一輪復(fù)習(xí)細胞器和生物膜系統(tǒng)-課件

三國恰恰就是一個對男人而言如此如夢如幻的年代，即使到今天，我們依舊愿意紅燒那古老的忠誠，水煮那千年的浪漫。下面是美文閱讀網(wǎng)小編給大家?guī)淼拿枋鋈龂慕?jīng)典散文隨筆，供大家欣賞。描述三國的經(jīng)典散文隨筆：幾看三國滾滾長江東逝，我愿乘一葉孤舟，青梅煮酒，座談天下，慣看古今。看浪花滾滾，輕嘆一聲哀愁，多少遺憾事，都化作杯酒隨江而去，多少不堪過往，都付諸談笑中……一看三國，我欽佩桃園壯義，剿黃巾，戰(zhàn)虎牢，巧‘’借‘’荊州，智取西川，終鼎立三分，與吳魏分庭抗禮，宏圖天下??！既有敢與呂布爭鋒的勇猛，又有敢于與梟雄爭霸的膽氣！在三國這一片亂世，他們誓用忠義撐起一片天！在他們的身影里，我看到的是滿滿的真情，看到了亂世中難得的真摯。即使功成立業(yè)，也不忘初心，一句‘云長翼得離我而去，孤豈敢茍活？’便毅然傾蜀漢之兵，責(zé)難東吳。雖兵敗托孤白帝，可在那冥冥之界，我想那桃園兄弟必會再次相聚～～～二看三國，我暗服梟雄曹公。他不若孫權(quán)能承繼兄業(yè)，坐擁江東之地，也不若劉備武有五虎，智有龍鳳，盡集天下豪杰。他是一個敢于盜取天下野心家，更是一個能夠決勝千里的謀略家。他能糾結(jié)鄉(xiāng)勇，剿黃巾，討董卓，擒呂布，與

高三生物

第一輪復(fù)習(xí)第二單元細胞的結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的輸入和輸出第2講細胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作2020/12/271三國恰恰就是一個對男人而言如此如夢如幻的年代，即使到今天判斷1．線粒體：分布于動、植物細胞(1)結(jié)構(gòu)：與有氧呼吸有關(guān)的酶分布在______中。(2)功能：是細胞進行_________的主要場所。一、細胞器的結(jié)構(gòu)和功能外膜內(nèi)膜嵴基質(zhì)有氧呼吸內(nèi)膜、基質(zhì)2020/12/272判斷1．線粒體：分布于動、植物細胞一、細胞器的結(jié)構(gòu)和功能外膜精品資料精品資料你怎么稱呼老師？如果老師最后沒有總結(jié)一節(jié)課的重點的難點，你是否會認為老師的教學(xué)方法需要改進？你所經(jīng)歷的課堂，是講座式還是討論式？教師的教鞭“不怕太陽曬，也不怕那風(fēng)雨狂，只怕先生罵我笨，沒有學(xué)問無顏見爹娘……”“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早……”一輪復(fù)習(xí)細胞器和生物膜系統(tǒng)-ppt課件精品資料2020/12/275精品資料2020/12/275你怎么稱呼老師？如果老師最后沒有總結(jié)一節(jié)課的重點的難點，你是否會認為老師的教學(xué)方法需要改進？你所經(jīng)歷的課堂，是講座式還是討論式？教師的教鞭“不怕太陽曬，也不怕那風(fēng)雨狂，只怕先生罵我笨，沒有學(xué)問無顏見爹娘……”“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早……”2020/12/2762020/12/276判斷2．葉綠體：主要存在于________、幼莖皮層細胞、保衛(wèi)細胞中。(1)結(jié)構(gòu)：與光合作用有關(guān)的酶分布在________中，光合作用的色素分布在______上。(2)功能：是細胞進行_________的主要場所。一、細胞器的結(jié)構(gòu)和功能光合作用葉肉細胞外膜內(nèi)膜基質(zhì)基?；?、基質(zhì)基粒2020/12/277判斷2．葉綠體：主要存在于________、幼莖皮層細胞、保判斷3．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：廣泛分布在動、植物細胞中，內(nèi)連核膜，外連細胞膜。(1)結(jié)構(gòu)：由________連接而成的網(wǎng)狀物。(2)功能：是細胞內(nèi)_________合成和加工，以及脂質(zhì)合成的車間。一、細胞器的結(jié)構(gòu)和功能單層膜蛋白質(zhì)2020/12/278判斷3．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：廣泛分布在動、植物細胞中，內(nèi)連核膜，外連細胞判斷4．高爾基體：分布在動、植物細胞中。(1)結(jié)構(gòu)：由大、小囊泡組成。(2)功能：A、對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行_________的車間及發(fā)送站。B、與植物的_______的形成有關(guān)，動物細胞中與_______的形成有關(guān)。一、細胞器的結(jié)構(gòu)和功能加工分類和包裝細胞壁分泌物2020/12/279判斷4．高爾基體：分布在動、植物細胞中。一、細胞器的結(jié)構(gòu)和功判斷5．核糖體：分布在動、植物細胞及_______細胞中。(1)成分：____________。(2)功能：是_________的合成場所。一、細胞器的結(jié)構(gòu)和功能原核RNA和蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)2020/12/2710判斷5．核糖體：分布在動、植物細胞及_______細胞中。一判斷6．溶酶體：分布在動、植物細胞中。功能：是“消化車間”，含多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒、病菌。一、細胞器的結(jié)構(gòu)和功能2020/12/2711判斷6．溶酶體：分布在動、植物細胞中。一、細胞器的結(jié)構(gòu)和功能判斷7．液泡：主要存在于成熟的植物細胞中。(1)結(jié)構(gòu)：由________圍成。(2)功能：調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境，使細胞保持堅挺。一、細胞器的結(jié)構(gòu)和功能單層膜2020/12/2712判斷7．液泡：主要存在于成熟的植物細胞中。一、細胞器的結(jié)構(gòu)和判斷8．中心體：主要存在于動物細胞和某些低等植物細胞中。(1)組成：由兩個相互垂直排列的______和周圍物質(zhì)組成。(2)功能：與細胞有絲分裂有關(guān)。一、細胞器的結(jié)構(gòu)和功能中心粒2020/12/2713判斷8．中心體：主要存在于動物細胞和某些低等植物細胞中。一、2020/12/27142020/12/2714×××√2020/12/2715×××√2020/12/2715√√×2020/12/2716√√×2020/12/2716(8)葉綠體膜由雙層膜組成

(2010·海南卷T1B)()(9)細胞器在細胞中的分布與細胞的功能相適應(yīng)(2012·江蘇卷T4D)()√√2020/12/2717(8)葉綠體膜由雙層膜組成

(2010·海南卷T1B)

考點一各種細胞器的結(jié)構(gòu)和功能

高考側(cè)重于考查細胞器的結(jié)構(gòu)和功能。運用比較法區(qū)分開各種細胞器的成分、結(jié)構(gòu)和功能，以圖像、示意圖的形式命題，考查學(xué)生的圖文轉(zhuǎn)化能力。葉綠體、線粒體是常考的重點，結(jié)合光合作用、細胞呼吸、ATP的合成進行綜合考查。臨考視窗2020/12/2718考點一各種細胞器的結(jié)構(gòu)和功能類別細胞器分布植物特有動物和低等植物特有原核和真核細胞共有葉綠體、液泡中心體核糖體1．細胞器的分類歸納

考點一各種細胞器的結(jié)構(gòu)和功能2020/12/2719類別細胞器分布植物特有動物和低等植物特有原核和真核細胞共有類別細胞器結(jié)構(gòu)不具膜結(jié)構(gòu)具單層膜具雙層膜光學(xué)顯微鏡可見成分含DNA含RNA含色素核糖體、中心體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、溶酶體、高爾基體線粒體、葉綠體線粒體、葉綠體、液泡線粒體、葉綠體核糖體、線粒體、葉綠體葉綠體、液泡1．細胞器的分類歸納2020/12/2720類別細胞器結(jié)構(gòu)不具膜結(jié)構(gòu)具單層膜具雙層膜光學(xué)顯微鏡可見成功能能產(chǎn)生水能產(chǎn)生ATP能復(fù)制能合成有機物與有絲分裂有關(guān)與分泌蛋白相關(guān)發(fā)生堿基互補配對核糖體、葉綠體、線粒體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)線粒體、葉綠體線粒體、葉綠體、中心體核糖體、線粒體、高爾基體、中心體核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體線粒體、葉綠體、核糖體(DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯)葉綠體、核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)2020/12/2721功能產(chǎn)生水能產(chǎn)生ATP能復(fù)制能合成有機物與有絲分裂有關(guān)與分泌2020/12/27222020/12/2722(1)均具有雙層膜；(2)都含少量DNA，是半自主性細胞器；(3)都能產(chǎn)生ATP，與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)相同點與光合作用有關(guān)的酶，分布于類囊體薄膜和基質(zhì)中與有氧呼吸有關(guān)的酶，分布于內(nèi)膜和基質(zhì)中酶的種類和分布光合作用的場所，完成光合作用的全過程有氧呼吸的主要場所，完成有氧呼吸的第二、三階段生理功能由囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜堆疊而成基粒內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴增大膜面積方式葉綠體線粒體2020/12/2723(1)均具有雙層膜；(2)都含少量DNA，是半自主性細胞器；1.從成分、功能方面將細胞器進行歸類，不合理的是A.能產(chǎn)生水的細胞器有線粒體、核糖體等

B.可以產(chǎn)生［H］和ATP的細胞器是線粒體和葉綠體

C.能發(fā)生堿基互補配對的細胞器只有線粒體和葉綠體

D.可能含有色素的細胞器有葉綠體和液泡等

解析能發(fā)生堿基配對的細胞器除線粒體和葉綠體外，還有核糖體。C2020/12/27241.從成分、功能方面將細胞器進行歸類，不合理的是C2020(2014·鄭州高三檢測)如圖所示為在顯微鏡下觀察到的某細胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu)，下列判斷正確的是A這些結(jié)構(gòu)是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的植物細胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)B.以上七種結(jié)構(gòu)均參與了細胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成C．與基因表達有關(guān)的結(jié)構(gòu)有a、b、f、g，但不一定都能發(fā)生A—T、G—C之間的互補配對D．在a內(nèi)能合成葡萄糖，而在b內(nèi)能將葡萄糖分解

C這些結(jié)構(gòu)均是亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖必須在電子顯微鏡下才能看得到；中心體和核糖體無膜結(jié)構(gòu)，不屬于生物膜系統(tǒng)；在線粒體、葉綠體和細胞核中可發(fā)生DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄，在核糖體上可發(fā)生遺傳信息的翻譯，但核糖體上不能發(fā)生A—T之間的互補配對；葉綠體合成葡萄糖，但葡萄糖的分解發(fā)生在細胞質(zhì)的基質(zhì)中。2020/12/2725(2014·鄭州高三檢測)如圖所示為在顯微鏡下觀察到的某細胞反例：根尖分生區(qū)細胞。反例：真菌細胞、細菌等都有細胞壁。(細胞壁的組成成分不同)反例：藍藻。反例：大多數(shù)原核生物是需氧型的。反例：進行化能合成作用的細菌。2020/12/2726反例：根尖分生區(qū)細胞。反例：真菌細胞、細菌等都有細胞壁。反用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體1．實驗原理(1)植物的綠色部位細胞內(nèi)含有葉綠體，可以在顯微鏡下直接觀察。(2)線粒體無色，可被健那綠染成藍綠色。健那綠是一種活細胞染色劑。2020/12/2727用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體1．實驗原理(1)植物的綠色部用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體2．實驗材料(1)觀察葉綠體應(yīng)選用富含葉綠體的蘚類葉片或菠菜葉等。(2)觀察線粒體應(yīng)選用動物或人體細胞，如人口腔上皮細胞。不能用蘚類葉片作為觀察線粒體的實驗材料的原因是：健那綠染液將線粒體染成藍綠色，與葉綠體顏色相近，難以辨認和觀察，因此觀察線粒體不宜選用綠色植物葉肉細胞。2020/12/2728用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體2．實驗材料不能用蘚類葉片作為用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體3．染色劑觀察葉綠體時，由于葉綠體本身含有色素，呈綠色，所以不需要染色。觀察線粒體時，用健那綠染液染色，健那綠染液是專一性用于線粒體染色的活細胞染料，能將線粒體染成藍綠色。在制作臨時裝片時，必須保證觀察材料的活性，避免細胞活性受影響。2020/12/2729用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體3．染色劑在制作臨時裝4．實驗過程(1)觀察葉綠體用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體2020/12/27304．實驗過程(1)觀察葉綠體用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體24．實驗過程(2)觀察線粒體2020/12/27314．實驗過程(2)觀察線粒體2020/12/2731用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體

觀察到的線粒體在需能多的部位分布多，葉綠體在葉的向光面分布多。它們都不是靜止不動的，而是隨著細胞質(zhì)的流動而運動。2020/12/2732用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體 觀察到的線粒體在需能多的部位1.（2014.宿州模擬）下列有關(guān)用高倍鏡觀察線粒體和葉綠體的實驗說法不正確的是A．健那綠染液是專一性染線粒體的活細胞染料，可以使活細胞中線粒體呈現(xiàn)藍綠色B．觀察葉綠體時選用蘚類的葉或黑藻的葉，原因是葉片薄而小，葉綠體清楚C．用菠菜葉作實驗材料，要取菠菜葉的下表皮并稍帶些葉肉D．可用高倍鏡直接觀察葉綠體和線粒體D2020/12/27331.（2014.宿州模擬）下列有關(guān)用高倍鏡觀察線粒體和葉綠體2.下列有關(guān)用高倍鏡觀察人的口腔上皮細胞線粒體的實驗的說法中，不正確的是A．牙簽消毒、實驗前漱口都是為了保證該實驗的準確性B．制作裝片時在載玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液，目的是維持口腔上皮細胞的正常形態(tài)C．在高倍顯微鏡下觀察可以看到活細胞的線粒體呈現(xiàn)藍綠色，而細胞質(zhì)接近無色D．在高倍顯微鏡下觀察可以看到線粒體有2層磷脂分子層D2020/12/27342.下列有關(guān)用高倍鏡觀察人的口腔上皮細胞線粒體的實驗的說法中3．(2011年廣東)小陳在觀察成熟葉肉細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)照片后得出如下結(jié)論，不正確的是B

A．葉綠體和線粒體都有雙層膜

B．核糖體附著在高爾基體上

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜相連

D．液泡是最大的細胞器

解析：題中“亞顯微結(jié)構(gòu)”，即電子顯微鏡下可見的結(jié)構(gòu)。核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上而非高爾基體上。2020/12/27353．(2011年廣東)小陳在觀察成熟葉肉細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)照二、細胞器之間的協(xié)調(diào)配合1．分泌蛋白概念P48在_______合成后，分泌到細胞外起作用的蛋白質(zhì)。包括：_______，_______，__________。細胞內(nèi)消化酶抗體一部分激素2020/12/2736二、細胞器之間的協(xié)調(diào)配合1．分泌蛋白概念P48在______血紅蛋白、呼吸酶等實例細胞內(nèi)細胞外作用場所游離的核糖體附著在

上的核糖體合成場所胞內(nèi)蛋白分泌蛋白種類消化酶、抗體、部分激素內(nèi)質(zhì)網(wǎng)比較二、細胞器之間的協(xié)調(diào)配合2020/12/2737血紅蛋白、實例細胞內(nèi)細胞外作用場所游離的核糖體附著在2020/12/27382020/12/2738判斷1.分泌蛋白分泌到細胞外是哪一種運輸方式？經(jīng)過幾層膜？體現(xiàn)了細胞膜的什么特點？提示：胞吐，0層，體現(xiàn)了細胞膜具有流動性。

2020/12/2739判斷1.分泌蛋白分泌到細胞外是哪一種運輸方式？經(jīng)過幾層膜？體abc圖中a.b.c各代表什么膜？2020/12/2740abc圖中a.b.c各代表什么膜？2020/12/27402020/12/27412020/12/27412．判斷有關(guān)分泌蛋白說法的正誤。

(1)消化酶、抗體、蛋白質(zhì)類激素、呼吸酶都屬于分泌蛋白（）

(2)胰島素合成、運輸經(jīng)過的結(jié)構(gòu)有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、細胞膜（）

(3)分泌蛋白的空間結(jié)構(gòu)是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中形成的（）(4)分泌蛋白的運輸過程中高爾基體的膜面積基本不變（）

××√√2020/12/27422．判斷有關(guān)分泌蛋白說法的正誤?！痢痢獭?020/12/271.組成:細胞膜、_______和各種_______。2.功能：①保證內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定，對_________等過程起決定作用。②為多種_______提供附著位點，是許多生化反應(yīng)的場所。③分隔細胞器，保證細胞生命活動的高效、有序進行。核膜細胞器膜物質(zhì)運輸能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞三、細胞的生物膜系統(tǒng)酶2020/12/27431.組成:細胞膜、_______和各種_______。核膜3．判斷有關(guān)生物膜敘述的正誤?！獭獭?020/12/27443．判斷有關(guān)生物膜敘述的正誤?！獭獭?020/12/2744×√√3．判斷有關(guān)生物膜敘述的正誤。2020/12/2745×√√3．判斷有關(guān)生物膜敘述的正誤。2020/12/2745

考點二生物膜系統(tǒng)

掌握生物膜在結(jié)構(gòu)上、功能上的聯(lián)系，常以示意圖、曲線圖的形式考查分泌蛋白的合成、加工、分泌過程中出現(xiàn)順序、膜面積變化，體現(xiàn)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點。臨考視窗2020/12/2746考點二生物膜系統(tǒng)掌

考點二生物膜系統(tǒng)1、生物膜的組成細胞膜：單層膜核膜：雙層膜，具核孔細胞器膜：雙層膜：葉綠體、線粒體單層膜：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡等2020/12/2747考點二生物膜系統(tǒng)1、生物膜的組成細胞膜

考點二生物膜系統(tǒng)2020/12/2748考點二生物膜系統(tǒng)2020/12/2742020/12/27492020/12/27492020/12/27502020/12/27503.如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖（其中物質(zhì)X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示細胞結(jié)構(gòu)）．下列說法中正確的是（）

A．圖中a、b、c、d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡、細胞膜

B．在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi)，葡萄糖可氧化分解產(chǎn)生CO2C．物質(zhì)X的加工和分泌過程說明生物膜在功能上具有密切聯(lián)系

D．有分泌功能的細胞才有a、b、c、d結(jié)構(gòu)，抑制e的功能會影響主動運輸C2020/12/27513.如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖（其中物質(zhì)X代表氨解析：分泌蛋白最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成的，即由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工，形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以“出芽”，也就是鼓出由膜形成的囊泡，包裹著要運輸?shù)牡鞍踪|(zhì)離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既能與細胞膜相連，又能與核膜相通。糙面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著的核糖體與分泌蛋白質(zhì)的合成有關(guān)，所以，糙面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)常見于蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中。在光學(xué)顯微鏡下觀察不到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的結(jié)構(gòu)，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在電子顯微鏡下才能觀察到。

D2020/12/2752解析：分泌蛋白最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成的，即由氨基酸形2020/12/27532020/12/2753解析：血紅蛋白、呼吸酶是細胞內(nèi)蛋白，抗體是分泌蛋白，性激素屬于脂質(zhì)。分泌蛋白的合成與分泌的基本環(huán)節(jié)為：細胞核(DNA轉(zhuǎn)錄形成mRNA)→核糖體(合成蛋白質(zhì))→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(初加工并運輸?shù)鞍踪|(zhì))→高爾基體(加工、包裝、運輸)→細胞膜(胞吐)→細胞外。結(jié)合圖示，可得出此變化為抗體的合成膜面積的變化。D2020/12/2754解析：血紅蛋白、呼吸酶是細胞內(nèi)蛋白，抗體是分泌蛋白，性激素屬解析：氨基酸首先在核糖體上被利用，然后進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進行初步加工，形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，再到達高爾基體中進一步加工為成熟的蛋白質(zhì)。故圖甲中a、b、c曲線依次代表核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中放射性變化。在分泌蛋白的合成與分泌過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積減少、細胞膜的膜面積增加，高爾基體的膜面積前后基本不變(先增加后減少)，故圖乙中d、e、f曲線依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細胞膜、高爾基體。A2020/12/2755解析：氨基酸首先在核糖體上被利用，然后進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進行初步加3.（2013.合肥高三檢測）下圖是細胞生物膜系統(tǒng)的概念圖，下列對其敘述正確的是

A．圖中1是指細胞膜B．圖中9是指葉綠體內(nèi)膜C．圖中12是指線粒體外膜D．圖中8是指內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C2020/12/27563.（2013.合肥高三檢測）下圖是細胞生物膜系統(tǒng)的概念圖，2020/12/27572020/12/27571．(2012年南海統(tǒng)測)下圖為關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的概念圖，下列相關(guān)敘述中，正確的是A．該圖表示不夠完整，缺少細胞核等結(jié)構(gòu)B．圖中c是指細胞膜，e是指細胞質(zhì)C．圖中g(shù)可以利用h產(chǎn)生的二氧化碳D．細胞在長大過程中，表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力增強

解析：abcde分別為細胞質(zhì)、細胞核、細胞膜、細胞壁和細胞質(zhì)基質(zhì)；g為葉綠體，能產(chǎn)生O2，也能利用h(線粒體)產(chǎn)生的CO2；細胞在長大過程中，表面積與體積的比值減小。C2020/12/27581．(2012年南海統(tǒng)測)下圖為關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的概念圖，下列2．(2011年廣州五校聯(lián)考)下列關(guān)于高爾基體的敘述，錯誤的是B

A．高爾基體膜具有流動性

B．抗體從合成到分泌不經(jīng)過高爾基體

C．高爾基體膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成

D．高爾基體具有對蛋白質(zhì)進行加工的功能

解析：抗體從合成到分泌要經(jīng)過核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜的過程。2020/12/27592．(2011年廣州五校聯(lián)考)下列關(guān)于高爾基體的敘述，錯誤3．(2011年肇慶二模)下列關(guān)于細胞器的敘述中，不正確的是D

A．高爾基體有對蛋白質(zhì)進行加工和分類的功能

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”