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文檔簡介
3.1用字母表示數(shù)3.1用字母表示數(shù)1學(xué)習(xí)目標(biāo)2.體會用字母表示數(shù)的意義,培養(yǎng)初步的符號意識.1、會用字母表示運(yùn)算律、計(jì)算公式、數(shù)量關(guān)系及圖形的面積和關(guān)于數(shù)的其他規(guī)律性的結(jié)論.重點(diǎn):體會用字母表示數(shù)的意義和作用。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.體會用字母表示數(shù)的意義,培養(yǎng)初步的符號意識.12自主學(xué)習(xí)一:導(dǎo)學(xué)案55頁的預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)要求:1.小組內(nèi)交流訂正,并解決預(yù)習(xí)中出現(xiàn)的問題。2.通過預(yù)習(xí),你知道了用字母可以表示什么數(shù)?用字母表示數(shù)有什么好處?自主學(xué)習(xí)一:導(dǎo)學(xué)案55頁的預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)3運(yùn)算律:加法結(jié)合律:乘法交換律:乘法結(jié)合律:乘法分配律:
ab=ba(ab)c=a(bc)
a(b+c)=ab+ac(a+b)+c=a+(b+c)加法交換律:a+b=b+a運(yùn)算律:ab=ba(ab)c=a(bc)a(b4做一做在100米短跑中,小帆、大林、小明所用的時(shí)間如下:
姓名小帆大林小明
成績/s1614.515.2速度/(m/s)
請你算出他們每個(gè)人100米短跑的速度。(四舍五入保留兩位小數(shù))6.256.906.58做一做在100米短跑中,小帆、大林、小明所用的時(shí)間如下:姓5做一做用字母表示計(jì)算速度所用的公式(V表示速度,S表示路程,t表示時(shí)間)
這個(gè)公式能用來計(jì)算其他交通工具在某段勻速行駛過程中的速度嗎?做一做用字母表示計(jì)算速度所用的公式(V表示速度,S表示路程,6觀察自然0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,…(1)請指出其中的偶數(shù)、奇數(shù)
偶數(shù):2m,m=0,1,2,...
奇數(shù):2m+1,m=0,1,2,...(2)怎樣用字母簡明的表示偶數(shù)和奇數(shù)?(m為自然數(shù))(m為自然數(shù))觀察自然0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,117(3)兩個(gè)偶數(shù)之和是什么數(shù)?提出猜想,并用字母表示數(shù)的方法說明這個(gè)猜想是正確的。設(shè)兩個(gè)偶數(shù)為:
2m,2n(m,n為自然數(shù)),則它們的和:
2m+2n=2(m+n)(m,n為自然數(shù))這個(gè)數(shù)仍是偶數(shù)。一起探究(3)兩個(gè)偶數(shù)之和是什么數(shù)?提出猜想,并用字母表示數(shù)的方法說8考考你:(1)
小明每小時(shí)走v千米,1.5小時(shí)走()千米。(2)與m相鄰的兩個(gè)自然數(shù)怎么表示?m-1和m+11.5v考考你:m-1和m+11.5v9嘗試練習(xí)先獨(dú)立修正導(dǎo)學(xué)案互動探究一,再小組訂正并交流認(rèn)識,總結(jié)用字母表示數(shù)的注意事項(xiàng)。嘗試練習(xí)10小提示:用字母表示數(shù)規(guī)律總結(jié):1、字母與數(shù)字(或字母與字母)相乘,省略乘號,并將數(shù)字寫在前面如n×2應(yīng)寫成2n,不能寫成n2。2、數(shù)字與數(shù)字相乘,乘號不能省略。3、帶分?jǐn)?shù)與字母相乘時(shí),帶分?jǐn)?shù)要寫成假分?jǐn)?shù)的形式。4、后面帶單位的相加式子要用括號括起來。5、除法運(yùn)算要寫成分?jǐn)?shù)形式。小提示:用字母表示數(shù)規(guī)律總結(jié):1、字母與數(shù)字(或字母與字母)11互動探究二:用字母表示多位數(shù)①先獨(dú)立完成導(dǎo)學(xué)案互動探究二。②小組內(nèi)交流,并解決問題。③試一試:一個(gè)兩位數(shù),十位數(shù)字是m,個(gè)位數(shù)字是n,這個(gè)兩位數(shù)可以表示為_____10m+n互動探究二:用字母表示多位數(shù)①先獨(dú)立完成導(dǎo)學(xué)案互動探究12探索:用火柴棒按下圖的方式搭三角形
填寫右表三角形個(gè)數(shù)12345火柴棒根數(shù)3
5
7
911想一想:照這種規(guī)律搭下去,搭n個(gè)這樣的三角形需要多少根火柴棒?(2n+1)根
探索:用火柴棒按下圖的方式搭三角形
填寫右表三角形個(gè)數(shù)1213用字母表示數(shù)用字母表示運(yùn)算律用字母表示計(jì)算公式用字母表示數(shù)量關(guān)系用字母表示圖形面積用字母表示數(shù)的性質(zhì)用字母表示變化規(guī)律…小結(jié)用字母表示數(shù)用字母表示運(yùn)算律用字母表示計(jì)算公式用字母表示數(shù)量141.-6℃下降2℃后是____℃;溫度由t℃下降2℃度后是_____℃;2.今年李華m歲,去年李華_____歲,五
年后李華
____歲;3.三個(gè)連續(xù)偶數(shù)中間一個(gè)為2n,則其余
兩個(gè)為_____、
;-8(t-2)
(m-1)
(m+5)2n-22n+2當(dāng)堂檢測1.-6℃下降2℃后是____℃;溫度由t℃下降2℃度后是154.某商店上月收入a元,本月收入比上月
2倍多10元,本月收入
元;5.某市區(qū)人口a萬人,市區(qū)綠化面積m萬㎡,則平均每個(gè)人擁有綠地
㎡;6.一個(gè)兩位數(shù),十位數(shù)字是x,個(gè)位數(shù)字是y,這個(gè)兩位數(shù)可以表示為_______(2a+10)10x+y4.某商店上月收入a元,本月收入比上月2倍多10元,本16作業(yè):必做:1.習(xí)題98頁A組:1、2、3題
2.選做:3.導(dǎo)學(xué)案互動三、四。圖形編號①②③④…n小棒根數(shù)
作業(yè):必做:1.習(xí)題98頁A組:1、2、3題導(dǎo)學(xué)案互動三、四17
1、長方形的長是a米,寬是3米,則長方形的面積是
平方米,周長是
米.
2、小明每小時(shí)走v千米,1.5小時(shí)走
千米,36分鐘走
千米,t小時(shí)走
千米;
3、a(a≠0)的倒數(shù)是
,相反數(shù)是
.小試牛刀3a(2a+6)1.5v0.6vtv1_a-a1、長方形的長是a米,寬是3米,則長方形的面積是18數(shù)的擴(kuò)充與發(fā)展字母表示數(shù)代數(shù)式刻畫等量關(guān)系方程表示不等關(guān)系不等式研究數(shù)量間的變化及對應(yīng)關(guān)系函數(shù)數(shù)學(xué)博大精深本節(jié)課的作用數(shù)的擴(kuò)充與發(fā)展字母表示數(shù)代數(shù)式刻畫等量關(guān)系方程表示不等關(guān)系不19當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí),你就該努力。心有猛虎,細(xì)嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的,潛能是逼出來的,習(xí)慣是養(yǎng)成的,我的成功是一步步走出來的。不要因?yàn)橄M?jiān)持,要堅(jiān)持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實(shí)地過好每一天,最簡單的恰恰是最難的。拿夢想去拼,我怎么能輸。只要學(xué)不死,就往死里學(xué)。我會努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格,性格決定命運(yùn)。不曾揚(yáng)帆,何以至遠(yuǎn)方。人生充滿苦痛,我們有幸來過。如果驕傲沒有被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下,又怎么會明白要多努力才能走到遠(yuǎn)方。所有的豪言都收起來,所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。駕馭命運(yùn)的舵是奮斗,不抱有一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會,不停止一日努力。失敗時(shí)郁郁寡歡,這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過的懶都會變成打臉的巴掌。越努力,越幸運(yùn)。每一個(gè)不起舞的早晨,都是對生命的辜負(fù)。死魚隨波逐流,活魚逆流而上。墻高萬丈,擋的只是不來的人,要來,千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠(yuǎn)方,就注定風(fēng)雨兼程。漫漫長路,荊棘叢生,待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志,無高不可攀。人的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是絕對流不出來的。流出來后,海綿才能吸收新的源泉。感恩生命,感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問題,生命的意義;贊頌真善美,批判假惡丑。記住精彩的瞬間,激動的時(shí)刻,溫馨的情景,甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己,幸福無比,善待別人,快樂無比,善待生命,健康無比。一切偉大的行動和思想,都有一個(gè)微不足道的開始。在你發(fā)怒的時(shí)候,要緊閉你的嘴,免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋,孵出來的卻是失敗。沒有一個(gè)朋友比得上健康,沒有一個(gè)敵人比得上病魔,與其為病痛暗自流淚,不如運(yùn)動健身為生命添彩。有什么別有病,沒什么別沒錢,缺什么也別缺健康,健康不是一切,但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快樂不能不要;什么都可以忘掉,健身不能忘掉。選對事業(yè)可以成就一生,選對朋友可以智能一生,選對環(huán)境可以快樂一生,選對伴侶可以幸福一生,選對生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量,大于個(gè)只有興趣者。忍耐力較諸腦力,尤勝一籌。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動和思想。同時(shí),心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野、事業(yè)和成就,甚至一生。每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣,比操勞更消耗身體。所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道。所有的失敗,與失去自己的失敗比起來,更是微不足道挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。在這個(gè)塵世上,雖然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人與人之間多些信任,多些關(guān)愛,那么,就會增加許多陽光。一個(gè)能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動的人,永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開始奮斗,他就是個(gè)有價(jià)值的人。沒有人富有得可以不要別人的幫助,也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。時(shí)間告訴你什么叫衰老,回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿,昨天的太陽,曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事,明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡,便要學(xué)會寡言,每一句話都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底線。趁著年輕,不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練,才會讓你真正學(xué)會謙恭。不然,你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感,遲早會毀了你。無論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài),是時(shí)候?qū)ψ约赫f:不為模糊不清的未來擔(dān)憂,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延時(shí)間最不費(fèi)力。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。行動是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。海浪的品格,就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。?jīng)過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒味的。你可以勝利,也可以失敗,但你不能屈服。越是看起來極簡單的人,越是內(nèi)心極豐盛的人。盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞郏牌茰缌顺蔀闂澚褐牡膲?。樹苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪,那就永遠(yuǎn)不會成材。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁,只要再前進(jìn)一步,就會變成壯麗的瀑布。生命很殘酷,用悲傷讓你了解什么叫幸福,用噪音教會你如何欣賞寂靜,用彎路提醒你前方還有坦途。山澗的泉水經(jīng)過一路曲折,才唱出一支美妙的歌通過云端的道路,只親吻攀登者的足跡。敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人,心里必須充滿光明。驕傲,是斷了引線的風(fēng)箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥,難上青天。這兩者都是成才的大向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧,九百九十九次落空了,還有一千次呢。只有創(chuàng)造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充實(shí)的生活。激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景忙于采集的蜜蜂,無暇在人前高談闊論有一個(gè)人任何時(shí)候都不會背棄你,這個(gè)人就是你自己。誰不虛偽,誰不善變,誰都不是誰的誰。又何必把一些人,一些事看的那么重要。有一種女人像貝殼一樣,外面很硬,內(nèi)在其實(shí)很軟。心里有一顆美麗的珍珠,卻從來不輕易讓人看見。人生沒有絕對的公平,而是相對公平。在一個(gè)天平上,你得到越多,勢必要承受更多,每一個(gè)看似低的起點(diǎn),都是通往更高峰的必經(jīng)之路。你要學(xué)會捂上自己的耳朵,不去聽那些熙熙攘攘的聲音;這個(gè)世界上沒有不苦逼的人,真正能治愈自己的,只有你自己。時(shí)間會告訴你一切真相。有些事情,要等到你漸漸清醒了,才明白它是個(gè)錯(cuò)誤;有些東西,要等到你真正放下了,才知道它的沉重。時(shí)間并不會真的幫我們解決什么問題,它只是把原來怎么也想不通的問題,變得不再重要了。生活不是讓你用來妥協(xié)的。你退縮得越多,那么可以讓你喘息的空間也就是越少。胸懷臨云志,莫負(fù)少年時(shí)唯有行動才能解除所有的不安。明天的希望,讓我們忘記昨天的
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