




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGEPAGE4幼兒園中班教案?過(guò)年?中班教案?過(guò)年?適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒大膽的說(shuō)出對(duì)新年的認(rèn)識(shí),體驗(yàn)新年給人們所帶來(lái)的快樂(lè),通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲和兒歌,讓幼兒更好的了解新年的各種習(xí)俗。通過(guò)學(xué)習(xí),讓幼兒學(xué)習(xí)制作新年禮物,布置教室,快來(lái)看看幼兒園中班?過(guò)年?教案吧?;顒?dòng)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲和兒歌,讓幼兒更好的了解新年的各種習(xí)俗。2、鼓勵(lì)幼兒大膽的說(shuō)出對(duì)新年的認(rèn)識(shí),體驗(yàn)新年給人們所帶來(lái)的快樂(lè)。3、通過(guò)學(xué)習(xí),讓幼兒學(xué)習(xí)制作新年禮物,布置教室。4、讓幼兒了解新年的由來(lái),感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛,一起歡度節(jié)日。5、知道新年是幾月幾號(hào)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):讓幼兒更好的去了解新年、認(rèn)識(shí)新年。難點(diǎn):幼兒的年齡有限對(duì)于新年的由來(lái)可能還不能理解。活動(dòng)準(zhǔn)備1、關(guān)于新年的圖片和兒歌、歌曲。2、一件新衣服,一串鞭炮?;顒?dòng)過(guò)程1、教師出示衣服和鞭炮,引起幼兒的興趣。教師:寶貝們,你們知道在什么時(shí)候穿新衣、放鞭炮2、幼兒了解過(guò)年常見(jiàn)習(xí)俗,體會(huì)節(jié)日中人們的快樂(lè),理解兒歌歌曲的內(nèi)容。〔1〕教師:寶貝們,你們知道再過(guò)段時(shí)間是什么節(jié)日要到了過(guò)年時(shí),我們爸爸媽媽們都會(huì)準(zhǔn)備哪些吃的哪些玩的你們都會(huì)收到什么禮物〔2〕教師:大人們又為你們準(zhǔn)備了哪些禮物呢你們開(kāi)心嗎3、幼兒觀看新年圖片并學(xué)習(xí)兒歌和歌曲?!?〕教師:出示圖片并讓幼兒知道在圖片中看到了什么圖片里面有什么〔2〕幼兒帶著問(wèn)題再一次去觀看圖片。教師:孩子們你們看到了什么幼兒:有湯圓、有貼在門(mén)上的、還有人在吃飯(3)讓幼兒知道并了解過(guò)年時(shí),家人們都要全部圍坐一起吃團(tuán)圓飯。4、學(xué)習(xí)兒歌?!?〕教師:首先先聽(tīng)老師輕聲朗誦一首兒歌,幼兒認(rèn)真聽(tīng)兒歌并知道兒歌里的內(nèi)容。〔2〕教師:你們聽(tīng)到在兒歌里是怎么說(shuō)過(guò)年的兒歌的名字是什么兒歌里有誰(shuí)呀〔3〕幼兒帶著問(wèn)題聽(tīng)第二遍兒歌。教師:誰(shuí)要買(mǎi)花誰(shuí)要買(mǎi)炮奶奶做什么爺爺又做什么了〔3〕教師朗誦后,幼兒答復(fù)下列問(wèn)題,并逐句學(xué)念兒歌?!?〕幼兒自由邊看教師所給出的圖片學(xué)習(xí)念兒歌?!?〕在進(jìn)行學(xué)習(xí)歌曲練習(xí)。5、幼兒觸摸、感知衣服和鞭炮,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),同時(shí)進(jìn)行制作禮物。教學(xué)反思通過(guò)這節(jié)課,我上完后自我感覺(jué)還有點(diǎn)欠缺還要在這方面加強(qiáng)一些,還有很多缺乏。這節(jié)課我自覺(jué)得上的不是很好,還要多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。我覺(jué)得在上這節(jié)課時(shí)我有點(diǎn)操之過(guò)急了,應(yīng)在剛開(kāi)始上課時(shí)應(yīng)以講故事的形式來(lái)引入主題。讓幼兒知道年是怎么來(lái)的。本來(lái)我準(zhǔn)備了兩幅鞭炮的圖片給孩子觀察的,但剛我取出圖片時(shí),孩子對(duì)平時(shí)見(jiàn)到的鞭炮認(rèn)識(shí),但對(duì)卡通的鞭炮不認(rèn)識(shí)。但我要在延伸活動(dòng)中,我應(yīng)在區(qū)角活動(dòng)處準(zhǔn)備一些制作鞭炮的材料,讓幼兒自由操作。小百科:過(guò)年是指在新年〔春節(jié)〕進(jìn)行慶?;顒?dòng)年,地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)一周為一年,屬于太陽(yáng)歷范疇,與月相〔朔月、望月〕無(wú)關(guān)。古老歷法以“立春〞為歲首〔新年〕,立春是天象規(guī)律,由黃道推算出來(lái)。后由于歷法變動(dòng),新年通常指陰歷正月。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園中班教案?過(guò)年?
中班教案?過(guò)年?適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒大膽的說(shuō)出對(duì)新年的認(rèn)識(shí),體驗(yàn)新年給人們所帶來(lái)的快樂(lè),通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲和兒歌,讓幼兒更好的了解新年的各種習(xí)俗
〔2〕幼兒園中班教案?過(guò)年?
中班教案?過(guò)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課題開(kāi)題報(bào)告:消費(fèi)社會(huì)學(xué)視角下“雙減”政策的家庭減負(fù)效應(yīng)研究
- 建筑公司離任審計(jì)報(bào)告范文
- 2025年鄉(xiāng)村醫(yī)生考試題庫(kù):農(nóng)村居民健康管理服務(wù)規(guī)范難點(diǎn)解析試題
- 2025年大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試題庫(kù):班級(jí)管理策略與2025年學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)試題
- 五年級(jí)數(shù)學(xué)(小數(shù)乘除法)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)及答案
- 四年級(jí)數(shù)學(xué)(四則混合運(yùn)算帶括號(hào))計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)與答案匯編
- 重組人生長(zhǎng)激素項(xiàng)目安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)報(bào)告
- 制藥裝備項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告
- 超聲科報(bào)告審核流程的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
- 城市規(guī)劃設(shè)計(jì)公司總經(jīng)理職責(zé)
- 高速鐵路設(shè)計(jì)規(guī)范
- 《電機(jī)能能效等級(jí)》課件
- 電商客服外包服務(wù)合同
- 膽囊課件教學(xué)課件
- 銀行保安服務(wù) 投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 35KV變電站建筑工程施工方案
- 課文錢(qián)學(xué)森課件
- (高清版)DB43∕T 2428-2022 水利工程管理與保護(hù)范圍劃定技術(shù)規(guī)范
- 2023-2024學(xué)年廣東省深圳市福田區(qū)八年級(jí)(下)期末英語(yǔ)試卷
- 掘進(jìn)類公共知識(shí)考試試卷含答案
- 天津泰達(dá)城R1、R3、R4、R5地塊開(kāi)發(fā)可行性分析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論