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大專畢業(yè)論文開題報告范文大專畢業(yè)論文開題報告范文大專的同學們,你們知道自己的畢業(yè)論文開題報告要怎么寫嗎?下面是學習啦小編為大家整理的大專畢業(yè)論文開題報告范文,歡迎閱讀。
大專畢業(yè)論文開題報告范文篇1畢業(yè)論文的裝訂依次中心電大畢業(yè)論文(設計)評審表中心廣播電視高校畢業(yè)設計(論文)老師指導記錄表中文摘要書目正文致謝中外文參考文獻附錄論文裝訂方式統(tǒng)一規(guī)定為左裝訂。
內(nèi)容標準題目應恰當、精確地反映本課題的探討內(nèi)容。
論文的中文題目應不超過20字。
題目要簡練、精確,可分為兩行。
摘要論文正文論文正文包括緒論、論文主體及結論等部分。
(8000字)緒論緒論一般作為第一部分,緒論應包括:
本探討課題的學術背景及其理論與實際意義;國內(nèi)外文獻綜述;相關領域的探討進展及成果、存在的不足或有待深化探討的問題;本探討課題的來源及主要探討內(nèi)容。
論文主體論文主體是畢業(yè)論文的主要部分,應當結構合理,層次清晰,重點突出,文字簡練、通順。
正文的內(nèi)容就是深化分析文章引言提出的問題,運用理論探討和實踐操作相結合進行分析論證。
正文撰寫的內(nèi)容反映出文章的邏輯思維性和語言表達實力,確定了論文的可理解性和論證的勸服力。
結束語論文的結束語作為論文正文的最終一章單獨排寫,但不加章號。
結束語是對整個論文主要成果的總結。
在結束語中應明確指出本探討內(nèi)容的創(chuàng)建性成果或創(chuàng)新點理論(含新見解、新觀點),對其應用前景和社會、經(jīng)濟價值等加以預料和評價,并指出今后進一步在本探討方向進行探討工作的展望與設想。
對指導老師和賜予指導或幫助完成畢業(yè)論文工作的組織和個人表示感謝。
內(nèi)容應簡潔明白、實事求是。
對課題賜予資助者應予以感謝。
參考文獻為了反映論文的科學依據(jù)和作者敬重他人探討成果的肅穆看法,同時向讀者供應有關信息的出處,正文之后一般應刊出主要參考文獻。
同時向讀者供應有關信息的出處,正文之后一般應刊出主要參考文獻。
引用網(wǎng)上參考文獻時,應注明該文獻的精確網(wǎng)頁地址,網(wǎng)上參考文獻不包含在上述規(guī)定的文獻數(shù)量之內(nèi)。
書寫規(guī)范摘要的字數(shù)(以漢字計)一般在200字之內(nèi),以能將規(guī)定內(nèi)容闡述清晰為原則。
摘要頁不需寫出論文題目。
本科畢業(yè)論文要求必需撰寫英文摘要,英文摘要與中文摘要的內(nèi)容應完全一樣,在語法、用詞上應精確無誤。
中、外文摘要應各占一頁,編排上中文在前,外文在后。
標題為小二號黑體居中,段前1行,段后1行。
文字為小四號宋體,1.5倍行距,首行縮進2個字符。
Abstract正文章節(jié)題目(要求編到第3級標題,如:
2.1.1或、1.等。
一級標題頂格書寫,二級標題縮進一格,三級標題縮進兩格。
)參考文獻論文正文章節(jié)及各章標題論文正文分章節(jié)撰寫,每章應另起一頁。
各章標題要突出重點、簡明扼要。
字數(shù)一般應在15字以內(nèi),不得運用標點符號。
標題中盡量不采納英文縮寫詞,對必需采納者,應運用本行業(yè)的通用縮寫詞。
縮寫詞大寫。
層次層次以少為宜。
一般為章(如1)、節(jié)(如1.1)、條(如1.1.1)、款(如1)、項(如(1))。
用到哪一層次視須要而定。
若節(jié)后無需條時可干脆列款項。
各層標題均單獨占行書寫,空一格寫標題,末尾不加標點。
表1理工類論文層次代號運用說明項第1章大專畢業(yè)論文開題報告范文(3篇)大專畢業(yè)論文開題報告范文(3篇)小二號黑體,居中,段前1行,段后1行小三號黑體,頂格,段前0.5行四號黑體,頂格,段前0.5行小四號黑體,空兩格小四號宋體(正文)小四號黑體,空兩格小四號宋體(正文)各層次題序及標題不得置于頁面的最終一行(孤行)。
引用文獻插表表格不加左、右邊線。
每個表格均應有表題(由表序和表名組成)。
表序一般按章編排,如第一章第一個插表的序號為表1-1等。
表序與表名之間空一格,表名中不允許運用標點符號,表名后不加標點。
表題置于表上,要求用五號字。
全表如運用同一單位,則將單位符號移至表頭右上角,加圓括號。
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大專畢業(yè)論文開題報告范文篇2摘要:
現(xiàn)在的中國正以驚人的速度發(fā)展本土的經(jīng)濟,而經(jīng)濟與會計有著密不行分的關系。
經(jīng)濟更加展,會計越重要,因此會計人員的職業(yè)道德也成了我國特別重視的問題。
本文著重從加強會計人員職業(yè)道德建設的必要性、從業(yè)會計人員須具備的基本素養(yǎng)、提高會計人員職業(yè)道德規(guī)范三個方面闡述了如何加強我國會計人員職業(yè)道德建設。
會計人員職業(yè)道德,是指會計人員在會計職業(yè)中應遵循的、體現(xiàn)會計職業(yè)特征的、調(diào)整肯定職業(yè)關系的職業(yè)行為準則和規(guī)范。
職業(yè)道德是從業(yè)人員在進行職業(yè)活動時應遵循的行為規(guī)范,同時又是從業(yè)人員對社會所應擔當?shù)牡赖仑熑魏土x務,也是會計人員的基本素養(yǎng)之一。
加強會計職業(yè)道德建設,是精神領域中一項系統(tǒng)而困難的基礎工程,必需持之以恒,一抓究竟。
加強會計人員職業(yè)道德建設的必要性目前,我國在經(jīng)濟改革發(fā)展中,一些大的企業(yè)會計信息披露存在虛假現(xiàn)象,制造泡沫經(jīng)濟,擾亂經(jīng)濟秩序,對國民經(jīng)濟發(fā)展帶來諸多不良的負面影響。
之所以會出現(xiàn)這些負面影響,緣由是相當一部分會計人員法制觀念淡薄,違法干預會計工作;會計人員執(zhí)法環(huán)境差,會計監(jiān)督制度不健全,單位會計基礎工作和內(nèi)部限制度薄弱;違法違紀手段隱藏,作假技術不斷發(fā)展;會計人員綜合素養(yǎng)較低;會計工作中有法不依,違法不究的現(xiàn)象比較嚴峻,會計領域的突出問題,嚴峻干擾了正常的社會經(jīng)濟秩序,損害了國家和社會公眾利益。
而今在市場經(jīng)濟條件下,對會計人員的道德水準提出的要求更高,所以加強我國會計人員的職業(yè)道德建設是很有必要的,它首先是有利于社會,因為它關系著各行各業(yè),千家萬戶的切身利益。
從業(yè)會計人員須具備的基本素養(yǎng)愛崗敬業(yè)酷愛本職工作,用心致志地對待自已職業(yè),這是做好一切工作的動身點。
會計人員只有為自己建立了這個動身點,才會勤學苦練,刻苦鉆研,開拓進取,不斷提高自已業(yè)務技術,使自己的學問和技能適應詳細從事的會計工作的要求。
相識到位,敬業(yè)奉獻。
會計人員的愛崗敬業(yè)精神,自始至終都是以他們對職業(yè)的相識程度以及所實行的看法作為行動的指導并體現(xiàn)在實際工作中。
假如會計人員對所從事的職業(yè)缺乏正確的相識,認為會計是人人必求的工作,或認為會計難當,職權難用,成果難見,違紀難免等,這就必定會在其工作中產(chǎn)生不良行為,造成嚴峻后果。
酷愛工作,敬重職業(yè)。
每個人只要酷愛自已的本職工作,搞會計工作也是一樣,全身心地投入自已的事業(yè),在平凡的崗位上會現(xiàn)不平凡的業(yè)績。
辦事公道處理各種職業(yè)事務公道正派、客觀公正、不偏不倚、公開公允。
即忠實于服務主體,忠實于社會公眾,忠實于國家,服務于社會。
肅穆仔細,一絲不茍。
會計工作是一項肅穆細致的工作,沒有肅穆仔細的工作看法和一絲不茍的工作作風,就可能出現(xiàn)偏差。
對一些損失奢侈,作奸犯科的行為和一切不合法不合理的業(yè)務開支,要肅穆仔細地對待,把好關,守好口。
肅穆仔細,一絲不茍地處理每一筆經(jīng)濟業(yè)務事項。
加強學習,明辨是非。
不斷提高識別實力,明確是非曲直,辨別善惡美丑、有敏銳的洞察力。
對不同的對象一視同仁,秉公辦事,不能因職位凹凸、貧富、親蔬的差別而區(qū)分對待。
誠懇守信誠信是金,誠信是立身之本,誠信是做人最基本的品質(zhì),也是職業(yè)道德的最基本準則。
做醇厚人,辦醇厚事。
會計人員誠懇守信的道德觀念如何,將干脆影響會計信息的真實性和完整性。
會計人員只有依據(jù)實際發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務事項,真實正確地記錄,照實反映單位經(jīng)濟業(yè)務活動狀況,才能實現(xiàn)會計核算,監(jiān)督的真正內(nèi)涵。
在處理睬計業(yè)務時,嚴格依據(jù)會計準則,會計制度進行記賬、算賬、結賬、報賬,做到賬證、賬賬、賬表、賬實相符。
保密守信,抵擋誘惑。
會計人員應當保守本單位的商業(yè)隱私,除法律規(guī)定和單位領導人同意外,不能私自向外界供應或者泄露單位的會計信息。
執(zhí)業(yè)謹慎,信譽之上。
會計人員要堅持職業(yè)操守,講信用、守諾言,在執(zhí)業(yè)中始終保持應有的謹慎看法,對客戶和社會公眾盡職盡責,不為利益所誘惑,不弄虛作假,不泄露隱私。
形成守信光榮,失信可恥的氛圍,以維護職業(yè)信譽。
廉潔自律會計的工作干脆涉及和影響國家、單位、投資者、債權人等各方的經(jīng)濟利益,所以,會計人員必需是公私分明、不貪不占、遵紀遵守法律、清正廉潔。
會計人員在辦理睬計事務中,應當實事求是、客觀公正。
這是一種工作看法,也是會計人員追求的一種境界。
做好會計工作,不僅要有過硬的技術本事,也同樣須要有實事求是的精神和客觀公正的看法。
否則,就會把學問和技能用錯了地方,甚至參加弄虛作假或者共同作弊。
會計人員在執(zhí)業(yè)活動中要嚴格自律、自我約束、抵制不正值的思想和行為,清正廉潔。
廉潔自律是會計職業(yè)道德的前提,這既是會計職業(yè)道德的內(nèi)在要求,也是會計職業(yè)聲譽的試金石。
會計工作不只是單純的記賬、算賬、報賬工作,會計工作時時、事事、到處涉及到執(zhí)法守規(guī)方面的問題。
會計人員應當熟識財經(jīng)法律、法規(guī)和國家統(tǒng)一的會計制度,做到自己在處理各項經(jīng)濟業(yè)務時知法依法、知章循章,依法把關守口,同時還要進行法規(guī)的宣揚,提高法制觀念,同一切作奸犯科的行為作斗爭。
加強會計人員職業(yè)道德建設是對會計人員強化道德約束,防止和杜絕會計人員在工作中出現(xiàn)不道德行為的有效保證。
加強會計人員職業(yè)道德建設也是從源頭上治理腐敗的有效措施,我們必需持之以恒,落到實處。
酷愛本職,樹立形象會計人員要自覺提高專業(yè)品德修養(yǎng),增加酷愛本職工作的意識,講求對事業(yè)的獻身精神,維護會計職業(yè)的尊嚴,保持良好的社會形象。
弘揚時代精神,堅固樹立共產(chǎn)主義信念和一心一意為人民服務的思想;駕馭時代脈搏,嚴格遵守和執(zhí)行國家制定的財會法規(guī),一絲不茍地按財務制度辦事,仔細進行核算和管理,忠實履行財務監(jiān)督職能,在抵制和糾正不正之風中發(fā)揮主動作用。
遵紀遵守法律,堅持原則會計人員作為國家財經(jīng)法律、法規(guī)的執(zhí)行者和實施者,肯定要依據(jù)國家的法律法規(guī)規(guī)定履行職責,自尊、自愛、自律、珍惜崗位。
多學習相關法規(guī),加強法制觀念,自覺消退一些貪圖享受、奢侈奢侈的風氣。
會計工作時時、事事、到處涉及到執(zhí)法守紀問題,要有劇烈的法律意識,不存私心,不怕打擊報復,能自覺、大膽地同各種違規(guī)違紀行為作堅決斗爭。
堅持原則是嚴格執(zhí)行財務會計制度和有關的財經(jīng)方針政策,加強會計核算和會計監(jiān)督,管好用好各項資金的保障。
依法辦事,客觀公正公正無私是檢驗每一個會計人員有無職業(yè)良知,是否盡忠盡職的試金石,只有加強職業(yè)道德修養(yǎng),才能真正做到常在河邊走,就是不濕鞋。
會計人員必需具備良好的職業(yè)道德,時時刻刻都以國家法規(guī)、財經(jīng)紀律作為自己的行為準則,才能在工作做到端正看法、依法辦事,客觀公正,不隱瞞真相,不弄虛作假,保持應有的獨立性,敢于抵制一切違法違紀的經(jīng)濟行為。
廉潔從政,克己奉公廉潔奉公是會計人員應當遵守的一條重要道德行為準則,也是財務人員必需具備的品德。
會計人員干脆駕馭著財權,成天跟錢打交道,受到利益誘惑的機會要比其他職業(yè)多得多,因此更要時刻把握好自己,不為金錢所動,不做金錢的奴隸。
清正廉潔,是對會計人員的根本要求,更是考察一個財務人員是否真正稱職的前提。
提高技能,強化服務會計人員要不斷提高會計職業(yè)技能及相關專業(yè)理論水平、會計實務操作實力、溝通溝通實力和職業(yè)推斷實力,使自已的學問和技能能勝任所從事的工作,真正起到當家理財?shù)淖饔?,主動能提出合理化建議,幫助領導決策,成為決策層的參謀和助手。
另一方面會計人員要有劇烈的服務意識,注意自身修養(yǎng),虛心謹慎,文明禮貌待人,正確處理部門之間、上下級之間的關系,為管理者服務、為人民服務。
會計人員的職業(yè)道德素養(yǎng)屬于個人意識形態(tài)的范疇,但它是會計職業(yè)道德建設的重要內(nèi)容之一,加強會計職業(yè)道德建設,將有利于會計人員提高服務質(zhì)量、提高工作效率、提升職業(yè)形象,促進會計職業(yè)者整體素養(yǎng)的不斷提高,能使從業(yè)會計人員成為德才兼?zhèn)涞睦碡斦吆凸芾碚摺?/p>
參考文獻中華人民共和國會計法[M].法律出版社,2015,9.朱秀華.對做假賬問題的剖析[J].財會月刊,2015,11.會計基礎工作考核與管理手冊[M].中國工商出版社,2015,6.項懷誠.會計職業(yè)道德[M].人民出版社,2015,3.會計基礎工作規(guī)范[M].企業(yè)管理出版社,2015,12.財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德[M].中國財政經(jīng)濟出版社,2015.大專畢業(yè)論文開題報告范文篇3設計支配學是一門新興的綜合性邊緣學科,它探討的是如何保證設計的優(yōu)良度和高效性,以及如何指導設計的綻開。
在設計須要科學支配這一概念已成為現(xiàn)代設計界共識的狀況下,我國業(yè)界內(nèi)部對設計支配學的相識與探討,還沒有跟上設計發(fā)展須要的步伐。
針對我國設計教化現(xiàn)狀,本書將就該學科的教學方面,提出一套科學的行之有效的設計支配方法。
以期為設計類學生深化理解設計,更好地駕馭設計的方法供應必要的指導。
二.學術價值分析選題依據(jù)支配在今日已漸漸成為一門顯學,大至國家事務,小至個人日常生活,社會各個領域都離不開支配,各類大大小小的勝利項目,很大程度上都自覺或不自覺地導入,實施了相應的支配活動。
支配學的興起是學問經(jīng)濟時代資源整合化的大勢所趨。
而反映到藝術設計學的領域,我們可以發(fā)覺,支配同樣有極大的發(fā)展空間:
如何設計,如何保證優(yōu)良的設計,這都須要科學的調(diào)查探討,須要精準的分析定位,須要詳實的設計依據(jù),須要合理的組織支配,這些與我們通常理解的形式,風格的賜予層面的設計相異而相成的工作,就是設計支配的內(nèi)容。
而如何正確進行設計支配,存在著一個方法論的問題。
在學科間的交叉融合成為當前學術主流的大環(huán)境下,設計支配應當可以打通各設計專業(yè)間的藩籬,為取得勝利的設計供應行之有效的方法上的支持。
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