《資料處理》課件

第十章資料處理與分析第一節(jié)數(shù)據(jù)處理與分析的基本程序第二節(jié)SPSS簡(jiǎn)介及數(shù)據(jù)的編碼和錄入第三節(jié)數(shù)據(jù)清理第四節(jié)統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖第五節(jié)SPSS應(yīng)用:簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)分析4/1/20241編輯課件ppt第十章資料處理與分析3/31/20241編輯課件ppt第一節(jié)數(shù)據(jù)處理與分析的基本程序一資料的審核二資料的復(fù)查三資料處理的基本程序4/1/20242編輯課件ppt第一節(jié)數(shù)據(jù)處理與分析的基本程序一資料的審核3/31/2一資料的審核

1.資料審核的含義是資料處理的第一步工作指研究者對(duì)調(diào)查所回收的原始資料（主要是問卷）一資料的審核進(jìn)行初步的審查和核實(shí)，校正錯(cuò)填、誤填，提出亂填、空白和嚴(yán)重缺答的廢卷，是原始資料具有教好的準(zhǔn)確性、完整性和真實(shí)性，從而為后續(xù)資料整理錄入與統(tǒng)計(jì)分析工作打下較好的基礎(chǔ)。4/1/20243編輯課件ppt一資料的審核1.資料審核的含義3/31/20243編輯課2.審核的內(nèi)容檢查問卷（填寫的完整性和數(shù)據(jù)質(zhì)量）重新向被調(diào)查者核實(shí)3.審核的方式實(shí)地審核（邊調(diào)查邊審核）集中審核（問卷全部回收后集中審核）4/1/20244編輯課件ppt2.審核的內(nèi)容檢查問卷（填寫的完整性和數(shù)據(jù)質(zhì)量）3/31/2二資料的復(fù)查1.含義（回訪）指研究者在回收調(diào)查資料后又由其他人對(duì)所調(diào)查的樣本中的一部分個(gè)案進(jìn)行第二次調(diào)查，以檢查和核實(shí)第一次的調(diào)查的質(zhì)量。2.對(duì)不合格問卷的處理（1）復(fù)查（重新調(diào)查）（2）填補(bǔ)缺省值（3）丟棄不合格問卷（作為廢卷處理）4/1/20245編輯課件ppt二資料的復(fù)查1.含義（回訪）3/31/20245編輯課件p三資料處理的基本程序編碼問卷審核與復(fù)查建庫、數(shù)據(jù)錄入清理數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析4/1/20246編輯課件ppt三資料處理的基本程序編碼問卷審核與復(fù)查建庫、數(shù)據(jù)錄入清理第二節(jié)問卷編碼和數(shù)據(jù)錄入一問卷編碼1.答案代碼的確定2.問題欄碼的確定3.編碼手冊(cè)二數(shù)據(jù)錄入1.建立數(shù)據(jù)庫2.錄入的方式3.錄入工作的安排與組織4/1/20247編輯課件ppt第二節(jié)問卷編碼和數(shù)據(jù)錄入一問卷編碼3/31/20247二問卷編碼編碼就是給每個(gè)問題及答案一個(gè)數(shù)字作為它的代碼，將問卷中的文字轉(zhuǎn)化成數(shù)字的過程1.答案代碼的確定（1）填空題和單項(xiàng)選擇題，答案的預(yù)編碼就是答案代碼（2）多項(xiàng)選擇則采取0、1編碼（3）矩陣式或表格式則按方向性賦值編碼（4）習(xí)慣上以“0”作為缺省值，“9”作為特殊值，比如“不知道”或“其他”4/1/20248編輯課件ppt二問卷編碼編碼就是給每個(gè)問題及答案一個(gè)數(shù)字作為它的代碼，問題025：您認(rèn)為打工的外地人對(duì)北京市的社會(huì)秩序是否有影響？（單選）1□有很大影響2□有較大影響3□沒有影響4□不好說

4編碼答案4/1/20249編輯課件ppt問題025：您認(rèn)為打工的外地人對(duì)北京市的社會(huì)秩序是否有影響？問題001：您的性別是：1□男2□女2

問題002：您的年齡是＿34＿歲：34問題011：您家中是否有下列物品：（可多選）1□電話2□傳真機(jī)3□電腦4□電視5□手機(jī)6□其他1001104/1/202410編輯課件ppt3/31/202410編輯課件ppt2.問題欄碼的確定（1）分配欄碼，指定該問題的編碼值的位數(shù)（寬度）及在整個(gè)數(shù)據(jù)文件中所處的位置（一般在建數(shù)據(jù)庫的時(shí)候確定）（2）欄碼一般在問卷設(shè)計(jì)時(shí)就印在問卷上，也有在問卷回收后指定的（3）對(duì)于年齡、工資收入、時(shí)間、人數(shù)等等距變量，在分配欄碼時(shí)要根據(jù)實(shí)際情況確定合適的寬度4/1/202411編輯課件ppt2.問題欄碼的確定（1）分配欄碼，指定該問題的編碼值的位數(shù)（3.編碼手冊(cè)（1）編碼手冊(cè)要將編碼的項(xiàng)目和問題一一列出，逐一規(guī)定它的代碼、寬度、欄碼、簡(jiǎn)要名稱、答案賦值方式及其他特殊規(guī)定等（2）有了編碼手冊(cè)，不同的調(diào)查員或編碼員就可以按同樣的標(biāo)準(zhǔn)和方法對(duì)問卷進(jìn)行編碼4/1/202412編輯課件ppt3.編碼手冊(cè)（1）編碼手冊(cè)要將編碼的項(xiàng)目和問題一一列出，逐一1.建立數(shù)據(jù)庫（1）SPSS簡(jiǎn)介SPSS是StatisticalProgramforSocialSciences的簡(jiǎn)稱，即社會(huì)科學(xué)統(tǒng)計(jì)程序，由美國(guó)SPSS公司1970年代推出，迄今已有30多年的歷史。是國(guó)際著名三大社會(huì)科學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件包之一（SAS、SPSS、Statis）。我們現(xiàn)在使用的是SPSSforWindows13.0版。（2）Foxpro三數(shù)據(jù)錄入4/1/202413編輯課件ppt1.建立數(shù)據(jù)庫三數(shù)據(jù)錄入3/31/202413編輯課件pp

2.建立數(shù)據(jù)庫的演示（以SPSS為例）

（1）打開SPSS軟件

（2）點(diǎn)開“VariableView”

（3）開始建庫：

Name：變量名Type：數(shù)據(jù)類型

Decimal：小數(shù)點(diǎn)Missing：缺省值

Lable：變量簡(jiǎn)稱4/1/202414編輯課件ppt

2.建立數(shù)據(jù)庫的演示（以SPSS為例）

（1）打開SPSS4/1/202415編輯課件ppt3/31/202415編輯課件ppt4/1/202416編輯課件ppt3/31/202416編輯課件ppt3.數(shù)據(jù)錄入錄入的方式：（1）直接將編好的碼錄入（2）先將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)錄，再錄入到數(shù)據(jù)庫中錄入工作的組織：（1）挑選和培訓(xùn)錄入人員（2）統(tǒng)一規(guī)定數(shù)據(jù)錄入格式和數(shù)據(jù)文件名（3）每個(gè)輸入人員的問卷獨(dú)立（4）由研究者合成4/1/202417編輯課件ppt3.數(shù)據(jù)錄入錄入的方式：3/31/202417編輯課件ppt第三節(jié)數(shù)據(jù)清理一有效范圍清理二邏輯一致性清理三數(shù)據(jù)質(zhì)量清理4/1/202418編輯課件ppt第三節(jié)數(shù)據(jù)清理一有效范圍清理3/31/202418編一有效范圍清理1.指數(shù)據(jù)中的數(shù)據(jù)超出了編碼值的范圍這種錯(cuò)誤發(fā)生的情況有：原始數(shù)據(jù)本身的問題編碼的錯(cuò)誤錄入人員的錯(cuò)誤2.檢查的方法在SPSS軟件中執(zhí)行一條統(tǒng)計(jì)各統(tǒng)計(jì)變量頻數(shù)分布的命令，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)頻數(shù)分布表中的變量的取值超出了編碼手冊(cè)所規(guī)定的賦值范圍，就需要將這些問卷找出同原始問卷核對(duì)4/1/202419編輯課件ppt一有效范圍清理1.指數(shù)據(jù)中的數(shù)據(jù)超出了編碼值的范圍3/3二邏輯一致性清理對(duì)于相倚問題適用IF命令COMPUTE命令三數(shù)據(jù)質(zhì)量抽查抽取樣本的2％——5％的個(gè)案進(jìn)行校對(duì)4/1/202420編輯課件ppt二邏輯一致性清理3/31/202420編輯課件ppt第四節(jié)統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖一統(tǒng)計(jì)表1.統(tǒng)計(jì)表的構(gòu)成2.統(tǒng)計(jì)表的制作二統(tǒng)計(jì)圖1.統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)2.統(tǒng)計(jì)圖的類型4/1/202421編輯課件ppt第四節(jié)統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖一統(tǒng)計(jì)表3/31/202421編輯1.統(tǒng)計(jì)表的構(gòu)成

1.表號(hào)：便于指示和查找2.總標(biāo)題：表的名稱，簡(jiǎn)要說明表中資料的內(nèi)容3.橫標(biāo)題：在表的左側(cè)（1）頻數(shù)表，一般用來統(tǒng)計(jì)所要說明的主題（2）交互分類表，放因變量4.縱標(biāo)題：在表的最上一格（1）頻數(shù)表，指示調(diào)查指標(biāo)或統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的主題（2）交互分類表，放自變量5.數(shù)字：統(tǒng)計(jì)表的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容6.表注：對(duì)統(tǒng)計(jì)表的資料來源和有關(guān)內(nèi)容的說明4/1/202422編輯課件ppt1.統(tǒng)計(jì)表的構(gòu)成1.表號(hào)：便于指示和查找3/31/2022.統(tǒng)計(jì)表的制作

統(tǒng)計(jì)表制作的原則：科學(xué)、規(guī)范、簡(jiǎn)明、實(shí)用、美觀（1）表的標(biāo)題要簡(jiǎn)短明了（2）縱標(biāo)題和橫標(biāo)題要準(zhǔn)確反映變量取值的含義，它們的排列順序要符合邏輯（3）表中的數(shù)據(jù)資料必須注明計(jì)量單位（4）對(duì)于一般頻數(shù)表，應(yīng)列出合計(jì)欄，以便獲得整體情況（5）各種表格均應(yīng)以橫線為主，能不用豎線就不用，即使要用豎線，也應(yīng)是開口式，上下畫粗線，其余細(xì)線4/1/202423編輯課件ppt2.統(tǒng)計(jì)表的制作統(tǒng)計(jì)表制作的原則：科學(xué)、規(guī)范、簡(jiǎn)明、實(shí)二統(tǒng)計(jì)圖

1.統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：與統(tǒng)計(jì)表相比，統(tǒng)計(jì)圖直觀、形象、通俗易懂

2.統(tǒng)計(jì)圖的適用范圍：統(tǒng)計(jì)圖一般應(yīng)用于調(diào)查資料的初級(jí)統(tǒng)計(jì)接、結(jié)果的描述，特別適合對(duì)調(diào)查總體的內(nèi)部構(gòu)成進(jìn)行描述，對(duì)不同現(xiàn)象的分布進(jìn)行比較，以及對(duì)現(xiàn)象變化的趨勢(shì)進(jìn)行展示等。4/1/202424編輯課件ppt二統(tǒng)計(jì)圖1.統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：3/31/202424編輯課件3.統(tǒng)計(jì)圖的分類條形圖（1）簡(jiǎn)單條形圖（2）復(fù)合條形圖扇形圖折線圖（1）單式折線圖（2）復(fù)式折線圖4/1/202425編輯課件ppt3.統(tǒng)計(jì)圖的分類條形圖3/31/202425編輯課件ppt圖8-1網(wǎng)民每月實(shí)際花費(fèi)的上網(wǎng)費(fèi)用分布(%)4/1/202426編輯課件ppt圖8-1網(wǎng)民每月實(shí)際花費(fèi)的上網(wǎng)費(fèi)用分布(%)3/31/20圖8-2歷次調(diào)查網(wǎng)民每月實(shí)際花費(fèi)的上網(wǎng)費(fèi)用分布(%）4/1/202427編輯課件ppt圖8-2歷次調(diào)查網(wǎng)民每月實(shí)際花費(fèi)的上網(wǎng)費(fèi)用分布(%）3/3圖8-3網(wǎng)民年齡分布4/1/202428編輯課件ppt圖8-3網(wǎng)民年齡分布3/31/202428編輯課件ppt圖8-4歷次調(diào)查網(wǎng)民每周上網(wǎng)小時(shí)數(shù)(小時(shí))4/1/202429編輯課件ppt圖8-4歷次調(diào)查網(wǎng)民每周上網(wǎng)小時(shí)數(shù)(小時(shí))3/31/202圖8-5歷次調(diào)查網(wǎng)民擁有E-mail帳號(hào)及免費(fèi)E-mail帳號(hào)平均值(個(gè))

4/1/202430編輯課件ppt圖8-5歷次調(diào)查網(wǎng)民擁有E-mail帳號(hào)及免費(fèi)E-mail第五節(jié)SPSS基本應(yīng)用一單變量描述統(tǒng)計(jì)二數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化與調(diào)整4/1/202431編輯課件ppt第五節(jié)SPSS基本應(yīng)用一單變量描述統(tǒng)計(jì)3/31/2一單變量描述統(tǒng)計(jì)1.單選題的描述統(tǒng)計(jì)分析

(1)在菜單欄中打開Analyze(2)選中DescriptiveStatistics(3)選中Frequency的statistic對(duì)話框中的quartiles選項(xiàng) 4/1/202432編輯課件ppt一單變量描述統(tǒng)計(jì)1.單選題的描述統(tǒng)計(jì)分析3/31/202單選題頻數(shù)分析4/1/202433編輯課件ppt單選題頻數(shù)分析3/31/202433編輯課件ppt對(duì)話框4/1/202434編輯課件ppt對(duì)話框3/31/202434編輯課件ppt4/1/202435編輯課件ppt3/31/202435編輯課件ppt2.平均值的計(jì)算

(1)在菜單欄中打開Analyze(2)選中DescriptiveStatistics選項(xiàng)(3)選中Descriptive3.多選題的描述統(tǒng)計(jì)分析

(1)在菜單欄中打開Analyze(2)選中MultipleResponse中定義設(shè)置(3)如是兩分變量（0，1編碼的）則輸入1，如是多元答案則輸入有效范圍(4)定義新變量名和代號(hào)4/1/202436編輯課件ppt2.平均值的計(jì)算(1)在菜單欄中打開Analyze3/4/1/202437編輯課件ppt3/31/202437編輯課件ppt4/1/202438編輯課件ppt3/31/202438編輯課件ppt4/1/202439編輯課件ppt3/31/202439編輯課件ppt4/1/202440編輯課件ppt3/31/202440編輯課件pptGroup$XB8上站動(dòng)機(jī)(Valuetabulated=1)PctofPctofDichotomylabelNameCountResponsesCases上站動(dòng)機(jī)-社會(huì)交往B81349.923.4上站動(dòng)機(jī)-自我肯定B8251.53.4上站動(dòng)機(jī)-休閑娛樂B8311734.080.7上站動(dòng)機(jī)-學(xué)習(xí)需要B84288.119.3上站動(dòng)機(jī)-興趣愛好B855114.835.2上站動(dòng)機(jī)-獲取信息B8610931.775.2-----------------Totalresponses344100.0237.20missingcases;145validcases4/1/202441編輯課件pptGroup$XB8上站動(dòng)機(jī)(Valueta排序題的分析排序題定義對(duì)話框4/1/202442編輯課件ppt排序題的分析排序題定義對(duì)話框3/31/202442編輯課件p4/1/202443編輯課件ppt3/31/202443編輯課件ppt排序題分析：頻數(shù)分析結(jié)果4/1/202444編輯課件ppt排序題分析：頻數(shù)分析結(jié)果3/31/202444編輯課件ppt排序題分析：交互分類結(jié)果4/1/202445編輯課件ppt排序題分析：交互分類結(jié)果3/31/202445編輯課件ppt一數(shù)據(jù)重新分組