六年級上冊數(shù)學(xué)課件65求一個數(shù)是另一個數(shù)百分之幾的實(shí)際問題｜蘇教版3

西師大版三年級語文上冊第三單元地球清潔工西師大版三年級語文上冊第三單元地球清潔工1六年級上冊數(shù)學(xué)課件62動物環(huán)境保護(hù)站要招收一批清潔工。一聽到這個消息，許多動物都爭先恐后地跑來報名。動物環(huán)境保護(hù)站要招收一批清潔工。一聽到這個消息，許多動物都爭3擔(dān)任這項工作的主考官是大猩猩。他向來報名的動物們打招呼說：“你們好??！”擔(dān)任這項工作的主考官是大猩猩。他向來報名的動物們打招呼說：“4先聽聽課文朗讀吧。先聽聽課文朗讀吧。5合適淡水七嘴八舌垃圾烏鴉爭先恐后蠅蛆蚯蚓維持秩序制造不禁羞答答地小鯽魚屎殼郎既大猩猩一批清潔工我會讀合適淡水七嘴八舌我會讀6“我呀，能把人們坐船的時候扔到海里的剩飯、剩菜全都吃掉，所以我做海洋清潔工最合適?！毙『ｚt得意地說?！拔已?，能把人7“我呀，生活在淡水里，河里的水草、水蟲和垃圾都是我的食物，我可以做淡水清潔工?！薄拔已剑?

“我來說。別看我烏鴉的模樣不好看，可是我愛吃地面的蠅蛆，所以，我做地面清潔工是最合適的。”“我來說。別9“我呀，能在地下制造肥料，讓植物長得更茁壯。你們看，我做地下清潔工合適嗎？”小蚯蚓細(xì)聲細(xì)氣地說?！拔已?，能在10

“是啊，我能把牧場上的羊糞，牛糞滾成糞球,然后再把它們埋到地下,既清理了地面,又能充分利用肥料,我做清潔工不行嗎?”“是啊，我能把11透過課文生動有趣的描述，你了解到了什么？透過課文生動有趣的描述，你了解到了什么？12分角色演一演吧。作業(yè)把這篇課文講給爸爸媽媽聽。分角色演一演吧。作業(yè)把這篇課文講給爸爸媽媽聽。13地球是大家的，小動物都可以做的很好，那么我們小朋友也可以做的很好的，大家做一件“清潔地球”的事情，回來談?wù)勀愕母邢?。地球是大家的，小動物都可以做的很好，那么我們小朋友也可以做?431、生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽光一樣。32、任何業(yè)績的質(zhì)變，都來自于量變的積累。33、空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。34、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會實(shí)現(xiàn)。35、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。36、失敗者任其失敗，成功者創(chuàng)造成功。37、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。38、天助自助者，你要你就能。39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。40、每個人都有潛在的能量，只是很容易：被習(xí)慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。41、從現(xiàn)在開始，不要未語淚先流。42、造物之前，必先造人。43、富人靠資本賺錢，窮人靠知識致富。44、顧客后還有顧客，服務(wù)的開始才是銷售的開始。45、生活猶如萬花筒，喜怒哀樂，酸甜苦辣，相依相隨，無須過于在意，人生如夢看淡一切，看淡曾經(jīng)的傷痛，好好珍惜自己、善待自己。46、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。47、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。48、不要等待機(jī)會，而要創(chuàng)造機(jī)會。49、如夢醒來，暮色已降，豁然開朗，欣然歸家。癡幻也好，感悟也罷，在這青春的飛揚(yáng)的年華，亦是一份收獲。猶思“花開不是為了花落，而是為了更加燦爛。50、人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭一口氣。51、如果我不堅強(qiáng)，那就等著別人來嘲笑。52、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。53、希望是厄運(yùn)的忠實(shí)的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。55、領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團(tuán)隊的效率。56、成功與不成功之間有時距離很短只要后者再向前幾步。57、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。58、偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴譽(yù)就很難挽回。5