評(píng)選美德少年的活動(dòng)總結(jié)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)評(píng)選美德少年的活動(dòng)總結(jié)評(píng)比美德少年的活動(dòng)總結(jié)篇一

近年來(lái)，我校大力推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)，樂(lè)觀推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，深化開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育，以“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化，促進(jìn)了廣闊未成年人綜合素養(yǎng)不斷提高，涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)成果好、思想品德好的同學(xué)。為進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，結(jié)合弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)雷鋒等活動(dòng)，為集中展現(xiàn)我校未成年人思想道德建設(shè)的豐碩成果，充分發(fā)揮道德模范的示范引領(lǐng)作用，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市做出新的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將我校開(kāi)展的“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”評(píng)比活動(dòng)做如下總結(jié)：

1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)心組織。

校領(lǐng)導(dǎo)將此次評(píng)比活動(dòng)作為推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)，深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)的重要抓手，指定專人負(fù)責(zé)此次評(píng)比活動(dòng)，確保此次評(píng)比表彰活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。

2．周密支配，抓好落實(shí)。

周密部署，切實(shí)把“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)，做美德少年”評(píng)比活動(dòng)納入到“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)中去，利用多種形式，發(fā)動(dòng)全校同學(xué)踴躍參與，使評(píng)比表彰的過(guò)程變成廣闊未成年人提升道德品質(zhì)，爭(zhēng)做美德少年的過(guò)程，成為未成年人自覺(jué)參加，自我教育的過(guò)程。

3．深化宣揚(yáng)，形成氛圍。

利用各種途徑廣泛開(kāi)展宣揚(yáng)，形成氛圍，使每位同學(xué)參與此次評(píng)比活動(dòng)中，對(duì)評(píng)比出的美德少年優(yōu)秀事跡進(jìn)行廣泛宣揚(yáng)，通過(guò)對(duì)美德少年的大力宣揚(yáng)，努力在全校營(yíng)造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的深厚氛圍，在同學(xué)中掀起講美德，爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”的爭(zhēng)先熱潮。充分呈現(xiàn)美德少年的感人事跡和珍貴精神，讓同學(xué)們學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，見(jiàn)賢思齊。

本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了同學(xué)的樂(lè)觀參加，思想熟悉得到提高，進(jìn)一步樹(shù)立了崇高的抱負(fù)追求。在廣泛開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，推舉出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進(jìn)典型，使廣闊未成年人在參加中受到教育、得到提高，對(duì)同學(xué)的健康成長(zhǎng)具有良好的示導(dǎo)作用，推動(dòng)了我校未成年人思想道德建設(shè)水平再上新臺(tái)階。

評(píng)比美德少年的活動(dòng)總結(jié)篇二

為充分展現(xiàn)我市未成年人思想道德建設(shè)的成果，樹(shù)立一批未成年人的學(xué)習(xí)榜樣，并通過(guò)榜樣的力氣影響和帶動(dòng)廣闊青少年健康成長(zhǎng)，全面推動(dòng)和提升未成年人思邊想道德建設(shè)工作，我學(xué)部仔細(xì)根據(jù)文件要求，開(kāi)展了“美德少年”推舉、評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)樹(shù)立廣闊未成年同學(xué)的典型，樂(lè)觀推動(dòng)了“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)了文明、和諧的校內(nèi)氛圍的建設(shè)工作。

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為確保本次評(píng)比活動(dòng)的公開(kāi)、公正、公正，我校成立了“美德少年”評(píng)比活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由行政領(lǐng)導(dǎo)、各班主任組成。

二、仔細(xì)組織，層層把關(guān)

為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認(rèn)的美德少年推舉上來(lái)，充分體現(xiàn)公開(kāi)、公正、公正的評(píng)比原則，本次評(píng)比活動(dòng)根據(jù)以下三個(gè)步驟進(jìn)行：

1、宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)。主要以學(xué)校宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)為主。通過(guò)倡議書(shū)形式，利用班主任大講堂的宣講將爭(zhēng)做美德少年的精神傳達(dá)給每位少先隊(duì)員，調(diào)動(dòng)廣闊少先隊(duì)員的樂(lè)觀性。尤其是班主任大講堂活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)更加深刻地熟悉了美德的真正價(jià)值與意義。

2、審查推舉。我校嚴(yán)格根據(jù)推舉標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)心組織，根據(jù)優(yōu)中選優(yōu)的原則，每個(gè)班級(jí)樂(lè)觀推舉1名美德少年人選，并仔細(xì)撰寫(xiě)候選人事跡材料。材料表述精確?????貼切，條理清楚分明，具有少年兒童特點(diǎn)和時(shí)代氣息。

3、公示階段。評(píng)比活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將評(píng)比狀況和結(jié)果在全校進(jìn)行了公示，同時(shí)對(duì)候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣揚(yáng)。

評(píng)比活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組從各班級(jí)推舉上報(bào)的候選人中，反復(fù)審定，依據(jù)推舉和社會(huì)公示狀況，最終確定推舉4名同學(xué)成為“美德少年”。

本次活動(dòng)的主要成效體現(xiàn)在活動(dòng)中同學(xué)們樂(lè)觀參加，思想熟悉得到提高，進(jìn)一步樹(shù)立了崇高的抱負(fù)追求。在廣泛開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，推舉出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的同學(xué)先進(jìn)典型，使廣同學(xué)在參加中受到教育、得到提高