廣東省2024屆高三語文下學(xué)期3月語言文字運(yùn)用匯編

語言文字運(yùn)用Ⅰ廣東省惠州市省示范高中2023-2024學(xué)年高三下學(xué)期3月全市聯(lián)考語文試卷(-)語言文字運(yùn)用I(本題共2小題,9分)閱讀下面的文字,完成18-19題。金繕是一種“”。日本工匠受中國漆藝和描金工藝啟發(fā),在陶瓷碎片的邊緣處涂上清漆,將碎片黏合打磨,還原至器物原狀。同時,在漆料將干未干時,沿裂隙走勢以金粉或金箔進(jìn)行覆蓋裝飾,最后整體晾曬風(fēng)干金繕工藝的核心在于工匠與自然的“合作”,既要順應(yīng)自然,又要善于利用自然。①稱其為自然之美,是因為用金繕技藝的每一件器物都是獨一無二的。②畢竟,修補(bǔ)的位置和金線的走勢均不是提前預(yù)知的,③而是由于碎裂處的實際情況決定的。此外,④器物何時會破損,因何破損也是隨機(jī)的,這些都被認(rèn)為是自然的一部分。伴隨著現(xiàn)代工藝的不斷發(fā)展,金繕已經(jīng)演化出了不同的流派,但“”,修殘補(bǔ)缺仍然是金繕工藝的起點,順應(yīng)自然也依然是金繕工藝的靈魂和前提。經(jīng)過金繕工藝修補(bǔ)過的器物，“”。然而,器物身上耀眼的金色紋飾,又像在驕傲地講述它親歷的挫敗及如今的涅槃。究竟是完美更美,還是不完美更美?這似乎已經(jīng)超脫了美學(xué)的范疇，上升到了哲學(xué)的高度。18,文中畫波浪線的語句有三處表述不當(dāng),請指出其序號并做修改,使語言表述準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語,不得改變原意。(3分)答①“”改為“”②“”改為“”③“”改為“”19.請依次在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)木渥?使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,輯嚴(yán)密。每處不超過10個字(6分)18答案-①“用金繕技藝的”改為”“用金耩技藝修補(bǔ)面成的”:②“提前預(yù)知”改為“提前知道”,或去掉“提前”;③“由于……決定的”改為”由(根據(jù))……決定的”。解析一①“用金繕技藝的每一件器物”成分式融,應(yīng)改為”用金繕技藝修補(bǔ)而成的每一件器物":②“提前預(yù)知語意重復(fù)、應(yīng)改為“提前知道”,或去掉“提前"3"由于……決定的”句式雜糅,改為“由(根據(jù))……決定的”19.答案①陶瓷(器物)修補(bǔ)技術(shù)②無論藝術(shù)形式如何進(jìn)步/無論流派如何發(fā)展③似乎已注定不再完美解析第一空,根據(jù)后句“受中國漆藝和描金工藝啟發(fā)”“在陶瓷碎片的邊緣處涂上清漆,將碎片黏合打磨,還原至器物原狀”和后文可知,此處是說金繕跟中國的漆藝和描金工藝一樣,是一種對陶瓷器物的修補(bǔ)技術(shù),故可填“陶瓷(器物)修補(bǔ)技術(shù)”。第二空,根據(jù)“但”可知前后內(nèi)容是轉(zhuǎn)折關(guān)系;再根據(jù)前文“伴隨著現(xiàn)代工藝的不斷發(fā)展,金繕已經(jīng)演化出了不同的流派”可知,此處是說不管金繕技術(shù)演化出的流派有多進(jìn)步,或其藝術(shù)形式怎樣進(jìn)步,修殘補(bǔ)缺仍然是金繕工藝的起點,順應(yīng)自然也依然是金繕工藝的靈魂和前提,故可填“無論藝術(shù)形式如何進(jìn)步”或“無論流派如何發(fā)展”。第三空,由前句“經(jīng)過金繕工藝修補(bǔ)過的器物”和后面“然而,器物身上耀眼的金色紋飾……還是不完美更美?”可知,此處是說修補(bǔ)過的器物似乎不再完美,故可填“似乎已注定不再完美”。廣東省部分學(xué)校2024屆高三下學(xué)期二輪復(fù)習(xí)聯(lián)考（一）語文試題（一）語言文字運(yùn)用I（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成18～20題。我每天到辦公室去，總會看到這個個子不高的老人，蹲在門前臨湖的小花園里，不是除草栽花，就是澆水施肥；再就是砍幾竿門前屋后的竹子，扎成籬笆。嘴里叼著半只雪茄，笑瞇瞇的。忙忙碌碌.似乎樂在其中。他種花很有一些特點。除了一些常見的花以外.他喜歡種外國種的唐落蒲，還有顏色不同的名貴的月季。最__A__的是一種特大的牽牛，比平常的牽牛要大一倍，宛如小碗口一般。每年春天開花時，頗引起行人駐足觀看。據(jù)說，此花來頭不小。在北京，只有梅蘭芳家里有，齊白石晚年以畫牽牛花__B__，臨摹的就是梅府上的牽牛花。①但是我既少空閑，又無水平。②買幾盆名貴的花，總養(yǎng)不了多久，就嗚呼哀哉。③因此，為了滿足自己的美感享受，我只能像北京人說的那樣看“蹭”花。④花美，地方也美，湖光如鏡，楊柳依依，說不盡的旖旎風(fēng)光。人在其中，頓覺塵世煩惱__C__，仿佛遺世而獨立了。18.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）19.下列句子中的“再”與文中加點的“再”，意義和用法相同的一項是（3分）A.鮮血鋪下勝利路，狗強(qiáng)盜，看你能再活幾天！B.普遍問題解決以后，再對特殊問題作個別處理。C.新建的校園里有操場、花園，再就是圖書館和游泳館。D.水再深腳也能過，山再高手也能攀。20.“我是頗喜歡一點花的?！边@個句子出現(xiàn)的位置，最恰當(dāng)?shù)氖牵?分）A.①處B.②處C.③處D.④處18.示例：A.惹人注目B.聞名于世C.一掃而光（評分參考：每空1分，共3分，答案不唯一，不是成語不給分）19.C【解析】A.項的意思是“繼續(xù)”；B.項的意思是“然后”；C項的意思是“另外”，與例句相同；D項的意思是“即使多么”。20.A【解析】根據(jù)與后句的轉(zhuǎn)折關(guān)系判斷，①處最合適。廣東省韶關(guān)市2024屆高三二模語文試題（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成各小題。那是難忘的一晚。在海邊臨時搭起的簡易舞臺上，一群穿著漁家彩衣的女子，載歌載舞。她們的歌聲，仿佛帶著海水的味道，時而粗獷狂放如A，時而悠揚(yáng)深情如微波蕩漾，此起彼伏，宛若天籟，在深邃幽藍(lán)的夜空久久回響，B。我想到了王勃的《滕王閣序》：①“漁歌唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。”這生動驚艷的一幕，令我C。汕尾漁歌來自海上生活的疍民。開門見水色，閉戶聞濤聲，疍家人彼此的交流主要通過歌聲，他們用歌聲互通信息，表達(dá)情意，驅(qū)散寂寞，激勵精神。情有所感，心有所動，迎風(fēng)踏浪間，且吟且頌，發(fā)聲成歌，正所謂“來航去舶，擢歌相聞”。久而久之，漁歌成為他們生活中必不可少的表達(dá)。1927年，②“中國民俗學(xué)之父”鐘敬文，出版了《疍歌》一書，將被他評價為③“表情真切、音律諧美”的漁歌以文字記載下來，④“養(yǎng)在深閨人未識”的疍家漁歌，被世人進(jìn)一步了解。不少音樂名家創(chuàng)作的歌曲，都曾從中汲取養(yǎng)分。20世紀(jì)80年代，一首《軍港之夜》一夜之間風(fēng)靡全國。直到來到這里，我才知道其旋律來源于汕尾漁歌。18.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。19.下列句子中的“所謂”與文中加點的“所謂”，意義和用法相同的一項是（）A.詩人要忠于自己的感受，所謂感受，就是對客觀世界的反映。B.他講了很多，但我聽后卻感到不知所謂，不明白他想說什么。C.譬如他的親事山我們倒替他干著急，他自己卻好像無所謂。D.而此后幾個所謂學(xué)者文人的陰險的論調(diào)，尤使我覺得悲哀。20.文中序號標(biāo)注的四處雙引號，用法不同于其他三處的是（）A.①處B.②處C.③處D.④處【答案】18.A.驚濤駭浪/波濤洶涌B.余音裊裊/綿延不絕/不絕如縷C.心醉神迷/如癡如醉/嘆為觀止19.A20.B【解析】【18題詳解】本題考查學(xué)生準(zhǔn)確理解并運(yùn)用常見的成語的能力。A.根據(jù)語境“時而粗獷狂放如”可知，這里應(yīng)是表示海水粗獷狂放的成語，且與后文“微波蕩漾”相反，故可填“驚濤駭浪/波濤洶涌”。驚濤駭浪：令人驚恐的大波浪；比喻險惡的環(huán)境、遭遇。波濤洶涌：意思是形容波浪又大又急。B.此處所填內(nèi)容應(yīng)與前文“久久回響”意義相似，可填“余音裊裊/綿延不絕/不絕如縷”。余音裊裊：聲音已經(jīng)結(jié)束，余音還在繚繞。綿延不絕：連續(xù)不斷，一直延續(xù)，形容相同的自然景觀一個接一個不間斷地出現(xiàn)。不絕如縷：像細(xì)線一樣連著,差點兒就要斷了，多形容局勢危急或聲音細(xì)微悠長。C.語境“這生動驚艷的一幕，令我……”指的是舞蹈令人驚艷難忘，可填“心醉神迷/如癡如醉/嘆為觀止”。心醉神迷：指處于類似出神入迷的興奮狀態(tài)，形容佩服愛慕到極點。如癡如醉：意思是形容神態(tài)失常，失去自制。嘆為觀止：用來贊嘆所見的事物盡善盡美，好到了極點?！?9題詳解】本題考查學(xué)生準(zhǔn)確理解同一詞語在不同語境下的意義和用法的能力。文中加點的“所謂”意思是所說的，用于對“疍家人彼此的交流主要通過歌聲”的復(fù)說、引證等。A.所說的，用于復(fù)說、引證等。B.所說的意思；意旨。常用于句末。C.無所謂：不足道；不在乎。D.謂某些人所說的。含不承認(rèn)之意。故選A?！?0題詳解】本題考查學(xué)生準(zhǔn)確理解并運(yùn)用標(biāo)點符號的能力。A.第①處表示引用。B.第②處表示特定稱謂。C.第③處表示引用。D.第④處表示引用。故選B。廣東省梅州市興寧市第一中學(xué)2024屆高三3月一模語文試題(一)語言文字運(yùn)用Ⅰ(本題共3小題，12分)閱讀下面的文字，完成下面18-20題。“琮琮”“宸宸”“蓮蓮”，杭州亞運(yùn)會吉祥物“江南憶”由三只靈動的機(jī)器人組成。名字由來，______——中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)，融合歷史人文、自然生態(tài)和創(chuàng)新基因。依照“江南憶”設(shè)計團(tuán)隊的構(gòu)想，“琮琮”的紋理帶有匯聚和放射的兩種晶體特征，象征著海納百川的博大胸懷和堅定的文化自信；“宸宸”頭飾上的三朵浪花涌動著“弄潮兒”______、一往無前的先鋒精神；“蓮蓮”頭頂蓮葉莖脈，展現(xiàn)了現(xiàn)代化的杭州“萬物互聯(lián)”的智能生活。進(jìn)入“亞運(yùn)時刻”的杭州，地鐵公交換上“吉祥物限定皮膚”，剪紙、銅雕、竹編等民間版“江南憶”______……這座煥新古城彌漫濃濃亞運(yùn)氛圍，被網(wǎng)友昵稱為“三小只”的吉祥物，向八方賓朋傳達(dá)快樂與友愛。從手持金牌、象征友愛的熊貓“盼盼”，到開心奔跑、詮釋“吉祥、和諧、幸福、圓滿”的“五羊”，再到“科技范兒”的機(jī)器人“江南憶”，中國味兒十足。三屆亞運(yùn)會由中國主辦，吉祥物都是“中國風(fēng)”，這些吉祥物見證著這個國家改革開放的前進(jìn)腳步，同時它們見證著中國擁抱世界、擁抱未來的發(fā)展身姿。18.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）19.文中加點詞“江南憶”的雙引號的用法與下列哪一項雙引號的用法一致（3分）A.這個15歲考入中科大無線電專業(yè)的少年，開始了他“不安分”的人生。B.斜對門的豆腐店終日坐著一個楊二嫂，人們都叫她“豆腐西施”。C.這位盲姑娘學(xué)會了用心“看”世界，用手指“說話”。D.這句話里的“書”，并不是指書本，而是指書法。20.文中畫橫線的句子表述不當(dāng)，請找出并修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確，邏輯嚴(yán)密，不得改變原意（6分）18.答案：別有深意乘風(fēng)破浪層出不窮解析：本題考查學(xué)生正確使用詞語（成語）的能力。①處前文提到名字由來，后文出現(xiàn)了破折號解釋說明該名字體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，內(nèi)涵深刻。②處主語為“弄潮兒”，后文提到了一往無前，中間出現(xiàn)了頓號，表明所填成語與之并列，中心語為先鋒精神，可填乘風(fēng)破浪。③處前面列舉了不同形式的民間版“江南憶”，說明亞運(yùn)會吉祥物的形式各異，數(shù)量很多，后文的省略號表示列舉的省略，故填層出不窮。19.答案：B解析：本題考查學(xué)生正確使用雙引號的能力。所給例句“江南憶”是對吉祥物的稱謂，因此該雙引號表示特殊稱謂。A選項是表示反語，B選項是對楊二嫂的特殊稱謂，C選項表示特殊含義，D選項表示強(qiáng)調(diào)。20.答案:這座煥新古城彌漫著濃濃亞運(yùn)氛圍，通過被網(wǎng)友昵稱為“三小只”的吉祥物，向八方賓朋傳遞快樂與友愛。（每改對一處得2分，改對三處得6分。）解析：本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。“彌漫”后面需加“著”構(gòu)成整個句子的謂語，“傳達(dá)快樂與友愛”屬于動賓搭配不當(dāng)，需改成“傳遞”，整個句子的主語應(yīng)為“古城”，中途暗換了主語，在“被網(wǎng)友昵稱”之前加上“通過”。廣東省深圳市新安中學(xué)2024屆高三語文下學(xué)期3月模擬考試語文試卷13.下面語段中畫線的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）現(xiàn)代文明是急功近利的文明，只求結(jié)果，藐視過程。人們手捧旅游圖，肩挎照相機(jī)，按圖索驥，專找圖上標(biāo)明的去處，在某某峰、某某亭"咔嚓"幾下，留下"到此一游"的證據(jù)，便心滿意足地離去。每當(dāng)我看到舉著小旗、拉幫結(jié)派、掐著鐘點的團(tuán)體旅游，便生愚不可及之感?，F(xiàn)代人已經(jīng)沒有足夠的靈性獨自面對自然。在人與人的擠壓中，自然消隱不見了。A.藐視B.按圖索驥C.拉幫結(jié)派D.消隱14．下列句子中，沒有語病的一項是（3分）A．改革公費醫(yī)療制度、實施醫(yī)療保險的問題，對于廣大人民群眾并不是一下子就能愉快接受的，這需要政府部門做好宣傳解釋工作。B．不知是曾幾何時，報刊上出現(xiàn)了越來越多的緬懷往事的文章，慨嘆現(xiàn)代生活中人與人之間關(guān)系的冷漠。C.2012年，全省實施自考電子化管理，同時加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)，為自學(xué)考試者提供方便快捷的“一站式”信息服務(wù)。D.他在某雜志生活欄目上發(fā)表的那篇關(guān)于飲食習(xí)慣與健康的文章，批評的人很多。15．依次填入下面這段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）一個人活在世上，必須有自己真正愛好的事情，才會活得有意思。。這樣的人一旦丟了官，破了產(chǎn)，他的空虛就暴露無遺了，會惶惶然不可終日，發(fā)現(xiàn)自己在世界上無事可做，也沒有人需要他，成了一個多余的人。①這愛好完全是出于他的真性情的，而不是為了某種外在的利益，例如為了金錢、名聲之類。②這就好像一個園丁，他僅僅因為喜歡而開辟了一塊自己的園地，他在其中培育了許多美麗的花木，為它們傾注了自己的心血。③無論他走到哪里，他也都會牽掛著那些花木，如同母親牽掛著自己的孩子。④他喜歡做這件事情，只是因為他覺得事情本身非常美好，他被事情的美好所吸引。⑤當(dāng)他在自己的園地上耕作時，他心里非常踏實。⑥相反，一個人如果沒有自己的園地，不管他當(dāng)多大的官，做多大的買賣，他本質(zhì)上始終是空虛的。⑦這樣一個人，他一定會活得很充實的。A.①④②⑤③⑦⑥B.①②④⑤③⑥⑦C.②①④⑤③⑥⑦D.②①④⑤③⑦⑥16.另選兩個對象，仿照下面的句式寫兩個句子。（5分）蘭花是淡定的，深山幽谷，靜吐暗香。荷花是淡定的，淤泥之中，亭亭玉立。13.選C。拉幫結(jié)派：拉：拉攏；結(jié)：組織。組織幫派，搞小集團(tuán)活動?？筛臑椤俺扇航Y(jié)隊”。14.選C。A.邏輯錯誤，主客體倒置，可改為"對于改革……的問題，廣大人民群眾……"。B．“不知是曾幾何時”有誤。D.“批評的人很多”有歧義，是“文章中批評的人很多”還是“批評這篇文章的人很多”，不明確.15.答案：A16.答案：菊花是淡定的，歷經(jīng)風(fēng)霜，傲然枝頭。梅花是淡定的，冰雪之中，芬芳吐蕊。廣東省佛山市南海西樵高級中學(xué)2023-2024高三下學(xué)期3月考語文試題(一)語言文字運(yùn)用Ⅰ(本題共2小題，10分)閱讀下面的文字，完成18~19題。危害大田作物的農(nóng)業(yè)害蟲，很多都具有遷飛的特點。以棉鈴蟲為例，科學(xué)家們首先根據(jù)暴發(fā)地分布，A，然后再去實地驗證，看能否捕到棉鈴蟲。在這條推測路線中，渤海灣是一個重要通道。為此，科研人員多次乘坐客輪，在海上捕捉昆蟲。在14次航捕中，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)21種跨海遷飛的昆蟲，并首次證實棉鈴蟲具有長途遷飛的能力。①探明昆蟲的遷飛規(guī)律，②蟲害防治才會事倍功半。③在探明渤海灣遷飛通道的基礎(chǔ)上，④經(jīng)過進(jìn)一步研究，讓科學(xué)家們了解了棉鈴蟲遷飛規(guī)律。⑤它們每年5—6月從華北平原起飛，⑥一路翻山跨海到達(dá)東北平原，⑦在9—10月又從東北平原回到華北平原。⑧可見，東北平原是重要的防治地，⑨科學(xué)家們在這里種植抗蟲棉，⑩減少棉鈴蟲遷出的種群數(shù)量。在昆蟲遷飛途中進(jìn)行攔截，也可有效降低蟲群數(shù)量。B，在昆蟲遷飛高峰期，可以用高空探照燈在晚上誘捕，也可以利用地面燈誘設(shè)備、性誘設(shè)備，協(xié)同攔截遷飛棉鈴蟲……在途中進(jìn)行了有效攔截，遷入的棉鈴蟲自然也就少了。18.請在文中畫橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個字。(4分)19.文中第二段有三處表述不當(dāng)，請指出其序號并做修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變原意。(6分)18.A推測棉鈴蟲遷飛路線B昆蟲攔截方法有很多(每點2分，意思對即可)19.第②句可修改為：蟲害防治才會事半功倍第③句可修改為：經(jīng)過進(jìn)一步研究，科學(xué)家們了解了棉鈴蟲遷飛規(guī)律第⑧句可修改為：可見，華北平原是重要的防治地語言文字運(yùn)用Ⅱ廣東省惠州市省示范高中2023-2024學(xué)年高三下學(xué)期3月全市聯(lián)考語文試卷(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共3小題,11分)閱讀下面的文字,完成20-22題。小時候,我隨父親到梁河縣城,滿大街的人對我而言都是陌生的。雖然有很多新奇感,但我覺得除了父親縣城是沒有溫度的。來來往往的人群,反而讓我有了一絲絲的膽怯。我緊緊跟著父親,甚至?xí)赣H的衣角,如果父親離我有幾步的距離,我使會用最快的速度趕上,生怕一不小心走丟了。后來到縣城上中學(xué),認(rèn)識了很多同學(xué)和老師,我逐漸熟悉了那個美麗的小城。那時,由于家庭生活極為困難,假期時,我會在學(xué)校周圍的工地上打工,學(xué)會了砌磚和攪拌水泥……此外,我還在圖書館見到了很多未見過的書、報紙。漸漸地,縣城的每個角落都有了我的朋友;縣城的每條街道、每幢重點建筑,郊外的每條小道、每條河流,都成為我心中的風(fēng)景;在城市的早晨與傍晚、白天與黑夜、春夏與秋冬的相互依偎中,我聽見了夢想之花輕輕綻放的聲音。20.文中省略號省略了些什么?請試著補(bǔ)寫出三點。(3分)21.文中寫到自己的父親,沒有一處使用“他”,這樣寫有什么好處?(4分)22.文中畫波浪線的句子使用了什么修辭手法?請簡要分析其表達(dá)效果。(4分)20.答案(示例)學(xué)會了割青草投放到魚塘里喂魚,學(xué)會了給房子補(bǔ)漏,學(xué)會了補(bǔ)鞋。解析結(jié)合上文“由于家庭生活極為困難,假期時,我會在學(xué)校周圍的工地上打工,學(xué)會了砌磚和攪拌水泥”可知,補(bǔ)寫內(nèi)容應(yīng)為“我”在假期做事時所學(xué)到的“技能”,如“學(xué)會了割青草投放到魚塘里喂魚,學(xué)會了給房子補(bǔ)漏,學(xué)會了補(bǔ)鞋”21..答案①“他”顯得客觀,缺少父子之間應(yīng)有的溫度,而“父親”則能體現(xiàn)兒子對父親的情感②反復(fù)說“父親”給人心心念念的感覺,表達(dá)了兒子對父親的依戀。解析“他”是第三人稱代詞,使用“他”,是對事實的客觀描述,更客觀冷靜;而本文所寫人物是自己的父親表達(dá)兒時的“我”對父親的依戀,父子之間的情感更具感性,“父親”是一種更加感性的表達(dá)。文章敘述時多次使用“父親”的稱呼,“我隨父親到梁河縣城”“我覺得除了父親,縣城是沒有溫度的”“我緊緊跟著父親,甚至?xí)赣H的衣角”,兒時的“我”隨父親外出,反復(fù)說“父親”,從孩子的視角表現(xiàn)了對父親深深的依戀之情,22.答案比喻,夸張。①將夢想比作花朵,將夢想的實現(xiàn)比作花朵的綻放,化抽象為具象,形象生動地表現(xiàn)出人生的夢想在心中產(chǎn)生、實現(xiàn)的喜悅之情。②“聽見了夢想之花輕輕綻放的聲音”運(yùn)用了夸張修辭,化無聲為有聲,化抽象為具體,夸張地表現(xiàn)出夢想即將實現(xiàn)的喜悅。解析解答本題,先判斷畫波浪句子運(yùn)用了哪種修辭手法,然后根據(jù)修辭手法的特點結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析即可。廣東省部分學(xué)校2024屆高三下學(xué)期二輪復(fù)習(xí)聯(lián)考（一）語文試題（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，11分）閱讀下面的文字，完成21～22題。許多人喜歡吃甜食。甜食當(dāng)中的糖分含量是很高的，進(jìn)入人體之后會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，會使人分泌多巴胺。多巴胺是一種非常神奇的物質(zhì)，能夠帶給人們快樂，能夠讓人充滿愉悅的感覺。人們會非常地亢奮，非常地有活力，煩惱也會被暫時拋在一邊。自然界中的糖類其實并不少見，只是它們多數(shù)以淀粉等多糖的形式存在，并不能直接帶給我們甜味。而能使人愉悅的糖----通常是單糖和雙糖，__①__。在人類歷史的早期，人們通常只能從野果和蜂蜜中一窺甜的美妙；如今__②__，甚至有過量的風(fēng)險。當(dāng)我們品嘗美味的糖果、享用甜美的點心或者調(diào)制一杯甘醇的飲料時，很少有人會想到這些甜蜜的享受背后隱藏著一個古老而精密的過程。這個過程的關(guān)鍵角色是被百煉成甜的制糖植物。它們在人類食品歷史中扮演著至關(guān)重要的角色。從古老的麥芽，到亞洲的甘蔗、歐洲的甜菜，再到美洲的玉米，制糖植物的多樣性令人嘆為觀止。__③__，但都共同貢獻(xiàn)著這個世界上最受歡迎的食品之一糖。這些植物不僅提供了甘甜的味道，還在經(jīng)濟(jì)、文化和社會方面發(fā)揮了深遠(yuǎn)的影響。21.請在文中畫橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密.每處不超過15個字。（6分）22.簡述第一自然段的主要內(nèi)容。要求使用包含因果關(guān)系的句子，表達(dá)準(zhǔn)確流暢，不超過45個字。（5分）21.示例：①在自然界中十分罕見②糖已不再珍貴③它們的栽培和加工方式各異（評分參考：每處2分，共6分，意思對即可）22.許多人喜歡吃甜食，因為其中的糖分會使人分泌多巴胺，能讓人快樂。（評分參考：共5分，概括準(zhǔn)確，包含因果關(guān)系，字?jǐn)?shù)合乎要求即可）廣東省韶關(guān)市2024屆高三二模語文試題（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，11分）閱讀下面的文字，完成各小題。過去10年，全球范圍內(nèi)精神健康問題的發(fā)生率增加了13%。在我國，60歲及以上老年人精神不佳的風(fēng)險在所有年齡段人群中最高。①，如可以減輕抑郁、焦慮等。然而，不同的鍛煉方式在不同人群中②。研究團(tuán)隊經(jīng)過長期探索，具體分析了鍛煉的頻率、時長、類型和強(qiáng)度與不同性別、年齡、生活方式和健康狀況人群精神健康的關(guān)聯(lián)，并進(jìn)一步量化了運(yùn)動量與精神健康之間的非線性關(guān)系。研究發(fā)現(xiàn)，對于老年人、慢性病患者和從不喝酒、抽煙的人群來說，游泳或使用健身器材這類鍛煉方式與精神健康的相關(guān)性更強(qiáng)。其中，對于老年人而言，每周至少6次55分鐘中等強(qiáng)度的健身器材鍛煉最為有益。此外，和沒有慢性病的群體相比，運(yùn)動量越大、精神不佳的風(fēng)險越低這一關(guān)聯(lián)性，在慢性病患者中更顯著。在運(yùn)動量相同的情況下，保持不抽煙、不喝酒等健康生活方式的人群，精神不佳的風(fēng)險比抽煙、喝酒的人群更低一些。該研究可基于工作場所、學(xué)校、社區(qū)和家庭等各種環(huán)境，為不同性別、年齡、生活方式和健康狀況的人群制定有針對性的個性化鍛煉策略，幫助人們③。21.請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個字。22.小明的大伯平時會抽煙、喝酒，去年退休了。小明聽父親說，大伯不適應(yīng)退休生活，最近有一些焦慮、抑郁。請你以小明的身份給大伯寫一條短信，短信中根據(jù)材料第二自然段內(nèi)容向大伯提出針對性建議，幫助他改善精神狀態(tài)。要求語言簡潔、流暢、得體，不超過70個字?！敬鸢浮?1.①鍛煉有助于促進(jìn)精神健康②產(chǎn)生的效果可能有差異③提升精神健康水平22.參考答案：大伯：您好！聽說您近來精神欠佳，建議您多鍛煉身體，如游泳或中等強(qiáng)度的器材鍛煉。同時，最好能戒煙戒酒。祝您生活愉快！【解析】【21題詳解】本題考查學(xué)生情境補(bǔ)寫的能力。第一空，根據(jù)后文“不同的鍛煉方式”“具體分析了鍛煉的頻率、時長、類型和強(qiáng)度與不同性別、年齡、生活方式和健康狀況人群精神健康的關(guān)聯(lián)”等所述內(nèi)容，可知此處是在討論鍛煉與身體健康的關(guān)系，即“如可以減輕抑郁、焦慮等”，故可填：鍛煉有助于促進(jìn)精神健康。第二空，語境“然而，不同的鍛煉方式在不同人群中”所述的應(yīng)是不同鍛煉方式針對不同群體的差異性，故可填：產(chǎn)生的效果可能有差異。第三空，“幫助人們”后所填的應(yīng)是表示結(jié)果的內(nèi)容，而“制定有針對性的個性化鍛煉策略”顯然能夠幫助人們實現(xiàn)最大效率的健康提升、保障，故可填：提升精神健康水平。【22題詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之?dāng)M寫短信的能力。試題要求根據(jù)材料第二自然段內(nèi)容向大伯提出針對性建議，材料第二自然段中涉及運(yùn)動方式的內(nèi)容主要有“游泳或使用健身器材這類鍛煉方式與精神健康的相關(guān)性更強(qiáng)”“每周至少6次55分鐘中等強(qiáng)度的健身器材鍛煉最為有益”，由此可以加以歸納轉(zhuǎn)換，表述成“建議您多鍛煉身體，如游泳或中等強(qiáng)度的器材鍛煉”等語句。此外，根據(jù)題干開頭“小明的大伯平時會抽煙、喝酒”，以及材料第二自然段語意，特別是最后“保持不抽煙、不喝酒等健康生活方式的人群，精神不佳的風(fēng)險比抽煙、喝酒的人群更低一些”，可以看出戒煙戒酒者往往能保持更好的身體和精神狀態(tài)，故還可建議大伯戒煙戒酒。答題過程中，還要注意小明的晚輩身份以及大伯的長輩身份，注意用語禮貌，有稱謂、問候等，以表達(dá)得體。廣東省梅州市興寧市第一中學(xué)2024屆高三3月一模語文試題(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題，9分)閱讀下面的文字，完成21-22題。（9分）做好青少年電信網(wǎng)絡(luò)防詐騙要提高青少年的認(rèn)識，。從電信詐騙的具體案例來看，詐騙犯罪分子非法獲取受害青少年的個人隱私信息是其實施詐騙犯罪的基礎(chǔ)和前提。個人信息的泄露、非法販賣等現(xiàn)象十分突出，已成為電信詐騙犯罪產(chǎn)業(yè)鏈的一個重要環(huán)節(jié)。同時，。絕大部分青少年上網(wǎng)地點在家中，所以家庭教育和引導(dǎo)至關(guān)重要。父母應(yīng)把網(wǎng)絡(luò)安全教育作為家庭教育的一部分，教育、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成正確的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣，并且以身作則，減少自身的網(wǎng)絡(luò)娛樂行為。做好青少年電信網(wǎng)絡(luò)防詐騙關(guān)系到千家萬戶的切身利益。除了各相關(guān)部門堅持關(guān)口前移，構(gòu)建立體化的防范、打擊格局外，同時還需家庭、學(xué)校各司其職，進(jìn)一步織密筑牢防護(hù)網(wǎng)，。21.請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12字。（6分）22.小星沉迷網(wǎng)絡(luò)，聽網(wǎng)友說玩游戲做任務(wù)可以賺錢，他就跟著網(wǎng)友去試了試。最初他確實賺到了錢，但最后當(dāng)他深信不疑地投入了他全部的積蓄后，卻發(fā)現(xiàn)自己被騙了。他的錢也回不來了。作為小星最好的朋友，現(xiàn)在你要和小星的家人電話溝通這件事，你認(rèn)為下列說法比較得體的一項是（3分）A.電話接通后，你說：“阿姨，不好啦，不好啦，小星出事了！”B.電話接通后，你說：“阿姨，我告訴你一個不好的消息，‘小星到公安局里去了’”。C.電話接通后，你說：“阿姨，我是小星最好的朋友，陳紅。如果您現(xiàn)在方便的話，我想和您聊聊最近小星做任務(wù)賺錢的事情”。D.電話接通后，你說:“阿姨，小星這回難了，他的錢都被人騙走了”。21.答案：（1）加大其個人信息保護(hù)力度（2）家庭教育不可缺位（3）幫助青少年更好地成長和發(fā)展（每點2分）22.C。查考語言得體。（ABD三項均太直白，不委婉，讓人難以接受。）廣東省深圳市新安中學(xué)2024屆高三語文下學(xué)期3月模擬考試語文試卷17.閱讀下面消息，給它擬一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題和一句精當(dāng)?shù)慕Y(jié)語。（6分）現(xiàn)任法國總統(tǒng)馬克龍，投資銀行家出身，2022年4月25日，他在總統(tǒng)選舉中再次獲勝，連