版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
UnitReviewUnitReviewBuildingYourVocabularyBuildingYourVocabularyLookatthefamilyphoto.Completethepassage.
Thisismyf____.Heisadoctor.That’smym_____.Sheisateacher.Myparentshaveonedaughterandoneson—myb_____andme.Myfatherhasab____.Heismyuncle.Heisadriver.Weareahappyf____.Lookatthefamilyphoto.CompGrammarinuseGrammarinuse單元回顧I.Thewordsandphrases:Member,son,daughter,drive,policeman,radio,businessman,weekend,together,others,hard,bedroom,dictionary,front,above,thirty,picnic,carry,basket,tablecloth,lot,quiet,paper,inside,poem,rose,riddle,present,soft,set單元回顧I.Thewordsandphrases:M(2)Myfather/motherisa_______.Todayismybirthday.Happybirthday!Whatisshe/hedoing?Theyare_____.WatchTV.Gotobed.Listentotheradio.Ⅱ.Thesentences(2)Myfather/motherisa__III.現(xiàn)在進行時小結(jié)定義:
表示現(xiàn)在或當前一段時間內(nèi)正在進行的動作。構(gòu)成:
be(am,is,are)+v-ing用法:
(1)表示現(xiàn)在正在進行的動作,句中常含有
now,look,listen等詞。(2)表示當前一段時間內(nèi)正在進行的動作。(3)come,go,leave等詞的現(xiàn)在進行可以表示將來發(fā)生的動作例句:
(1)Look,thefishisswimminginthewater!(2)Sheiswearingareddresstoday.(3)Jennyisleavinghercountrynextyear.III.現(xiàn)在進行時小結(jié)定義:表示現(xiàn)在或當前一段時間內(nèi)正一般情況:動詞后直接加-ingcry-crying,play-playing,talk-talking以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的,去e,加-ingleave-leaving,have-having,write-writing以重讀團音節(jié)結(jié)尾且末尾只有一個輔音字母的,先雙寫最后一個字母,再加-ingsit-sitting,swim-swimming,put-puttingV-ing形式的構(gòu)成:練習:變化下列動詞的-ing形式
borrowmakeworktakestopgetlistensleepshowneed一般情況:動詞后直接加-ingcry-crying,pExercisesExercisesⅠ.用下列單詞的適當形式填空。1.Maryismyfriend.She______inChina.2.Look!They_____________dumplings.3.LiMingis______onthephonewithhisfriend.4.Theball(球)is______thebed.5.Inthemorning,mygrandfatherandgrandmother_____________theradio.6.Aftersuppershe______onthecomputer.7.—WhereisJenny’spicture?—Itis______thebed.play,live,below,listento,above,talk,makelivesaremakingtalkingbelowislisteningplaysaboveⅠ.用下列單詞的適當形式填空。1.MaryismyA.ThosearetreesB.ExcusemeC.ThesearenotthreebirdsD.It'smypictureE.Yes,Iamwrong(錯的)Ⅱ.情景對話:
從方框中選出恰當?shù)倪x項。A:
1
.What'sthis?B:It'sapicture.A:Isithispicture?B:No,
2
.A:Whatarethose?B:
3
.A:Arethesebirds?B:Yes,therearethreebirds.A:Look!
4
.B:
5
.Therearesix.A:It'saverygoodpicture.B:Thankyouverymuch.BDACEA.ThosearetreesⅡ.情景對話:從方1.Pleasebequiet.Mylittlechild______.A.walks B.isstudyingC.sleeps D.isgoingtoschool2.—WhereisLiMing?
—He______footballwithhisfriendsnow.A.plays B.playingC.toplay D.isplayingⅢ.選擇正確答案。1.Pleasebequiet.Mylittle3.Jennygetsup______7:00______Monday.A.on,at B.at,inC.at,on D.in,on4.—Whoisinthelibrary?
—Ourteacher.She______abook.A.read B.readsC.reading D.isreading5.We______theWhitefamily.A.is B.are C.am D.be3.Jennygetsup______7:00_TalkingAboutFamilyMembersWearetheSmithfamily.Ilovemyfamily.TalkingAboutAgeHowoldareyou?I’mthirteenyearsold.Lynnisnineyearsold.Sheisveryyoung.TalkingAboutPositionWhereisit?Thepictureisabovethebed.Theshoesarebelowthebed.Thelampisbesidethebed.Doyouknow?TalkingAboutFamilyMembersDoPresentContinuousTensesing–singingcry—cryingsit–sittingmake–makingWhataretheydoingnow?Theyareworking.What’she/shedoingnow?He/Sheissinging.Prepos
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度基質(zhì)原料進口與銷售合同3篇
- 二零二五年度桉樹種植與星海征途生態(tài)旅游區(qū)合作開發(fā)合同3篇
- 二零二五年度商業(yè)地產(chǎn)營銷代理合作協(xié)議3篇
- 2025年清遠貨運駕駛員從業(yè)資格證考試題庫答案
- 2024旅行社與特色餐廳合作打造美食旅游路線合同2篇
- 二零二五年度企業(yè)合同預算編制與執(zhí)行優(yōu)化合同6篇
- 二零二五年度舊房改造項目買賣合同范本3篇
- 二零二五年度水泥運輸服務采購合同2篇
- 2024版渣土砂石運輸合同
- 2024版建筑合同:體育場館建設合同
- 中國音樂史與名作賞析智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年山東師范大學
- 青年心理學第六講(人際關系與溝通)
- 核醫(yī)學科PDCA案例
- ABB斷路器參數(shù)調(diào)試講義
- 管廊維護與運營績效考核評分表
- 陽宅形法及巒頭
- 尾礦庫施工組織設計
- 投標文件封標用封面、密封條11
- 300MW火電廠水汽氫電導率超標的原因及處理方法
- 國際文憑組織IBO簡介
- 星巴克營銷策劃方案(共24頁)
評論
0/150
提交評論