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《寶玉挨打》

《寶玉挨打》教學(xué)目標(biāo)一、把握文章結(jié)構(gòu),理順情節(jié)，體會(huì)人物情感.二、了解“寶玉挨打”一節(jié)在《紅樓夢(mèng)》中的地位——這是全書(shū)上半部的高潮，是兩種思想觀念的一次大沖撞。三、學(xué)會(huì)用比較的方法分析人物形象，抓住細(xì)節(jié)，透視人物性格，提高學(xué)生鑒賞文學(xué)作品的能力。教學(xué)目標(biāo)一、把握文章結(jié)構(gòu),理順情節(jié)，體會(huì)人物

曹雪芹，名霑，字夢(mèng)阮，號(hào)雪芹或芹圃。曾經(jīng)歷曹家由盛轉(zhuǎn)衰的過(guò)程，早年過(guò)著豪華的公子生活，十三歲時(shí)父親獲罪革職，家產(chǎn)被查抄，全家由南京遷到北京。四十歲后，他進(jìn)入了凄苦的晚年，生活日漸貧困，竟然到了食粥賒酒、圍氈御寒、賣畫(huà)謀生的境地。曹雪芹，名霑，字夢(mèng)阮，號(hào)雪芹或芹圃。曾經(jīng)歷曹家由盛轉(zhuǎn)衰大約在1764年除夕，雪芹因貧病無(wú)醫(yī)、加上喪子之痛，撒手塵寰。他一生遭遇的天壤之別的變化，促使他深刻思考自己的經(jīng)歷，對(duì)社會(huì)問(wèn)題產(chǎn)生疑問(wèn)，為創(chuàng)作《紅樓夢(mèng)》打下了良好的基礎(chǔ)。曹雪芹西山故居大約在1764年除夕，雪芹因貧病無(wú)醫(yī)、加上喪子之痛，撒手塵寰

本文節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》120回本中第33回和第34回，即《手足耽耽小動(dòng)唇舌，不肖種種大承笞撻》，《情中情因情感妹妹，錯(cuò)里錯(cuò)以錯(cuò)勸哥哥》。“寶玉挨打”是小說(shuō)上半部的一大高潮，它表面上是寫(xiě)父親教訓(xùn)兒子這樣一件普通小事，實(shí)際上寫(xiě)出了寶玉和整個(gè)封建勢(shì)力的矛盾日益尖銳化，隨著文中導(dǎo)火索的鋪設(shè)引發(fā)了這一場(chǎng)不可避免的沖突。同時(shí)“寶玉挨打”突出表現(xiàn)了賈政與寶玉父子兩代的思想沖突，明確展示了男主人公的叛逆性格。

解題本文節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》120回本中第33回和第34

賈赦（邢夫人）賈璉（王熙鳳）巧姐

（？早亡）賈迎春（孫紹祖）賈政（王夫人）賈元春賈珠（李紈）賈蘭賈寶玉（薛寶釵）（趙姨娘）賈探春賈環(huán)賈敏（林如海）林黛玉賈代善（賈母）榮府人物關(guān)系圖賈赦（邢夫人）賈璉（王熙鳳）整體把握，理清思路記得吳功正先生講到《紅樓夢(mèng)》情節(jié)設(shè)計(jì)的特色時(shí)，曾將起伏跌宕的情節(jié)論為三態(tài)：一是“潛流暗滾”，矛盾的積聚時(shí)期，表面看似平靜的水面，實(shí)際上內(nèi)中包含著沖突和斗爭(zhēng)的潛流；二是“驚濤大作”，對(duì)立雙方矛盾沖突激化，失去了平衡，表面與內(nèi)在都以非常的形態(tài)出現(xiàn)；三是“余波漣漪”，沖突過(guò)后，不是戛然而止，而是波紋蕩漾，進(jìn)一步深化矛盾，為下一輪沖突埋下伏筆。其中“寶玉挨打”這一片斷就充分體現(xiàn)了這個(gè)特點(diǎn)，請(qǐng)同學(xué)們快速閱讀全文，看看本文是怎樣具體體現(xiàn)的？整體把握，理清思路記得吳功正先生講到《紅樓夢(mèng)》情節(jié)設(shè)計(jì)的特依據(jù)“三態(tài)”理論快速理清全文的情節(jié)層次全文分三部分，一是打前交待起因；二是寶玉挨打，以賈政與王夫人、賈母之間的沖突為主；三是打后其他人的反應(yīng)。依據(jù)“三態(tài)”理論快速理清全文的情節(jié)層次全文分三部分，一是打前寶玉挨打的表面原因待客不周：會(huì)客談吐葳葳蕤蕤琪官逃走：流蕩優(yōu)伶、不合正統(tǒng)賈環(huán)誣告：淫辱母婢、大逆不道寶玉挨打的表面原因待客不周：會(huì)客談吐葳葳蕤蕤琪官逃走：流蕩優(yōu)金釧兒，王夫人的大丫環(huán)。有一天王夫人午睡，金釧兒坐在旁邊給她邊捶腿邊打瞌睡，寶玉見(jiàn)后，便和她開(kāi)玩笑，金釧兒說(shuō)了句俏皮話，被假寐的王夫人聽(tīng)見(jiàn)，翻身起來(lái)，照著她的臉打了個(gè)嘴巴，罵她“下作小娼婦兒！好好兒的爺們，都叫你們教壞了！”嚇得寶玉一溜煙逃走，金釧兒一聲不敢言語(yǔ)。王夫人要攆她出去，金釧兒跪地哀告，百般苦求，王夫人執(zhí)意不肯收留，逼得金釧兒投井自盡。金釧兒，王夫人的大丫環(huán)。有一天王夫人午睡，金釧兒坐在旁邊給她蔣玉函，忠順親王府里唱小旦的戲子，小名琪官。他生得嫵媚溫柔。寶玉和他是好友。有一日酒宴，寶玉贈(zèng)他一個(gè)玉扇墜，他回贈(zèng)寶玉一條大紅汗巾子。他曾在紫檀堡購(gòu)置了幾畝田地，幾間房舍準(zhǔn)備過(guò)安靜的日子，但被忠順親王府的人拿回。后娶襲人為妻。蔣玉函，忠順親王府里唱小旦的戲子，小名琪官。他生得嫵媚溫柔。

一事緊接一事，層層深入，絲絲入扣，情節(jié)高潮到了非如此不可的境地。這其間賈政的變化也很有層進(jìn)性，請(qǐng)同學(xué)們從書(shū)中快速找出對(duì)賈政神色變化、語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫(xiě)。

一事緊接一事，層層深入，絲絲入扣，情節(jié)高潮到了初見(jiàn)時(shí)“原本無(wú)氣”，證明此時(shí)還未起波紋；但看到賈寶玉垂頭耷耳，“應(yīng)對(duì)不似往日”，語(yǔ)無(wú)倫次，“倒生了三分氣”，微波漸起；忠順府索人，使賈政“又驚又氣”“目瞪口歪”，波浪已涌動(dòng)；賈環(huán)告狀，中傷之言猶如火上澆油，“大逆不道”使賈政神色“面如金紙”“眼都紅紫了”，浪濤已拍天，矛盾激化到極點(diǎn)，打已成為必然。初見(jiàn)時(shí)“原本無(wú)氣”，證明此時(shí)還未起波紋；但看到賈寶玉垂頭耷耳賈政的眼淚滿面淚痕淚如雨下淚似滾瓜氣，憤怒，內(nèi)心的失望和悲哀深深地感受到了沒(méi)有“依靠”的“絕我”的悲哀不是哭活著的寶玉，而是哭死去的賈珠，實(shí)質(zhì)哭自己希望的破滅三次流淚，都是賈政在寶玉這個(gè)不肖逆子面前感到后繼無(wú)人的一種絕望和悲哀的表現(xiàn)。賈政的眼淚滿面淚痕淚如雨下淚似滾瓜氣，憤怒，內(nèi)心的失望和悲哀語(yǔ)言“明日釀到他弒君殺父，你們才不勸不成！”“賭起嘴來(lái)，著實(shí)打死”

神態(tài)咬著牙踢、奪、蓋動(dòng)作典型的封建衛(wèi)道者冷酷兇狠殘暴賈政的形象特點(diǎn):語(yǔ)言“明日釀到他弒君殺父，你們才不勸不成！”“賭起嘴來(lái)，著實(shí)寶玉挨打的根本原因

挨打的根本原因，歸結(jié)為一點(diǎn):賈寶玉不愿意走仕途經(jīng)濟(jì)的老路。

這與賈政望子成龍、重整家業(yè)的期望是背道而馳的。賈政認(rèn)為，兒子如此發(fā)展下去，不僅會(huì)損害家族利益，而且有可能“釀到弒君殺父”的地步，即與宗法社會(huì)對(duì)立。這是思想正統(tǒng)保守的賈政所不能容忍的，所以他不僅要打?qū)氂?，而且在下手時(shí)極狠。

寶玉挨打的根本原因挨打的根本原因，歸結(jié)為一點(diǎn):賈寶玉賈政與寶玉的矛盾：表面上看，這一沖突是一個(gè)嚴(yán)父教訓(xùn)逆子的偶然事件，但實(shí)際上蓄積了長(zhǎng)期的矛盾和沖突，蘊(yùn)含了深廣的社會(huì)內(nèi)容。賈政與寶玉的父子矛盾由來(lái)已久。賈政兢兢于仕途經(jīng)濟(jì)，作為封建制度和封建禮教的忠實(shí)衛(wèi)道者，作為賈府統(tǒng)治者的代表，他要求寶玉“留意于孔孟之間，委身于經(jīng)濟(jì)之道”，成為封建統(tǒng)治階層的忠臣孝子和封建貴族家庭的可靠繼承人。而寶玉偏偏“行為偏僻性乖張”，不喜圣賢之書(shū)，是一個(gè)鄙視功名、背離封建禮教的叛逆者。寶玉對(duì)父親只是懼畏，并非敬服，內(nèi)心里十分憎惡父親的那套虛偽腐朽的封建說(shuō)教。因此父子間的矛盾，實(shí)質(zhì)是新舊兩種思想、兩種人生道路的沖突和斗爭(zhēng)。賈政的恪守封建忠孝、望子成龍與寶玉的任性乖僻、鄙棄仕途經(jīng)濟(jì)的矛盾是不可調(diào)和的。這樣，雨村來(lái)訪、忠順府索琪官、賈環(huán)進(jìn)讒這三個(gè)偶然外因，終于誘發(fā)了這對(duì)父子矛盾的深刻內(nèi)因，寶玉挨打，勢(shì)在必然。賈政與寶玉的矛盾：表面上看，這一沖突是一個(gè)嚴(yán)父教訓(xùn)逆子的偶然

刨根問(wèn)底：

讀第7、８自然段，體會(huì)王夫人與賈母對(duì)待寶玉挨打一事的態(tài)度，感知人物性格。刨根問(wèn)底：該打、應(yīng)當(dāng)管教老爺也要自重、老太太一時(shí)不自在；看夫妻分上、有意絕我、若有珠兒死一百個(gè)也不管1、王夫人認(rèn)為寶玉應(yīng)該管教嗎?２、王夫人勸賈政的理由有哪些？３、你認(rèn)為哪條理由最能突出她的內(nèi)心世界？該打、應(yīng)當(dāng)管教老爺也要自重、老太太一時(shí)不自在；看夫妻分上、有相同：由于三人皆屬貴族社會(huì)的上層人物，他們都嚴(yán)格遵從封建的禮制，同時(shí)用這種“傳統(tǒng)”觀念行之于人，因而教育目標(biāo)是一致的，都希望寶玉能成為家族合格的繼承人。相同：由于三人皆屬貴族社會(huì)的上層人物，他們都嚴(yán)格遵從封建的禮不同：三人的教育方法不同，但結(jié)果均以失敗而告終，究其原因，是他們離寶玉的內(nèi)心生活太遠(yuǎn)了?？傊?，賈政愛(ài)得無(wú)情，王夫人愛(ài)得無(wú)理，賈母愛(ài)得發(fā)昏。賈政與王夫人相比。相同：認(rèn)為寶玉該打，應(yīng)當(dāng)管教，但教育方法不當(dāng)。不同：賈政欲望之愛(ài)大于情感之愛(ài)，所以在行為上失之以嚴(yán)，除了講大道理，便是罵甚或打，結(jié)果兒子叛逆。王夫人一方面依從寶玉以鞏固自己的地位，一方面因痛失一子，對(duì)寶玉過(guò)分溺愛(ài)。寬大于嚴(yán)，其結(jié)果，對(duì)兒子的管教蒼白無(wú)力。不同：三人的教育方法不同，但結(jié)果均以失敗而告終，究其原因，是王夫人與賈母相比。相同：溺愛(ài)，在行為上失之以寬。不同：王夫人(同上)。賈母一味地縱容溺愛(ài)，成為寶玉最強(qiáng)硬的保護(hù)傘，以“孝道”的武器讓賈政認(rèn)罪，也使寶玉在叛逆的路上走得更遠(yuǎn)。王夫人與賈母相比。相同：溺愛(ài)，在行為上失之以寬。不同：王夫人可憐我一生沒(méi)養(yǎng)個(gè)好兒子、未必想著你是他母親了、分明使我無(wú)立足之地立足于傳統(tǒng)觀念，以“孝”相壓１、在本章中，賈母剛出場(chǎng)時(shí)與王夫人有何不同？２、賈母這樣出場(chǎng)說(shuō)明了什么問(wèn)題？３、體會(huì)賈母下列言語(yǔ)，分析賈母成功解救寶玉的原因。未見(jiàn)其人，先聞其聲內(nèi)心的焦急、家族中的地位可憐我一生沒(méi)養(yǎng)個(gè)好兒子、未必想著你是他母親了、分明使我無(wú)立足小結(jié)

王夫人與賈母都溺愛(ài)寶玉，但同時(shí)又都是封建大家庭的家長(zhǎng)，傳統(tǒng)的仕途經(jīng)濟(jì)、孝悌禮義在她們的思想中根深蒂固，因此，她們無(wú)法與寶玉實(shí)現(xiàn)真正的心靈溝通。只能使寶玉在叛逆的道路上越走越遠(yuǎn)小結(jié)王夫人與賈母都溺愛(ài)寶玉，但同時(shí)又都是封建大家庭的家長(zhǎng)一石激起千層浪------

看眾人在寶玉挨打后的心態(tài)(賈環(huán)、王熙鳳、襲人)。

薛寶釵和林黛玉的表現(xiàn)一石激起千層浪------

看眾人在寶玉挨打后的寶釵

托藥而進(jìn)，低頭弄衣帶。

“早聽(tīng)人一句話，也不至今日”

“心疼”

紅了臉，嬌羞怯怯。

動(dòng)作：語(yǔ)言：神態(tài)：寶釵托藥而進(jìn)，低頭弄衣帶。動(dòng)作：黛玉動(dòng)作：神態(tài)：語(yǔ)言：無(wú)聲之泣，氣噎喉堵。悲戚，兩個(gè)眼睛腫得桃兒一般，滿面淚光?！澳銖拇丝啥几牧肆T!”黛玉動(dòng)作：無(wú)聲之泣，氣噎喉堵。

寶釵、黛玉皆聰穎貌美，對(duì)寶玉又都有真情，但她們的思想性格截然不同，因而在待人接物或表現(xiàn)感情時(shí)也有所不同。寶釵“圓”，理智多于情感；黛玉“直”，情感勝于其他。小結(jié)寶釵、黛玉皆聰穎貌美，對(duì)寶玉又都有真情，但她們的

《紅樓夢(mèng)》寫(xiě)人特色：在人物安排上，常把關(guān)系親近、地位相同或活動(dòng)常常在一起的人放入同一沖突中，表現(xiàn)其性格的迥異。比如同為封建家長(zhǎng)的賈母、王夫人，同為大家閨秀的寶釵、黛玉。具體通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、行為描寫(xiě)、心理描寫(xiě)等來(lái)表現(xiàn)，符合人物身份。

本課總結(jié)《紅樓夢(mèng)》寫(xiě)人特色：本課總結(jié)

課文首先簡(jiǎn)單交代原因，這時(shí)是“潛流暗涌”，矛盾在聚積，表面看似平靜的水面，實(shí)際上內(nèi)中涌動(dòng)著沖突和斗爭(zhēng)的潛流；接著是“驚濤大作”，對(duì)立雙方矛盾沖突激化，表面與內(nèi)在都以非常的形態(tài)出現(xiàn)，矛盾的本質(zhì)初步展示；最后是“余波漣漪”，沖突過(guò)后，