《化學家眼中的物質(zhì)世界復習課》課件

專題1復習化學家眼中的物質(zhì)世界專題1復習1物質(zhì)世界豐富多彩、千變?nèi)f化

宏觀物質(zhì)的性質(zhì)、變化規(guī)律緣由于微觀粒子(分子、原子)。

分離、提純、檢驗掌握研究物質(zhì)的實驗方法（分類研究）

萬事皆有緣物質(zhì)世界豐富多彩、千變?nèi)f化2

2Mg+O2====2MgO

點燃

0

+2

0

-2CO2+H2O====H2CO32Mg+O2====2MgO點燃03四種基本類型反應與氧化還原反應的關系氧化還原反應化合反應四種基本類型反應與氧化還原反應的關系氧化還原反應化合反應4

2HgO====2Hg+O2↑

Δ

+2

0

-2

0

CaCO3====CaO+CO2↑

高溫2HgO====2Hg+O2↑Δ+25四種基本類型反應與氧化還原反應的關系氧化還原反應化合反應分解反應置換反應四種基本類型反應與氧化還原反應的關系氧化還原反應化合反應分解6Cu+2AgNO3====2Ag+Cu(NO3)2

0

+2

+1

0

+5-2+5-2Cu+2AgNO3====2Ag+Cu(NO37HClNaOHH2OHCl+NaOH====NaCl+H2O

+1-1+1-2+1+1-1+1-2HClNaOHH2OHCl+NaOH====8四種基本類型反應與氧化還原反應的關系氧化還原反應化合反應分解反應置換反應復分解反應Fe2O3+3CO======2Fe+3CO2高溫四種基本類型反應與氧化還原反應的關系氧化還原反應化合反應分解9《化學家眼中的物質(zhì)世界復習課》課件10

蒸發(fā)如何判斷鹽酸與氫氧化鈉已經(jīng)反應？蒸發(fā)如何判斷鹽酸與氫氧化鈉已經(jīng)反應？11《化學家眼中的物質(zhì)世界復習課》課件12揮發(fā)性的差異升華蒸餾蒸發(fā)碘的升華揮發(fā)性的差異升華蒸餾蒸發(fā)碘的升華13萃取層析物質(zhì)溶解性的差異結(jié)晶萃取層析物質(zhì)溶解性的差異結(jié)晶14實驗：金屬鈉與氯氣生成氯化鈉實驗現(xiàn)象反應歷程1、2、32Na+Cl2===2NaCl點燃

0

+1

0

-1實驗：金屬鈉與氯氣生成氯化鈉2Na+Cl2===2N15鈉與氯氣的反應電子轉(zhuǎn)移鈉與氯氣的反應電子轉(zhuǎn)移165.85g食鹽中含有多少個鈉離子和氯離子？解：nNaCl

===0.1molNNa+=NCl-=nNaCl?NA=0.1mol×6.02×1023mol-1=6.02×10225.85g食鹽中含有多少個鈉離子和氯離子？解：17若某溫度下250ml燒瓶盛滿氯氣，要讓金屬鈉與其恰好完全反應，理論上需要多少鈉？若將氯氣體積換算成標準狀況為224ml，如何計算？解：nCl2

===0.01molnNa

0.01mol

21

nNa=0.02molmNa=nNa?MNa=0.02mol×23g/mol=0.46g

2Na+Cl2=2NaCl點燃若某溫度下250ml燒瓶盛滿氯氣，要讓金屬鈉與其恰好完全反應18蔗糖溶液氯化鈉溶液蔗糖溶液氯化鈉溶液19氯化鈉溶于水發(fā)生電離氯化鈉溶于水發(fā)生電離20《化學家眼中的物質(zhì)世界復習課》課件21什么叫電解質(zhì)？在水溶液中或熔融狀態(tài)下能導電的化合物。什么叫非電解質(zhì)？無論在水溶液中還是熔融狀態(tài)下都不能導電的化合物。什么叫電解質(zhì)？在水溶液中或熔融狀態(tài)下能導電的化合物。什么叫非22若將產(chǎn)物氯化鈉配制成100mL0.1mol/L的溶液，該如何操作？操作步驟：計算稱量溶解轉(zhuǎn)移定容nNaCl

=CNaCl?V=0.1mol/L×0.1L=0.01molmNaCl=nNaCl?MNaCl=0.01mol×58.5g/mol=0.585g若將產(chǎn)物氯化鈉配制成100mL0.1mol/L的溶液，該如23nNaCl

=CNaCl?V=0.1mol/L×0.01L=0.001molNaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO30.001molnAgNO3

11nAgNO3=0.001mol

V

===0.02L=20mL若取該溶液(0.1mol/L)10ml，欲使其中的氯離子恰好完全沉淀，應加入多少毫升0.05mol/L的硝酸銀溶液？nNaCl=CNaCl?V=0.1mol/L×0.024如何鑒別濁液、膠體和溶液？外觀混濁：濁液澄清透明：膠體溶液如何鑒別濁液、膠體和溶液？外觀混濁：濁液澄清透明：膠體25如何分離濁液？

乳濁液懸濁液靜置，分液

過濾

如何分離濁液？乳濁液懸濁液靜置，分液過濾26定量濾紙的孔徑為：10-6m～10-4m用濾紙能否分離膠體和溶液？

定量濾紙的孔徑為：10-6m～10-4m用濾紙能否分離膠體和27

化學家眼中的物質(zhì)世界

非富多彩的化學物質(zhì)

研究物質(zhì)的實驗方法

人類對于原子結(jié)構(gòu)的認識化學家眼中的物質(zhì)世界非富多彩的化學物質(zhì)28Emal:YZ_Wang_Feng@126.com王峰揚州市新華中學Emal:YZ_Wang_Feng@126.com王峰29

4、教學必須從學習者已有的經(jīng)驗開始?！磐?/p>

5、構(gòu)成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西?！悹柤{

6、學習要注意到細處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學習摸索，找到客觀規(guī)律。——徐特立

7、學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩?！熳郧?/p>

8、一般青年的任務，尤其是共產(chǎn)主義青年團及其他一切組織的任務，可以用一句話來表示，就是要學習?！袑?/p>

9、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。——華羅庚

10、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。——蘇霍姆林斯基

11、學會學習的人，是非常幸福的人。——米南德

12、你們要學習思考，然后再來寫作?！纪吡_14、許多年輕人在學習音樂時學會了愛?！R杰

15、學習是勞動，是充滿思想的勞動?！獮跎晁够?/p>

16、我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習?！袑?/p>

17、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態(tài)度?！珴蓶|

18、只要愿意學習，就一定能夠?qū)W會?！袑?/p>

19、如果學生在學校里學習的結(jié)果是使自己什么也不會創(chuàng)造，那他的一生永遠是模仿和抄襲。——列夫·托爾斯泰

20、對所學知識內(nèi)容的興趣可能成為學習動機?！澘品?/p>

21、游手好閑地學習，并不比學習游手好閑好?！s翰·貝勒斯

22、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，自然哲學使人精邃，倫理學使人莊重，邏輯學使人善辯?！喔?/p>

23、我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結(jié)果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了?！郀柣?/p>

24、我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功?！珴蓶|

25、我學習了一生，現(xiàn)在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去?！獎e林斯基

13、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺?！A羅庚52、若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。53、希望是厄運的忠實的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。55、領導的速度決定團隊的效率。56、成功與不成功之間有時距離很短只要后者再向前幾步。57、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。58、偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴譽就很難挽回。59、不要說你不會做！你是個人你就會做！60、生活本沒有導演，但我們每個人都像演員一樣，為了合乎劇情而認真地表演著。61、所謂英雄，其實是指那些無論在什么環(huán)境下都能夠生存下去的人。62、一切的一切，都是自己咎由自取。原來愛的太深，心有墜落的感覺。63、命運不是一個機遇的問題，而是一個選擇問題；它不是我們要等待的東西，而是我們要實現(xiàn)的東西。64、每一個發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。65、再冷的石頭，坐上三年也會暖。66、淡了，散了，累了，原來的那個你呢？67、我們的目的是什么？是勝利！不惜一切代價爭取勝利！68、一遇挫折就灰心喪氣的人，永遠是個失敗者。而一向努力奮斗，堅韌不拔的人會走向成功。69、在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。70、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。71、勝利，是屬于最堅韌的人。72、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠不會成功。73、只要路是對的，就不怕路遠。74、駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。3、上帝助自助者。24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。25、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。26、沒有退路的時候，正是潛力發(fā)揮最大的時候。27、沒有糟糕的事情，只有糟糕的心情。28、不為外撼，不以