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文檔簡介

《史記》司馬遷猜猜他是誰鴻門宴不然,籍何以至此乎?聞沛公已破咸陽、亞父南向坐素善留侯項羽季父也今者有小人言莊不得擊客何為者臣與將軍戮力而攻秦預習檢查:理清主要人物關系劉邦項羽盟友曹無傷左司馬內應樊噲張良項伯范增謀士參乘亞父叔父項莊堂弟故交無傷告密

項羽欲擊范增獻計項伯夜訪

張良定計

劉項約婚

沛公謝罪項羽留飲

范增舉玦項莊舞劍

項伯翼蔽樊噲闖帳

沛公離席沛公脫險

張良獻禮無傷被誅宴前1~2宴中3~5宴后6~7預習檢查:概括故事情節(jié)中心事件序幕開端發(fā)展高潮結局尾聲補充:故事背景“天下苦秦久矣”前209年陳勝吳廣起義,項羽(24歲)于會稽起義,劉邦(48歲)在沛起義。擁立“楚懷王”,結成反秦聯(lián)盟,主力軍劉、項分南北兩部,約定“先入關中者王之”。項羽在巨鹿(今在河北)大敗秦軍,消滅秦軍主力。劉邦從黃河以南打進武關,攻下咸陽,秦王子嬰投降。補充:故事背景項羽聽說劉邦已出咸陽,非常惱火,就攻破函谷關,直抵新豐鴻門。這時劉邦的左司馬曹無傷暗中派人告訴項羽說劉邦想在關中稱王。項羽聽了,更加惱怒,決定第二天發(fā)兵攻打劉邦。在這樣劍拔弩張的形勢下,出現(xiàn)了“鴻門宴”這場激烈的政治斗爭。劉邦準備在關中稱王。派兵把守函谷關,以防諸侯軍入境。核心問題探究鴻門宴

既然項羽如此憤怒,殺劉邦本是理所應當,事情從何時起開始有了轉機?使得劉邦最終化險為夷,成功逃脫?第一部分:宴會前(1—2段)沛公軍(于)霸上,未得與項羽相見。沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰:“沛公欲王(于)關中,使子嬰為相,珍寶盡有之?!表椨鸫笈唬骸暗┤震嬍孔?,為(吾)擊破沛公軍!”當是時,項羽兵四十萬,在新豐鴻門;沛公兵十萬,在霸上。范增說項羽曰:“沛公居山東時,貪于財貨,好美姬。今入關,財物無所取,婦女無所幸,此其志不在小。吾令人望其氣,皆為龍虎,成五采,此天子氣也。急擊勿失!”名作動,駐扎沒有能夠派遣名作動,稱王副詞,完全,全部明日一早犒勞介詞,替,給打敗名詞,軍隊介詞,在這個勸說古:崤山以東

今:山東省奪取寵幸形作名,小的方面觀察他的云氣是同“彩”,色彩失去時機向……報告狀后狀后省略句判斷句狀后無所:…沒有被…被動句文章第一段記敘了幾件事?在文中起什么作用?這是事件的導火索,矛盾挑開。無傷告密思考:劉拉開了劉、項斗爭的序幕,矛盾進一步激化,情節(jié)迅速發(fā)展。項對形勢準確判斷,勸諫項羽。范增說羽有轉機嗎?

楚左尹項伯者,項羽季父也,素善留侯張良。張良是時從沛公,項伯乃夜馳之沛公軍,私見張良,具告(之)以事,欲呼張良與(之)俱去,曰:“毋從(之)俱死也!”張良曰:“臣為韓王送沛公,沛公今事有急,亡去不義,不可不語?!绷寄巳?,具告沛公。沛公大驚,曰:“為之奈何?”張良曰:“誰為大王為此計者?”曰:“鯫生說我曰:‘距關,毋內

諸侯,秦地可盡王也?!事犞!笔甯敢幌?平時形作動,與…交好名作狀,在夜間介詞,到…去私下,偷偷地詳細,全部介詞,把一起逃走告訴對代詞,指項羽將要來攻打的事介詞,替,給動詞,謀劃,制定淺陋無知的小人同“拒”,據(jù)守同“納”,接納跟隨判斷句省略句+狀語后置句,“以事具告(之)”指其他率兵攻秦的人名作動,稱王【兄弟行輩】兄弟行輩中長幼排行的次序:伯(孟)是老大,仲是老二,叔是老三,季是老四。古代貴族男子的字前常加伯(孟)、仲、叔、季表示排行,字的后面加“父”或“甫”字表示男性,構成男子字的全稱,如伯禽父、仲尼父、叔興父等?!居H戚別稱】從兄(堂兄)為人所殺女弟(妹妹)立為皇后伯兄(大哥)斯年家課余幼從大父(祖父)訪先生嘗以不及奉舅姑(公婆)為恨文學常識補充

良曰:“料大王士卒足以當項王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且為之奈何?”張良曰:“請往謂項伯,言沛公不敢背項王也?!迸婀唬骸熬才c項伯有故?”張良曰:“秦時與臣游,項伯殺人,臣活之;今事有急,故幸來告良?!迸婀唬骸笆肱c君少長?”良曰:“長于臣。”沛公曰:“君為我呼(之)入,吾得兄事之?!睆埩汲觯棽?。項伯即入見沛公。估計用來比得上表示請求對方允許說話人做某事,“請讓我”背叛怎么形作名,交情交往使動,使……活幸虧和…相比,誰更…副詞,應該,應當名作狀,像對待兄長那樣侍奉本來同“邀”,邀請表輕微的轉折,可是即“與君孰少孰長”

沛公奉卮酒為(之)壽,約為婚姻,曰:“吾入關,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府庫,而待將軍。所以遣將守關者,備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至,豈敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也?!表棽S諾,謂沛公曰:“旦日不可不蚤自來謝(于)項王!”沛公曰:“諾。于是項伯復夜去,至軍中,具

以沛公言報項王,因言曰:“沛公不先破關中,公豈敢入乎?今人有大功而擊之,不義也。不如因善遇之。”項王許諾。(雙手恭敬地)捧著動詞,祝健康長壽古:兒女親家名作動,登記。倉庫防備偏義副詞,偏“入”古:意外的變故今:副詞,很“倍”同“背”,背叛同“早”親自道歉離開趁機比喻細小的東西形作動,攻破形作動,接近趁機副詞,好好地對待狀后判斷古:能夠。今:膽大,有勇氣。文章第二段記敘了幾件事?情節(jié)發(fā)生了怎樣的變化?項伯夜訪思考:運籌帷幄張良獻計項伯美言有轉機嗎?出現(xiàn)轉機第二部分:宴會中(3—4段)

沛公旦日從百余騎來見項王,至鴻門,謝曰:“臣與將軍戮力而攻秦,將軍戰(zhàn)(于)河北,臣戰(zhàn)(于)河南,然不自意能先入關破秦,得復見將軍于此。今者有小人之言,令將軍與臣有郤?!表椡踉唬骸按伺婀笏抉R曹無傷言之,不然,籍

以至此?”項王即日因留沛公與(之)飲。項王、項伯東向坐;亞父南向坐,——亞父者,范增也;沛公北向坐;張良西向侍。使動用法,使…跟從,帶領一人一馬賠罪,道歉古:黃河以北,黃河以南

今:河北省,河南省料想形作動,攻破同“隙”,隔閡代詞,指“小人之言”項羽,姬姓,項氏,名籍,字羽讒言,流言憑什么合力當日于是,就面向東,即坐西朝東狀后賓前賓前判斷座次(宴中)北西東南項羽范增張良劉邦賬門項莊舞劍處范增劉邦項王最卑位張良北南東西項伯試繪制鴻門宴座次圖。古代“座次”排序:1.堂上座位:北為帝(尊),南為臣(卑);左為貴,右為輕。2.四面環(huán)坐:以東向最尊,次為南向,再次為北向,西向侍坐。

鴻門宴上的座次安排,說明了什么?

項羽及其叔父項伯坐最上位,次之是范增,再次是劉邦,張良是侍坐。從座位的安排上可看出,項羽目中無人,自高自大,謀士范增在項羽心中的地位尚不及告密的項伯。君臣隔閡,事不可謀已初露端倪。

范增數(shù)目項王,舉所佩玉玦以示之者三,項王默然不應。范增起,出,召項莊,謂曰:“君王為人不忍。若入前為壽,壽畢,請以劍舞,因擊沛公于坐,殺之。不者,若屬皆且為(之)所虜!”莊則入為壽。壽畢,曰:“君王與沛公飲,軍中無以為樂,請以劍舞?!表椡踉唬骸爸Z?!表椙f拔劍起舞。項伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公,莊不得擊。多次,屢次名作動,使眼色諧音“決”,暗示項羽要下定決心除掉劉邦代詞,你名作動,上前同“座”,座位同“否”副詞,趁機代詞,指項王你們這些人將要沒有什么可以用來作為被動句名作狀,像翅膀一樣掩護表虛數(shù),再三,多次文章第三段記敘了幾件事?思考:項羽釋疑劉邦謝罪默然不應范增舉玦意在沛公項莊舞劍有轉機嗎?

于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者項莊拔劍舞,其意常在沛公也?!眹堅唬骸按似纫?!臣請入,與之同命?!眹埣磶矶苋胲婇T。交戟之衛(wèi)士欲止不內。樊噲側其盾以撞,衛(wèi)士仆(于)地。噲遂入,披帷西向立,瞋目視項王,頭發(fā)上指,目眥盡裂。項王按劍而跽曰:“客何為者?”張良曰:“沛公之參乘樊噲者也?!表椡踉唬骸皦咽?!——賜之卮酒?!眲t與(之)斗卮酒。在這時怎么樣意圖緊迫、危急同生共死立刻代詞,指劉邦使動,使…止同“納”,接納向前跌倒于是分開,掀開瞪大眼睛賓前名作狀,向上眼眶挺身跪直動詞,做賓前判斷大酒杯古代的禮節(jié)坐:古人席地而坐,席小筵大,筵上鋪席,人坐于席上,坐姿是膝跪在席上,臀坐于腳跟。跪:仍象坐姿態(tài),但臀離腳跟,伸直腰板。

跽:長跪,把身體挺得很直。頓首:跪而頭碰地后再抬起。稽首:較“頓首”禮節(jié)更重,頭碰地時停留的時間較“頓首”長。拜:跪而用手碰地,頭不碰地。

再拜:拜了又拜為“再拜”。

文學常識補充

噲拜謝,起,立而飲之。項王曰:“賜之彘肩?!眲t與一生彘肩。樊噲覆其盾于地,加彘肩(于其)上,拔劍切而啖之。項王曰:“壯士!能復飲乎?”樊噲曰:“臣死且不避,卮酒安足辭!夫秦王有虎狼之心,殺人如不能

舉,刑人如恐不勝,天下皆叛之。懷王與諸將約曰:‘先破秦入咸陽者王之?!衽婀绕魄厝胂剃枺撩桓矣兴?,封閉宮室,還軍(于)霸上,以待大王來。故遣將守關者,備他盜出入與非常也。吃尚且哪里值得,可以好像不能夠盡名作動,處罰返回,撤回判斷連詞,表目的,來豬前腿根部盡特意

勞苦而功高如此,未有封侯之賞,而聽細說,欲誅有功之人,此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也!”項王未有以應,曰:“坐?!狈畤垙牧甲?。坐須臾,沛公起如廁,因招樊噲出。連詞,表轉折古:小人的讒言。今:詳細地講述。滅亡的后繼者謙辭,私下認為沒有可以用來……的挨著動詞,往連詞,表并列一會兒

這樣勞苦功高,沒有得到封侯的賞賜,反而聽信小人的讒言,想殺有功的人,這是將已亡的秦朝的后繼者。我私意認為大王不應該采用(這種做法)?!表椨饹]有可以用來回答他的話,說:“坐。”樊噲挨著張良坐下。坐了一會兒,劉邦起身上廁所,趁機招呼樊噲一道出去。文章第四段圍繞“樊噲”記敘了幾件事?樊噲闖帳樊噲對答賜卮酒肉羽無以應樊噲闖帳樊噲對答賜卮酒肉羽無以應說一說

樊噲

進入后的

語言,動作,外貌有轉機嗎?第三部分:宴會后(5—7段)

沛公已出,項王使都尉陳平召沛公。沛公曰:“今者出,未辭也,為之奈何?”樊噲曰:“大行不顧

細謹,大禮不辭小

讓。如今人方為

刀俎,我為魚肉,何

辭為?”于是遂去。乃令張良留謝。良問曰:“大王來何

操?”曰:“我持白璧

一雙,欲獻(于)項王;玉斗

一雙,欲與亞父。會其怒,不敢獻。公為我獻之”張良曰:“謹諾。”當是時,項王軍在鴻門下,沛公軍在霸上,相去四十里。名詞,作為考慮小的禮節(jié)瑣事講究,計較謙讓切菜的砧板句末語氣助詞,表反問就賓前拿,攜帶告別給副詞,正碰上對張良的尊稱表恭敬的語氣在距離定后定后判斷

沛公則置車騎,脫身獨騎,與樊噲、夏侯嬰、靳強、紀信等四人持劍盾步

走,從酈山下,道芷陽間行。沛公謂張良曰:“從此道至吾軍,不過二十里耳。度我至軍中,公乃入?!彪S從動詞,騎馬名作狀,徒步逃跑名作動,取道名作狀,秘密地才放棄,丟下估計

劉邦就丟下車輛和隨從,獨自騎馬離開,和拿著劍和盾牌的樊噲、夏侯嬰、靳強、紀信四人徒步逃跑,從酈山腳下,取道芷陽,秘密地走。劉邦對張良說:“從這條路到我們軍營,不過二十里罷了,估計我到了軍營,您才進去(見項王)?!?/p>

沛公已去,間至軍中。張良入謝,曰:“沛公不勝杯杓,不能辭。謹使臣良奉白璧

一雙,再拜獻大王足下,玉斗

一雙,再拜奉大將軍足下?!表椡踉?“沛公安

在?”良曰:“聞大王有意督過

之,脫身獨去,已至軍矣?!表椡鮿t受璧,置之(于)坐上。亞父受玉斗,置之(于)地,拔劍撞而破之,曰:“唉!豎子不足與(之)謀!奪項王天下者必沛公也。吾屬

之虜矣!”沛公至軍,立誅殺曹無傷。承擔,承受拜兩次敬辭哪里賓前名作狀,從小路責備,責罰代詞,他同“座”,座位使動,使…破,擊碎罵人的話,小子值得共事我們這些人即將,馬上被判斷被動五、六、七

段寫了哪幾件事?沛公逃走張良獻禮劉邦除奸劉邦除奸核心問題探究2鴻門宴如何看待項羽放走劉邦的行為?如何評價項羽?一、性格缺陷二、政治幼稚三、貴族精神、大將風度四、不必殺也不能殺五、政治理想為諸侯的霸主,而非天下的君主。核心問題探究2鴻門宴四、不必殺也不能殺1、劉邦已經示弱,并且已經讓出占領的地盤,且項羽雖然兵力占優(yōu)勢,但劉邦也有十萬之眾,相攻必有損失,因此不必殺。2、項羽的大軍為聯(lián)軍,如果殺掉道義上占優(yōu)勢的劉邦,其他諸侯的反應難以預測,對自己名聲也不利。項羽形象?劉邦集團項羽集團人物性格人物性格劉邦城府極深,善于用人,老奸巨猾,能屈能伸,心狠手辣項羽妄自尊大,居功自傲,任人唯親,胸無城府,優(yōu)柔寡斷張良善于謀斷,知己知彼,隨機應變范增忠心不二,考慮不周自視過高,方式欠妥樊噲粗中有細,智勇雙全項莊貽誤戰(zhàn)機,有勇無謀烘云托月月更明主帥謀臣部將內奸劉邦張良樊噲無傷項羽范增項莊項伯多謀善斷、冷靜老練目光長遠、老謀深算能屈能伸、慮事周到能言善辯、善于用人剛愎自用、優(yōu)柔寡斷狂妄自大、胸無城府忠勇豪爽、粗中有細有勇無謀、不知變通是非不明、不忠不義重情重義、敵我不分作者善于運用對比手法,在矛盾斗爭中突顯人物性格。人物小結1、把人物放在尖銳的矛盾斗爭中描寫。2、運用對比映襯的手法烘托人物形象。寫作特色3、善用細節(jié)

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