浙江省嘉興市南湖區(qū)實驗2024屆十校聯(lián)考最后歷史試題含解析

浙江省嘉興市南湖區(qū)實驗2024屆十校聯(lián)考最后歷史試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．下列關(guān)于戊戌變法的說法，不正確的是A．是康有為、梁啟超等發(fā)動和領(lǐng)導的一場救亡圖存的愛國運動B．戊戌變法和洋務(wù)運動一樣，主張向西方學習C．戊戌變法失敗了，對中國近代社會沒有產(chǎn)生積極影響D．光緒帝頒布“明定國是”詔書，實行變法2．我國是個統(tǒng)-的多民族國家，在長期的歷史發(fā)展過程中形成了民族友好、民族團結(jié)、民族相互交融的局而。下列歷史事件不能體現(xiàn)此觀點的是A．北魏孝文帝改革B．金城公主嫁給吐蕃贊普C．回族的形成D．遣唐使來唐學習3．中共十一屆三中全會以后，鄧小平的重要貢獻有（）①提出建設(shè)有中國特色的社會主義②簽署中國加入世界貿(mào)易組織議定書③在黨的十三大上闡明社會主義初階階段理論④提出黨在社會主義初階階段的基本路線⑤南方視察途中，發(fā)表了一系列重要談話A．①③④⑤B．①②③④C．②③④⑤D．①②④⑤4．19世紀以來，中國近代工業(yè)在半殖民地半封建社會的夾縫中萌發(fā)。關(guān)于下列企業(yè)的相同點，表述正確的是()A．皆由洋務(wù)派官員創(chuàng)辦B．都一定程度上抵制外來侵略C．均體現(xiàn)輕工業(yè)的發(fā)展D．都在“自強”的口號下興辦5．《史記》中記載了一次秦朝廷議的場景，廷尉李斯說：“周文、武所封子弟同姓甚眾，然后疏遠，相攻擊如仇讎（仇人）；諸侯更相伐，周天子弗能禁?！庇刹牧峡芍钏姑鞔_反對（）A．禪讓制 B．世襲制 C．郡縣制 D．分封制6．下圖是位于南京市鼓樓區(qū)熱河路廣場中心的渡江勝利紀念碑，它形同一艘乘風破浪的戰(zhàn)船。紀念碑落成于1979年4月23日，當時是為了紀念渡江戰(zhàn)役勝利A．30周年B．40周年C．50周年D．70周年7．下圖為2015年11月7日海峽兩岸領(lǐng)導人與馬英九在新加坡香格里拉酒店會面的照片。兩岸領(lǐng)導人歷史性的握手時間長達70秒左右?！傲曬R會”翻開了兩岸關(guān)系新的一頁。能夠?qū)崿F(xiàn)1949年以來兩岸領(lǐng)導人的首次直接會面的最重要前提是A．堅持走社會主義道路B．堅持兩岸相互尊重、互補互利原則C．不允許任何外來勢力干涉D．堅持一個中國原則8．中國共產(chǎn)黨建黨時期，有一位著名人物被譽為“為中國引來天火的人”，他是（）A．孫中山 B．陳獨秀 C．李大釗 D．毛澤東9．近十幾年來，在馬來西亞發(fā)掘出與漢代陶片紋飾相似的陶片，在印度尼西亞出土了漢代的錢幣和陶器，這些考古發(fā)現(xiàn)說明漢代開辟了()A．絲綢之路 B．海上絲綢之路C．通往西域的道路 D．通往漠北的道路10．《解凍在1972》和《起航在1979》是兩部中國現(xiàn)代外交紀實著作。通過書名分析可知，這兩本著作可以用來研究：A．和平共處五項原則提出B．中日關(guān)系由對到緩和C．中美關(guān)系正常化的歷程D．中國重返聯(lián)合國的史實11．電影往往是社會現(xiàn)實的一種反映。1948年后，美國好菜塢拍攝了以蘇聯(lián)對美國威脅為主題的《鐵幕背后》、《紅色威脅》等電影。這反映的現(xiàn)實背景是（）A．國際反法西斯聯(lián)盟建立 B．美蘇冷戰(zhàn)中的對峙C．“一超多強”局面形成 D．世界格局的多極化12．研究1840-1949年中國人民為爭取民族獨立和人民解放的斗爭的歷史，可以發(fā)現(xiàn)，從某個時期開始，中國革命的面貌煥然一新。這一轉(zhuǎn)變，開始于（）A．五四運動 B．中國共產(chǎn)黨成立 C．中共二大 D．南昌起義13．創(chuàng)建中國共產(chǎn)黨是一個過程，不是一下子通過一個行動來實現(xiàn)的。毛澤東認為，“從辛亥革命說起差不多，從五四運動說起可能更好?！辈牧险f明，中國共產(chǎn)黨的誕生A．是中國革命階段發(fā)展的產(chǎn)物 B．使中國革命的面貌煥然一新C．為中國革命運動指明了方向 D．掀起了新一輪中國革命高潮14．1941年1月20日，羅斯?？偨y(tǒng)在第三任就職演說中說道：“今天，人民的任務(wù)是挽救這個國家及其制度，使它避免因外部因素瓦解，”為完成這個任務(wù)，美國A．實施羅斯福新政B．組成反法西斯同盟C．實行“冷戰(zhàn)”D．實行馬歇爾計劃15．小明在看一本中國近代史的書籍，第九章目錄如下圖所示，①處文字最可能是A．甲午中日戰(zhàn)爭B．南京大屠殺C．紅軍長征和遵義會議D．重慶談判16．1992年，大陸海峽兩岸關(guān)系協(xié)會與海峽交流基金會達成了“九二共識”?！熬哦沧R”是指A．和平統(tǒng)一，一國兩制 B．海峽兩岸均堅持一個中國原則C．海峽兩岸實現(xiàn)“三通” D．擴大兩岸經(jīng)濟文化交流與合作17．歷史陳述有時帶有感情色彩，據(jù)此判斷，北美人民關(guān)于獨立戰(zhàn)爭帶有強烈的感情色彩陳述的是（）A．《獨立宣言》發(fā)表 B．來克星頓槍聲C．華盛頓出任總司令 D．薩拉托加大捷18．下圖是某一歷史時期德國的地圖。下列各項歷史事件發(fā)生于這一時期的是A．凡爾賽一華盛頓體系確立B．蘇聯(lián)建立C．簽署《聯(lián)合國家宣言》D．“歐共體”誕生19．1970年12月，《人民日報》刊登了一則“毛主席語錄”世界人民包括美國人民都是我們的朋友。1972年尼克松總統(tǒng)在見到毛主席和周總理時講道：“在我任第二屆總統(tǒng)期間，我一定要實現(xiàn)中美關(guān)系正常化?！边@說明推動兩國關(guān)系改善的原因是A．民間交往的推動 B．國際形勢的變化C．兩國領(lǐng)導人的努力 D．經(jīng)濟發(fā)展的需要20．1940年下半年，八路軍以破襲日軍華北交通線為主要目標，發(fā)動了一次參戰(zhàn)部隊達105個團，約20余萬人參加的大規(guī)模的進攻作戰(zhàn)。這次作戰(zhàn)史稱A．臺兒莊戰(zhàn)役 B．長沙會戰(zhàn) C．百團大戰(zhàn) D．平型關(guān)大捷21．下列古代重大工程或重要生產(chǎn)工具，出現(xiàn)于唐朝并大大提高耕作效率和質(zhì)量的是（）A． B．C． D．22．依據(jù)邏輯進行推理，劃線部分應(yīng)該是A．辛亥革命 B．中國共產(chǎn)黨的誕生 C．工農(nóng)紅軍長征 D．抗日戰(zhàn)爭23．第二次世界大戰(zhàn)后，導致德國分裂的主要原因是A．柏林墻的修筑B．美蘇兩個大國的干涉C．馬歇爾計劃的推行D．民族矛盾的激化24．抗日戰(zhàn)爭中，中國軍隊首次取得對日軍作戰(zhàn)的重大勝利是在A．1937年B．1938年C．1939年D．1940年二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．在抗美援朝的一次戰(zhàn)斗中，________為了保證潛伏部隊的安全，被大火吞噬，壯烈犧牲；被稱為“黨的好干部”的________任蘭考縣委書記期間，帶領(lǐng)人民治理災(zāi)害，身患癌癥仍堅持工作，直到生命最后一息。26．1960年，非洲有17個國家獲得獨立，這一年因此被稱為“________”；20世紀90年代以來，互聯(lián)網(wǎng)在全球迅速普及，成為現(xiàn)代社會重要的基礎(chǔ)設(shè)施，標志著人類社會開始進入“________”。27．下圖中古埃及的地理位置是（），古巴比倫王國的地理位置是（）（只填寫番號）三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）二十世紀以來，世界格局的變化對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響。閱讀下列材料，回答問題。材料一1919年初，大大小小國家的政治家們云集巴黎，磋商和平解決辦法。雖然議事日程上的許多問題都可以列入《凡爾賽和約》加以解決，但是有些問題到1923年仍為懸案。戰(zhàn)后歐洲最引人注目的變化是：一系列民族國家出現(xiàn)；法國收回了阿爾薩斯—洛林，盟軍占領(lǐng)了萊茵蘭，英法肢解了德國的海外殖民地，德國的力量遭受了削弱。在遠東，日本將山東歸還了中國，卻接管了位于赤道以北的島嶼群。在1921—1922年召開的華盛頓會議上，各國承認了太平洋和遠東地區(qū)的領(lǐng)土現(xiàn)狀，并同意根據(jù)相對標準來限制各自的作戰(zhàn)艦隊的規(guī)模，從而阻止了英、美、日三國的海軍軍備競賽。因此，20世紀20年代初，國際體系已趨于穩(wěn)定。所遺留的難題，現(xiàn)在都可以通過國際聯(lián)盟來解決，盡管美國沒有加入，國際聯(lián)盟仍定期地在日內(nèi)瓦舉行會議?！幾?美)保羅·肯尼迪《大國的興衰》材料二在過去的50年里，歐洲一直存在兩個聯(lián)盟，一個側(cè)重經(jīng)濟領(lǐng)域，一個側(cè)重政治軍事領(lǐng)域，它們共同維系著歐洲的穩(wěn)定、和平和發(fā)展。在21世紀可預(yù)見的時間內(nèi)，歐洲仍然是兩個聯(lián)盟共存的歐洲。值得注意的是，在21世紀兩個聯(lián)盟的主次關(guān)系將會發(fā)生變化?！獞椕鳌秶H關(guān)系與大國戰(zhàn)略》材料三……經(jīng)濟一體化在全球范圍內(nèi)達到普遍程度,出現(xiàn)前所未有的全球經(jīng)濟長期增長；一大批發(fā)展中國家成長為新興經(jīng)濟體、中國、印度、巴西等國更是從全球化進程的跟隨者轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾耐苿诱?成為世界經(jīng)濟增長的火車頭；國家之間普遍形成廣泛深入的相互依賴的經(jīng)濟關(guān)系；美國次貸危機引發(fā)全球金融危機，動搖了二戰(zhàn)結(jié)束以來西方在國際金融領(lǐng)域的主宰地位；以中印巴為代表的新興經(jīng)濟體在國際經(jīng)濟新機制中成為重要角色，世界多極格局開始形成。——崔立如《全球化時代與多極化世界》根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，一戰(zhàn)后帝國主義列強構(gòu)建了哪一新的國際體系？簡要評價這一新的國際新秩序。結(jié)合材料二并結(jié)合所學知識回答，“側(cè)重政治軍事領(lǐng)域”的聯(lián)盟是指什么？它的建立標志著什么世界格局的形成？根據(jù)材料三，分析冷戰(zhàn)結(jié)束后國際政治經(jīng)濟演變的根源是什么？這一演變在政治方面呈現(xiàn)怎樣的發(fā)展特點？綜合上述材料，你認為我國該如何應(yīng)對當今世界政治格局發(fā)展的趨勢？29．（6分）某學校歷史學習小組開展研究性學習，收集了以下材料。根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，完成下列問題。破釜沉舟草木皆兵以上成語涉及哪兩個歷史事件？如上圖文反映了中國古代哪個方面的成就？有什么共同作用？文獻名稱內(nèi)容摘要1689年英國《權(quán)利法案》凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律實施之僭越權(quán)力……凡未經(jīng)議會準許，借口國王特權(quán)……1954年《中華人民共和國憲法》中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民，人民行使權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。（3）表中的文獻及內(nèi)容摘要分別體現(xiàn)了什么政體？除了文獻資料外，同學們還可以通過哪些類型的資料了解歷史？請談?wù)勀銋⒓託v史研究性學習有什么收獲？30．（7分）在美洲大陸北部，有一個飄揚著星條旗的國家，它的名字叫“美利堅合眾國”，也被稱作“美國”。這個國家自誕生之日起至今，雖然只有200余年的歷史，但卻演繹了大國興起的罕見奇跡。依據(jù)材料，結(jié)合所學知識回答問題。材料一1785年，英王接見美國駐英大使時說：“先生，我希望你相信，而且轉(zhuǎn)達給你的美國同胞，在過去的這場沖突中，我所做的只不過是履行我對子民所應(yīng)負的職責。坦白地對你說，我是最后一個同意分離的。但是離既然已經(jīng)發(fā)生，而且不可避免，那么，我將第一個接受合眾國作為一個獨立國家的友誼?！薄溃┖嗟吕锟恕ねし魁埜鶕?jù)材料一并結(jié)合所學知識，說出英國“接受合眾國作為獨立國家”的時間，分析美英之間“這場沖突”的主要原因。材料二“一幢裂開的房子是站立不住的?！也黄谕?lián)邦解散，我不期望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂?！薄妒澜鐨v史》材料二的主要觀點是什么？結(jié)合所學知識判斷，這番話最有可能是哪位美國總統(tǒng)的名言？材料三美國崛起于19世紀后半期到20世紀上半期，這期間美國在經(jīng)濟總量上接近頭號強國英國；在此后50年美國越來越深入地卷入兩洋戰(zhàn)略，到20世紀20年代開始主導國際體系的建立；以第二次世界大戰(zhàn)為標志，美國完成崛起的過程，到20世紀50年代，取代英國成為世界頭號強國。根據(jù)所學知識分析，美國從19世紀后半期到20世紀50年代迅速崛起的原因。（至少答兩點）結(jié)合材料和所學知識談?wù)?，中華民族要實現(xiàn)偉大復興，可以從美國的歷史進程中獲得哪些有益的啟示？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

依據(jù)所學知識可知，戊戌變法，又稱百日維新、維新變法、維新運動，是晚清時期以康有為、梁啟超為代表的維新派人士通過光緒帝進行倡導學習西方，提倡科學文化，改革政治、教育制度，發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)等的資產(chǎn)階級改良運動。戊戌變法是一次具有愛國救亡意義的變法維新運動，是中國近代史上一次重要的政治改革，也是一次思想啟蒙運動，促進了思想解放，對社會進步和思想文化的發(fā)展，促進中國近代社會的進步起了重要推動作用。因此康有為、梁啟超領(lǐng)導的是一場救亡圖存的愛國運動。因此A觀點正確，不符合題意。戊戌變法是以康有為、梁啟超為代表的維新派人士通過光緒帝進行倡導學習西方，提倡科學文化，改革政治、教育制度，發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)等的資產(chǎn)階級改良運動。洋務(wù)運動是以李鴻章等地主階級洋務(wù)派掀起的，主張學習西方先進技術(shù)來實現(xiàn)自強、求富的運動。因此戊戌變法和洋務(wù)運動一樣，都主張向西方學習。因此B觀點正確，不符合題意。1898年9月，慈禧發(fā)動政變，把光緒帝囚禁在中南海瀛臺，下令逮捕維新人士?？涤袨椤⒘簡⒊油鶉?，戊戌變法宣告失敗。但戊戌變法促進了思想解放，對社會進步和思想文化的發(fā)展，促進中國近代社會的進步起了重要推動作用。并不是沒有積極影響。因此C觀點錯誤，符合題意。1898年6月11日,光緒皇帝頒布“明定國是”詔書,宣布實行變法。因此D觀點正確，不符合題意。綜上所述，故選C。2、D【解析】

依據(jù)所學可知，遣唐使來唐學習屬于中外交往，不能民族友好、民族團結(jié)、民族相互交融的局面，故D符合題意；北魏孝文帝改革、金城公主嫁給吐蕃贊普、回族的形成屬于民族友好、民族團結(jié)、民族相互交融的史實，故ABC不合題意。故此題選D。3、A【解析】

依據(jù)所學可知，1982年，中共十二大上，鄧小平提出：“把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結(jié)合起來，走自己的道路，建設(shè)有中國特色的社會主義”。1987年，在黨的十三大上闡明社會主義初階階段理論，概括了黨在社會主義初階階段的基本路線，即以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。1992年，鄧小平到南方視察，發(fā)表了一系列重要談話，進一步解放了人們的思想，對建設(shè)中國特色社會主義產(chǎn)生了深遠影響。而簽署中國加入世界貿(mào)易組織議定書是2001年，鄧小平已經(jīng)逝世。所以鄧小平的重要貢獻有①③④⑤，A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。4、B【解析】試題分析：本田考查學生的分析能力，上海福新面粉公司不是洋務(wù)派官員創(chuàng)辦的，故A錯誤；漢陽鐵廠、上海福新面粉公司、江南制造總局的創(chuàng)辦，都在一定程度上抵制了外來侵略，故B是正確的；漢陽鐵廠、江南制造總局不屬于輕工業(yè)，故C錯誤；漢陽鐵廠是在求富口號下創(chuàng)辦的，故D錯誤。故選B?！究键c定位】人教新課標八年級上冊?近代化的探索?洋務(wù)運動5、D【解析】

根據(jù)材料“周文、武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠，相攻擊如仇讎（仇人）；諸侯更相誅伐，周天子弗能禁”，特別是其中“所封子弟同姓甚眾”“諸侯”“周天子”等關(guān)鍵信息，結(jié)合所學可知，材料反映的是周朝分封制發(fā)展到中后期出現(xiàn)的一系列問題，嚴重影響了政治秩序與社會穩(wěn)定。所以，材料中李斯明確反對的是分封制。材料未涉及禪讓制、世襲制、郡縣制等相關(guān)信息，所以，D項正確，ABC項不符合題意。故選D。【點睛】學習中國古代史應(yīng)注意文言文閱讀提取有效信息能力的訓練。6、A【解析】

依據(jù)所學可知，1949年4月21日，毛澤東、朱德向人民解放軍發(fā)布向全國進軍的命令。在長江北岸的解放軍百萬雄師，從江西湖口，到江蘇江陰500多千米的戰(zhàn)線上，分三路強渡長江，國民黨苦心經(jīng)營的長江防線，頃刻土崩瓦解，1949年4月23日解放南京，南京國民政府垮臺。紀念碑落成于1979年4月23日，當時是為了紀念渡江戰(zhàn)役勝利30周年，故A符合題意；BCD表述錯誤，不合題意。故此題選A。7、D【解析】

本題考查的是問題的史實，海峽兩岸均堅持一個中國的原則，成為實現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)和前提。中國政府堅決捍衛(wèi)一個中國原則，故答案是D。8、C【解析】試題分析：本題主要考查學生對新文化運動有關(guān)知識的識記。依據(jù)學過的知識，1915年陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》，后改名《新青年》，是新文化運動興起的標志。新文化運動后期主要是宣傳馬克思主義，主要人物是李大釗。因此被譽為“為中國引來天火的人”。據(jù)此分析ABD不符合題意，故選C?！究键c定位】人教新課標八年級上冊·近代化的探索·新文化運動9、B【解析】

聯(lián)系已學知識可知新疆是陸上絲綢之路的必經(jīng)之地，馬來西亞和印度尼西亞地處海上絲綢之路的交通要道，從這些地方考古發(fā)掘漢代的絲織品、錢幣和陶器，不僅證實當時絲綢之路的存在，而且說明當時我國的對外貿(mào)易已相當繁榮。故選B。10、C【解析】

根據(jù)“《解凍在1972》”、“《起航在1979》”結(jié)合所學知識可知，1972年尼克松訪華及之后《中美上海公報》發(fā)表，中美關(guān)系開始走向正?；?979年中美兩國正式建交。C符合題意；1953年提出和平共處五項原則，中日兩國于1972年正式建交。1971年中國重返聯(lián)合國。ABD不符合題意，故選擇C。11、B【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵信息“1948年后，美國好菜塢拍攝了以蘇聯(lián)對美國威脅為主題的《鐵幕背后》、《紅色威脅》等電影”并結(jié)合所學知識可知，這反映的現(xiàn)實背景是美蘇冷戰(zhàn)中的對峙。二戰(zhàn)結(jié)束后，美國對蘇聯(lián)對社會主義國家采取了除武裝進攻之外的一切手段的敵對行動，以“遏制”共產(chǎn)主義。這種政策被稱為冷戰(zhàn)政策。1947年杜魯門主義的出臺，標志著冷戰(zhàn)的開始。1949年美國建立了北大西洋公約組織，以便加強對西方國家的控制。針對北約組織的建立，1955年，蘇聯(lián)華沙條約組織成立。從此歐洲出現(xiàn)了北約和華約兩大軍事政治集團對峙的局面，以蘇聯(lián)和美國為首的東西方兩大集團對峙的兩極格局最終形成。故正確答案為B。國際反法西斯聯(lián)盟建立是1942年；“一超多強”局面形成、世界格局的多極化是在20世紀八、九十年代東歐劇變、蘇聯(lián)解體之后，ACD均與題干時間不符，故選B。12、B【解析】

依據(jù)所學知識可知，1921年，中共一大在北京召開，這次會議標志著中國共產(chǎn)黨的成立，從此以后中國革命的面貌煥然一新，B項符合題意；五四運動是中國新民主主義革命的開端，A項不符合題意；中共二大第一次明確的提出了反帝反封建的革命綱領(lǐng)，C項符合題意；南昌起義打響了反抗國民黨反動派的第一槍，D項不符合題意；故選B。13、A【解析】

根據(jù)所學可知，辛亥革命推翻了清王朝，結(jié)束了中國兩千多年的封建君主專制制度，為中國共產(chǎn)黨的誕生掃除了最初的政治障礙，辛亥革命一定程度上促進了中國民族資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，有利于中國工人階級的成長壯大。新文化運動宣揚了民主和科學，為五四運動和馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了思想條件，材料反映了辛亥革命、五四運動對中國共產(chǎn)黨誕生的推動作用，說明中國共產(chǎn)黨的誕生是中國革命階段發(fā)展的產(chǎn)物，故A項正確。中國共產(chǎn)黨的誕生使中國革命的面貌煥然一新，B項錯誤。八七會議為中國革命運動指明了方向，C項錯誤。D項和題意無關(guān)。BCD不符合題意，排除，故選A。14、B【解析】

根據(jù)1941年1月20日，羅斯?？偨y(tǒng)在第三任就職演說中說道：“今天，人民的任務(wù)是挽救這個國家及其制度，使它避免因外部因素瓦解，”結(jié)合所學知識可知，為完成這個任務(wù)，美國組成反法西斯同盟。為了打敗共同的敵人法西斯，1942年1月1日，美、英、蘇、中等26國的代表在華盛頓舉行會議，各國簽署了《聯(lián)合國家宣言》，標志著世界反法西斯同盟形成。世界反法西斯同盟形成后，反法西斯各國協(xié)調(diào)行動，最終取得世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。B符合題意，ACD不符合題意。故選B。15、C【解析】

依據(jù)示意圖信息并結(jié)合所學可知，①處文字最可能是紅軍長征和遵義會議。1931年日本制造了九一八事變，開始了局部侵華戰(zhàn)爭。隨著日本侵略者的步步緊逼，又把侵略的魔爪伸向華北，中華民族面臨亡國滅種的危險。但蔣介石仍然堅持“攘外必先安內(nèi)”的政策，對紅軍進行圍剿。1933年，蔣介石調(diào)集了50萬軍隊，對中央革命根據(jù)地發(fā)動了第五次“圍剿”。由于中共臨時中央負責人博古和軍事顧問李德等人的錯誤指揮，雖然紅軍英勇奮戰(zhàn)一年，付出了重大傷亡，但未能粉碎敵人的“圍剿”。黨中央被迫放棄中央根據(jù)地，進行了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，從而開始了長征。同時華北事變和抗日救亡高潮興起，所以①處文字最可能是紅軍長征和遵義會議，C項符合題意；A項是1894—1895年，B項是1937年12月，D項是1945年8月。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。16、B【解析】

依據(jù)所學可知，1992年，大陸海峽兩岸關(guān)系協(xié)會與海峽交流基金會達成了“海峽兩岸均堅持一個中國原則”的共識，即“九二共識”，故B符合題意；“和平統(tǒng)一，一國兩制”是對臺方針，故A不合題意；海峽兩岸實現(xiàn)“三通”、擴大兩岸經(jīng)濟文化交流與合作屬于海峽兩岸關(guān)系發(fā)展的表現(xiàn)，故CD不合題意。故此題選B。17、D【解析】

依據(jù)題意分析可知，ABC項是對美國獨立戰(zhàn)爭事件的陳述，不帶有感情色彩，薩拉托加大捷中的“大捷”表明對勝利的一種興奮，帶有感情色彩。故選D。18、D【解析】

根據(jù)圖片信息“聯(lián)邦德國”“民主德國”，可知應(yīng)是在二戰(zhàn)后美蘇冷戰(zhàn)對峙和兩極格局下德國一分為二。德國一分為二的時間是在1949年-1990年，1919年6月28日，戰(zhàn)勝的協(xié)約國集團在巴黎和會上與德國簽署了《凡爾賽和約》。1921年到1922年，帝國主義國家召開了華盛頓會議，簽訂一系列條約，構(gòu)成“華盛頓體系”，這樣就形成了戰(zhàn)后帝同主義重新瓜分世界的“凡爾賽華盛頓體系”。A不符合題意；蘇聯(lián)的建立是在1922年，B不符合題意；簽署《聯(lián)合國家宣言》是在1942年，C不符合題意；歐共體的誕生是在1967年。D符合題意,所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。19、C【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容“毛主席語錄：世界人民包括美國人民都是我們的朋友”“1972年尼克松總統(tǒng)……我一定要實現(xiàn)中美關(guān)系正常化?！笨芍?，推動兩國關(guān)系改善的原因是兩國領(lǐng)導人的努力，選項C符合題意；A項表述錯誤；BD項材料內(nèi)容沒有涉及。故選C。20、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，1940年8月，八路軍在彭德懷等指揮下向日軍發(fā)動大規(guī)模攻擊，主要目標是破壞敵人交通線，摧毀日偽軍據(jù)點，史稱“百團大戰(zhàn)”。C正確。八路軍是共產(chǎn)黨敵后戰(zhàn)場，而臺兒莊戰(zhàn)役、長沙會戰(zhàn)都屬于國民黨領(lǐng)導的正面戰(zhàn)場戰(zhàn)役或會戰(zhàn)，AB錯誤。平型關(guān)大捷是1937年8月林彪領(lǐng)導的戰(zhàn)役，D錯誤。綜上故選C。21、B【解析】

根據(jù)“出現(xiàn)于唐朝并大大提高耕作效率和質(zhì)量”結(jié)合所學知識可知，唐代以前的鐵犁都是直的，這樣的話挖土的深度就不夠，而且費力，人要與田地垂直才可以掘土。唐代的曲轅犁是彎曲的，這樣人就可以很方便的控制，提高了生產(chǎn)力。曲轅犁的出現(xiàn)，表明唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具有了很大改進。它標志著中國傳統(tǒng)步犁的基本定型，大大提高耕作效率和質(zhì)量，推動了唐代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，精耕細作的生產(chǎn)模式日益完善。B項是曲轅犁，B符合題意，A是都江堰，C是唐朝的灌溉工具筒車，D是隋朝開通的大運河，ACD不符合題意，故選擇B?！军c睛】準確解讀四個選項的圖片內(nèi)容是解題的關(guān)鍵，需要學生多了解課本相關(guān)圖片內(nèi)容。22、B【解析】

依據(jù)所學，辛亥革命發(fā)生在新文化運動之前，故A項錯誤；五四運動傳播馬克思主義為中共成立奠定思想基礎(chǔ)，民族資本主義經(jīng)濟發(fā)展促進民族資產(chǎn)階級以及工人階級社大，對中共成立定階級基礎(chǔ)，故B項正確；工農(nóng)紅軍長征是在1934年，時間不符，故C項錯誤；抗日戰(zhàn)爭是在1937～1945年，時間也不符，故D項錯誤。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。23、B【解析】

依據(jù)所學知識，杜魯門主義出臺后，德國首先成為美蘇“冷戰(zhàn)”的主要地點，美國與蘇聯(lián)分別支持建立了聯(lián)邦德國和民主德國，所以二戰(zhàn)后德國分裂的主要原因美蘇兩個大國的干涉，B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。24、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，1937年的平型關(guān)大捷是抗日戰(zhàn)爭中，中國軍隊首次取得對日軍作戰(zhàn)的重大勝利，因此A選項符合題意，BCD三項均不符合。所以本題選A?！军c睛】本題解題關(guān)鍵在于中國軍隊對日取得的首次勝利，要注意區(qū)分抗日戰(zhàn)爭的著名戰(zhàn)役。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、邱少云焦裕祿【解析】根據(jù)所學知識，抗美援朝的一次戰(zhàn)斗中，邱少云為了保證戰(zhàn)斗的勝利和潛伏部隊的安全，邱少云嚴守潛伏紀律，紋絲不動，直至被大火吞噬，壯烈犧牲。1962年，焦裕祿被調(diào)到河南省蘭考縣擔任縣委書記。帶領(lǐng)人民治理災(zāi)害，身患肝癌仍堅持工作，直到生命最后一息。因此，題干中應(yīng)該填寫：邱少云；焦裕祿26、非洲年信息時代【解析】

20世紀五、六十年代，非洲先后有30多個國家取得獨立。其中，僅1960年一年就出現(xiàn)17個獨立國家，因此這一年被稱為“非洲獨立年”。第二次世界大戰(zhàn)后，隨著電子計算機的發(fā)明和普及，數(shù)據(jù)庫和計算機網(wǎng)絡(luò)建立起來。20世紀90年代以來，互聯(lián)網(wǎng)在全球迅速普及，成為現(xiàn)代社會重要的基礎(chǔ)設(shè)施，標志著人類開始進入“信息時代”。27、古埃及（①）古巴比倫（②）【解析】

根據(jù)題干圖片結(jié)合所學知識可知，古埃及位于非洲東北角，世界上最長的尼羅河貫穿埃及南北，因此古埃及的地理位置是①；古巴比倫王國，位于西亞的兩河流域，原是幼發(fā)拉底河中游的一個小國，因此古巴比倫王國的地理位置是②。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、(1)國際體系：凡爾賽—華盛頓體系。評價：是建立在列強新的實力對比基礎(chǔ)上的秩序；一定程度上協(xié)調(diào)了帝國主義各國的矛盾；為二戰(zhàn)的爆發(fā)埋下了禍根。(2)聯(lián)盟：北約。世界格局：標志著兩極格局的形成。(3)根源：經(jīng)濟全球化的到來。特點：呈多極化趨勢。(4)提高綜合國力；奉行獨立自主和平外交政策；發(fā)展與世界各國的友好關(guān)系；反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)所學可知，一戰(zhàn)后帝國主義國家通過巴黎和會和華盛頓會議，形成了凡爾賽—華盛頓體系；凡爾賽—華盛頓體系是建立在列強新的實力對比基礎(chǔ)上的秩序；一定程度上協(xié)調(diào)了帝國主義各國的矛盾；為二戰(zhàn)的爆發(fā)埋下了禍根。（2）依據(jù)材料信息并結(jié)合所學可知，“側(cè)重政治軍事領(lǐng)域”的聯(lián)盟是指北約；北約和華約組織的成立，標志著兩極格局的形成。（3）依據(jù)材料信息可知，冷戰(zhàn)結(jié)束后國際政治經(jīng)濟演變的根源是經(jīng)濟全球化的到來；依據(jù)材料信息“一大批發(fā)展中國家成長為新興經(jīng)濟體、中國、印度、巴西等國更是從全球化進程的跟隨者轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾耐苿诱?成為世界經(jīng)濟增長的火車頭”可知，當今政治格局呈多極化趨勢。（4）面對當今世界政治格局多極化趨勢，我國應(yīng)大力提高綜合國力；奉行獨立自主和平外交政策；發(fā)展與世界各國的友好關(guān)系；反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治。29、（1）巨鹿之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)。（2）成就：對外交往方面的成就。作用：加強了同海外各國的經(jīng)濟文化交流（或?qū)ν忾_放與交流，促進了國家的發(fā)展的強盛）。（3）英國的君主立憲制、人民代表大會制；口傳資料，實物史料，如：遺跡，遺址，遺物，出土文物等。（4）人數(shù)的多少不是決定戰(zhàn)爭勝敗的關(guān)鍵，人心向背才是；要加強對外交流，對外交流可以促進經(jīng)濟發(fā)展；國情不同政體不同等。（言之成理即可）【解析】

（1）根據(jù)成語“破釜沉舟、草木皆兵”結(jié)合所學知識可知，以上成語涉及巨鹿之戰(zhàn)和淝水之戰(zhàn)這兩個歷史事件。公元前207年在巨鹿之戰(zhàn)中破釜沉舟，項羽以少勝多，大敗秦軍主力，為滅亡秦朝奠定了基礎(chǔ)。淝水之戰(zhàn)，發(fā)生于公元383年，最終東晉僅以八萬軍力大勝八十于萬前秦軍。淝水之戰(zhàn)是我國古代以少勝多的經(jīng)典戰(zhàn)役。（2）根據(jù)圖文“絲綢之路上的商隊、鑒真、玄奘、鄭和下西洋路線圖”結(jié)合所學知識可知，圖文反映了中國古代對外交往方面的成就；第二小問考查中國古代的對外交往的共同作用，言之有理即可，可圍繞“加強了同海外各國的經(jīng)濟文化交流，對外開放與交流，促進了國家的發(fā)展和強盛”作答。（3）根據(jù)表中的文獻及內(nèi)容摘要“凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律實施之僭越權(quán)力……凡未經(jīng)議會準許，借口國王特權(quán)……”“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民，人民行使權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。”結(jié)合所學知識可知，材料分別體現(xiàn)了英國的君主立憲制和人