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第十一課
ieüeer語文·人教版·一年級(jí)上第一課時(shí)一年級(jí)上冊語文課件-11ieüeer第一課時(shí)人教(部編版)(共24張PPT)一年級(jí)上冊語文課件-11ieüeer第一課時(shí)人教(部編版)(共24張PPT)第十一課語文·人教版·一年級(jí)上第一課時(shí)一年級(jí)上冊語文課1
小朋友們,我們今天到拼音樂園去秋游,好嗎?
瞧,拼音樂園里有好多氣球。小朋友們,我們今天到拼音樂園去秋游,好嗎?2bymɑieizhizshiqpouiurbymɑieizhizshiqpouiur3【新統(tǒng)編版】一年級(jí)上冊《ieüeer》-PPT精品課件14ie椰子樹“椰”ie椰子樹“椰”5
看看誰是亮眼睛,能很快記住它。i在前,e在后,挨在一起ie、ie、ie看看誰是亮眼睛,6ièiěiéiē讀一讀ièiěiéiē讀一讀7標(biāo)調(diào)歌有ɑ不放過,沒ɑ找o、e,i上標(biāo)調(diào)去掉點(diǎn),i、u并排標(biāo)在后。標(biāo)調(diào)歌有ɑ不放過,8ieei考考你~!ieei考考你~!9eieīeíeǐeìeieīeíeǐeì10eidtnldeiteineileieidtnldeiteineilei11
同學(xué)們真了不起,不但學(xué)會(huì)了ie,還會(huì)讀它跟聲母組成的音節(jié)。ie的爸爸領(lǐng)著它出去買了件新衣服,可是這件衣服有點(diǎn)兒大,ie變了樣子。同學(xué)們真了不起,不但學(xué)會(huì)了ie,還會(huì)讀它跟聲母組成的12yeie是復(fù)韻母,不能直接給漢字注音,整體認(rèn)讀音節(jié)ye跟復(fù)韻母ie的讀音一樣,寫的時(shí)候,要把i換成聲母y。yeie是復(fù)韻母,不能直接給漢字注音,整體認(rèn)讀音節(jié)y13yèyěyéyē讀一讀yèyěyéyē讀一讀14yē椰子樹yé爺爺yě田野yè葉子yē椰子樹15
孩子們剛才學(xué)得真好,按這樣的方法,你們能夠自己學(xué)習(xí)韻母üe嗎?孩子們剛才學(xué)得真好,按這樣的方法,你們能夠自己學(xué)習(xí)韻16üe“月”月亮üe“月”月亮17üejuénüèquēlüèxuéüejuénüèquēlüèxué18左一片,右一片,隔著山頭看不見。謎語左一片,右一片,謎語19特殊字母er特殊字母20er
ērérěrèrerērérěrèr21érěrèr兒童耳朵
二érěrèr兒童耳朵二22比一比,讀一讀ei―ieei―eriu―uiie―üe比一比,讀一讀ei―ieei―eriu―uiie―üe23謝謝觀看謝謝觀看241.大革命失敗以后,因?yàn)閲?yán)酷的斗爭現(xiàn)實(shí)使朱自清陷入極度的苦悶和彷徨,因而“心里”“頗不寧靜”。2.朱自清先生的寫景散文,追求逼真的藝術(shù)效果,細(xì)膩秀麗,準(zhǔn)確具體地表現(xiàn)了描寫對(duì)象的特點(diǎn)。3.“堂后一座假山,石頭并不好,堆疊得還不算傻瓜”中“不算傻瓜”是說假山的石頭堆疊得比較合理,靈巧而不呆板。4.文中寫“松堂”高大,他不直說,卻說自己小,這些地方都是作者著意經(jīng)營過的,可是看不出斧鑿的痕跡。5.運(yùn)用之妙,存乎一心,作者在寫景狀物中極盡對(duì)比手法的運(yùn)用,幾乎
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