【冀教版】語文八年級(jí)下冊(cè)：第5課《我的叔叔于勒》教學(xué)課件

我的叔叔于勒——莫泊桑我的叔叔于勒——莫泊桑學(xué)習(xí)目標(biāo)一、了解作者，積累文中的生字詞；理清小說曲折的故事情節(jié)。二、學(xué)習(xí)作者通過語言、動(dòng)作、神態(tài)描寫刻畫人物性格的方法。三、多角度把握小說的主題，認(rèn)識(shí)“金錢崇拜”的可悲，正確對(duì)待金錢與親情的關(guān)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)

莫泊桑(1850～1893)19世紀(jì)后半期法國(guó)優(yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。他的文學(xué)成就以短篇小說最為突出，被譽(yù)為“短篇小說之王”，對(duì)后世產(chǎn)生極大影響。代表作有長(zhǎng)篇小說《一生》《漂亮朋友》；短篇小說《項(xiàng)鏈》《我的叔叔于勒》《羊脂球》等。世界三大短篇小說家及代表作品：法國(guó)的莫泊?！堆蛑颉范韲?guó)的契訶夫—《變色龍》美國(guó)的歐·亨利—《麥琪的禮物》

莫泊桑(1850～1893)

（莫泊桑作品）每一篇都是一出小小的喜劇，一出小但完整的戲劇，打開一扇令人頓覺醒豁的生活窗口，讀他的作品，讀他筆下的人物，可以是哭或是笑，但永遠(yuǎn)是發(fā)人深思的。

——左拉（莫泊桑作品）每一篇都是一出小小的喜劇，一出小但小說1、小說的三要素、、。2、是小說的靈魂。3、表現(xiàn)人物性格的方法有：描寫、描寫、描寫、描寫。4、小說的情節(jié)分為＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。人物情節(jié)環(huán)境人物外貌語言動(dòng)作心理開端發(fā)展高潮結(jié)局小說1、小說的三要素、、。人物情節(jié)

掌握下列字的音和形

拮jié據(jù)jū棧zhàn橋糟蹋zāotà與日俱jù增別墅shù鄭重其事狼狽bèi不堪撬qiào開詫chà異牡mǔ蠣lì襤lán褸lǚ

闊綽chuò

煞shà白

嘟囔dū·nang張皇掌握下列字的音和形

解釋下列詞語拮據(jù)：煞白：呆直：張皇：十拿九穩(wěn)：襤褸：缺少錢，經(jīng)濟(jì)境況不好。由于恐懼、憤怒或某種疾病等原因，面色極白，沒有血色。臉上表情死板；發(fā)愣。驚慌?；视谩盎獭薄１扔骱苡邪盐?。衣服破爛。解釋下列詞語缺少錢，經(jīng)濟(jì)境況不好。由于恐懼、憤怒或某種疾根據(jù)上面的這條感情線索，歸納出本文的情節(jié)。（情節(jié)的每部分用一個(gè)字來概括。）（開端）｛—｝于勒（發(fā)展）｛—｝于勒（高潮）｛—｝于勒（結(jié)局）｛—｝于勒小說三要素之情節(jié)篇145192047

4849

盼

贊見躲根據(jù)上面的這條感情線索，歸納出本文的情節(jié)。（情節(jié)的每部分用一課堂演練：1.這篇小說講述的故事是:

2.這篇小說的主要人物是:3.寫出這篇小說的故事情節(jié)。

課堂演練：1.這篇小說講述的故事是:課堂演練：1.這篇小說講述的故事是:

2.這篇小說的主要人物是:

菲利普夫婦隨于勒生活變化所表現(xiàn)出來的不同態(tài)度菲利普夫婦復(fù)述故事于勒:僅幾筆直接描寫,大部分側(cè)面描寫,作為暗線,略寫和虛寫他的過去未來,出現(xiàn)進(jìn)在海輪上賣牡蠣的一瞬。菲利普夫婦:性格刻畫筆墨較多,集中筆墨寫相遇后的態(tài)度的驟變來刻畫他們貪婪自私勢(shì)力的性格特征,并通過這來揭示主題。而”我”作為敘事的主體貫穿全文。課堂演練：1.這篇小說講述的故事是:菲利普夫跳讀課文攝取信息

一、畫出文中全家對(duì)于勒不同的稱呼詞語。二、為什么會(huì)有如此不同的稱呼？三、稱呼中體現(xiàn)出哥嫂對(duì)于勒態(tài)度發(fā)生了什么變化？跳讀課文攝取信息一、畫出文中全家對(duì)于勒不同的稱全家唯一的希望全家的恐怖分文不值的于勒正直的人、有良心的人好心的于勒、有辦法的人這個(gè)家伙小子，賊，討飯的，流氓我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔大家克拉麗絲克拉麗絲菲利浦若瑟夫探究稱呼語窮富窮全家唯一的希望大家克拉麗絲克拉麗絲菲利浦若瑟夫探究稱呼語窮富態(tài)度:于勒--菲利普夫婦--窮攆富盼贊窮怕(遇)躲暗線側(cè)面描寫明線正面描寫態(tài)度:于勒--菲利普夫婦--窮攆富盼贊窮怕(遇)躲暗盼于勒：衣冠整齊、海邊等候、與日俱增贊于勒：正直的人、有良心、好心的于勒、有辦法遇于勒：臉色蒼白、哆嗦、吞吞吐吐、賊、流氓躲于勒：換船逐于勒：糟蹋錢、壞蛋、流氓、無賴、分文不值插敘:開端：發(fā)展：高潮：結(jié)局：盼于勒：衣冠整齊、海邊等候、贊于勒：正直的人、有良心、遇于勒填表說明菲利普夫婦對(duì)于勒的態(tài)度變化

于勒的經(jīng)濟(jì)狀況對(duì)于勒的評(píng)價(jià)采取的行動(dòng)當(dāng)初行為不正，糟蹋錢賺了點(diǎn)錢，希望能夠賠償父親的損失租了一所大店鋪，做一樁很大的買賣于勒成了窮水手壞蛋、流氓、無賴全家的恐怖打發(fā)他到美洲去正直的人，有良心的人每星期天去海邊迎接，制定上千種計(jì)劃全家唯一的希望，好心的人，有辦法的人這個(gè)賊，討飯的，這個(gè)流氓暴怒，改乘別的船，躲開他。填表說明菲利普夫婦對(duì)于勒的態(tài)度變化于勒的經(jīng)濟(jì)狀況對(duì)于

通過描述菲利普夫婦對(duì)親兄弟于勒前后截然不同的態(tài)度，藝術(shù)地揭示了資本主義國(guó)家人與人之間的關(guān)系是赤裸裸的金錢關(guān)系。遇通過描述菲利普夫婦對(duì)親兄弟于勒前后截然不同的態(tài)度，藝

語言、神情、動(dòng)作等是人心靈的外在表現(xiàn)，在小說中，研究人的語言、神情、動(dòng)作等往往能透視人物的內(nèi)心世界，從而能正確把握小說中的人物形象。語言、神情、動(dòng)作等是人心靈的外在表現(xiàn)，在小說與文學(xué)大師親密接觸——解讀《我的叔叔于勒》中的人物形象

莫泊桑與文學(xué)大師親密接觸莫泊桑

于勒年輕時(shí)，是個(gè)浪蕩子。他把自己所得的遺產(chǎn)花光了，又花了哥哥菲利普一些錢，因而被家里的人看不起，甚至視為全家的“恐怖”。終于。他被送到美洲。后來，據(jù)說他在那里做生意賺了錢，并且給菲利普夫婦去信說，打算發(fā)了財(cái)回法國(guó)同住。于是，哥哥、嫂子把他看作全家的“希望”和“福音”。但是，于勒在美洲闊了一陣之后，重又潦倒落魄，淪落成一個(gè)窮光蛋，被法國(guó)船長(zhǎng)帶回來，在船上擺攤靠賣牡蠣過日子，他又重新成為哥嫂的“恐怖”，被棄之家門外。文中的于勒是怎樣的一個(gè)人?于勒年輕時(shí)，是個(gè)浪蕩子。他把自己所得的遺產(chǎn)花品一品，想一想，說一說：1、我父親突然好象不安起來，他向旁邊走了幾步，瞪著眼看了看擠在賣牡蠣的身邊的女兒女婿，就趕緊向我們走來。他的臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣。他低聲對(duì)我母親說：“真奇怪！這個(gè)買牡蠣的怎么這樣像于勒？”2（當(dāng)她聽到賣牡蠣的像于勒時(shí)）我母親也怕起來，吞吞吐吐的說：“你瘋了，既然你知道不是他，為什么這樣胡說八道？”3（當(dāng)他證實(shí)那人真是于勒后）母親突然暴怒起來，說：“我就知道這個(gè)賊是不會(huì)有出息的，早晚會(huì)回來重新拖累我們的?！逼芬黄?，想一想，說一說：1、我父親突然好象不安起來，他向旁邊別墅、游艇、旅游……唉！如果于勒竟在這只船上，那會(huì)叫人多么驚喜呀！

海邊散步真奇怪！這個(gè)賣牡蠣的……像于勒？在“特快號(hào)”上別墅、游艇、旅游……唉！如果于勒竟在這只船上，那會(huì)叫人多么驚菲利普夫婦：盼于勒語言贊于勒語言動(dòng)作遇于勒語言神態(tài)動(dòng)作躲于勒敘述—自私虛榮——唯利是圖——冷酷無情——金錢至上—菲利普夫婦：盼于勒語言贊于勒語言動(dòng)作遇于勒語言神態(tài)動(dòng)作躲于勒這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。上帝保佑您，我的年輕的先生！“我”付錢這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。上帝保佑您，我的年輕“我”：“我”是小說事情敘述者，小說以“我”的見聞來展開情節(jié)，起著穿線的作用。在“我”身上，寄托著作家的褒貶、愛憎、喜怒和哀樂。

若瑟夫，有同情心、有正義感“我”：“我”是小說事情敘述若瑟夫，有同情心、有正義感

于勒揮霍家產(chǎn)，被送到海外。菲利普一家因于勒的揮霍陷入困境。菲利普一家等待在海外發(fā)財(cái)?shù)挠诶諝w來解困。于勒破產(chǎn)成了窮光蛋。菲利普夫婦棄他而去。(邏輯)

于勒發(fā)財(cái)，菲利普一家盼望于勒歸來解困。于勒成了窮光蛋，希望破滅了。(心理)

菲利普一家因于勒的揮霍陷入困境。菲利普一家等待在海外發(fā)財(cái)?shù)挠诶諝w來解困。船上發(fā)現(xiàn)于勒破產(chǎn)成了窮光蛋。菲利普夫婦棄他而去。(情節(jié)發(fā)展)

菲利普一家等待于勒歸來，為什么?于勒在海外發(fā)財(cái)了。不料于勒成了窮光蛋，菲利普夫婦失望怨恨而歸。(技巧)多角度梳理課文的情節(jié)結(jié)構(gòu)于勒揮霍家產(chǎn)，被送到海外。菲利普一家因于勒的揮藝術(shù)特色巧設(shè)懸念雙線交織實(shí)：菲利普夫婦虛：于勒選材以小見大鮮明的對(duì)比藝術(shù)特色巧設(shè)懸念雙線交織實(shí)：菲利普夫婦虛：于勒選材以小見大鮮小結(jié)：

莫泊桑寫人物，不在外貌的描繪上下功夫，而是深入到人物的內(nèi)心；這內(nèi)心世界的揭發(fā)，又絕不靠作者的申說，而是用人物的言語、動(dòng)作、神情等，讓他們自己去自然地表露?！c文學(xué)大師親密接觸小結(jié)：——與文學(xué)大師親密接觸思考:1、文中的景物描寫有什么作用?2、文中有幾處對(duì)比描寫?開頭結(jié)尾的景物描寫為烘托人物心情起到了很好的作用。開頭：喜悅的心情；結(jié)尾：象征人物灰暗的心情。①情節(jié)：一二部分與第三部分。插敘部分，反反復(fù)復(fù)中，人性可見一斑②稱呼：有無錢③“我”與父母：反襯思考:開頭結(jié)尾的景物描寫為烘托人物心情起到了很好的作用。開頭發(fā)揮想象，運(yùn)用人物的語言、動(dòng)作、神