八年級英語上冊口頭表達(dá)專練Unit8HowdoyoumakeabananamilkshakeSectionA課件新版人教新目標(biāo)版

Unit6

I’mgoingtostudycomputerscience.

A

Unit6

I’mgoingtostudycoThisinformationcomes

fromYangXuehui

atShilimiddleschool

inXihe,Gansu.Thisinformationcomes

from你在讀什么，肯？

海明威的《老人與?！?。你在讀什么，肯？

海明威的《老人與?！?。哦，我終于明白你為什么那么會寫故事了。

是的，我想成為一名作家。哦，我終于明白你為什么那么會寫故事了。

是的，我想成為一真的？那你打算怎么成為一名作家呢？

嗯，當(dāng)然我會繼續(xù)堅持寫故事。真的？那你打算怎么成為一名作家呢？

嗯，當(dāng)然我會繼續(xù)堅持那你想成為什么呢？

我父母希望我成為一名醫(yī)生，

但我自己還不確定。

那你想成為什么呢？

我父母希望我成為一名醫(yī)生，

但我自己嗯，不用擔(dān)心。

并非每個人都清楚自己想做什么。嗯，不用擔(dān)心。

并非每個人都清楚自己想做什么。保證只要你盡了最大努力，

那么你就能成為你想做的人了！

是的，你說得有道理。

保證只要你盡了最大努力，

那么你就能成為你想做的人了！

你長大后打算做什么？

我想成為一名工程師。你長大后打算做什么？

我想成為一名工程師。你打算如何做呢？

我打算好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

你打算如何做呢？

我打算好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

你打算去哪兒工作？

我打算去上海。你打算去哪兒工作？

我打算去上海。你打算什么時候開始呢？

我打算上完中學(xué)和大學(xué)就開始。你打算什么時候開始呢？

我打算上完中學(xué)和大學(xué)就開始。Whatareyoureading,Ken?

TheOldManandtheSeabyHemingway.Whatareyoureading,Ken?

ThWow,nowIknowwhyyouaresogoodatwritingstories.

Yes,Iwanttobeawriter.Wow,nowIknowwhyyouaresoReally?Howareyougoingtobecomeawriter?

Well,I’mgoingtokeeponwritingstories,ofcourse.Really?HowareyougoingtobWhatdoyouwanttobe?

Myparentswantmetobeadoctor,

butI’mnotsureaboutthat.Whatdoyouwanttobe?

MypaWell,don’tworry.

Noteveryoneknowswhattheywanttobe.Well,don’tworry.

NoteveryJustmakesureyoutryyourbest.

Thenyoucanbeanythingyouwant!

Yes,you’reright.JustmakesureyoutryyourbeWhatdoyouwanttobewhenyougrowup?

Iwanttobeanengineer.WhatdoyouwanttobewhenyoHowareyougoingtodothat?

I’mgoingtostudymathreallyhard.Howareyougoingtodothat?Whereareyougoingtowork?

I’mgoingtomovetoShanghai.Whereareyougoingtowork?

Whenareyougoingtostart?

I’mgoingtostartwhenIfinishhighschoolandcollege.Whenareyougoingtostart?Goodhabitsachievebeautifullife.

Trytobeourbest.Goodhabitsachievebeautiful編后語聽課對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著非常重要的作用。課聽得好好，直接關(guān)系到大家最終的學(xué)習(xí)成績。如何聽好課，同學(xué)們可以參考如下建議：一、聽要點。一般來說，一節(jié)課的要點就是老師們在備課中準(zhǔn)備的講課大綱。許多老師在講課正式開始之前會告訴大家，同學(xué)們對此要格外注意。例如在學(xué)習(xí)物理課“力的三要素”這一節(jié)時，老師會先列出力的三要素——大小、方向、作用點。這就是一堂課的要點。把這三點認(rèn)真聽好了，這節(jié)課就基本掌握了。二、聽思路。思路就是我們思考問題的步驟。例如老師在講解一道數(shù)學(xué)題時，首先思考應(yīng)該從什么地方下手，然后在思考用什么方法，通過什么樣的過程來進(jìn)行解答。聽課時關(guān)鍵應(yīng)該弄清楚老師講解問題的思路。三、聽問題。對于自己預(yù)習(xí)中不懂的內(nèi)容，上課時要重點把握。在聽講中要特別注意老師和課本中是怎么解釋的。如果老師在講課中一帶而過，并沒有詳細(xì)解答，大家要及時地把它們記下來，下課再向老師請教。四、聽方法。在課堂上不僅要聽老師講課的結(jié)論而且要認(rèn)真關(guān)注老師分析、解決問題的方法。比如上語文課學(xué)習(xí)漢字，一般都是遵循著“形”、“音”、“義”的研究方向；分析小說，一般都是從人物、環(huán)境、情節(jié)三個要素入手；寫記敘文，則要從時間、地點、人物和事情發(fā)生的起因、經(jīng)過、結(jié)果六個方面進(jìn)行敘述。這些都是語文學(xué)習(xí)中的一些具體方法。其他的科目也有適用的學(xué)習(xí)方法，如解數(shù)學(xué)題時，會用到反正法；換元法；待定系數(shù)法；配方法；消元法；因式分解法等，掌握各個科目的方法是大家應(yīng)該學(xué)習(xí)的核心所在。優(yōu)等生經(jīng)驗談：聽課時應(yīng)注意學(xué)習(xí)老師解決問題的思考方法。同學(xué)們?nèi)绻斫饬死蠋煹乃悸泛瓦^程