![63等比數(shù)列及其前n項(xiàng)和課件2022屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/16/3E/wKhkGGYJrbCAcKFNAAJ3M-r1e5o258.jpg)
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文檔簡(jiǎn)介
安恩和奶牛約翰尼斯·延森安恩和奶牛約翰尼斯·延森1認(rèn)識(shí)作者
丹麥小說(shuō)家詩(shī)人。1944年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),代表作有《希默蘭的故事》、《漫長(zhǎng)的旅途》等。這是延森以日德蘭半島北部故鄉(xiāng)風(fēng)光人物為背景,把幼時(shí)聽(tīng)到過(guò)的各種故事和逸聞進(jìn)行文學(xué)加工而寫成的短篇故事集。其中最出色的短篇小說(shuō)就是是《安恩和奶?!罚鳛榈湹恼Z(yǔ)文教材,廣泛流傳。認(rèn)識(shí)作者丹麥小說(shuō)家詩(shī)人。1944年獲諾貝爾文學(xué)2靦腆羞怯干癟癟嘈雜卸貨七皺八褶依偎瑕疵相間小犢錙銖必較躊躇讀準(zhǔn)字音miǎntiǎnbiězhěcáoxièwēijiànxiácīdúzīzhūchóuchú靦腆羞怯干癟癟嘈雜卸貨七皺八褶依偎瑕疵相間小犢錙銖必較躊躇讀3整體感知
安恩為什么帶著她家的奶牛來(lái)到牲口交易市場(chǎng)?讀了全文你覺(jué)得安恩是怎樣的一個(gè)人?整體感知安恩為什么帶著她家的奶牛來(lái)到牲口交易市場(chǎng)?讀4初識(shí)安恩
朗讀課文第1自然段,看看這段文字是從哪些方面刻畫安恩的?
朗讀課文第2自然段,你覺(jué)得這是怎樣的一頭奶牛?寫奶牛對(duì)表現(xiàn)安恩有怎樣的內(nèi)在聯(lián)系?初識(shí)安恩朗讀課文第1自然段,看看這段文字是從哪些方面刻畫5走近安恩
閱讀課文3—19自然段,用課文中的話回答,安恩對(duì)買牛人的態(tài)度分別是怎樣的?走近安恩閱讀課文3—19自然段,用課文中的話回答,安恩對(duì)61、紀(jì)律是集體的面貌,集體的聲音,集體的動(dòng)作,集體的表情,集體的信念。2、知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。3、反思自我時(shí)展示了勇氣,自我反思是一切思想的源泉。4、在教師手里操著幼年人的命運(yùn),便操著民族和人類的命運(yùn)。一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人。5、誠(chéng)實(shí)比一切智謀更好,而且它是智謀的基本條件。6、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之失敗。四月242024/4/12024/4/12024/4/14/1/20247、凡為教者必期于達(dá)到不須教。對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信,事無(wú)不成。2024/4/12024/4/101April20248、教育者,非為已往,非為現(xiàn)在,而專為將來(lái)。2024/4/12024/4/12024/4/12024/4/1
1、紀(jì)律是集體的面貌,集體的聲音,集體的動(dòng)作,集體的表情,集7人物形象年老貧困、勤儉樸素、沉靜安詳、善解人意、善良慈愛(ài)、自尊、富有同情心
把奶牛當(dāng)做自己平等的同類、朋友,像親人一樣理解、尊重、關(guān)懷奶牛的精神世界,極富慈愛(ài)之心。人物形象年老貧困、勤儉樸素、把奶牛當(dāng)做自己平等的同類8
隨著我們對(duì)文字的親近和深入,心中的不解和驚奇被溫暖和感動(dòng)代替。安恩,這一平凡而特殊的形象清晰地走近我們的心靈,被她感動(dòng)的同時(shí),我們也在思考自己的生活,這就是文學(xué)的力量:?jiǎn)⒌先松?,升華靈魂。隨著我們對(duì)文字的親近和深入,心中的不解和驚奇9
現(xiàn)在,就讓我們翻開(kāi)文學(xué)史,走進(jìn)色彩斑斕的文學(xué)長(zhǎng)廊,和大師交談,認(rèn)識(shí)他們用心靈與智慧塑造的一個(gè)又一個(gè)經(jīng)典人物形象,感受文學(xué)的魅力與風(fēng)采?,F(xiàn)在,就讓我們翻開(kāi)文學(xué)史,走進(jìn)色彩斑斕的文學(xué)長(zhǎng)廊10
走進(jìn)文學(xué)經(jīng)典人物畫廊感受經(jīng)典人物魅力風(fēng)采走進(jìn)文學(xué)經(jīng)典人物畫廊11豬八戒
豬八戒,一個(gè)雖然花心好色、但又念念不忘高老莊,情有獨(dú)鐘的人;一個(gè)總想做英雄卻常常像個(gè)狗熊的人;一個(gè)好吃懶做,但每次遇到一些悟空不屑于干的苦工時(shí),卻常常能主動(dòng)上前挺身而出的人……。一個(gè)有著人類的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)可愛(ài)的人物形象。豬八戒豬八戒,一個(gè)雖然花心好色、但又念念不忘高老莊,12
他神機(jī)妙算,料事如神,草船借箭,三氣周瑜,借東風(fēng),燒赤壁,六出祁山,七擒孟獲,司馬面前擺空城……智慧與忠誠(chéng)交融,給后人無(wú)數(shù)感動(dòng)。諸葛亮他神機(jī)妙算,料事如神,草船借箭,三氣周瑜,借東13
具有絕世的姿容,更有無(wú)與倫比的豐富而優(yōu)美的精神世界。林黛玉具有絕世的姿容,更有無(wú)與倫比的豐富而優(yōu)美的精神14
一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特。一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特。15
以自己的方式追求個(gè)性的解放和真誠(chéng)的愛(ài)情,以內(nèi)心體驗(yàn)的深刻與感情的強(qiáng)烈真摯,以蓬勃的生命力和悲劇性命運(yùn)而扣人心弦。安娜-卡列尼娜以自己的方式追求個(gè)性的解放和真誠(chéng)的愛(ài)情,以內(nèi)心體驗(yàn)的16
他調(diào)皮,喜歡惡作劇,卻又善良可愛(ài)、樂(lè)于助人;他向往成為綠林好漢,希望加入海盜,過(guò)新鮮刺激的生活;他總在危險(xiǎn)時(shí)刻,挺身而出,展示出自己的魅力。湯姆-索亞他調(diào)皮,喜歡惡作劇,卻又善良可愛(ài)、樂(lè)于助人;他17
在他眼中,金錢高于一切,他對(duì)金錢的渴望和占有欲幾乎達(dá)到了病態(tài)的程度。他的名字已成為貪婪和吝嗇的代稱。葛朗臺(tái)葛朗臺(tái)18
人最寶貴的是生命。它給予我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥。保爾-柯察金人最寶貴的是生命。它給予我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)19
丑到極點(diǎn)的相貌,美到極致的心靈。卡西莫多丑到極點(diǎn)的相貌,美到極致的心靈。卡西莫多20
走近文學(xué),一幕又一幕感人肺腑的人生悲喜劇在眼前上演,一幅又一幅絢爛的人生圖畫在眼前鋪展,一曲又一曲震撼人心的人生交響樂(lè)在心間回蕩。走近文學(xué),一幕又一幕感人肺腑的人生悲喜劇在眼前上演,21“文學(xué)即人學(xué)”;文學(xué)殿堂中的美好形象,喚起我們心靈深處的美好情感。讀文學(xué)就是讀自己,讀社會(huì),讀人生,作為中學(xué)生的我們,有什么理由不去熱愛(ài)閱讀,親近文學(xué)呢?“文學(xué)即人學(xué)”;文學(xué)殿堂中的美好形象,喚起我22
文學(xué)“是一扇神奇的大門,所有愿意走進(jìn)這扇大門的人,都不會(huì)空手而歸?!毕M瑢W(xué)們親近文學(xué),推開(kāi)這扇神奇之門,真正步入神圣的文學(xué)殿堂,領(lǐng)略其綺麗的
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