16充氣雨衣課件

1.同學(xué)們，下雨時(shí)除了可以用雨傘遮雨，還可以用什么遮雨呢？2.雨衣不僅可以遮雨，而且五顏六色的穿著非常漂亮，但美中不足的是，雨水總是會(huì)順著雨衣的下擺流到褲腿上。你們想過(guò)解決這個(gè)問(wèn)題嗎？怎么解決呢？1-1.同學(xué)們，下雨時(shí)除了可以2.雨衣不僅可以遮雨，而且五顏1-16充氣雨衣2-16充氣雨衣2-默讀課文，想一想，課文主要講了一件什么事？3-默讀課文，想一想，3-課文中寫了一件什么事?穿著雨衣的（）在雨中淋濕了褲腿。他為此動(dòng)了腦筋，受到（）啟發(fā)，發(fā)明了（）。小林女同學(xué)的裙子充氣雨衣4-課文中寫了一件什么事?穿著雨衣的（小林為什么要發(fā)明充氣雨衣？想一想：5-小林為什么要發(fā)明充氣雨衣？想一想：5-小林在放學(xué)時(shí)遇到什么？時(shí)間？地點(diǎn)？人物？天氣？6-小林在放學(xué)時(shí)遇到什么？6-穿了雨衣，小林還遇到了什么困難？7-穿了雨衣，7-

小林的雨衣剛過(guò)膝蓋，雨水順著雨衣的下擺流到褲腿上，被風(fēng)一吹，冷極了。8-小林的雨衣剛過(guò)膝蓋，雨水8-

晚上，小林躺在床上想：得把雨衣改一改，不能再讓雨水流到褲腿上了。怎樣才能解決這個(gè)難題呢？小林一直在想啊想……下擺褲腿9-晚上，小林躺在床上想：得把雨衣改一改，不能再讓雨水流怎樣才能解決這個(gè)難題呢？小林一直在想啊想……看這一自然段共有幾句話？每句話有什么作用？10-怎樣才能解決這個(gè)難題呢？小林一直在想啊想……看這一自然段共有

“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，女同學(xué)表演舞蹈。隨著優(yōu)美的樂(lè)曲，小演員們旋轉(zhuǎn)起來(lái)，五顏六色的裙子徐徐張開，就像一把把花傘。11-“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，女同學(xué)表演舞蹈。隨著

在小林的眼中，“花傘”漸漸模糊，變成了下擺張開的一件件雨衣。12-在小林的眼中，“花傘”漸漸模糊，變成了下擺張女孩子的裙子下擺張開的雨衣像13-女孩子的裙子像13-新式的雨衣是怎樣做成的呢？

當(dāng)天晚上用粗鐵絲彎成一個(gè)大圓圈，把它縫在雨衣的下沿，新式雨衣就做成了。14-新式的雨衣是怎樣做成的呢？當(dāng)天晚上用粗鐵絲彎成一穿上了新式的雨衣，小林還遇到了什么困難？這樣的雨衣怎么疊起來(lái)呢？15-穿上了新式的雨衣，這樣的雨15-在去游泳的過(guò)程中，小林看到了什么？16-在去游泳的過(guò)程中，小林看到了什么？16-

放暑假了，小林和同學(xué)去游泳。換好游泳褲，他拿出塑料救生圈開始吹氣，疊起來(lái)的救生圈漸漸變成了圓環(huán)形的塑料氣囊。小林眼睛一亮，心想：用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈，不就能疊起來(lái)了嗎？

漸漸

17-放暑假了，小林和同學(xué)去游泳。換好游泳褲，他拿出塑料救小林又想到什么？用能夠充氣塑料環(huán)代替鐵絲圈，不就可以疊起來(lái)了嗎？18-小林又想到什么？用能夠充氣18-小林又遇到了什么問(wèn)題？怎樣能把鐵絲圈變成能夠充氣的塑料環(huán)？19-小林又遇到了什么問(wèn)題？怎樣能把19-小林跑著去干什么？制作能夠充氣的塑料環(huán)20-小林跑著去干什么？制作能夠充氣的塑料環(huán)20-

回到家里，小林剪下救生圈的氣門兒，買了塑料膜，又請(qǐng)塑料加工店的叔叔幫忙壓成一個(gè)氣囊。氣囊吹起來(lái)，和充了氣的自行車內(nèi)胎差不多。爸爸幫著小林把氣囊粘在雨衣的下擺里面。充氣雨衣做好了。充起氣來(lái)往身上一穿，嘿！別提多棒了！21-回到家里，小林剪下救生圈的氣門兒，買了塑料膜，又請(qǐng)充氣雨衣制作過(guò)程123422-充氣雨衣制作過(guò)程123422-23-23-充氣雨衣做好了。充起氣來(lái)往身上一穿，嘿！別提多棒了！

24-充氣雨衣做好了。充起氣來(lái)往身上一穿，嘿！別提多棒了！

在兒童用品展覽會(huì)上，小明發(fā)明的雨衣受到大家的稱贊。25-在兒童用品展覽會(huì)上，小明25-充氣雨衣的發(fā)明過(guò)程：26-充氣雨衣的發(fā)明過(guò)程：26-小林的雨衣……小林想：……“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，小演員們旋轉(zhuǎn)起來(lái)，五顏六色的裙子徐徐張開，當(dāng)天晚上，小林……可是……

放暑假了，小林和同學(xué)去游泳。發(fā)現(xiàn)疊起來(lái)的救生圈吹氣后漸漸變成了圓環(huán)型的塑料氣囊，小林心想：……她跑回家，……

氣囊吹起來(lái)，和充了氣的自行車內(nèi)胎差不多，粘在雨衣下擺，充氣雨衣做好了。27-小林的雨衣……小林想：……27-小林一共想了幾次？28-小林一共想了幾次？28-小林愛(ài)發(fā)現(xiàn)：雨水會(huì)順著雨衣的下擺流到褲腿上29-小林愛(ài)發(fā)現(xiàn)：29-晚上，小林躺在床上想：得把雨衣改一改，不能再讓雨水流到褲腿上了。第一次想小林愛(ài)思考30-晚上，小林躺在床上想：得把雨衣改一改，不能再讓怎樣才能解決這個(gè)難題呢？小林一直在想啊想……第二次想31-怎樣才能解決這個(gè)難題呢？小林一直在想啊想……第他還沒(méi)來(lái)得及高興，問(wèn)題又來(lái)了：這樣的雨衣怎么疊起來(lái)呢？第三次想32-他還沒(méi)來(lái)得及高興，問(wèn)題又來(lái)了：這樣的雨衣怎么疊小林眼睛一亮：心想：用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈，不就能疊起來(lái)了嗎？第四次想33-小林眼睛一亮：心想：用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲小林發(fā)明的充氣雨衣受到大家的稱贊。受到的稱贊。稱贊。34-小林發(fā)明的充氣雨衣受到大家的稱贊。你還有比小林更好的辦法嗎？35-你還有比小林更好的辦法嗎？35-讀了課文，你覺(jué)得小林是個(gè)怎樣的孩子？

聰明愛(ài)動(dòng)腦筋，愛(ài)思考善于觀察留心生活的孩子36-讀了課文，你覺(jué)得小林是個(gè)怎樣的孩子？聰明36-想一想日常生活用品有哪些需要改變的地方經(jīng)常丟學(xué)習(xí)用品怎么辦？自動(dòng)鉛筆寫不出字的形態(tài)怎么辦？老師用的粉筆傷手怎么辦？37-想一想日常生活用品有哪些需要改變的地方經(jīng)常丟學(xué)習(xí)用品怎么辦我的奇思妙想