2024年陜西省寶雞市陳倉區(qū)初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)模擬卷一(解析版)_第1頁
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文檔簡介

絕密★啟用前試卷類型:A2024年陜西省初中學(xué)業(yè)水平考試·名師導(dǎo)向模擬卷化學(xué)試題(一)注意事項:1.本試卷共6頁,分為第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)兩部分。全卷總共60分,考試時間60分鐘。2.在試卷和答題卡上用黑色簽字筆和2B鉛筆將姓名、準(zhǔn)考證號和試卷類型填寫清楚。3.用黑色簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,在試卷上作答無效。4.考試結(jié)束后將本試卷和答題卡一并交給監(jiān)考老師收回??赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量:H-1C-12O-16Cl-35.5Ca-40第一部分(選擇題共18分)一、選擇題(共9小題,每小題2分,計18分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.下列鹽的組成元素均屬于非金屬元素的是A.CaCl2 B.KNO3 C.CuSO4 D.NH4HCO32.化學(xué)式是最常用的化學(xué)用語。下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是A.燒堿—Na2CO3 B.干冰—CO2C.硫酸鐵—FeSO4 D.高錳酸鉀—K2MnO43.中華傳統(tǒng)文化博大精深,其中許多蘊(yùn)含著科學(xué)道理。以下對化工生產(chǎn)描述的解釋中,不正確的是A.《神農(nóng)本草經(jīng)》:“水銀熔化(加熱)還復(fù)為丹(氧化汞)”—水銀在空氣中加熱生成氧化汞B.《雜曲歌辭·浪淘沙》:“美人首飾侯王印(均為金質(zhì)),盡是沙中浪底來?!薄湃藦纳匙又械玫近S金的方法為重力沉降法C.《天工開物》:“凡石灰(石灰石),經(jīng)火焚煉為用”—石灰石經(jīng)過高溫發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)生成有用的熟石灰D.《天工開物》:“以硝石、硫磺為主,草木灰(含碳)為輔…魂散驚而魄齏粉”—以硝酸鉀、硫磺、碳制得的火藥爆炸威力很大4.下列實驗基本操作中正確的是A.傾倒液體 B.滴加液體C.過濾濁液 D.量取液體5.生活中處處有化學(xué),廚房就是一個小小的化學(xué)世界。以下說法正確的是A.鋁鍋鍋底的黑垢要經(jīng)常打磨以免影響導(dǎo)熱性 B.發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤兑⒓创蜷_排風(fēng)扇排出燃?xì)釩.鐵鍋的鍋柄由熱塑性塑料制成防止?fàn)C傷皮膚 D.煮肉時能聞到香氣說明分子在不停地運(yùn)動6.我國學(xué)者揭示了硼其催化劑催化甲烷與氧氣反應(yīng)生成CO、C2H6和X等過程,局部過程的微觀示意圖如下。以下說法不正確的是A.CH4、CO、X都屬于有機(jī)化合物 B.CH4、CO、O2都是由分子構(gòu)成的C.B2O3中硼元素的化合價為+3 D.C2H6中碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為4∶17.提高實驗的綜合性是對教材實驗進(jìn)行改講的一個方向。對以下兩個改進(jìn)實驗的分析正確的是A.甲裝置靜置一段時間后打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水約占瓶內(nèi)體積的B.通過甲裝置內(nèi)左右兩側(cè)濾紙上物質(zhì)顏色對比可以驗證鐵銹蝕與水有關(guān)C.乙中先給錐形瓶內(nèi)滴入稀鹽酸根據(jù)天平指針狀態(tài),可以驗證質(zhì)量守恒定律D.乙中后滴入濃氫氧化鈉溶液,氣球變癟,說明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)8.向硫酸銅溶液中逐滴滴入氫氧化鋇溶液,然后滴入稀硫酸,生成沉淀的質(zhì)量與加入溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列分析不正確的是A.a點(diǎn)時可以觀察到兩種顏色的沉淀 B.b點(diǎn)時液體的電導(dǎo)率為零C.b~c段與d~e段溶液的pH均>7 D.d點(diǎn)時沉淀中硫酸根的質(zhì)量大于b點(diǎn)時硫酸根的質(zhì)量9.下圖5種物質(zhì)是初中化學(xué)最常見的物質(zhì),其中a、b、c、d分別是二氧化碳、碳酸鈉、氫氧化鈣、鹽酸中的一種,圖中“—”表示兩端的物質(zhì)可以反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可以一步轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(除二氧化碳外其他均為溶液)。以下說法正確的是A.a的化學(xué)式是出Ca(OH)2 B.b、d反應(yīng)有明顯現(xiàn)象C.e只能是一種鹽 D.c→a的反應(yīng)不屬于化學(xué)基本反應(yīng)類型第二部分(非選擇題共42分)二、填空及簡答題(共6小題,計24分)10.2024年1月17日,搭載天舟七號貨運(yùn)飛船的長征七號遙八運(yùn)載火箭發(fā)射成功。天舟七號的帶貨清單有水、新鮮水果、實驗設(shè)備、補(bǔ)加推進(jìn)劑和艙外航天服等。(1)水果可主要為航天員補(bǔ)充的有機(jī)營養(yǎng)素是___________。(2)液氫和液氧是推進(jìn)劑的一種。從微觀角度看,氫氣和氧氣由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),___________發(fā)生了變化。(3)艙外航天服由特殊防靜電處理過的棉布織成的舒適層,橡膠質(zhì)地的備份氣密層、滌綸面料的限制層等7層組成。滌綸與棉布相比的優(yōu)點(diǎn)有___________(答一點(diǎn))。11.近日,西安成功入選全國首批減污降碳協(xié)同創(chuàng)新試點(diǎn)城市,是全省唯一入選城市。近年來,西安始終堅持以生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展為導(dǎo)向,積極推進(jìn)能源、工業(yè)、城鄉(xiāng)建設(shè)、交通運(yùn)輸?shù)阮I(lǐng)域減污降碳協(xié)同增效,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全面綠色低碳轉(zhuǎn)型。(1)在能源領(lǐng)域,改變能源結(jié)構(gòu),加快構(gòu)建綠色低碳能源體系。在化石能源中較清潔的能源是_____。(2)在工業(yè)領(lǐng)域,大力推進(jìn)新能源汽車制造。你知道的新能源有___________(答一種)。(3)在交通運(yùn)輸領(lǐng)域,構(gòu)建綠色交通體系。騎共享自行車和步行上學(xué)的意義是___________。12.如圖是氧、鋁元素在元素周期表中的信息和四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題。(1)鋁元素位于元素周期表的第___________周期。(2)①②形成化合物的化學(xué)式是___________。(3)C粒子的符號是___________。(4)若D中X為8,則A—D中所屬元素化學(xué)性質(zhì)相似的是___________(填字母序號)。13.2023年10月28號,時隔163年,牛、虎、猴、豬、馬五獸首在北京展出,這是圓明園博物館的又一次歷史性時刻。馬首是其中最具代表性的一個,馬首以紅銅為主,包含鉛、鐵的一些合金制作的馬首,經(jīng)過百年的洗禮,仍然熠熠生輝。(1)馬首經(jīng)過百年的洗禮,仍然熠熠生輝,反映了銅鉛鐵合金的特性是___________。(2)我國古代煉銅由于技術(shù)原因,溫度達(dá)不到銅的熔點(diǎn),勞動人民在煉銅時加入少量的錫、鉛降低了熔點(diǎn),其蘊(yùn)含的科學(xué)道理是___________。(3)為了驗證銅、鉛、鐵的金屬活動性順序,在表面積相同的銅、鉛、鐵片中加入相同的稀硫酸,銅片表面無氣泡,鉛片表面有很少的氣泡,鐵片表面有較多氣泡。三種金屬的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是___________。鐵與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。14.40℃時,將80.0g氯化鉀加到200g水中,進(jìn)行如圖操作。(1)氯化鉀的溶解度隨溫度降低的變化趨勢是___________。(2)A溶液屬于___________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。(3)溶液A、B、C、D的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是___________。(4)20℃時氯化鉀的溶解度為___________g。15.碳酸鈉和碳酸氫鈉是常見的鹽。同學(xué)們設(shè)計實驗探究這兩種物質(zhì)的性質(zhì)。(1)碳酸鈉和碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性:在如圖實驗中,左側(cè)澄清石灰水未見變化,右側(cè)________。說明碳酸氫鈉受熱分解生成CO2。(2)碳酸鈉和碳酸氫鈉的酸堿性:取等量的碳酸鈉和碳酸氫鈉,加入等量的水全部溶解,滴入酚酞溶液,碳酸鈉溶液中酚酞_________,碳酸氫鈉溶液中酚酞變?yōu)榉奂t色。(3)這兩年市場上新出現(xiàn)的果蔬洗滌鹽,相較于食用鹽,兼具去除農(nóng)藥殘留和殺菌的功效,更適合家庭用來洗水果蔬菜。有一種果蔬洗滌鹽的主要成分為碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉(農(nóng)藥殘留在堿性溶液中降低毒性)。為驗證成分,設(shè)計如圖實驗。固體中加入稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。當(dāng)生成的氣體質(zhì)量m2________(填“大于”“等于”或“小于”)m1時,說明樣品中既含碳酸氫鈉又含碳酸鈉。三、實驗及探究題(共2小題,計13分)16.如圖是初中化學(xué)常見的實驗或改進(jìn)實驗。請按要求回答問題。(1)裝置C中儀器a的名稱是_______。(2)用過氧化氫溶液制氧氣時反應(yīng)速率非常快,因此制氣裝置應(yīng)該選用圖中的________(填字母);用該裝置制取氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。(3)用收集的氧氣進(jìn)行D實驗時,觀察到的現(xiàn)象是,鐵絲劇烈燃燒,放出大量的熱,______。(4)E實驗?zāi)軌蝌炞C二氧化碳性質(zhì)是________(答一點(diǎn))。17.有一種氯化鈉礦鹽含有硫酸鎂、二氧化硅,除去雜質(zhì)硫酸鎂進(jìn)行如圖操作:(1)除雜過程里,Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________,Ⅰ、Ⅱ中共同觀察到的現(xiàn)象是___________。雜質(zhì)是否除盡及是否引入了新的雜質(zhì)?需對C中溶液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究?!咎岢鰡栴}】C中溶液的溶質(zhì)成分有哪些?【查閱資料】硫酸鎂溶液顯弱酸性【猜想假設(shè)】猜想一:氯化鈉、硫酸鈉、硫酸鎂猜想二;氯化鈉、硫酸鈉猜想三:氯化鈉、氫氧化鈉、硫酸鈉猜想四:氯化鈉、氫氧化鈉、氯化鋇【實驗探究】(2)取少量C中溶液滴入酚酞溶液,溶液變紅猜想___________不成立。(3)給上述溶液滴入___________溶液,未出現(xiàn)明顯現(xiàn)象,猜想三不成立。(4)另在(2)中溶液里繼續(xù)滴入足量的稀硫酸,觀察到的現(xiàn)象是___________,猜想四成立。(5)【拓展延伸】若要使C中溶液的溶質(zhì)只有氯化鈉,應(yīng)進(jìn)行的操作是___________。四、計算與分析題18.為測定實驗室制取二氧化碳后液體中氯化鈣的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取溶液100g,逐滴加入碳酸鈉溶液,生成沉淀的質(zhì)量與加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖。(1)與氯化鈣反應(yīng)的碳酸鈉溶液的質(zhì)量為___________g。(2)計算制取二氧化碳后液體中氯化鈣溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。答案解析第一部分(選擇題共18分)一、選擇題(共9小題,每小題2分,計18分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.下列鹽的組成元素均屬于非金屬元素的是A.CaCl2 B.KNO3 C.CuSO4 D.NH4HCO3【答案】D【解析】A、CaCl2由鈣、氯元素組成,其中鈣元素屬于金屬元素,故A不符合題意;B、KNO3由鉀、氮、氧元素組成,其中鉀元素屬于金屬元素,故B不符合題意;C、CuSO4由銅、硫、氧元素組成,其中銅元素屬于金屬元素,故C不符合題意;D、NH4HCO3由氮、氫、氧、碳元素組成,均屬于非金屬元素,故D符合題意。故選D。2.化學(xué)式是最常用的化學(xué)用語。下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是A.燒堿—Na2CO3 B.干冰—CO2C.硫酸鐵—FeSO4 D.高錳酸鉀—K2MnO4【答案】B【解析】A、燒堿是氫氧化鈉的俗稱,化學(xué)式為NaOH,碳酸鈉俗稱純堿、蘇打,不符合題意;B、干冰是固體二氧化碳,每個二氧化碳分子由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成,化學(xué)式為:CO2,符合題意;C、硫酸鐵由鐵離子和硫酸根離子構(gòu)成,鐵離子顯+3價,硫酸根離子顯-2價,化學(xué)式為:Fe2(SO4)3,不符合題意;D、高錳酸鉀由鉀離子和高錳酸根離子構(gòu)成,鉀離子顯+1價,高錳酸根離子顯-1價,化學(xué)式為:KMnO4,不符合題意。故選B。3.中華傳統(tǒng)文化博大精深,其中許多蘊(yùn)含著科學(xué)道理。以下對化工生產(chǎn)描述的解釋中,不正確的是A.《神農(nóng)本草經(jīng)》:“水銀熔化(加熱)還復(fù)為丹(氧化汞)”—水銀在空氣中加熱生成氧化汞B.《雜曲歌辭·浪淘沙》:“美人首飾侯王印(均為金質(zhì)),盡是沙中浪底來?!薄湃藦纳匙又械玫近S金的方法為重力沉降法C.《天工開物》:“凡石灰(石灰石),經(jīng)火焚煉為用”—石灰石經(jīng)過高溫發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)生成有用的熟石灰D.《天工開物》:“以硝石、硫磺為主,草木灰(含碳)為輔…魂散驚而魄齏粉”—以硝酸鉀、硫磺、碳制得的火藥爆炸威力很大【答案】C【解析】A、水銀是汞的俗稱,汞能與空氣中的氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化汞,不符合題意;B、古人從沙子中得到黃金的方法為重力沉降法,因為黃金的密度較大,不符合題意;C、石灰石的主要成分碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn),屬于分解反應(yīng),且氧化鈣俗稱生石灰,熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,符合題意;D、硝酸鉀、硫磺、碳可制成火藥,點(diǎn)燃時劇烈反應(yīng)引起爆炸,不符合題意。故選C。4.下列實驗基本操作中正確的是A.傾倒液體 B.滴加液體C.過濾濁液 D.量取液體【答案】A【解析】A、傾倒液體時,試管略微傾斜,試劑瓶標(biāo)簽朝向手心,試劑瓶塞倒放桌面上,試劑瓶口緊挨試管口,實驗操作正確;B、用膠頭滴管滴加液體時,滴管應(yīng)垂直、懸空在試管口上方約1cm處滴加液體,不能伸入試管內(nèi),更不能接觸試管壁,實驗操作錯誤;C、過濾操作要遵循“一貼、二低、三靠”的原則,圖示過濾濁液時漏斗下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁,實驗操作錯誤;D、用量筒量取液體體積時,視線應(yīng)與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平,實驗操作錯誤;故選:A。5.生活中處處有化學(xué),廚房就是一個小小的化學(xué)世界。以下說法正確的是A.鋁鍋鍋底的黑垢要經(jīng)常打磨以免影響導(dǎo)熱性 B.發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤兑⒓创蜷_排風(fēng)扇排出燃?xì)釩.鐵鍋的鍋柄由熱塑性塑料制成防止?fàn)C傷皮膚 D.煮肉時能聞到香氣說明分子在不停地運(yùn)動【答案】D【解析】A、鋁鍋的表面有一層致密的氧化鋁薄膜,可以防止鋁進(jìn)一步被氧化,所以鍋底的黑垢不能經(jīng)常打磨,以防除去表面的氧化鋁薄膜,故A錯誤;B、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤恫荒艽蜷_排風(fēng)扇排出燃?xì)?,以防爆炸,因為打開排風(fēng)扇的一瞬間可能會產(chǎn)生電火花,可燃性氣體接觸明火可能發(fā)生爆炸,故B錯誤;C、鐵鍋的鍋柄是由熱固性塑料制成,受熱也不熔化,導(dǎo)熱系數(shù)小,可以防止?fàn)C傷皮膚,故C錯誤;D、煮肉時能聞到香氣說明分子在不停地運(yùn)動,香味分子運(yùn)動到人的鼻腔中,故D正確。故選D。6.我國學(xué)者揭示了硼其催化劑催化甲烷與氧氣反應(yīng)生成CO、C2H6和X等過程,局部過程的微觀示意圖如下。以下說法不正確的是A.CH4、CO、X都屬于有機(jī)化合物 B.CH4、CO、O2都是由分子構(gòu)成的C.B2O3中硼元素的化合價為+3 D.C2H6中碳?xì)湓氐馁|(zhì)量比為4∶1【答案】A【解析】A、由圖可知,1個X分子中含有1個碳原子、2個氫原子和1個氧原子,化學(xué)式為CH2O,CH4、CH2O屬于有機(jī)化合物,但CO不屬于有機(jī)化合物,該選項說法不正確;B、CH4、CO、O2都是由分子構(gòu)成的,該選項說法正確;C、B2O3中氧元素化合價為-2價,設(shè)硼元素的化合價為x,根據(jù)”化合物中各元素化合價代數(shù)和為零“,則2x+(-2)×3=0,解得x=+3,該選項說法正確;D、C2H6中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×6)=4:1,該選項說法正確。故選A。7.提高實驗的綜合性是對教材實驗進(jìn)行改講的一個方向。對以下兩個改進(jìn)實驗的分析正確的是A.甲裝置靜置一段時間后打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水約占瓶內(nèi)體積的B.通過甲裝置內(nèi)左右兩側(cè)濾紙上物質(zhì)顏色的對比可以驗證鐵銹蝕與水有關(guān)C.乙中先給錐形瓶內(nèi)滴入稀鹽酸根據(jù)天平指針狀態(tài),可以驗證質(zhì)量守恒定律D.乙中后滴入濃氫氧化鈉溶液,氣球變癟,說明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應(yīng)【答案】A【解析】A、鐵粉在潮濕的空氣中銹蝕會消耗氧氣,并放出熱量,則反應(yīng)后裝置中壓強(qiáng)減小,靜置一段時間后打開止水夾后吸入集氣瓶中水的體積約占瓶內(nèi)體積的五分之一,說明氧氣的體積約占空氣總體積的五分之一,故說法正確;B、甲裝置中的兩側(cè)沾有鐵粉的濕濾紙條同時跟水和空氣接觸,通過甲裝置內(nèi)左右兩側(cè)濾紙上物質(zhì)顏色的對比不能驗證鐵銹蝕與水有關(guān),故說法錯誤;C、先擠壓左側(cè)膠頭滴管,滴入稀鹽酸,碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w,裝置內(nèi)氣體增多,氣球變大,氣球收到空氣的浮力變大,導(dǎo)致左盤質(zhì)量偏小,則會導(dǎo)致天平向右偏,不能驗證質(zhì)量守恒定律,故說法錯誤;D、乙中后滴入濃氫氧化鈉溶液,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)會使壓強(qiáng)減小,氣球變癟,故不能說明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應(yīng),故說法錯誤。故選A。8.向硫酸銅溶液中逐滴滴入氫氧化鋇溶液,然后滴入稀硫酸,生成沉淀的質(zhì)量與加入溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列分析不正確的是A.a點(diǎn)時可以觀察到兩種顏色的沉淀 B.b點(diǎn)時液體的電導(dǎo)率為零C.b~c段與d~e段溶液的pH均>7 D.d點(diǎn)時沉淀中硫酸根的質(zhì)量大于b點(diǎn)時硫酸根的質(zhì)量【答案】C【解析】【分析】向硫酸銅溶液中逐滴滴入氫氧化鋇溶液,硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成藍(lán)色氫氧化銅沉淀和白色硫酸鋇沉淀,硫酸銅完全反應(yīng)后再滴加氫氧化鋇不發(fā)生反應(yīng),然后滴入稀硫酸,稀硫酸與氫氧化鋇反應(yīng)生成水和硫酸鋇沉淀、方程式為,稀硫酸與氫氧化銅反應(yīng)生成水和硫酸銅、方程式為,因,生成的硫酸鋇沉淀質(zhì)量大于溶解的氫氧化銅沉淀質(zhì)量,故總沉淀質(zhì)量增加,直至氫氧化銅、氫氧化鋇完全反應(yīng),再滴加稀硫酸不發(fā)生反應(yīng)。A、a點(diǎn)時硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成藍(lán)色氫氧化銅沉淀和白色硫酸鋇沉淀,可以觀察到兩種顏色的沉淀,不符合題意;B、b點(diǎn)時,硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液完全反應(yīng),此時液體中沒有溶質(zhì),僅是純水,純水基本不導(dǎo)電,不符合題意;C、b~c是硫酸銅完全反應(yīng)后再滴加氫氧化鋇,溶液顯堿性,其pH>7,d~e段是氫氧化銅、氫氧化鋇完全反應(yīng),再滴加稀硫酸,溶液顯酸性,其pH<7,符合題意;D、d點(diǎn)時氫氧化銅、氫氧化鋇完全反應(yīng),沉淀全部為硫酸鋇沉淀,b點(diǎn)時沉淀是藍(lán)色氫氧化銅沉淀和白色硫酸鋇沉淀混合物,且d點(diǎn)時沉淀質(zhì)量大于b點(diǎn),故d點(diǎn)時沉淀中硫酸根的質(zhì)量大于b點(diǎn)時硫酸根的質(zhì)量,不符合題意;故選C。9.下圖5種物質(zhì)是初中化學(xué)最常見的物質(zhì),其中a、b、c、d分別是二氧化碳、碳酸鈉、氫氧化鈣、鹽酸中的一種,圖中“—”表示兩端的物質(zhì)可以反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可以一步轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(除二氧化碳外其他均為溶液)。以下說法正確的是A.a的化學(xué)式是出Ca(OH)2 B.b、d反應(yīng)有明顯現(xiàn)象C.e只能是一種鹽 D.c→a的反應(yīng)不屬于化學(xué)基本反應(yīng)類型【答案】D【解析】【分析】a、b、c、d分別是二氧化碳、碳酸鈉、氫氧化鈣、鹽酸中的一種,其中d和a、b、e反應(yīng),且d能轉(zhuǎn)化為c,c能轉(zhuǎn)化為a,a能和b反應(yīng),鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,二氧化碳能轉(zhuǎn)化為碳酸鈉,則d為鹽酸、c為二氧化碳、a為碳酸鈉、b為氫氧化鈣。A、由分析可知,a的化學(xué)式為Na2CO3,該選項說法不正確;B、由分析可知,b為氫氧化鈣、d為鹽酸,氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,該反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,該選項說法不正確;C、氫氧化鈣能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣,碳酸鈣能和鹽酸反應(yīng),則e為碳酸鈣,且氫氧化鈣能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,氫氧化鈉能和鹽酸反應(yīng),則c可能為鹽,也可能為堿,該選項說法不正確;D、c→a的反應(yīng)二氧化碳和氫氧化鈉的反應(yīng),該反應(yīng)不屬于化學(xué)基本反應(yīng)類型,該選項說法正確。故選D。第二部分(非選擇題共42分)二、填空及簡答題(共6小題,計24分)10.2024年1月17日,搭載天舟七號貨運(yùn)飛船的長征七號遙八運(yùn)載火箭發(fā)射成功。天舟七號的帶貨清單有水、新鮮水果、實驗設(shè)備、補(bǔ)加推進(jìn)劑和艙外航天服等。(1)水果可主要為航天員補(bǔ)充的有機(jī)營養(yǎng)素是___________。(2)液氫和液氧是推進(jìn)劑的一種。從微觀角度看,氫氣和氧氣由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),___________發(fā)生了變化。(3)艙外航天服由特殊防靜電處理過的棉布織成的舒適層,橡膠質(zhì)地的備份氣密層、滌綸面料的限制層等7層組成。滌綸與棉布相比的優(yōu)點(diǎn)有___________(答一點(diǎn))。【答案】(1)維生素(2)分子之間的間隔(3)強(qiáng)度高(或耐化學(xué)腐蝕或耐磨等)【解析】【小問1】水果主要含有維生素、無機(jī)鹽、微量元素等。所以水果可主要為航天員補(bǔ)充的有機(jī)營養(yǎng)素是維生素。故填:維生素?!拘?】由于分子之間的間隔發(fā)生了變化,所以氫氣和氧氣由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)。故填:分子之間的間隔。【小問3】滌綸織物具有較高的強(qiáng)度與彈性恢復(fù)能力,因此,其堅牢耐用、抗皺免燙。故填:強(qiáng)度高(或耐化學(xué)腐蝕或耐磨等)。11.近日,西安成功入選全國首批減污降碳協(xié)同創(chuàng)新試點(diǎn)城市,全省唯一入選城市。近年來,西安始終堅持以生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展為導(dǎo)向,積極推進(jìn)能源、工業(yè)、城鄉(xiāng)建設(shè)、交通運(yùn)輸?shù)阮I(lǐng)域減污降碳協(xié)同增效,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全面綠色低碳轉(zhuǎn)型。(1)在能源領(lǐng)域,改變能源結(jié)構(gòu),加快構(gòu)建綠色低碳能源體系。在化石能源中較清潔的能源是_____。(2)在工業(yè)領(lǐng)域,大力推進(jìn)新能源汽車制造。你知道的新能源有___________(答一種)。(3)在交通運(yùn)輸領(lǐng)域,構(gòu)建綠色交通體系。騎共享自行車和步行上學(xué)的意義是___________?!敬鸢浮?1.天然氣12.氫能(合理即可)13.節(jié)省能源,減少污染【解析】【小問1】天然氣是較清潔的化石能源,主要成分甲烷燃燒生成水和二氧化碳;【小問2】新能源有太陽能、風(fēng)能、水能、地?zé)崮艿龋弧拘?】出行方式盡量采用步行、騎自行車,能節(jié)約能源、減少污染。12.如圖是氧、鋁元素在元素周期表中的信息和四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題。(1)鋁元素位于元素周期表的第___________周期。(2)①②形成化合物的化學(xué)式是___________。(3)C粒子的符號是___________。(4)若D中X為8,則A—D中所屬元素化學(xué)性質(zhì)相似的是___________(填字母序號)?!敬鸢浮?2.三##313.Al2O314.S2-15.AB【解析】【小問1】元素所處的周期數(shù)與其原子的電子層數(shù)相同,鋁的原子序數(shù)為13,原子核外有三層電子,所以鋁元素位于元素周期表的第三周期;【小問2】①和②分別是氧元素和鋁元素,形成的化合物為氧化鋁,其中鋁元素顯+3價,氧元素顯?2價,根據(jù)正價在左負(fù)價在右,正負(fù)化合價代數(shù)和為零,化合價數(shù)值約到最簡交叉寫在元素右下角,化學(xué)式為:Al2O3;【小問3】C質(zhì)子數(shù)為16,屬于硫元素,電子數(shù)為2+8+8=18,質(zhì)子數(shù)比電子數(shù)小2,為帶兩個單位負(fù)電荷的硫離子,根據(jù)離子符號的書寫,將數(shù)字和正負(fù)號標(biāo)在元素符號的右上角,先寫數(shù)字,后標(biāo)正負(fù)號,數(shù)值為1,省略不寫,故符號為:S2-;【小問4】決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù),A與B都是原子,且A與B的最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似,C和D的最外層電子數(shù)雖然也相同,但C屬于離子,D屬于原子,所以化學(xué)性質(zhì)不相似。13.2023年10月28號,時隔163年,牛、虎、猴、豬、馬五獸首在北京展出,這是圓明園博物館的又一次歷史性時刻。馬首是其中最具代表性的一個,馬首以紅銅為主,包含鉛、鐵的一些合金制作的馬首,經(jīng)過百年的洗禮,仍然熠熠生輝。(1)馬首經(jīng)過百年的洗禮,仍然熠熠生輝,反映了銅鉛鐵合金的特性是___________。(2)我國古代煉銅由于技術(shù)原因,溫度達(dá)不到銅的熔點(diǎn),勞動人民在煉銅時加入少量的錫、鉛降低了熔點(diǎn),其蘊(yùn)含的科學(xué)道理是___________。(3)為了驗證銅、鉛、鐵的金屬活動性順序,在表面積相同的銅、鉛、鐵片中加入相同的稀硫酸,銅片表面無氣泡,鉛片表面有很少的氣泡,鐵片表面有較多氣泡。三種金屬的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是___________。鐵與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。【答案】(1)抗腐蝕性強(qiáng)(2)合金的熔點(diǎn)比組成它們的純金屬的熔點(diǎn)低(3)①.鐵、鉛、銅②.Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑【解析】【小問1】合金的抗腐蝕性強(qiáng),所以馬首經(jīng)過百年的洗禮,仍然熠熠生輝;【小問2】合金的熔點(diǎn)比組成它的純金屬低,煉銅時加入少量的錫、鉛,使其形成了合金,從而使熔點(diǎn)降低了;【小問3】在表面積相同的銅、鉛、鐵片中加入相同的稀硫酸,銅片表面無氣泡,說明銅的金屬活動順序排在氫后,鉛片表面有很少的氣泡,鐵片表面有較多氣泡,說明鉛和鋅的金屬活動順序排在氫前,且鋅的金屬活動性更強(qiáng),故三種金屬的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序為鐵、鉛、銅;鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,方程式為:。14.40℃時,將80.0g氯化鉀加到200g水中,進(jìn)行如圖操作。(1)氯化鉀的溶解度隨溫度降低的變化趨勢是___________。(2)A溶液屬于___________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。(3)溶液A、B、C、D的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是___________。(4)20℃時氯化鉀的溶解度為___________g?!敬鸢浮?4.逐漸減小15.飽和16.A=B>C>D17.34【解析】【小問1】據(jù)圖可知,溫度降低,氯化鉀溶液中有晶體析出,說明氯化鉀的溶解度隨溫度降低逐漸減小。故填:逐漸減小?!拘?】據(jù)圖可知,B中恒溫蒸發(fā)10g水析出4.0g固體,則該溶液飽和,再恒溫蒸發(fā)10g水共析出8.0g固體,說明飽和溶液恒溫蒸發(fā)10g水析出固體質(zhì)量=8.0g-4.0g=4.0g。即10g水溶解4.0g氯化鉀達(dá)到飽和,則200g水最多溶解氯化鉀質(zhì)量=。即40℃時,將80.0g氯化鉀加到200g水中充分?jǐn)嚢璧玫斤柡腿芤?。所以A溶液屬于飽和溶液。故填:飽和。【小問3】根據(jù)溶液具有均一性可知,溶液A等質(zhì)量分為2份后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,即溶液A的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶液B的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);B降溫至30℃析出3.0g固體得到C,所以C的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減?。籆降溫至20℃又析出固體6.0g-3.0g=3.0g得到D,所以D的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小。所以溶液A、B、C、D的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是A=B>C>D。故填:A=B>C>D?!拘?】40℃時,將80.0g氯化鉀加到200g水中充分?jǐn)嚢璧玫饺芤篈,溶液A等質(zhì)量分為2份后得到溶液B中水的質(zhì)量=100g,氯化鉀質(zhì)量=40.0g;降溫至20℃共析出6.0g固體,得到的D溶液是100g水溶解氯化鉀質(zhì)量=40.0g-6.0g=34.0g。即20℃時100g水最多溶解氯化鉀34g。所以20℃時氯化鉀的溶解度為34g。故填:34.0。15.碳酸鈉和碳酸氫鈉是常見的鹽。同學(xué)們設(shè)計實驗探究這兩種物質(zhì)的性質(zhì)。(1)碳酸鈉和碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性:在如圖實驗中,左側(cè)澄清石灰水未見變化,右側(cè)________。說明碳酸氫鈉受熱分解生成CO2。(2)碳酸鈉和碳酸氫鈉的酸堿性:取等量的碳酸鈉和碳酸氫鈉,加入等量的水全部溶解,滴入酚酞溶液,碳酸鈉溶液中酚酞_________,碳酸氫鈉溶液中酚酞變?yōu)榉奂t色。(3)這兩年市場上新出現(xiàn)的果蔬洗滌鹽,相較于食用鹽,兼具去除農(nóng)藥殘留和殺菌的功效,更適合家庭用來洗水果蔬菜。有一種果蔬洗滌鹽的主要成分為碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉(農(nóng)藥殘留在堿性溶液中降低毒性)。為驗證成分,設(shè)計如圖實驗。固體中加入稀硫酸發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式是________。當(dāng)生成的氣體質(zhì)量m2________(填“大于”“等于”或“小于”)m1時,說明樣品中既含碳酸氫鈉又含碳酸鈉?!敬鸢浮?5.澄清石灰水變渾濁16.變紅色17.①.②.大于【解析】【小問1】由題目可知,碳酸氫鈉受熱分解生成CO2,右側(cè)導(dǎo)管與碳酸氫鈉連接,故澄清石灰水變渾濁,故填:澄清石灰水變渾濁;【小問2】碳酸鈉溶液呈堿性,可以使酚酞試液變紅,故填:變紅色;【小問3】由題意可知,樣品加熱產(chǎn)生氣體,說明樣品中含有碳酸氫鈉,受熱分解生成碳酸鈉,水和二氧化碳,,固體成分中一定由碳酸鈉,碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉,水和二氧化碳,故化學(xué)方程式為:;碳酸鈉和硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳,生成的氣體質(zhì)量m2大于m1,則原樣品中含有碳酸鈉,故填:大于。三、實驗及探究題(共2小題,計13分)16.如圖是初中化學(xué)常見的實驗或改進(jìn)實驗。請按要求回答問題。(1)裝置C中儀器a的名稱是_______。(2)用過氧化氫溶液制氧氣時反應(yīng)速率非常快,因此制氣裝置應(yīng)該選用圖中的________(填字母);用該裝置制取氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。(3)用收集的氧氣進(jìn)行D實驗時,觀察到的現(xiàn)象是,鐵絲劇烈燃燒,放出大量的熱,______。(4)E實驗?zāi)軌蝌炞C二氧化碳的性質(zhì)是________(答一點(diǎn))?!敬鸢浮?6.集氣瓶17.①.B②.18.火星四射,生成黑色固體19.二氧化碳與水反應(yīng)生成酸或二氧化碳的密度比空氣大【解析】【小問1】由圖C可知,儀器a的名稱是集氣瓶,故填寫:集氣瓶?!拘?】用過氧化氫溶液制氧氣時反應(yīng)速率非常快,為了方便收集氣體,需要將反應(yīng)速率控制住,分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率,因此制氣裝置應(yīng)該選用圖中的B裝置,故填寫:B;過氧化氫在二氧化錳催化下,生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:,故填寫:?!拘?】鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體,故填寫:火星四射,生成黑色固體。【小問4】E實驗觀察到的現(xiàn)象是:濕潤的紫色石蕊小花由下而上變紅,干燥的紫色石蕊小花不變色,說明二氧化碳與水反應(yīng)生成酸使紫色石蕊小花變紅,二氧化碳的密度比空氣大,所以,下層濕潤的紫色石蕊小花

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