男女女都在學(xué)奧特曼打怪獸，孩子在與同伴玩耍時(shí)都會(huì)把同伴當(dāng)作怪獸。(3)孩子很喜歡看動(dòng)畫(huà)片，經(jīng)常會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地坐在電視機(jī)前看一兩個(gè)小時(shí)，作業(yè)、預(yù)習(xí)等等全部拋在腦后。(4)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，比看電視更重要的是培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣，孩子如果習(xí)慣于看輕松愉快的動(dòng)畫(huà)畫(huà)面，就可能對(duì)需要費(fèi)點(diǎn)力氣的閱讀不感興趣。

(5)除了經(jīng)常提到的兇殺暴力的渲染，另外一個(gè)因素也不能忽視，那就是沉溺于動(dòng)畫(huà)片的世界。即使再優(yōu)秀的動(dòng)畫(huà)片，青少年一旦成癮，就會(huì)在其成長(zhǎng)過(guò)程中留下傷害，比如產(chǎn)生孤僻癥，出現(xiàn)人際障礙。三、父母要篩選動(dòng)畫(huà)片，給孩子提供

健康、積極的動(dòng)畫(huà)片，勿讓孩子停留于消極被動(dòng)的欣賞瀏覽者的角色，應(yīng)隨機(jī)引導(dǎo)孩子談?wù)?、比較、評(píng)價(jià)動(dòng)畫(huà)片中的人物、情節(jié)，讓孩子講述其中優(yōu)美的文學(xué)語(yǔ)言，真正體驗(yàn)其精神實(shí)質(zhì)。

5.小結(jié)

老師對(duì)本次辯論會(huì)進(jìn)行小結(jié)，辯論不要求有結(jié)果，只要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到看待任何事要全面，不能片面的認(rèn)為它好或是不好。

第五階段：評(píng)價(jià)階段

具體目標(biāo)：對(duì)學(xué)生在活動(dòng)中的參與態(tài)度、情感體驗(yàn)及獲得的知識(shí)、技能等進(jìn)行評(píng)價(jià)，以正面激勵(lì)為主，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行小課題研究的興趣。

活動(dòng)時(shí)間：1課時(shí)

1.說(shuō)我的心里話

學(xué)生通過(guò)填寫(xiě)“說(shuō)說(shuō)我的心里話”一表，對(duì)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行一次自我反思，并在交流中相互促進(jìn)，在反思中不斷改進(jìn)。

“說(shuō)說(shuō)我的心里話”評(píng)價(jià)表

圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看

2.心得體會(huì)

學(xué)生對(duì)這次綜合實(shí)踐活動(dòng)寫(xiě)寫(xiě)心得體會(huì)，分析自己的得與失，有什么收獲，有什么體會(huì)，你對(duì)看動(dòng)畫(huà)片有什么新的看法。

3.評(píng)價(jià)、表彰各先進(jìn)

綜合實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)是過(guò)程性評(píng)價(jià)，根據(jù)學(xué)生在本次活動(dòng)過(guò)程中的表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，表彰在過(guò)程中表現(xiàn)突出的學(xué)生，評(píng)出最佳小組、最佳表演獎(jiǎng)、最佳辯論手獎(jiǎng)等，獎(jiǎng)項(xiàng)涉及面廣一些，關(guān)注全體學(xué)生，激發(fā)學(xué)生興趣。

篇四：小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案、總結(jié)、紀(jì)實(shí)

走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植

——石龍小學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

指導(dǎo)思想：

為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性，感悟勞動(dòng)光榮的美好情操，接受熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)，經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展一次小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。一、活動(dòng)目的

1、讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界；

2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神；3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。二、活動(dòng)時(shí)間：2018年10月24日三、活動(dòng)地點(diǎn)：后石龍村生態(tài)基地

四、活動(dòng)主題：走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植五、參加人員：石龍小學(xué)3—6年級(jí)學(xué)生六、出行方式：步行參觀。七、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：姜立臣（總指揮）副組長(zhǎng)：李杰、段泮銘

組員：王政梓、遲玉娟、周太宗、郭萍、戰(zhàn)秀霞、劉金寶、董萍照相：孫杰英

資料整理：戰(zhàn)秀霞校醫(yī)：魏大宗

八、安全負(fù)責(zé)人：各班班主任及搭班老師九、領(lǐng)隊(duì)：總領(lǐng)隊(duì):李杰

各班領(lǐng)隊(duì)：各班班主任十、活動(dòng)過(guò)程：

1、集中學(xué)生宣布活動(dòng)主題，說(shuō)明目的，意義；2、強(qiáng)調(diào)要注意的事項(xiàng)：（1）、首先要注意安全（自身安全、進(jìn)入基地大棚內(nèi)的安全），騎車要靠邊行進(jìn)，不可有超車現(xiàn)象，進(jìn)入棚內(nèi)不可亂動(dòng)農(nóng)戶的水電設(shè)施等；（2）、要按班進(jìn)行，不可亂跑亂竄，要服從班主任的統(tǒng)一安排，按活動(dòng)路線參觀，不可擅自行動(dòng)；（3）、參觀村委辦公室等時(shí)，不可隨意拿取或破壞室內(nèi)設(shè)施設(shè)備；（4）、進(jìn)入種植區(qū)避免踩踏，更不可私自采摘；（5）、在向農(nóng)戶詢問(wèn)農(nóng)業(yè)知識(shí)時(shí)要做到嚴(yán)肅認(rèn)真，有禮貌；3、活動(dòng)結(jié)束要求每人完成一篇觀后感。4、學(xué)校將對(duì)學(xué)生觀后感進(jìn)行評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)十一、活動(dòng)路線

后石龍村村委（辦公室、圖書(shū)室、會(huì)議室）蔬菜大棚十二、活動(dòng)要求

各帶隊(duì)老師認(rèn)真做好學(xué)生的參觀路線及內(nèi)容安排，讓學(xué)生學(xué)有收獲，保證學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)的絕對(duì)安全。要求學(xué)生須遵守紀(jì)律，服從學(xué)校統(tǒng)一安排，確保社會(huì)實(shí)踐的安全和活動(dòng)

的順利開(kāi)展，須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)護(hù)參觀地的每一株和當(dāng)?shù)刎?cái)物、公共財(cái)物，要加強(qiáng)自我服務(wù)管理意識(shí)，培養(yǎng)生活自理能力，鍛煉實(shí)踐能力和合作交流能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生活常規(guī)的教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。十三、注意事項(xiàng)：

1、各中隊(duì)要圍繞“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”主題，在活動(dòng)前查找或詢問(wèn)父母及有經(jīng)驗(yàn)人員有關(guān)的資料，活動(dòng)后形成文本于兩天后上交大隊(duì)部。

2、從遵紀(jì)、禮儀、勞動(dòng)光榮、實(shí)踐體驗(yàn)等方面進(jìn)行一次專項(xiàng)教育，為社會(huì)實(shí)踐做好準(zhǔn)備。3、安全第一(游玩、上、下路騎車等)。學(xué)生一律穿校服。

4、以班級(jí)為單位管理，班主任與分到各班的老師共同管理學(xué)生。班主任事先將班級(jí)學(xué)生分成幾組，各組安排組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，召集本組人員，遇到情況及時(shí)匯報(bào)。5、下午2：30集合，5：00集合回校。

6、班主任手機(jī)號(hào)碼留給學(xué)生，班主任記住領(lǐng)隊(duì)的電話，遇到情況及時(shí)反映。教育學(xué)生萬(wàn)一走散可站在原地不動(dòng)或打電話或找管理人員。各班學(xué)生跟好本班帶隊(duì)老師，不準(zhǔn)個(gè)別行動(dòng)。7、愛(ài)護(hù)公物、文物，不大聲喧嘩。遵守園區(qū)管理制度，不亂丟瓜果殼，做文明參觀者。8、請(qǐng)所有師生保管好自己隨身攜帶的物品，防止丟失和損壞。應(yīng)急預(yù)案

一、突發(fā)事件處理原則：1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。2、學(xué)生優(yōu)先原則。3、就地?fù)尵仍瓌t。4、報(bào)警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。二、應(yīng)急反應(yīng)措施：

1、一名行政領(lǐng)導(dǎo)、全體任課教師隨班。2、所有教師的手機(jī)必須處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)。

3、進(jìn)入活動(dòng)地點(diǎn)后，帶隊(duì)教師做好執(zhí)守工作，及時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。三、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：

師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理、或就近送醫(yī)院。

四、學(xué)生走失處理：

1、確保每位學(xué)生都知曉班主任及帶隊(duì)教師電話號(hào)碼，以便聯(lián)系。2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。4、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。五、交通事故處理：

1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。

2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)3、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。4、檢查、診治。

6、立即成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽，妥善處理善后事宜。7、寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

李哥莊鎮(zhèn)石龍小學(xué)

2018.10.20

“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”

——石龍小學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

為切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效，引領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，在實(shí)踐中培養(yǎng)高尚的思想，良好的品德，并使其不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此，我校結(jié)合小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)，發(fā)揮當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)，于本學(xué)期開(kāi)展了“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、指導(dǎo)思想：

為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性，感悟勞動(dòng)光榮的美好情操，接受熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)，經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展一次小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。二、活動(dòng)目的、意義：

1、讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界；

2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神；3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。4、改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。5、引領(lǐng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。三、活動(dòng)時(shí)間：2018年10月24日四、活動(dòng)主題：“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”五、活動(dòng)地點(diǎn)：后石龍村生態(tài)基地

六、參加人員：石龍小學(xué)3—6年級(jí)學(xué)生七、出行方式：步行到達(dá)，步行參觀。

八、安全負(fù)責(zé)人：各班班主任及搭班老師九、領(lǐng)隊(duì)：李杰及各班班主任

十、社會(huì)實(shí)踐值得肯定的地方：（一）、準(zhǔn)備充分：

1、依據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，結(jié)合學(xué)生實(shí)際制定出詳細(xì)的活動(dòng)方案；

2、通過(guò)校委會(huì)及召開(kāi)班主任會(huì)議對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，并強(qiáng)調(diào)相關(guān)要求；3、相關(guān)人員多次商討，考慮細(xì)致，為活動(dòng)做準(zhǔn)備；（二）、組織有序：

1、活動(dòng)前集中強(qiáng)調(diào)相關(guān)要求，使學(xué)生有秩序地行進(jìn)；

2、每班有一位班主任、兩位搭班老師跟班，學(xué)生一律排成兩列行進(jìn)，使學(xué)生有組織、有紀(jì)律地到達(dá)目的地；

3、到達(dá)目的地后又集中強(qiáng)調(diào)要求，校長(zhǎng)講話也使得學(xué)生更為有序；4、各班主任及兩位搭班老師做到前中后跟班，確保學(xué)生行進(jìn)安全；（三）活動(dòng)有效：

1、活動(dòng)中，學(xué)生積極地參與，且情緒高昂；

2、學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，認(rèn)真觀察，并做了記錄；

3、有一些學(xué)生，在活動(dòng)前就準(zhǔn)備了相關(guān)問(wèn)題，記錄在小本上；

4、特別值得一提的是，有好多同學(xué)，每到一處都要詢問(wèn)有關(guān)人員問(wèn)題，如，在村委，有些同學(xué)看到中南渠村村委的國(guó)旗與我校的不一樣，就去詢問(wèn)村委馬書(shū)記那國(guó)旗升降是自動(dòng)的還是手的；走進(jìn)種植大棚，好多同學(xué)就向農(nóng)戶詢問(wèn)什么時(shí)間種植，什么時(shí)間收獲，畝產(chǎn)多少等等問(wèn)題；

5、活動(dòng)中，學(xué)生有序遵紀(jì)，即使進(jìn)入棚區(qū)，也沒(méi)有一人踩踏、摘取農(nóng)作物，更沒(méi)有農(nóng)戶提出反響；

6、活動(dòng)后，學(xué)生寫(xiě)了觀后感，不論是篇幅，還是內(nèi)容，都充實(shí)了許多。

7、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、各班主任及各教師的配合，在大家的共同努力下，活動(dòng)順利進(jìn)行，且所有學(xué)生安全回校。十一、需改進(jìn)的地方：

1、今后在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，還要在活動(dòng)前進(jìn)行更為詳細(xì)的實(shí)地查看，以備活動(dòng)更為順利的開(kāi)展；2、今后還需與班主任多接觸、多商量，更好的管理學(xué)生。

通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實(shí)際行動(dòng)展示我校教學(xué)風(fēng)采，通過(guò)學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們感受到自己家鄉(xiāng)的特點(diǎn)特色，確立自己努力的方向，樹(shù)立堅(jiān)定的社會(huì)主義人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

李哥莊鎮(zhèn)石龍小學(xué)

2018.10.24

“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”

——石龍小學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性，感悟勞動(dòng)光榮的美好情操，接受熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)的教育，使學(xué)生在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，鍛煉身心，促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展，所以我五星中心校于10月18日組織3—6年級(jí)學(xué)生步行到杭錦后旗陜壩鎮(zhèn)中南渠村康爾萊生態(tài)基地進(jìn)行“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”的小學(xué)生主題性社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)中，各教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好跟班工作，所有同學(xué)積極參與，情緒高昂，認(rèn)真有序參觀、詢問(wèn)、記錄，為農(nóng)戶留下了良好印象?；顒?dòng)后還寫(xiě)下了具有實(shí)際意義的觀后感。

活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持、中南渠村村委馬書(shū)記的大力配合，及充分準(zhǔn)備，實(shí)地考察下有組織、有紀(jì)律的、安全返校的情況下進(jìn)行，收到了良好的效果。

通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實(shí)際行動(dòng)展示我校教學(xué)風(fēng)采，通過(guò)學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們感受到自己家鄉(xiāng)的特色特點(diǎn)，確立自己今后努力的方向，樹(shù)立堅(jiān)定的社會(huì)主義人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

篇五：小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地系列活動(dòng)方案

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地系列活動(dòng)方案

一、二年級(jí)

活動(dòng)目的：

通過(guò)雙休日親子活動(dòng)了解家務(wù)事的做法，先進(jìn)的科學(xué)種田方法，讓學(xué)生親身體會(huì)改革開(kāi)放之后農(nóng)村的巨大變化，樹(shù)立科教興國(guó)、科教興農(nóng)的意識(shí)。同時(shí)，通過(guò)雙休日系列活動(dòng)增進(jìn)親子之間的感情，在一定的程度上促進(jìn)學(xué)校與家庭的聯(lián)系。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、學(xué)做家務(wù)。

2、怎樣種田。

3、怎樣收花生。

活動(dòng)過(guò)程：

一、活動(dòng)開(kāi)幕

1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2、升旗儀式（一戶家庭作為升旗手）。

3、學(xué)生代表發(fā)言。

4、家長(zhǎng)代表發(fā)言。

5、組織者發(fā)言。

二、參觀科學(xué)種田設(shè)施

1、講解員介紹科學(xué)種田的過(guò)程。

2、參觀科學(xué)種田的設(shè)施。

3、認(rèn)識(shí)科學(xué)種田出來(lái)的蔬菜。

三、軍事活動(dòng)

四、親子互愛(ài)游戲活動(dòng)

五、家庭教育等方面的咨詢活動(dòng)

六、活動(dòng)閉幕

1、降旗儀式。

2、為最佳家庭發(fā)獎(jiǎng)。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。

活動(dòng)評(píng)價(jià)：

雙休日親子活動(dòng)是我校開(kāi)展家庭教育的一個(gè)重要的途徑和方法。通過(guò)精心設(shè)計(jì)的親子互愛(ài)的系列活動(dòng)，讓一年級(jí)新生與父母之間、家庭與學(xué)校之間達(dá)到一定程度的溝通，增進(jìn)相互間的理解、支持和配合?；顒?dòng)中設(shè)計(jì)的游戲都是以家庭為單位，使孩子在活動(dòng)中有所收益，并撰寫(xiě)一定的活動(dòng)感受，評(píng)選出活動(dòng)的小能手。培養(yǎng)學(xué)生一定的自理能力，獨(dú)立能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

快樂(lè)的踏青游

——景芝植物園實(shí)踐基地活動(dòng)設(shè)計(jì)

三、四年級(jí)

活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生了解和平公園發(fā)展史、園內(nèi)動(dòng)植物以及管理人員日常工作的情況，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的思想感情。

2、培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成公共場(chǎng)所游覽觀光好習(xí)慣及尊重他人勞動(dòng)成果的好品質(zhì)?；顒?dòng)內(nèi)容：

3、仔細(xì)觀察和平公園內(nèi)的動(dòng)植物等景色。

4、每人收集一樣植物標(biāo)本。

5、向家長(zhǎng)、同學(xué)介紹游園活動(dòng)的內(nèi)容。

活動(dòng)過(guò)程：

1、活動(dòng)之前，班主任上好有關(guān)活動(dòng)的先導(dǎo)課。

2、整隊(duì)前往和平公園，觀察一路上的春天的美景。

3、聽(tīng)講解員講解園內(nèi)動(dòng)植物等有關(guān)生態(tài)環(huán)境方面的知識(shí)。

4、在和平公園內(nèi)收集植物標(biāo)本。

5、回校后寫(xiě)下一篇簡(jiǎn)單的觀察日記。

活動(dòng)評(píng)價(jià)：

和平公園的實(shí)踐基地活動(dòng)以“春”為主題，讓學(xué)生到公園內(nèi)感受春的氣息，認(rèn)識(shí)有關(guān)的動(dòng)植物，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的激情，并通過(guò)講解員的講解，學(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，養(yǎng)成在公共場(chǎng)所游覽觀光的好習(xí)慣以及尊重他人勞動(dòng)的好品質(zhì)。通過(guò)自己親手做標(biāo)本，寫(xiě)觀察小日記，使二年級(jí)的學(xué)生在春的氣息中感受到春的來(lái)之不易、春之彌足珍貴。

尊敬老人

——宋官疃敬老院實(shí)踐基地活動(dòng)設(shè)計(jì)

五年級(jí)

活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)讓隊(duì)員了解在社會(huì)主義制度下老人安度晚年，生

活有保障，老有所樂(lè)，老有所養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心愛(ài)護(hù)老人的

好品質(zhì)，讓學(xué)生懂得尊敬老人是中華民族傳統(tǒng)美德。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、聽(tīng)取敬老院情況介紹。

2、“歡歌笑語(yǔ)，延年益壽”文藝演出。

3、給老人讀報(bào)，講故事，教英語(yǔ)等。

4、贈(zèng)送隊(duì)員的書(shū)法作品、自作的賀卡。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、文藝節(jié)目，主持，串詞。

2、每人制作一張新春賀卡。

3、書(shū)法作品。

活動(dòng)過(guò)程：

1、請(qǐng)教師介紹敬老院情況，讓隊(duì)員了解在社會(huì)主義制度下，退休老師安度晚年，生活有保障，老有所樂(lè)，老有所養(yǎng)。

2、迎新聯(lián)歡會(huì)。

⑴詩(shī)朗誦：給爺爺、奶奶的??

⑵歌表演：①我愛(ài)北京天安門。

②讓我們蕩起雙漿。

⑶快板：賀新春。

⑷舞蹈：共同的太陽(yáng)。

⑸全場(chǎng)齊唱：新年好。

在歡歌笑語(yǔ)中，老少同樂(lè)，喜迎新春。

2、隊(duì)員分散進(jìn)老人房間，有的給老人讀報(bào)，有的給老人講故事，有的在活動(dòng)室教老人英語(yǔ)，有的則和老人聊天。培養(yǎng)隊(duì)員關(guān)心愛(ài)護(hù)老人的品質(zhì)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。

3、向敬老院的最長(zhǎng)者贈(zèng)送隊(duì)員親身書(shū)寫(xiě)的書(shū)法作品，每個(gè)隊(duì)員向老人贈(zèng)自制賀卡。送去隊(duì)員們的新春?jiǎn)柡颉?/p>

活動(dòng)評(píng)價(jià)：

通過(guò)活動(dòng)讓隊(duì)員們深刻地感受到在社會(huì)主義制度下，老人們生活有保障，老有所樂(lè)，老有所養(yǎng)。請(qǐng)同學(xué)針對(duì)活動(dòng)寫(xiě)一篇日記，在班上進(jìn)行交流，開(kāi)展討論，對(duì)社會(huì)上虐待老人的現(xiàn)象加以辯論、斥責(zé)，激勵(lì)同學(xué)們?yōu)榧依锏拈L(zhǎng)輩做力所能及的事情，以盡孝心，讓中華民族的光榮傳統(tǒng)在我們的下一代中得到延續(xù)。

了解革命烈士的英雄事跡

六年級(jí)

活動(dòng)目的：

1、了解中國(guó)共產(chǎn)黨成立史以及我國(guó)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家光榮事跡。

2、激發(fā)學(xué)生了解新中國(guó)生活的來(lái)之不易。

3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，做黨的好孩子，為社會(huì)主義事業(yè)而奮斗。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、閱讀老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的光榮事跡。

2、看一部革命電影，寫(xiě)一篇觀后感。

3、參觀一大會(huì)址，并在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行五年級(jí)畢業(yè)的誓師大會(huì)。

4、召開(kāi)一次有意義的主題會(huì)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、閱讀有關(guān)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的光榮事跡。

了解中國(guó)三代領(lǐng)導(dǎo)人，三代領(lǐng)導(dǎo)集體的光榮事跡。

二、參觀一大會(huì)址，暨五年級(jí)誓師大會(huì)

上海的一大會(huì)址是一個(gè)很好的愛(ài)國(guó)主義教育基地，在參觀的同時(shí)結(jié)合五年級(jí)畢業(yè)的實(shí)際，舉行一個(gè)誓師大會(huì)，讓學(xué)生對(duì)祖國(guó)，對(duì)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的崇敬心情化作實(shí)際行動(dòng)，用自己的優(yōu)異成績(jī)向?qū)W校、家庭匯報(bào)。祖國(guó)的未來(lái)在他們的身上，要從小樹(shù)立為建設(shè)一個(gè)繁榮富強(qiáng)的中國(guó)而努力學(xué)習(xí)的信心。1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

2、學(xué)生代表發(fā)言。

3、六年級(jí)各班進(jìn)行誓師宣言。

4、班主任（或任課老師）講話。

5、宣讀五年級(jí)誓師誓言。

三、觀看一部革命電影

組織學(xué)生寫(xiě)下較有質(zhì)量的觀后感，在一定的范圍內(nèi)交流、評(píng)獎(jiǎng)

四、有條件的召開(kāi)一次中隊(duì)主題會(huì)

活動(dòng)評(píng)價(jià)：

對(duì)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家所作出的輝煌成績(jī)，對(duì)五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)應(yīng)該要了解。尤其中國(guó)的三代領(lǐng)導(dǎo)人繼往開(kāi)來(lái)地把中國(guó)建設(shè)得如此美麗、富強(qiáng)，更能激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。

和今天的幸福生活來(lái)之不易，我們更要珍惜，從小打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，長(zhǎng)大為更美麗、更繁榮、更富強(qiáng)的中國(guó)能站在世界的東方而努力奮斗。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地系列活動(dòng)方案

東營(yíng)學(xué)小

篇六：小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

磴口縣二完小社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是小學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容之一，為了讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界；為提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神，提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。磴口縣二完小特舉行本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間：2018年6月3——5日三