小班科學(xué)活動(dòng)教案《有趣的墨跡圖》_第1頁(yè)
小班科學(xué)活動(dòng)教案《有趣的墨跡圖》_第2頁(yè)
小班科學(xué)活動(dòng)教案《有趣的墨跡圖》_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)小班科學(xué)活動(dòng)教案《有趣的墨跡圖》教案:有趣的墨跡圖一、教學(xué)目標(biāo):1.了解墨跡的特點(diǎn)和制作方法。2.通過(guò)制作墨跡圖,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和創(chuàng)造力。3.發(fā)展學(xué)生的觀察力和想象力。4.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。二、教學(xué)準(zhǔn)備:1.黑色墨水和毛筆。2.白紙和彩色畫(huà)紙。3.干凈的水和水杯。4.海綿和紙巾。5.幻燈片或圖片展示墨跡藝術(shù)作品。三、教學(xué)過(guò)程:1.導(dǎo)入(5分鐘):通過(guò)幻燈片或圖片展示一些墨跡藝術(shù)作品,讓學(xué)生欣賞并討論這些作品,引起學(xué)生的興趣和好奇心,為接下來(lái)的活動(dòng)做鋪墊。2.講解墨跡的特點(diǎn)和制作方法(10分鐘):介紹墨跡的特點(diǎn),例如:墨跡畫(huà)的色調(diào)單一,運(yùn)用了水墨的抽象特性,以及在意外的狀況下產(chǎn)生了獨(dú)特的效果等。然后向?qū)W生展示制作墨跡圖的方法:將墨水倒在紙張上,然后利用毛筆或其他工具將墨水?dāng)U散,形成有趣的圖案。3.實(shí)踐操作(30分鐘):(1)準(zhǔn)備好黑色墨水、毛筆和白紙。(2)讓學(xué)生分成小組,每個(gè)小組只需準(zhǔn)備一張白紙和一支毛筆。(3)給每個(gè)小組一瓶墨水,讓學(xué)生嘗試將墨水滴在紙張上,然后運(yùn)用毛筆擴(kuò)散墨水,觀察墨跡的變化。(4)鼓勵(lì)學(xué)生嘗試不同的墨跡技法,如:沾濕毛刷直接刷墨水、噴灑水在墨跡上、用紙巾吸取墨跡等,以創(chuàng)造出更多的有趣效果。(5)給學(xué)生一定的時(shí)間,讓他們制作自己的墨跡圖。4.展示和欣賞(5分鐘):要求每個(gè)小組將自己制作的墨跡圖展示給全班同學(xué),大家一起欣賞,并互相評(píng)價(jià)。5.討論和總結(jié)(10分鐘):讓學(xué)生回顧制作墨跡圖的過(guò)程,分享他們的觀察和發(fā)現(xiàn)。引導(dǎo)學(xué)生討論墨跡藝術(shù)的特點(diǎn)和魅力,并總結(jié)制作墨跡圖的要點(diǎn)和技巧。6.延伸活動(dòng)(10分鐘):讓學(xué)生利用彩色畫(huà)紙和墨跡圖,進(jìn)行剪紙和拼貼,創(chuàng)作更多的藝術(shù)作品。7.作業(yè)布置(5分鐘):讓學(xué)生回家繼續(xù)制作墨跡圖,并寫(xiě)一篇心得體會(huì)。四、教學(xué)反思:本節(jié)課通過(guò)讓學(xué)生親自制作墨跡圖,培養(yǎng)了他們的觀察力和創(chuàng)造力。學(xué)生在制作墨跡圖的過(guò)程中,不斷探索和嘗試,提高了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和藝術(shù)表

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