2023年高考語(yǔ)文練習(xí)（上海）06 傳記類(lèi)文言文閱讀（原卷版）

重難點(diǎn)06傳記文言文閱讀

2023年高考語(yǔ)文【熱點(diǎn)?重點(diǎn)?難點(diǎn)】專(zhuān)練（上海專(zhuān)用）

（建議用時(shí)：60分鐘）

1.文言文閱讀試題分為兩類(lèi)：1.歷史傳記類(lèi)文言文閱讀；2.文學(xué)散文類(lèi)文言文閱讀。

其中，傳記類(lèi)文言文閱讀主要考察文言實(shí)詞，文學(xué)散文類(lèi)文言文閱讀主要考察文言虛詞。

2.選文來(lái)源呈多元化態(tài)勢(shì)，材料選擇更加廣泛，由過(guò)去基本取材于二十四史，擴(kuò)大到其他各類(lèi)文本，尤其

是紀(jì)事本末體史書(shū)。涉及政績(jī)、諫凈、廉潔、經(jīng)濟(jì)、民本、治學(xué)、讀書(shū)、孝道、修身等方面。

3.題型注重對(duì)文本內(nèi)容理解、人物形象把握、對(duì)作者寫(xiě)作目的、思路把握的考查。

一、閱讀技巧

1.先通讀全文，由選擇題協(xié)助，了解大致內(nèi)容和主要事件。

2.然后帶著“何人？”、“何時(shí)何地做何事？”、“結(jié)果怎樣？”、“為什么？”等問(wèn)題對(duì)文段用心地默讀文章，

以“事件，，為依據(jù)對(duì)文章分層，理清文章思路。

3.遇到實(shí)在不懂的字詞，不必著急，聯(lián)系上下文，根據(jù)語(yǔ)境進(jìn)行推導(dǎo)。

4.需要讀懂材料，并審清題干要求，立足文本內(nèi)容，從文中找出信息。

二、歸納要點(diǎn)，概括中心

1.整體閱讀，總體把握，依據(jù)文體特點(diǎn)抓重點(diǎn)。

2.抓中心句、找關(guān)鍵句。

3.在把握要點(diǎn)和中心的基礎(chǔ)上，分析判斷細(xì)節(jié)。

4.充分利用各種信息，加深對(duì)文章內(nèi)容及主旨的理解。

5.回文查對(duì)，將選項(xiàng)中現(xiàn)代文敘述文字與文言原文對(duì)應(yīng)文字比照判斷。

一、【2022?上海楊浦?高三期中】閱讀下文，完成下面小題。

（甲）齊國(guó)佐不辱命①

晉師從齊師，入自丘輿，擊馬隆。齊侯使賓媚人②賂以紀(jì)嬴、玉磬與地：“不可，則聽(tīng)客之所為?！辟e媚人

致賂，晉人不可，目：“必以蕭同叔子為質(zhì)，而使齊之封內(nèi)盡東其畝。”對(duì)口：“蕭同叔子非他，寡君之

母也。若以匹敵，則亦晉君之母也。吾子布大命于諸侯而日必質(zhì)其母以為信其若王命何且是以不孝令也。

《詩(shī)》曰：'孝子不匱，永錫爾類(lèi)。'若以不孝令于諸侯，其無(wú)乃非德類(lèi)也乎？先王疆理天下，物土之宜，

而布其利，故《詩(shī)》曰：'我強(qiáng)我理，南東其畝。③'今吾子疆理諸侯，而曰'盡東其畝'而已，唯吾子

戌車(chē)是利，無(wú)顧土宜，其無(wú)乃非先王之命也乎？反先王則不義.何以為盟主？其晉實(shí)有闕！四王之王也，

樹(shù)德而濟(jì)同欲焉；五伯之霸也，勤而撫之，以役王命。今吾子求合諸侯，以逞無(wú)疆之欲。《詩(shī)》曰：'布

政優(yōu)優(yōu)，百祿是遒。'子實(shí)不優(yōu)而棄百祿，諸侯何害焉？不然，寡君之命使臣，則有辭矣，曰'子以君師

辱于敝邑，不腆敝賦，以犒從者；畏君之震，師徒梯敗。吾子惠徼齊國(guó)之福，不泯其社稷，使繼舊好，唯

是先君之敝器、土地不敢蒙，子又不許，請(qǐng)收合馀燼，背城借一汽敝邑之幸，亦云從也；況其不幸，散

不唯命是聽(tīng)？'”晉人許之。

選自《左傳?成公二年》

（乙）燭之武退秦師

（燭之武）夜縫而出，見(jiàn)秦伯，日：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。

越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。懸用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)，共其

乏困，君亦無(wú)所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑯，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？

既東封鄭，又欲肆其西封，若不蚓秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。”秦伯說(shuō)，與鄭人盟。使杞子、

逢孫、楊孫戍之，乃還。

選自《左傳?僖公三十年》

注：①公元前589年，晉國(guó)聯(lián)合魯、衛(wèi)、曹在賽地和齊國(guó)開(kāi)戰(zhàn)，以晉國(guó)勝利而告終，齊侯派使臣國(guó)佐賂晉

求和。②賓媚人即國(guó)佐，齊國(guó)卿士?③我疆我理，南東其畝：劃出疆界辨地勢(shì)，或南向或東向開(kāi)田壟。④

借一：指欲于城下，復(fù)借一戰(zhàn)。

1.寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。

（I）唯是先君之敝器、土地不敢熬）

（2）若不解秦，將焉取之（）

2.結(jié)合文意，為下列加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇釋義正確的一項(xiàng)。

（1）四王之王也，樹(shù)德而濟(jì)同欲焉（）

A.渡河B.滿足C.救濟(jì)D.利用

（2）布政優(yōu)優(yōu)，百祿是遵（）

A.迫近B.剛健C.聚集D.堅(jiān)固

3.甲文畫(huà)直線的句子有三處需加句讀，請(qǐng)用把這三處標(biāo)識(shí)出來(lái)。

吾子布大命于諸侯而曰必質(zhì)其母以為信其若王命何且是以不孝令也

4.把甲文畫(huà)曲線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

今吾子疆理諸侯，而曰'盡東其畝'而己，唯吾子戎車(chē)是利，無(wú)顧土宜，其無(wú)乃非先王之命也乎？

5.甲文中的國(guó)佐以駁斥晉國(guó)來(lái)求和，乙文中的燭之武以分析局勢(shì)來(lái)求和，不同的方式達(dá)到了相同的目的，

請(qǐng)結(jié)合文本分析其中的原因。

二【2020上海浦東新區(qū)?高三三模】閱讀下文，完成下面小題。

袁高傳

①高字公頤。少慷慨有節(jié)尚。擢進(jìn)士第。代宗時(shí)，君季給事中。建中中，拜京畿觀察使，坐累貶韶州

長(zhǎng)史，復(fù)拜給事中。

②德宗將起盧杞為饒州刺史，高當(dāng)草詔，見(jiàn)宰相盧翰、劉從一日：“杞當(dāng)國(guó)，矯誣陰賊，斥忠誼，＜

明德，反易天常，使宗柘失守，天下疣?、佟３⒉恢靡苑ú攀举H黜今還守大州天下其謂何？"翰等不悅,

命舍人作詔。詔出，高執(zhí)不下，奏曰：“陛下用杞為相，出入三年，附下罔上，使陛下越②在草莽，群臣愿

食其肉且不厭。漢法，三光不明，雨旱不時(shí)，皆宰相請(qǐng)罪，小者免，大者戮。杞罪萬(wàn)誅，陛下赦不誅，止

貶新州，俄又內(nèi)移，今復(fù)拜刺史，誠(chéng)失天下望。"帝曰:"杞不逮，是朕之過(guò)。朕已再赦。"答日："杞天資

詭險(xiǎn)，非不逮，彼固所余。赦者，止赦其罪，不宜授刺史。愿問(wèn)外廷，并敕中人聽(tīng)于民。若億兆異臣之言，

臣請(qǐng)前死?！敝G官亦力爭(zhēng)帝前。帝曰：“與上佐可乎？”群臣奉詔。翌日，遣使慰高日：“朕惟卿言切至，已

如奏。”太子少保韋倫日："高言勁挺，自是陛下一良臣，宜加優(yōu)禮。”

③貞元二年，帝以大盜后關(guān)輔百姓貧，田多荒蕪，詔諸道上耕牛，委京兆府勸課。量地給牛，不滿五十畝

不給。高以為圣心所憂，乃在窮乏。今田不及五十畝即是窮人，請(qǐng)兩戶(hù)共給一牛。從之。卒，年六十，中

外悵惜。憲宗時(shí)，李吉甫言其忠塞篤特贈(zèng)禮部尚書(shū)。

（選自《新唐書(shū)?第四十五》）

①疣瘠：瘡痍。②越：流亡。③忠騫：忠誠(chéng)正直。

6.寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。

（1）瞿迂給事中（）（2）瞅明德（）

7.為下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇釋義氐理的一項(xiàng)。

（I）杞m國(guó)，矯誣陰賊

A.判罪B.主持C.適合D.抵御

（2）委京兆府勸譚（）

A.考核B.征收C.督促D.賦稅

8.第②段中畫(huà)波浪線部分有三處需加句讀，請(qǐng)用"/"把這三處標(biāo)識(shí)出來(lái)。

朝廷不置以法才示貶黜今還授大舛I天下其謂何？

9.把第②段畫(huà)橫線句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

杞罪萬(wàn)誅，陛下赦不誅，止貶新州，俄又內(nèi)移，今復(fù)拜刺史，誠(chéng)失天下望。

10.第③段中李吉甫稱(chēng)贊袁高忠客，請(qǐng)結(jié)合全文，分析如此評(píng)價(jià)的依據(jù)。

11.小明同學(xué)讀了此文，為袁高寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)，據(jù)②③段內(nèi)容，請(qǐng)將對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。

阻詭險(xiǎn)盧杞復(fù)高官，報(bào)主；奏貧窮兩戶(hù)給一牛，恤農(nóng)。

三、【2020?上海建平中學(xué)?高三三?！块喿x下文，完成下面小題。

謝莊傳

①謝莊字希逸，陳郡陽(yáng)夏人，太常弘微子也。年七歲，能屬文，通《論語(yǔ)》。初為始興王浚后軍法曹

行參軍，又轉(zhuǎn)隨王誕后軍造議，并領(lǐng)記室。分左氏《經(jīng)》《傳》，隨國(guó)立篇。制木方丈，母山川土地，各有

分理，離之則州別郡殊，合之則字內(nèi)為一。

②二十九年，除太子中庶子。時(shí)南平王錦獻(xiàn)赤鸚鵡，普詔群臣為賦。太子左衛(wèi)率袁淑文,當(dāng)時(shí)，作賦

畢，京以示莊：莊賦亦竟，淑見(jiàn)而嘆曰：“江東無(wú)我，卿當(dāng)獨(dú)秀。我若無(wú)卿，亦一時(shí)之杰也?！彼祀[其賦。

③上始冬子，欲宣弘風(fēng)則，下節(jié)儉詔書(shū)。莊慮此制不行，又言曰：“詔云'貴戚競(jìng)利，興貨廛肆①者，

悉皆禁制'。此實(shí)允愜民聽(tīng)。其中若有犯違，則應(yīng)依制裁糾；若廢法申恩，便為令有所屈。此處分伏愿深

思，無(wú)緣明詔既下，而聲實(shí)乖爽。臣愚謂大臣在祿位者，尤不宜與民爭(zhēng)利，不審可得在此詔不？拔葵去織

②，實(shí)宜深弘?！?/p>

④五年，又為侍中，領(lǐng)前軍將軍。于時(shí)世祖出行，夜還，敕開(kāi)門(mén)。莊居守以梁信③或虛執(zhí)不奉旨須墨

詔乃開(kāi)。上后因酒宴從容曰:“卿欲效郅君章邪？”對(duì)曰：“臣聞扈巡有度，郊祀有節(jié)，盤(pán)于游田，著之

前誡。陛下今蒙犯塵露，晨往宵歸，臣恐不逞之徒，妄生矯詐。臣是以伏須神筆，乃敢開(kāi)門(mén)耳?！?/p>

⑤泰始二年，卒，時(shí)年四十六，追贈(zèng)右光祿大夫，常侍如故，謚日憲子。

(選自《宋書(shū)?謝莊傳》，有刪改)

【注】①廛肆：市上堆放貨物的店鋪。②拔葵去織：比喻做官的不與百姓爭(zhēng)利。③條信：古代出入門(mén)禁、

關(guān)口是所持的憑證。

12.寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。

(1)太子左衛(wèi)率袁淑文軍當(dāng)時(shí)(2)年以示莊

13.為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確的一項(xiàng)。

(1)留山川土地O

A.謀劃B.圖畫(huà)C.籌劃D.描繪

(2)上始踹附O

A.實(shí)踐B.登基C.起事D.發(fā)動(dòng)

14.把第③段畫(huà)線句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

陛下今蒙犯塵露，晨往宵歸，臣恐不逞之徒，妄生矯詐。

15.第③段畫(huà)線部分有三處需加句讀，請(qǐng)用“/”把這三處標(biāo)識(shí)出來(lái)。

莊居守以梁信或虛執(zhí)不奉旨須墨詔乃開(kāi)

16.分析第②段劃線句的作用。

17.在第③段中，謝莊為了實(shí)現(xiàn)自己的意圖，是如何上書(shū)皇帝的？請(qǐng)分析其思路。

四、【2022.上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校高三階段練習(xí)】閱讀下文，完成各題。

錢(qián)惟演傳

①錢(qián)惟演，字希圣，吳越王俶之子也。少補(bǔ)牙門(mén)將，從俶歸朝，為右屯衛(wèi)將軍。歷右神武軍將軍。博

學(xué)能文辭，召試學(xué)士院，以笏起草立就，真宗稱(chēng)善。改太仆少卿，獻(xiàn)《成平圣政錄》。命直秘閣，預(yù)修《冊(cè)

府元龜》。大中祥符八年，為翰林學(xué)士，坐私謁事罷之。尋遷尚書(shū)工部侍郎，再為學(xué)士、會(huì)靈觀副使。又

坐貢舉失實(shí)，降給事中。復(fù)工部侍郎，犁樞密副使、會(huì)靈觀使兼太子賓客，更領(lǐng)祥源觀。累遷工部尚書(shū)。

②仁宗即位，進(jìn)兵部。王曾為相，以惟演嘗位曾上，因拜樞密使。故事樞密使必加檢校官惟演止以尚

書(shū)充使有司之失也。初,惟演見(jiàn)丁謂權(quán)盛，附之，與為婚。謂逐寇準(zhǔn)，惟演與有力焉。及手樞密題名，獨(dú)

刊去準(zhǔn)，名曰“逆準(zhǔn)”，削而不書(shū)。謂禍既萌，惟演慮并得罪，遂擠謂以自解。

③宰相馮拯惡其為人，因言：“惟演以妹妻劉美，乃太后姻家，不可與機(jī)政，請(qǐng)出之?！蹦肆T為鎮(zhèn)國(guó)

軍節(jié)度觀察留后，即日改保大軍節(jié)度使、知河陽(yáng)。逾年，請(qǐng)入朝，加同中書(shū)門(mén)下平章事、判許州。未即行，

冀復(fù)用，侍御史鞠詠?zhàn)噗乐?，惟演乃亟去?/p>

④惟演舉意柄用，抑郁不得志。及帝耕籍田，求侍祠，因留為景靈宮使。太后崩，詔還河南。惟演不

自安，請(qǐng)以莊獻(xiàn)明肅太后、莊懿太后并配真宗廟室，以布帝意。惟演既與劉美親，又為其子曖娶郭后妹，

至是，又欲與莊懿太后族為婚。御史中丞范諷劾惟演擅議宗廟，且與后家通婚姻。落平章事，為崇信軍節(jié)

度使，歸本鎮(zhèn)。未幾，卒，特贈(zèng)侍中。

⑤太常張瑰按，《謚法》敏而好學(xué)曰“文”，貪而敗官日"墨”，請(qǐng)謚文墨。其家訴于朝，詔章得象

等覆議，以惟演無(wú)貪贖狀，而晚節(jié)率職自新，有惶懼可憐之意，取《謚法》追悔前過(guò)日“思”，改謚日思。

慶歷間，二太后始升襯真宗廟室，子曖復(fù)訴前議，乃改謚目“文僖”。

（節(jié)選自《宋史?錢(qián)惟演傳》）

18.寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。

（1）串樞密副使（）（2）以布帝意（）

19.為下列句中加點(diǎn)詞選擇釋義正確的一項(xiàng)。

（1）及序樞密題名（）

A.敘述B.引出C.按功升官D.排列

（2）惟演淮意柄用（）

A.極其B.素來(lái)C.美好D.正確

20.把第③段畫(huà)線句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

未即行，冀復(fù)用，侍御史鞠詠?zhàn)噗乐┭菽素饺ァ?/p>

21.第②段畫(huà)浪線部分有三處需加句讀，請(qǐng)用"/”把這三處標(biāo)識(shí)出來(lái)。

故事樞密使必加檢校官惟演止以尚書(shū)充使有司之失也

22.請(qǐng)概括錢(qián)惟演死后，謚號(hào)變化及其原因。

23.錢(qián)惟演是怎樣一個(gè)人？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。

五、【2022?上海師大附中高三階段練習(xí)】閱讀下文，完成各題。

①狄仁杰，字懷英，太原并州人。為兒時(shí)，門(mén)人有被害者，吏就詰，眾爭(zhēng)辨對(duì)，仁杰誦書(shū)不置，吏讓

之，答曰：“黃卷中方與圣賢對(duì)，何暇與吏語(yǔ)耶？”舉明經(jīng)，調(diào)汴州參軍。為吏誣，黜陟使閻立本召訊，異

其才。謝日：“仲尼稱(chēng)觀過(guò)知仁，君可謂滄海遺珠矣?！八]授并州法曹參軍。親在河陽(yáng)，仁杰登太行山，反

顧，見(jiàn)白云孤飛，謂左右曰：“吾親舍其下?！闭皭澗弥?，云移乃得去。同府參軍鄭崇質(zhì)母老且疾，當(dāng)使絕

域。仁杰謂曰：“君可貽親萬(wàn)里憂乎？”詣長(zhǎng)史藺仁基請(qǐng)代行。仁基咨美其誼，時(shí)方與司馬李孝廉不平，相

語(yǔ)日："吾等可少愧矣！”則相待如初，每日：“狄公之賢，北斗以南，一人而已?！?/p>

②稍遷大理丞，歲中斷久獄萬(wàn)七千人，時(shí)稱(chēng)平恕。左威衛(wèi)大將軍權(quán)善才、右監(jiān)門(mén)中郎將范懷義坐誤斧

昭陵柏，罪當(dāng)兔，高宗詔誅之。仁杰奏不應(yīng)死，帝怒目：“是使我為不孝子，必殺之?！?仁杰日：“漢有盜高

廟玉環(huán)，文帝欲當(dāng)之族，張釋之廷錚■日：'假令取長(zhǎng)陵一杯土，何以加其法？'今陛下不納臣言，瞑目之

后，羞見(jiàn)釋之、辛毗于地下。陛下作法，懸之象魏，徒流死罪，俱有等差。豈有犯非極刑，即令賜死？法

既無(wú)常，則萬(wàn)姓何所措其手足？今誤伐一柏，殺二臣，后世謂陛下為何如主？”帝意解，遂免死。數(shù)日，

授侍御史。左司郎中王本立怙寵自肆，仁杰劾奏其惡，有詔原之。仁