六年級下冊語文課件-9-那個星期天部編版-18

8 匆匆六年級

語文六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版298 匆匆六年級語文六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版21頭涔涔 淚潸潸 遮挽 徘徊輕輕悄悄伶伶俐俐逃去如飛六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29頭涔涔 淚潸潸 遮挽 徘徊輕輕悄悄伶伶俐俐逃去如飛六年級下冊2在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴3于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去；我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛走了；等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日；我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從4在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭?。苛昙壪聝哉Z文精品課件-8匆匆部編版29六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕5提出問題作者為什么要寫這篇文章？這篇文章里有很多問句，他在問誰？為什么要這樣寫？作者寫時間匆匆，為什么要寫洗手、吃飯、睡覺這些事呢？……六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29提出問題六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29六年級下冊6學習提示默讀全文，結(jié)合上節(jié)課畫出的具體體現(xiàn)時間匆匆的語句，思考作者表達了怎樣的情感，再想想作者是怎樣將情感表達出來的。將自己的體會或發(fā)現(xiàn)批注在旁邊。六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29學習提示六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29六年級下冊7燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們吧：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧：現(xiàn)在又到了哪里呢？六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，8燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們吧：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧：現(xiàn)在又到了哪里呢？六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，9在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴10早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去；我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛走了；等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日；我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊11早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去；我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛走了；等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日；我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊12早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去；我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛走了；等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日；我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊13早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去；我覺察他去得匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛走了；等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日；我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊14（）的時候，日子（）。六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29（）的時候，日子（）。六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版15讀書的時候，日子從我翻動書頁的指縫間漏過去。上下學的時候，日子從拉長的身影上過去?？措娪暗臅r候，日子從巨大的銀幕上一閃而去。寫作業(yè)的時候，日子便和墨水一起溜去。……六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29讀書的時候，日子從我翻動書頁的指縫間漏過去。六年級下冊語文精16去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去；

我覺察他去得匆匆了，

伸出手遮挽時，六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早17他又從遮挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛走了；等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日；我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29他又從遮挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從18請同學們細讀四、五自然段，想一想：還體會到怎樣的情感？六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29請同學們細讀四、五自然段，想一想：還體會到怎樣的情感？六年19朱自清先生一生勤勉、筆耕不輟。他的散文語言洗練，極富真情實感，在現(xiàn)代文學的散文創(chuàng)作中占有重要地位，產(chǎn)生了廣泛的影響。六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29朱自清先生一生勤勉、筆耕不輟。他的散文語言洗練，極富真情實20六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29六年級下冊語文精品21在（的我（）的日子里，在（）？只有（ ），只有（）的世界里）。六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29在（的我（）的日子里，在（）的世界里六年級下冊語文精品課件22）外，又剩些），如在（什么呢？過去的日子（（ ），（）里，除（），被（）。六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29）外，又剩些在（）里，除（六年級下冊語文精品課件-8匆匆部23（我留著些什么痕跡呢？我（），轉(zhuǎn)眼間（）呢？我）吧？六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29（我留著些什么痕跡呢？我（）呢？我六年級下冊語文精品課件-824但（ ），為什么（你聰明的，告訴我，（）?。浚┠?？六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29但（ ），為什么（你聰明的，告訴我，（）?。苛昙壪聝哉Z25背誦方法多讀。多聽。一天背一個自然段。想著情感、畫面背。六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29背誦方法多讀。六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29六年26回顧內(nèi)容學習《匆匆》，體會文章表達的情感。直接抒情。進行仿寫。背誦四、五自然段。六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29六年級下冊語文精品課件-8匆匆部編版29回顧內(nèi)容學習《匆匆》，體會文章表達的情感。六年級下冊語文精品27作業(yè)1.背