五年級下冊數(shù)學習題課件-測試卷-北師大版(20張)

第三單元測試卷數(shù)學五年級下冊配北師大版數(shù)學五年級下冊配北師大版一、判斷。（對的畫“√”，錯的畫“×”）（4分）1.真分數(shù)的倒數(shù)一定是假分數(shù)。（）2.1的倒數(shù)是1,0的倒數(shù)是0。（）3.因為，所以

是倒數(shù)。（）4.因為6的倒數(shù)是，所以a的倒數(shù)是。（）√×××一、判斷。（對的畫“√”，錯的畫“×”）（4分）√×××二、選擇。（把正確的答案的序號填入括號里）（8分）1.一輛客車到A站下去車里人數(shù)的，到B站又上來車里人數(shù)的，這時車里的人數(shù)（）。A.比最初的多B.比最初的少C.和最初一樣多D.無法確定B二、選擇。（把正確的答案的序號填入括號里）（8分）B2.在計算

時，可以應用（）使計算簡便。A.乘法交換律B.乘法結(jié)合律C.乘法分配律D.加法結(jié)合律C2.在計算時，可以應用（）3.兩根電線都長2m，第一根用去m，第二根用去，剩下的電線（）。A.第一根長B.第二根長C.一樣長D.無法比較A3.兩根電線都長2m，第一根用去m，第二根用去4.一本故事書有80頁，李亮第一天看了，第二天應該從第（）頁看起。A.15B.25C.16D.26C4.一本故事書有80頁，李亮第一天看了，第二天應該從三、填空。（每空1分，共16分）1.2.63.整數(shù)乘分數(shù),用整數(shù)乘（）的積作分子,分母（），為了計算簡便,可以先（）,再計算。分子不變約分三、填空。（每空1分，共16分）63.整數(shù)乘分數(shù),用整數(shù)乘4.求m的（n不等于0）是多少,正確的列式是（

）。5.4.求m的（n不等于0）是多少,正確的列式是（6.找出下面各題中單位“1”的量。（1）看一本書,看了這本書的。（）（2）小明的身高比小剛高。（）（3）男生人數(shù)的

等于女生人數(shù)。（）（4）一個長方形的寬是長的。（）這本書的總頁數(shù)小剛的身高男生人數(shù)長方形的長6.找出下面各題中單位“1”的量。這本書的總頁數(shù)小剛的身高四、在里填上“＞”“=”或“＜”。（8分）><=>四、在里填上“＞”“=”或“＜”。（8分）><=五、已知

，并且a、b、c都不等于0，把a、b、c這三個數(shù)按從小到大的順序排列，并說明理由。（5分）（）＜（）＜（）；理由是____________________________________。acb因為，所以a＜c＜b五、已知，并且a、b、c六、計算。（26分）1.直接寫得數(shù)。（10分）83六、計算。（26分）8314142.用簡便方法計算。（16分）21102.用簡便方法計算。（16分）2110七、解決問題。（共33分）1.小明家上月用電120千瓦時,本月響應低碳生活號召,用電量比上月下降了。小明家本月比上月少用了多少千瓦時?（4分）答：小明家本月比上月少用了30千瓦時。七、解決問題。（共33分）答：小明家本月比上月少用了30千瓦2.一種空調(diào)，春季售價2400元。（16分）（1）夏季售價比春季提高，這種空調(diào)的夏季售價是多少元？（5分）答：這種空調(diào)的夏季售價是2800元。2.一種空調(diào)，春季售價2400元。（16分）答：這種空調(diào)的（2）秋季售價又比夏季下降，這種空調(diào)的秋季售價是多少元？（5分）答：這種空調(diào)的秋季售價是2450元。（2）秋季售價又比夏季下降，這種空調(diào)的秋季售價是多少元（3）秋季一次購買3臺以上還可以打八折，學校要一次購買5臺這樣的空調(diào)要花多少錢？（6分）2450×5×0.8=9800（元）答：秋季學校要一次購買5臺這樣的空調(diào)要花9800元。（3）秋季一次購買3臺以上還可以打八折，學校要一次購買5臺這3.一個長方形的桌面，長m，寬m；一個圓形桌面的面積是m2。哪個桌面的面積大？（6分）答：圓形桌面的面積大。3.一個長方形的桌面，長m，寬m；一答：圓形桌4.甲、乙兩車分別從A、B兩地相向而行，甲車每分鐘行駛600m，甲車出發(fā)1分鐘后，乙車也出發(fā)了，乙車的速度比甲車快，兩車相遇時，甲車行駛了21分鐘。A、B兩地相距多少米？（7分）相遇時甲車行駛了：600×21=12600（m）相遇時乙車行駛了：答：A、B兩地相距26600m。4.甲、乙兩車分別從A、B兩地相向而行，甲車每分鐘行駛601、通過分析、比較、綜合，了解文本的闡述方向，找準文本所展示的話題，探究材料之間的聯(lián)系，明確不同點，找準每則材料和圖表在內(nèi)容和觀點上的共同點，從而歸納出文本的主要內(nèi)容及文本主題。2.這些材料從不同的角度呈現(xiàn)事物或者主題，單獨看是完整的，合在一起又能夠綜合地表達意義，它們之間的順序并不固定，打亂了原來的順序，仍然可以表達原來的意義。所以稱之為非連續(xù)性文本。具有直觀、簡明、概括性強、易于比較等特點。3．材料一揭示了垃圾分類的必要性和緊迫性，并對民眾的認知與實踐情況作了統(tǒng)計；材料二分析了垃圾分類難以有效推進的原因并提出破解之道。4.每一座村落都有其自己的文化特色，不僅表現(xiàn)在當?shù)卮迕竦囊嘛棥⒔ㄖ惋嬍成?，還體現(xiàn)了當?shù)靥厣墓?jié)目和生活習慣等方面的內(nèi)容。5.正是這些文化代表著傳統(tǒng)村落的特色，所以吸引了各地游客前來體驗并參與進來，在傳統(tǒng)村落中按照他們的習俗和飲食習慣體驗不一樣的生活6.這些都是非常重要的文化內(nèi)容，不要為了現(xiàn)代化進程的推進，使傳統(tǒng)村落的文化遭到摒棄