(部編本教材)六年級上冊宇宙生命之謎

人教版語文六年級上冊第一課時10宇宙生命之謎人教版語文六年級上冊第一課時10宇宙生命之謎宇宙生命之謎宇宙生命之謎2整體感知1.面對浩瀚的宇宙，你想了解些什么？2.邊讀邊畫，把不理解的地方畫出來。3.思考：連科學家至今都沒有弄明白的，究竟是怎樣的一個問題？整體感知1.面對浩瀚的宇宙，你想了解些什么？3讀一讀謎語尚未氧氣傾斜揭示斑點干燥沙漠磁鐵抵御因素海盜培養(yǎng)謎尚氧傾揭斑燥漠磁抵御盜素培讀一讀謎語尚未氧氣傾斜揭示斑點干燥沙漠磁4培養(yǎng)：以適宜的條件使繁殖。滄海一粟：大海里的一顆谷粒，形容非常渺小。厭氧菌：是一類在無氧條件下(缺氧環(huán)境下)比在有氧環(huán)境

中生長好的細菌。理解詞語培養(yǎng)：以適宜的條件使繁殖。滄海一粟：大海里的一顆谷粒，形容非5交流研究為了了解其他星球是否存在生命，你在閱讀時是怎么做的？與問題相關的內容我會仔細讀，必要時會多讀幾遍。有的段落和我想要了解的問題關系不大，就不需要細讀。有的信息可能是不準確的，需要再查查相關資料加以判斷。交流研究為了了解其他星球是否存在生命，你在閱讀時是怎么做的？6圍繞“地球之外有沒有生命存在”講了哪些內容？1.天體上生命存在必備的四個條件。2.太陽系中唯一有可能存在生命的星球是火星。3.火星與地球的相似之處。4.科學家利用宇宙飛船對火星作了近距離的觀測，揭開了火星的神

秘面紗。5.人們至今尚未能在地球以外的太空中找到生命，但科學家仍然相

信那里存在著生命。交流研究圍繞“地球之外有沒有生命存在”講了哪些內容？1.天體上生命存7寫一寫寫一寫8寫一寫寫一寫9寫一寫寫一寫10寫一寫寫一寫11寫一寫寫一寫12圍繞“地球之外有沒有生命存在”講了哪些內容？厭氧菌：是一類在無氧條件下(缺氧環(huán)境下)比在有氧環(huán)境思考：連科學家至今都沒有弄明白的，邊讀邊畫，把不理解的地方畫出來。有的段落和我想要了解的問題關系不大，就不需要細讀。究竟是怎樣的一個問題？火星與地球的相似之處。思考：連科學家至今都沒有弄明白的，與問題相關的內容我會仔細讀，必要時會多讀幾遍。為了了解其他星球是否存在生命，你在閱讀時是怎么做的？中生長好的細菌。圍繞“地球之外有沒有生命存在”講了哪些內容？培養(yǎng)：以適宜的條件使繁殖。天體上生命存在必備的四個條件。思考：連科學家至今都沒有弄明白的，火星與地球的相似之處。面對浩瀚的宇宙，你想了解些什么？寫一寫圍繞“地球之外有沒有生命存在”講了哪些內容？寫一寫13寫一寫寫一寫14寫一寫寫一寫15寫一寫寫一寫16寫一寫寫一寫17寫一寫寫一寫18寫一寫寫一寫19寫一寫寫一寫20與問題相關的內容我會仔細讀，必要時會多讀幾遍。厭氧菌：是一類在無氧條件下(缺氧環(huán)境下)比在有氧環(huán)境為了了解其他星球是否存在生命，你在閱讀時是怎么做的？厭氧菌：是一類在無氧條件下(缺氧環(huán)境下)比在有氧環(huán)境有的段落和我想要了解的問題關系不大，就不需要細讀。培養(yǎng)：以適宜的條件使繁殖?；鹦桥c地球的相似之處。火星與地球的相似之處。與問題相關的內容我會仔細讀，必要時會多讀幾遍。思考：連科學家至今都沒有弄明白的，太陽系