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幼兒一日活動(dòng)方案一、晨間接待(10:10—10:20)1、熱情接待來(lái)園幼兒,關(guān)注每一位幼兒的情緒。2、教育幼兒能主動(dòng)、有禮貌地向老師同伴問(wèn)好。二、盥洗、如廁、喝牛奶(10:20-10:40)1、引導(dǎo)幼兒能有序的排隊(duì)入廁,自覺(jué)地用洗手液洗手、不玩水,洗手時(shí)注意不弄濕衣物。2、提醒幼兒不拿別人的杯子,安靜地喝完牛奶。三、早操(10:40-11:10)能跟著音樂(lè)精神飽滿地做操,要求動(dòng)作到位整齊。四、戶外活動(dòng)(11:10-11:30)活動(dòng)名稱(chēng):《趕小豬》活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)游戲,使幼兒會(huì)創(chuàng)造性地玩易拉罐,用紙棒撥的動(dòng)作技能。2、培養(yǎng)幼兒樂(lè)于合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí),體驗(yàn)游戲活動(dòng)的樂(lè)趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:易拉罐、紙棒若干;錄音機(jī)及音樂(lè)磁帶;小石子若干?;顒?dòng)過(guò)程:1、幼兒跟隨教師進(jìn)入場(chǎng)地,做熱身運(yùn)動(dòng);2、和小豬做游戲(讓幼兒創(chuàng)造性玩易拉罐,積極投入活動(dòng))幼兒自由玩,可單獨(dú)玩也可與他人合作,讓幼兒想出多種玩法3、趕小豬(練習(xí)將易拉罐向指定方向滾動(dòng),用紙棒撥的技能)先讓幼兒自由滾,感知圓柱體的特性,再用比賽的形式培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。4、增加幼兒玩游戲的興趣讓幼兒在易拉罐中放入小石子,使得在滾動(dòng)過(guò)程中發(fā)出沙沙的響聲。5、放松運(yùn)動(dòng),讓幼兒在搖籃曲中安撫小豬睡覺(jué),安靜地回教室,結(jié)束此活動(dòng)。五、教學(xué)活動(dòng)(一)(11:30-12:10)社會(huì)活動(dòng)《滾動(dòng)樂(lè)園》活動(dòng)目標(biāo):1、了解一些會(huì)滾動(dòng)的物體,知道它們與人們生活的密切關(guān)系。2、激發(fā)關(guān)心周?chē)萍籍a(chǎn)品的興趣。3、體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣和成功的快樂(lè)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:《小朋友的書(shū),我們?nèi)ビ瓮妗?;幼兒生活中尋找各種能滾動(dòng)的物體;提供水彩筆、卡紙等;師幼共同收集圖片資料?;顒?dòng)過(guò)程:(一)回憶、交流,激發(fā)參與活動(dòng)的興趣。1、出示前期師幼共同收集的圖片資料,引出話題。2、互相交流經(jīng)驗(yàn)(讓幼兒感受會(huì)滾動(dòng)的產(chǎn)品與人們生活的密切關(guān)系)提問(wèn):這些會(huì)滾動(dòng)的物體中,你喜歡什么?為什么?3、幫助幼兒總結(jié)滾動(dòng)在生活中的不同用處。(二)觀看《小朋友的書(shū).我們?nèi)ビ瓮妗返?7-28頁(yè)“滾動(dòng)樂(lè)園”,欣賞會(huì)滾動(dòng)的科技產(chǎn)品。1、滾動(dòng)廣告箱你看到過(guò)滾動(dòng)廣告箱嗎?為什么要裝滾動(dòng)廣告箱?2、滾動(dòng)電梯你乘過(guò)滾動(dòng)電梯嗎?商場(chǎng)里裝了滾動(dòng)電梯有什么好處?3、壓路機(jī)你在什么地方見(jiàn)過(guò)壓路機(jī),它有什么用,為什么前面有一個(gè)大滾筒?4、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒討論、說(shuō)說(shuō)自己熟悉的會(huì)滾動(dòng)的東西。5、小結(jié)(三)拓展想象,創(chuàng)意設(shè)計(jì)會(huì)滾動(dòng)的產(chǎn)品,體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。1、討論、交流,說(shuō)說(shuō)自己想設(shè)計(jì)的會(huì)滾動(dòng)的產(chǎn)品。2、幼兒創(chuàng)意設(shè)計(jì)會(huì)滾動(dòng)的產(chǎn)品,教師指導(dǎo)。3、幼兒相互介紹,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。六、入廁、喝水、餐前準(zhǔn)備(12:10-12:30)1、引導(dǎo)幼兒能有序的排隊(duì)入廁,自覺(jué)地用洗手液洗手、不玩水,洗手時(shí)注意不弄濕衣物。2、提醒幼兒不拿別人的杯子,能倒適量的水喝水,不把水灑在地。3、組織幼兒聽(tīng)音樂(lè)拍手做手指游戲。4、請(qǐng)部分幼兒幫助分發(fā)餐具,感受為同伴做事的樂(lè)趣。七、午餐(12:30-13:00)1、提醒幼兒細(xì)嚼慢咽、不挑食,吃完自己的一份飯菜,要保持桌面和地面的干凈。2、要求幼兒餐后擦嘴漱口,把餐具擺放到指定的地方。八、午睡(13:00-15:00)組織幼兒有序地解大小便,學(xué)習(xí)把自己的衣物脫下折好放整齊,將自己鞋子擺放整齊,提醒照顧個(gè)別幼兒盡快入睡。九、起床、盥洗、點(diǎn)心(15:00-15:30)1、在老師的指導(dǎo)下穿好衣服、鞋襪。2、口渴時(shí)隨時(shí)飲水,有秩序地到保溫桶前接適量的水,不把水灑在地上。3、能安靜地吃午點(diǎn),并保持干凈。十、區(qū)域活動(dòng)(15:30-16:50)活動(dòng)目標(biāo):1、能按意愿選擇自己喜歡的活動(dòng)區(qū)域,大膽的進(jìn)行操作,激發(fā)探索的欲望。2、培養(yǎng)幼兒遇到問(wèn)題能進(jìn)行協(xié)商,并樂(lè)意與同伴一起分享成功的快樂(lè)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:玩具城:提供能滾動(dòng)的和不能滾動(dòng)的玩具或物品,鼓勵(lì)幼兒將不能滾動(dòng)的物品變成能滾動(dòng)的。美工區(qū):投放彈珠、小汽車(chē)、塑料筐、幼兒使用的紙張等若干;紅、黃、藍(lán)色顏料各一盆,讓幼兒練習(xí)滾畫(huà),并對(duì)色彩的變化感興趣??茖W(xué)區(qū):投放海洋球、各種表面凹凸程度不同、質(zhì)地不同的長(zhǎng)條板、積木若干;記錄表、筆等,讓幼兒探索比較不同斜坡上球滾動(dòng)速度的差異?;顒?dòng)過(guò)程:(一)談話導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)幼兒興趣。(二)介紹新增設(shè)區(qū)域的操作材料及玩法。(三)教師提出活動(dòng)要求:安靜活動(dòng),互不干擾,要學(xué)會(huì)互相謙讓。(四)幼兒按自己的意愿和興趣選擇活動(dòng)區(qū)域,大膽進(jìn)行操作。(五)教師巡回觀察指導(dǎo),適時(shí)介入幫助能力差的幼兒,并做記錄。(六)師幼交流、共享,鼓勵(lì)幼兒大膽交往。(七)教師活動(dòng)小結(jié),
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