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授課教師:黃瑞標(biāo)授課時(shí)間:2024年3月有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)Organicchemistrybasis一、考情分析
本模塊題目一般以有機(jī)化合物合成路線為載體,綜合考查有機(jī)化學(xué)知識(shí)或根據(jù)題給要求設(shè)計(jì)新的合成路線。高頻考點(diǎn)主要包括有機(jī)化合物的命名、反應(yīng)類型的判斷、官能團(tuán)、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的書寫、化學(xué)方程式的書寫、同分異構(gòu)體的數(shù)目或給定條件的書寫、有機(jī)合成路線的設(shè)計(jì)等;中低頻考點(diǎn)主要包括手性碳原子的判斷、雜化軌道類型、反應(yīng)試劑和反應(yīng)條件的判斷、物質(zhì)的檢驗(yàn)等。二、真題回顧1.[2023全國(guó)甲卷](15分)阿佐塞米(化合物L(fēng))是一種可用于治療心臟、肝臟和腎臟病引起的水腫的藥物。L的一種合成路線如下(部分試劑和條件略去)。二、真題回顧回答下列問(wèn)題:(1)A的化學(xué)名稱是__________。(2)由A生成B的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。(3)反應(yīng)條件D應(yīng)選擇_______
___(填字母)。a.HNO3/H2SO4b.Fe/HClc.NaOH/C2H5OHd.AgNO3/NH3(4)F中含氧官能團(tuán)的名稱是__________。(5)H生成I的反應(yīng)類型為_(kāi)_________。(6)化合物J的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_________。(7)具有相同官能團(tuán)的B的芳香族同分異構(gòu)體還有__________種(不考慮立體異構(gòu),填字母)。a.10b.12c.14d.16其中,核磁共振氫譜顯示4組峰,且峰面積比為2∶2∶1∶1的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_________。1.[2023年全國(guó)甲卷]有機(jī)物命名方程式書寫反應(yīng)試劑、反應(yīng)條件官能團(tuán)名稱書寫反應(yīng)類型判斷結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式書寫同分異構(gòu)體的數(shù)目或給定條件書寫化合物二、真題回顧1、[化學(xué)——選修5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)](2023全國(guó)乙卷)奧培米芬(化合物J)是一種雌激素受體調(diào)節(jié)劑,以下是一種合成路線(部分反應(yīng)條件已簡(jiǎn)化)。二、真題回顧2.[2023全國(guó)乙卷]回答下列問(wèn)題:(1)A中含氧官能團(tuán)的名稱是__________。(2)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_________。(3)D的化學(xué)名稱為_(kāi)_________。(4)F的核磁共振氫譜顯示為兩組峰,峰面積比為1∶1,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)__。(5)H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_________。(6)由I生成J的反應(yīng)類型是__________。(7)在D的同分異構(gòu)體中,同時(shí)滿足下列條件的共有__________種;①能發(fā)生銀鏡反應(yīng);②遇FeCl3溶液顯紫色;③含有苯環(huán)。其中,核磁共振氫譜顯示為五組峰,且峰面積比為2∶2∶2∶1∶1的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_________。有機(jī)物的命名官能團(tuán)名稱書寫反應(yīng)類型判斷結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式同分異構(gòu)體的數(shù)目或給定條件書寫結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式二、真題回顧3.(2023新課標(biāo)卷)莫西賽利(化合物K)是一種治療腦血管疾病的藥物,可改善腦梗死或腦出血后遺癥等癥狀。以下為其合成路線之一。二、真題回顧3.[2023年全國(guó)新課標(biāo)卷]回答下列問(wèn)題:(1)A的化學(xué)名稱是__________。(2)C中碳原子的軌道雜化類型有__________種。(3)D中官能團(tuán)的名稱為_(kāi)_________、__________。(4)E與F反應(yīng)生成G的反應(yīng)類型為_(kāi)_________。(5)F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_________。(6)I轉(zhuǎn)變?yōu)镴的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________。(7)在B的同分異構(gòu)體中,同時(shí)滿足下列條件的共有__________種(不考慮立體異構(gòu))。①含有手性碳;②含有三個(gè)甲基;③含有苯環(huán)。其中,核磁共振氫譜顯示為6組峰,且峰面積比為3∶3∶3∶2∶2∶1的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_________。命名方程式書寫雜化類型官能團(tuán)名稱書寫反應(yīng)類型判斷結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式同分異構(gòu)體的數(shù)目或給定條件書寫三、考點(diǎn)總結(jié)中低頻考點(diǎn):1、雜化軌道類型;2、手性碳原子的判斷3、反應(yīng)試劑和反應(yīng)條件的判斷;4、物質(zhì)的檢驗(yàn)等。高頻考點(diǎn):1、有機(jī)化合物的命名;2、反應(yīng)類型的判斷;3、官能團(tuán)名稱書寫;4、有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的書寫;5、化學(xué)方程式的書寫;6、同分異構(gòu)體的數(shù)目或給定講條件書寫;7、有機(jī)合成路線的設(shè)計(jì)等。三、模塊復(fù)習(xí)目標(biāo)(1)熟練掌握有機(jī)化合物中的化學(xué)用語(yǔ),特別是鍵線式的表示形式。(2)熟練掌握有機(jī)化學(xué)專用字和詞的書寫,特別是官能團(tuán)名稱中的字不能寫錯(cuò)。(3)整體把握有機(jī)反應(yīng)的框架,特別是反應(yīng)試劑和反應(yīng)條件,能夠根據(jù)反應(yīng)試劑和反應(yīng)條件推測(cè)反應(yīng)物和生成物及判斷反應(yīng)類型等。(4)掌握限定條件下同分異構(gòu)體的書寫和數(shù)目判斷的方法。(5)掌握設(shè)計(jì)有機(jī)合成路線的方法,能夠利用順推、逆推以及順推和逆推相結(jié)合的方法設(shè)計(jì)合成路線,并能夠正確表示合成路線。五、分點(diǎn)突破(一)、有機(jī)化合物的命名;A;
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五、分點(diǎn)突破(一)、有機(jī)化合物的命名;D;
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A;
五、分點(diǎn)突破(二)、反應(yīng)類型的判斷;由I生成J的反應(yīng)類型是_______。E與F反應(yīng)生成G的反應(yīng)類型為_(kāi)____。五、分點(diǎn)突破(二)、反應(yīng)類型的判斷;H生成I的反應(yīng)類型為_(kāi)______。由G生成H的反應(yīng)類型為_(kāi)______。五、分點(diǎn)突破(三)、官能團(tuán)名稱書寫;H中含氧官能團(tuán)的名稱是______________。A中含氧官能團(tuán)的名稱是______。五、分點(diǎn)突破(三)、官能團(tuán)名稱書寫;D中官能團(tuán)的名稱為_(kāi)________。A中官能團(tuán)的名稱為_(kāi)___________________。五、分點(diǎn)突破(四)、有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的書寫;化合物J的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_________。H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_________。五、分點(diǎn)突破(四)、有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的書寫;F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_________。A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_________。六、課堂小結(jié)4、有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的書寫;1、有機(jī)化合物的命
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