八年級語文上冊專題五文學(xué)常識與名著閱讀課件新人教版

第一單元地球與地圖第一單元地球與地圖1-2-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)經(jīng)緯網(wǎng)與地圖三要素

-2-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)經(jīng)緯網(wǎng)與地圖三要素-3-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)1.經(jīng)緯網(wǎng)(1)經(jīng)線和緯線-3-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)1.經(jīng)緯網(wǎng)-4-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)-4-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)-5-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)山東省2021高考地理一輪復(fù)習(xí)第一單元地球與地圖課件魯教版山東省2021高考地理一輪復(fù)習(xí)第一單元地球與地圖課件魯教版-5-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)山東省2021高考地理一輪復(fù)習(xí)-6-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)(2)經(jīng)度和緯度

-6-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)(2)經(jīng)度和緯度-7-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)山東省2021高考地理一輪復(fù)習(xí)第一單元地球與地圖課件魯教版山東省2021高考地理一輪復(fù)習(xí)第一單元地球與地圖課件魯教版-7-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)山東省2021高考地理一輪復(fù)習(xí)-8-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)2.地圖三要素(1)地圖三要素

-8-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)2.地圖三要素-9-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)(2)比例尺①比例尺大小的判斷a.依據(jù)比例尺公式判斷比例尺是個分數(shù)值,且分子是1,因此比較比例尺的大小,就看分母的大小,分母越大,比例尺越小,分母越小,比例尺越大。b.依據(jù)實際面積大小判斷圖上面積相同時,實際面積越大,則比例尺越小。如右圖,甲、乙、丙三個陰影區(qū)比例尺的關(guān)系:甲>乙>丙。山東省2021高考地理一輪復(fù)習(xí)第一單元地球與地圖課件魯教版山東省2021高考地理一輪復(fù)習(xí)第一單元地球與地圖課件魯教版-9-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)(2)比例尺b.依據(jù)實際面積大-10-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)②比例尺的大小與地圖的詳略a.規(guī)律內(nèi)容:在同樣的圖幅上,比例尺越大,地圖上所表示的實際范圍越小,但表示的內(nèi)容越詳細,精確度越高;比例尺越小,則表示的實際范圍越大,內(nèi)容越簡單,精確度越低。b.規(guī)律應(yīng)用:大范圍的地區(qū)多選用較小的比例尺地圖,如世界政區(qū)圖、中國政區(qū)圖等。小范圍的地區(qū)多選用較大的比例尺地圖,如平面圖、軍事圖、旅游圖等。③比例尺的大小與地形坡度、風(fēng)力大小的關(guān)系a.若等高距和等高線疏密程度相同時:比例尺越大,坡度越陡;比例尺越小,坡度越緩。b.若等壓差和等壓線疏密程度相同時:比例尺越大,風(fēng)力越大;比例尺越小,風(fēng)力越小。c.若等高(壓)線疏密、比例尺、圖幅相同時:等高距(等壓差)越大,坡度越大(風(fēng)力越大);等高距(等壓差)越小,坡度越小(風(fēng)力越小)。山東省2021高考地理一輪復(fù)習(xí)第一單元地球與地圖課件魯教版山東省2021高考地理一輪復(fù)習(xí)第一單元地球與地圖課件魯教版-10-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)②比例尺的大小與地圖的詳略山-11-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)

考向一

經(jīng)緯網(wǎng)的應(yīng)用

典題研析甘德國際機場(位置如右圖)曾是世界上最繁忙的航空樞紐之一,當(dāng)時幾乎所有橫跨北大西洋的航班都要經(jīng)停該機場補充燃料。一架從甘德機場起飛的飛機以650千米/時的速度飛行,1小時后該飛機的緯度位置可能為(

)A.66.5°N B.60°N C.53°N D.40°N答案答案關(guān)閉C山東省2021高考地理一輪復(fù)習(xí)第一單元地球與地圖課件魯教版山東省2021高考地理一輪復(fù)習(xí)第一單元地球與地圖課件魯教版-11-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)考向一經(jīng)緯網(wǎng)的應(yīng)用-12-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)命題立意本題以加拿大紐芬蘭島上甘德機場為背景,主要考查經(jīng)緯網(wǎng)的應(yīng)用(距離的計算)。目的是培養(yǎng)學(xué)生獲取和解讀地理信息的能力。同時提升了地理實踐力。山東省2021高考地理一輪復(fù)習(xí)第一單元地球與地圖課件魯教版山東省2021高考地理一輪復(fù)習(xí)第一單元地球與地圖課件魯教版-12-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)命題立意本題以加拿大紐芬蘭島-13-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)思路分析

山東省2021高考地理一輪復(fù)習(xí)第一單元地球與地圖課件魯教版山東省2021高考地理一輪復(fù)習(xí)第一單元地球與地圖課件魯教版-13-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)思路分析山東省2021高考-14-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)整合構(gòu)建1.判斷“經(jīng)緯度”緯度:①北半球某地的緯度數(shù),是該地看北極星的仰角。②自南向北數(shù)值增大則為北緯,減小則為南緯。經(jīng)度:自西向東(或順地球自轉(zhuǎn)方向)數(shù)值逐漸增大為東經(jīng),逐漸減小則為西經(jīng)。山東省2021高考地理一輪復(fù)習(xí)第一單元地球與地圖課件魯教版山東省2021高考地理一輪復(fù)習(xí)第一單元地球與地圖課件魯教版-14-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)整合構(gòu)建山東省2021高考地-15-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)2.定“方向”理論依據(jù):“經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向”。(1)圖1中,A在B的西北方向。(2)以極點為中心的俯視圖,按地球自西向東自轉(zhuǎn)判定東西方向,取小于180°的劣弧方向。根據(jù)與極點的位置關(guān)系確定南北方向。如圖2中D在C的正東方向,E在D的正南方向。(3)圖2中C、E兩點既不在同一經(jīng)線上,也不在同一緯線上,可以先借助輔助點D確定其相對位置。據(jù)圖可知,E在C的東南方向。山東省2021高考地理一輪復(fù)習(xí)第一單元地球與地圖課件魯教版山東省2021高考地理一輪復(fù)習(xí)第一單元地球與地圖課件魯教版-15-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)2.定“方向”山東省2021-16-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)易錯易混在利用經(jīng)線判斷東西方向時,容易錯誤地認為:東經(jīng)度一定在東,西經(jīng)度一定在西。正確的理解是:①當(dāng)東西經(jīng)兩點的度數(shù)之和小于180°時,東經(jīng)在東,西經(jīng)在西。如45°W和80°E兩地,80°E在45°W的東方;②當(dāng)東西經(jīng)兩點的度數(shù)之和大于180°時,則東經(jīng)在西,西經(jīng)在東。如70°W和120°E兩地中,120°E在70°W的西方。山東省2021高考地理一輪復(fù)習(xí)第一單元地球與地圖課件魯教版山東省2021高考地理一輪復(fù)習(xí)第一單元地球與地圖課件魯教版-16-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)易錯易混在利用經(jīng)線判斷東西方-17-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)3.量“距離”(1)根據(jù)緯度差定經(jīng)線長度:同一經(jīng)線上,緯度1°的實際經(jīng)線弧長處處相等,約為111千米。若兩地在同一條經(jīng)線上,只要知道兩地的緯度差,就可以計算出兩地之間的距離。如圖1中AF約為1110千米。(2)根據(jù)經(jīng)度差定緯線長度:同一緯線上,經(jīng)度1°的緯線弧長由低緯向高緯遞減,約是111×cosφ千米(φ表示該緯線的緯度數(shù)值)。如圖1中BF約為1110×cos30°千米。特別提醒在估算不在同一經(jīng)緯線上的兩點距離時,最忌利用勾股定理來進行計算。若遇上數(shù)字較大時,不但計算過程煩瑣,而且極易出錯。山東省2021高考地理一輪復(fù)習(xí)第一單元地球與地圖課件魯教版山東省2021高考地理一輪復(fù)習(xí)第一單元地球與地圖課件魯教版-17-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)3.量“距離”山東省2021-18-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)4.定“范圍”在經(jīng)緯網(wǎng)地圖上,根據(jù)經(jīng)緯線組成的網(wǎng)格可大致判斷區(qū)域面積的大小。在經(jīng)緯線都是直線的經(jīng)緯網(wǎng)圖上,經(jīng)緯度間隔相同的網(wǎng)格,其緯度越高表示的實地范圍越小,緯度越低表示的實地范圍越大。在緯度大致相同的情況下,區(qū)域所跨的經(jīng)度越多,表示的實地范圍越大,區(qū)域所跨的經(jīng)度越少,表示的實地范圍越小。如下圖中,S甲=S乙,S丙>S乙>S丁。-18-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)4.定“范圍”-19-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)5.尋“最短路程”球面上任意兩點的最短路程,是過這兩點的大圓劣弧。(1)可以利用現(xiàn)成大圓,如經(jīng)線圈、赤道、晨昏圈。處于不同經(jīng)線但位于同一經(jīng)線圈上兩點間的最短航線須經(jīng)過兩極點中的一個。赤道上的兩點,沿赤道向正東或正西走劣弧即可。晨昏線上的兩點,其最短航線就是沿晨昏線走劣弧。-19-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)5.尋“最短路程”-20-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)(2)沒有現(xiàn)成大圓,做大圓劣弧。①北半球兩點的大圓劣弧如下圖所示,應(yīng)是向高緯(或者向極點)彎曲,所以若從E到F,則走向為東北—東—東南,若從F向E,則走向為西北—西—西南;②南半球的大圓劣弧也應(yīng)向高緯彎曲,如下圖中從G到H,則走向為東南—東—東北,從H到G,則走向為西南—西—西北。-20-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)(2)沒有現(xiàn)成大圓,做大圓劣-21-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)6.找“對稱點”(1)關(guān)于赤道對稱的點:經(jīng)度相同;緯度數(shù)相同但南北緯相反。如A點與B點、C點與D點。(2)關(guān)于地軸對稱的點:經(jīng)度相差180°,東西經(jīng)相反;緯度相同。如A點與C點、B點與D點。(3)關(guān)于地心對稱的點(對跖點):經(jīng)度相差180°,東西經(jīng)相反;緯度數(shù)相同但南北緯相反。如A點與D點、B點與C點。-21-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)6.找“對稱點”-22-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)即時訓(xùn)練一架飛機從甲地(60°N,100°W)起飛,沿最短航線勻速飛行8小時抵達乙地(60°N,80°E)。據(jù)此完成下列各題。(1)飛機飛行航線(

)A.一直不變 B.先向東北后向東南C.先向西北后向西南 D.先向北后向南(2)這架飛機若以同樣的速度,沿60°N緯線飛行,抵達乙地大約需要(

)A.8小時 B.12小時C.16小時 D.20小時答案解析解析關(guān)閉第(1)題,根據(jù)圖示,甲、乙兩地位于同一緯線(60°N)上,且兩條經(jīng)線的經(jīng)度和是180°,東西經(jīng)度相對,所以兩地的最短航線就是經(jīng)線圈的劣弧,位于北半球,所以先向北飛,后向南飛。D項正確。第(2)題,根據(jù)材料,飛機從甲地(60°N,100°W)起飛沿最短航線抵達乙地(60°N,80°E),該飛機是先沿100°W向北飛,到達北極點后再沿80°E向南飛,最后達到乙地(60°N,80°E);該飛機飛行的緯度數(shù)為60°,則該飛機飛行的距離為111千米/°×60°=6660千米。飛行速度為6660千米÷8小時=832.5千米/時;依據(jù)甲、乙兩地的經(jīng)度,甲、乙在同一個緯線圈上,從甲地飛往乙地,飛機飛行了180°,距離為180°×111千米/°×cos60°=9990千米。由此可知,飛機以同樣的速度從甲地沿60°N緯線飛行抵達乙地,大約需要用時:9990千米÷832.5千米/時=12小時,B項正確。答案解析關(guān)閉(1)D

(2)B-22-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)即時訓(xùn)練答案解析解析關(guān)閉-23-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)考向二

地圖三要素典題研析(2018全國Ⅰ卷)小明同學(xué)7月從重慶出發(fā)到貴州畢節(jié)旅游,收集到的相關(guān)高速公路信息如下圖所示。據(jù)此完成下列各題。-23-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)考向二地圖三要素-24-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)(1)乙路段和丁路段平均限速均較低的原因可能是這兩條路段(

)A.車流量大 B.平均坡度大

C.霧霾天多 D.兩側(cè)村莊多(2)小明若從重慶出發(fā)乘長途客車經(jīng)遵義至畢節(jié),為免受陽光長時間照射且能欣賞窗外風(fēng)景,以下出發(fā)時間和座位較好的是(

)A.6:00出發(fā),左側(cè)靠窗B.8:00出發(fā),右側(cè)靠窗C.10:00出發(fā),左側(cè)靠窗D.12:00出發(fā),右側(cè)靠窗(3)避暑是小明此次旅游的目的之一。導(dǎo)致7月畢節(jié)氣溫較重慶低的主導(dǎo)因素是(

)A.地形 B.緯度位置

C.海陸位置 D.大氣環(huán)流-24-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)(1)乙路段和丁路段平均限速-25-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)命題立意:以小明暑期從重慶到畢節(jié)避暑旅游創(chuàng)設(shè)生活化場景,將地理能力的考查巧妙融入沿途見聞和實踐活動中,凸顯體驗和探究學(xué)習(xí)的價值,提升了地理實踐力。答案:(1)B

(2)B

(3)A-25-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)命題立意:以小明暑期從重慶到-26-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)思路分析

-26-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)思路分析-27-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)整合構(gòu)建1.比例尺的縮放-27-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)整合構(gòu)建-28-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)例如:將一張1∶100000的地圖的比例尺放大一倍,則新圖的比例尺為1∶50000,如果保持原來的實地范圍大小不變,則此圖的大小是原來的4倍(見下圖);若將一張1∶50000的地圖的比例尺縮小1/2,則新圖比例尺為1∶100000,如果保持原來的實地范圍大小不變,則此圖的大小是原來的1/4(見下圖)。-28-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)例如:將一張1∶10000-29-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)2.比例尺中有關(guān)距離的計算(1)根據(jù)比例尺求實地距離:實地距離=兩點間的圖上距離除以比例尺。(2)根據(jù)距離求比例尺:比例尺=兩點間圖上距離除以實地距離(注意圖上距離和實地距離單位要統(tǒng)一)。3.地圖上方向的判斷方法-29-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)2.比例尺中有關(guān)距離的計算-30-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)-30-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)-31-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)即時訓(xùn)練(2019北京東城一模)近期,研究人員發(fā)現(xiàn),磁北極正在從北美洲向某大洲“滑行”。讀圖,完成下列各題。(1)地球磁北極(

)A.“滑行”速度逐漸變慢B.2015年越過了國際日界線C.2020年后繼續(xù)向西南“滑行”D.“滑行”對GPS導(dǎo)航干擾較大(2)磁北極正“滑”向的大洲(

)A.地形以高原為主,起伏較小B.水系呈放射狀分布,多大河C.海洋性氣候顯著,乳畜業(yè)發(fā)達D.經(jīng)濟發(fā)展水平高,多發(fā)達國家-31-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)即時訓(xùn)練(1)地球磁北極(-32-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)答案:(1)C

(2)B

解析:第(1)題,據(jù)圖可知,2015年地球磁北極位于160°W經(jīng)線附近,未越過國際日界線;圖中相同時間內(nèi)地球磁北極“滑行”的距離有長有短,因此地球磁北極速度有時快、有時慢,A、B兩項錯。GPS導(dǎo)航主要是通過接受GPS衛(wèi)星發(fā)送的導(dǎo)航定位信號來進行空間定位,因此受地磁“滑行”影響不大,D項錯誤。1973—2020年磁北極移動路徑為一條直線,則將該直線延長后即為2020年后的移動路徑,1973—2020年磁北極順時針“滑行”。故移動路徑為2020年后將向西南“滑行”,C項正確。第(2)題,由圖中信息可知,地球磁北極正在向西南方向“滑行”,地球磁北極的西南側(cè)是亞洲。亞洲的地形以高原、山地為主,中部高、四周低,地勢起伏大;水系呈放射狀分布,多大河;季風(fēng)氣候顯著;經(jīng)濟發(fā)展水平不高,多為發(fā)展中國家。B項正確。-32-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)答案:(1)C(2)B-33-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)規(guī)范答題

地理位置的描述

典題研析閱讀圖文材料,完成下題。阿根廷地勢西高東低,氣候北熱南冷,中部溫和,大部分地區(qū)土壤肥沃。阿根廷素有“世界糧倉和肉庫”之稱,潘帕斯草原是世界著名牧區(qū),畜牧業(yè)現(xiàn)代化程度高。阿根廷交通運輸發(fā)達,以首都為中心形成了放射狀的交通網(wǎng)絡(luò)。簡述阿根廷地理位置特征及其意義。-33-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)規(guī)范答題地理位置的描述簡述-34-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)-34-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)-35-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)

命題立意:以阿根廷地理簡圖為載體考查地理位置特征的描述和地理位置意義的分析,對區(qū)域認識素養(yǎng)的要求較高。思路分析(1)阿根廷位置特征描述。

-35-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)命題立意:以阿根廷地-36-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)答案:位置:阿根廷位于南美洲東南部;東瀕大西洋,西接安第斯山脈,南與南極洲隔海相望;跨熱帶、亞熱帶、南溫帶三帶;西鄰智利,北與玻利維亞、巴拉圭交界,東北與烏拉圭、巴西接壤。意義:緯度跨度大,地表熱量差異大,有利于多種農(nóng)作物生長;與多國接壤,利于與鄰國的交往與合作;海岸線長,利于海洋資源的開發(fā)與海洋運輸;與南極洲隔海相望,成為南極科學(xué)考察休整和給養(yǎng)補充基地。(任答兩點即可)-36-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)答案:位置:阿根廷位于南美洲-37-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)思維建模1.地理位置的描述-37-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)思維建模-38-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)對小比例尺地圖中的區(qū)域,一般描述其半球位置、經(jīng)緯度位置、海陸位置;對大比例尺地圖中的區(qū)域,一般描述其緯度位置、海陸位置、相對位置。2.地理位置的影響(1)緯度位置→緯度帶(低、中、高緯度)、熱量帶(熱帶、溫帶、寒帶)→熱量差異→多種或單一農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式。(2)經(jīng)度位置→海陸位置(大陸東、西岸及內(nèi)陸)→降水差異及農(nóng)業(yè)類型、海洋運輸、外向型經(jīng)濟。(3)相對位置→周邊地理環(huán)境的特殊性→對外合作與交往(對外貿(mào)易、市場地)。-38-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)對小比例尺地圖中的區(qū)域,一般-39-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)對應(yīng)訓(xùn)練(2019江西南昌模擬)閱讀圖文材料,完成下題。下圖是甲國地圖。甲國是美國重要的服裝進口國,服裝生產(chǎn)中心在A城,首都B城是該國重要的工業(yè)中心,紡織、食品、制糖是其主要工業(yè)部門。-39-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)對應(yīng)訓(xùn)練-40-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)根據(jù)甲國的地理位置特點,說明其優(yōu)越性。

答案:該國位于北半球、西半球,地處北美洲南部;位于低緯度地區(qū)(或位于熱帶),熱量豐富,有利于發(fā)展熱帶農(nóng)業(yè);東臨加勒比海,西瀕太平洋,海運便利;靠近北美經(jīng)濟發(fā)達地區(qū),市場廣闊;北接洪都拉斯,南連哥斯達黎加,利于發(fā)展邊境貿(mào)易。解析:注意設(shè)問要求為“根據(jù)甲國的地理位置特點,說明其優(yōu)越性”,因此答題要分別從緯度位置、海陸位置、相對位置等角度將地理位置特點及其相應(yīng)的優(yōu)越性融合起來表述。-40-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)根據(jù)甲國的地理位置特點,說明-41-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)等高線地形圖

-41-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)等高線地形圖-42-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)1.海拔與相對高度(1)海拔:某地高出海平面

的垂直距離。下圖中甲點海拔為1500米,乙點海拔為

500

米。

(2)相對高度:一個地點高出另一個地點的垂直距離。下圖中甲與乙的相對高度是

1

000

米。

-42-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)1.海拔與相對高度-43-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)2.等高線地形圖(1)等高線:地圖上海拔

相同的各點的連線。

(2)基本特征。-43-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)2.等高線地形圖-44-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)(3)基本地形部位。

-44-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)(3)基本地形部位。-45-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)

方法歸納山脊和山谷的判斷方法①凸高為谷,凸低為脊:等高線向海拔較高處凸出,則為山谷，如圖示B處;反之為山脊，如圖示C處。②作圖法。如圖示:作脊線或谷線的垂線,交點為B、C。B處海拔低于兩側(cè),則B處位于山谷之中。C處海拔高于兩側(cè),說明C處為山脊。-45-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)方法歸納山脊和山谷的-46-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)3.地形剖面圖(1)概念:沿地表某一方向的直線所作的垂直

剖面圖,它是在等高線地形圖

的基礎(chǔ)上繪制的。

(2)比例尺:地形剖面圖有水平比例尺和垂直比例尺,

水平

比例尺往往與原圖比例尺一致,垂直比例尺可根據(jù)要求確定。

(3)作用:地形剖面圖可以直觀顯示剖面線上的地勢起伏

和坡度陡緩

狀況。

-46-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)3.地形剖面圖-47-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)

考向一

等高線地形圖中的計算

典題研析下圖示意某小區(qū)域地形。圖中等高距為100米,瀑布的落差為72米。據(jù)此完成下列各題。-47-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)考向一等高線地形圖中的-48-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)(1)Q地的海拔可能為(

)A.90米 B.230米 C.340米 D.420米(2)橋梁附近河岸與山峰的高差最接近(

)A.260米 B.310米 C.360米 D.410米

命題立意:本組題以某區(qū)域等高線地形圖為載體,主要考查等高線數(shù)值的判讀、相對高度的計算等。題目的綜合性較強,培養(yǎng)了學(xué)生的綜合思維能力,提升了實踐素養(yǎng)水平。-48-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)(1)Q地的海拔可能為(-49-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)思路分析

答案:(1)D

(2)C-49-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)思路分析答案:(1)D(-50-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)

整合構(gòu)建1.相對高度的計算(1)圖示區(qū)域最大高差:若某地形區(qū)最下部等高線的注記高程為H低,最上部等高線的注記高程為H高,該圖的等高距為d,則區(qū)域最大高差為H高-H低<H差<H高-H低+2d。如圖中數(shù)值最大的等高線為800米,數(shù)值最小的等高線為450米,則圖示區(qū)域的最大高差為(800-450)米<H差<(800-450+2×50)米,即最大高差350米<H差<450米。圖1-50-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)整合構(gòu)建(1)圖示區(qū)-51-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)(2)兩地間的高差:如上圖中大壩壩頂海拔為550米,大壩處谷底海拔為450米<H低<500米,故壩高為50米<H壩<100米。-51-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)(2)兩地間的高差:如上圖中-52-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)2.計算陡崖高度(1)陡崖的相對高度為ΔH,ΔH的取值范圍是(n-1)d≤ΔH<(n+1)d。(2)陡崖的絕對高度①陡崖崖頂?shù)慕^對高度:H大≤H頂<H大+d。②陡崖崖底的絕對高度:H小-d<H底≤H小。注:n為陡崖處重合的等高線條數(shù),d為等高距,H大為重合等高線中最高的等高線的海拔,H小為重合等高線中最低的等高線的海拔。圖2

-52-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)2.計算陡崖高度圖2-53-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)3.局部閉合等高線區(qū)域內(nèi)的海拔范圍介于兩條數(shù)值不同的等高線間的閉合等高線內(nèi)部數(shù)值“大于大的,小于小的”。即如果閉合等高線與相鄰兩線中的較小數(shù)值相等,則閉合區(qū)域低于較小數(shù)值,如果閉合等高線與相鄰兩線中的較大數(shù)值相等,則閉合區(qū)域高于較大數(shù)值。如右圖(單位:米)中A處海拔為300~400米,B處海拔為100~200米。圖3

-53-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)3.局部閉合等高線區(qū)域內(nèi)的海-54-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)4.計算兩地的溫差已知某地的氣溫和兩地間的相對高度,根據(jù)對流層氣溫垂直遞減率(0.6℃/100米)可計算兩地間的氣溫差異:T=(0.6℃×H相)/100米。圖1中最大高差為350米<H差<450米,故其最大溫差為2.1~2.7℃。-54-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)4.計算兩地的溫差-55-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)即時訓(xùn)練(2019河北衡水模擬)下圖中,兩條相鄰等高線海拔相差50米。讀圖,完成下列各題。(1)圖示區(qū)域內(nèi),最高處與最低處的相對高度可能為(

)A.360米 B.390米 C.480米 D.520米(2)a、b兩地的溫差約為(

)A.0.3℃ B.1℃ C.2℃ D.3℃答案解析解析關(guān)閉第(1)題,圖中共顯示9條等高線,等高距為50米,根據(jù)相對高度的計算公式,(n-1)×d<H<(n+1)×d,即(9-1)×50米<H<(9+1)×50米,計算出最高處與最低處的相對高度范圍是400~500米,故選C項。第(2)題,將a、b均移至同一等溫線的河谷地帶可以看出,a、b兩地的海拔高差大于150米但小于250米。海拔相差100米,氣溫約相差0.6℃。據(jù)此,兩地的溫差為0.9~1.5℃,選B項。答案解析關(guān)閉(1)C

(2)B-55-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)即時訓(xùn)練(1)圖示區(qū)域內(nèi),最-56-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)

考向二

等高線地形圖的應(yīng)用

典題研析(2017江蘇卷)我國東南沿海某地擬修建一座水位60米的水庫。下圖為擬建水庫附近地形示意圖。讀圖,完成下列各題。(1)建設(shè)成本最低的水庫大壩宜建在(

)A.甲 B.乙C.丙 D.丁(2)水庫建成后能夠(

)A.改善航運條件 B.開發(fā)河流水能C.增加徑流總量 D.消除地質(zhì)災(zāi)害-56-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)考向二等高線地形圖的應(yīng)-57-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)思路分析

命題立意:本題組以我國東南沿海某地區(qū)等高線地形圖為載體,主要考查等高線地形圖的判讀及應(yīng)用。試題的綜合性較強,利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維能力,提升了學(xué)生的實踐素養(yǎng)。-57-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)思路分析命題立意:-58-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)解析:第(1)題,水庫大壩宜建在山谷處,同時具有較大的集水區(qū),根據(jù)圖中等高線的分布規(guī)律,可知甲、乙位于山谷地區(qū),同時考慮到一座水位60米的水庫,則乙地海拔低,建設(shè)成本高,所以選甲。第(2)題,水庫建成后可以開發(fā)河流的水能,但不會增加徑流總量,可能會誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害,該區(qū)域等高線密集,河流落差大,不適宜航運。答案:(1)A

(2)B-58-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)解析:第(1)題,水庫大壩宜-59-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)

整合構(gòu)建1.判斷地勢高低主要根據(jù)等高線數(shù)值的大小來判定。數(shù)值大,地勢高;數(shù)值小,地勢低。若圖中沒有數(shù)值注記,可根據(jù)示坡線(垂直于等高線,最大彎曲處的短線)來判斷:示坡線總是指向坡度降低的方向,有時又叫降坡線。2.判讀地貌類型(1)平原:海拔在200米以下,等高線稀疏,較為平直。(2)丘陵:海拔在500米以下,相對高度小于200米,等高線稀疏,彎曲部分較和緩。(3)山地:海拔在500米以上,相對高度大于100米,等高線較密集,河谷轉(zhuǎn)折呈“V”字形。-59-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)整合構(gòu)建-60-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)(4)高原:海拔高(500米以上),相對高度小,等高線在邊緣十分密集,而頂部明顯稀疏。(5)盆地:海拔沒有一定標(biāo)準(zhǔn)。四周等高線較密集,數(shù)值大;中間等高線較稀疏,數(shù)值小。(6)海岸線:0米等高線表示海平面,也表示海岸線。3.判斷水系、水文特征(1)水系特征:山地常形成放射狀水系;盆地常形成向心狀水系;山脊形成河流的分水嶺(山脊處等高線彎曲最大處點的連線);山谷常有河流發(fā)育,等高線穿越河谷時向河流上游方向彎曲,即河流流向與等高線凸出方向相反。(2)水文特征:等高線密集的河谷,河流流速大,陡崖處有時形成瀑布;河流的流量還與流域面積(集水區(qū)域面積)和流域內(nèi)降水量(內(nèi)流區(qū)域的融冰或融雪量)有關(guān);河流流出山口常形成沖積扇。-60-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)(4)高原:海拔高(500米-61-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)4.分析氣候特征(1)地勢高低的影響:隨海拔升高,水熱狀況發(fā)生變化,因此氣候出現(xiàn)垂直方向上的變化?？梢愿鶕?jù)任何兩點的海拔計算出兩點的相對高度,再根據(jù)氣溫垂直遞減率(0.6℃/100m)即可計算兩地間的氣溫差異。(2)坡向的影響:一般,山地迎風(fēng)坡降水多,背風(fēng)坡降水少。山地的陽坡氣溫高,蒸發(fā)強;陰坡氣溫低,蒸發(fā)弱。-61-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)4.分析氣候特征-62-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)5.判斷地面坡度大小(1)根據(jù)等高線疏密判斷比例尺和等高距相同的等高線地形圖上,在相同的水平距離上等高線越密集,坡度越大;等高線越稀疏,坡度越小。(2)根據(jù)等高距大小判斷比例尺相同、等高線疏密大致相同、等高距不同的等高線地形圖上,在相同的水平范圍內(nèi)等高距越大,坡度越大;等高距越小,坡度越小。(3)根據(jù)比例尺判斷在等高線稀疏程度相同,等高距相同的情況下,比例尺越大,坡度越大,反之,比例尺越小,坡度越小。-62-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)5.判斷地面坡度大小-63-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)6.在區(qū)位選擇上的應(yīng)用(1)選點-63-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)6.在區(qū)位選擇上的應(yīng)用-64-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)-64-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)-65-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)-65-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)-66-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)(2)選線

-66-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)(2)選線-67-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)(3)選面

-67-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)(3)選面-68-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)特別提醒幾種特殊地貌的等高線（單位:米）地形圖①火山口:等高線地形圖上表現(xiàn)為山峰頂部大體呈圓形等高線,海拔比相鄰的數(shù)值要低。如圖中A處。②沙丘地貌:等高線地形圖上表現(xiàn)為新月形,坡度平緩(等高線稀疏)的一側(cè)為迎風(fēng)坡,坡度陡(等高線密集)的一側(cè)為背風(fēng)坡。③梯田:梯田一般分布在丘陵地區(qū),因此等高線數(shù)值較小。密集與稀疏處差別較大。-68-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)特別提醒幾種特殊地貌的等高線-69-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)即時訓(xùn)練(2019湖北武漢模擬)某中學(xué)地理學(xué)習(xí)小組暑假到我國南方某小流域源頭地區(qū)進行實地考察,收集到該流域相關(guān)信息如圖所示。據(jù)此完成下列各題。-69-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)即時訓(xùn)練-70-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)(1)圖中AB、CD兩河段長度相同,則兩河段流速

(

)A.AB段流速較快 B.CD段流速較快C.兩河段流速相等 D.無法比較(2)圖中P處與湖泊沿岸的高差最接近(

)A.170m B.180mC.190m D.200m(3)當(dāng)Q居民點遭受泥石流威脅時,最佳逃生路線是

(

)A.1 B.2 C.3 D.4-70-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)(1)圖中AB、CD兩河段長-71-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)答案:

(1)B

(2)A

(3)D

解析:第(1)題,根據(jù)圖文信息,A、C兩點海拔相同。該地區(qū)為河流源頭區(qū),則河流由B點流向D點,說明D點海拔低于B點。因此AB相對高度小于CD段。故CD段河流流速快,B項正確。第(2)題,根據(jù)圖示信息,圖中P處的海拔為300~400米,湖泊位于瀑布的上游,瀑布的落差為26米,則湖泊的海拔在226~300米之間,則P點與湖泊沿岸的高差為0~174米,結(jié)合選項,最接近170米,A項正確。第(3)題,泥石流發(fā)育于河谷中,并且愈往下游,泥石流的破壞性越大,危害越大,因此在山區(qū)遭遇泥石流時,應(yīng)往與泥石流流向垂直方向的山坡地跑,據(jù)此結(jié)合圖示最佳逃生路線為4,D項正確。-71-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)答案:(1)B(2)A-72-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)

考向三

地形特征的描述

典題研析(2019全國Ⅱ卷)閱讀圖文材料,完成下題。-72-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)考向三地形特征的描述-73-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)云南省賓川縣位于橫斷山區(qū)邊緣,高山地區(qū)氣候涼濕,河谷地區(qū)氣候干熱。為解決河谷地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的缺水問題,該縣曾在境內(nèi)山區(qū)實施小規(guī)模調(diào)水,但效果有限。1994年“引洱(海)入賓(川)”工程竣工通水,加之推廣節(jié)水措施,當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)用水方得以保障。近些年來,賓川縣河谷地區(qū)以熱帶、亞熱帶水果為主的經(jīng)濟作物種植業(yè)蓬勃發(fā)展。右圖示意賓川縣的地形。指出賓川縣地形的主要特點,并推測耕地分布及數(shù)量的特點。-73-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)云南省賓川縣位于橫斷山區(qū)邊緣-74-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)答案:地形特點:山高谷深。耕地特點:耕地主要分布在谷地和山間盆地,數(shù)量少(或面積小、占土地面積比重小)。解析:根據(jù)圖示,賓川縣總體地勢較高,東北部海拔多在3

000米以上,境內(nèi)大部分地區(qū)海拔在1

000、2

000米以上,河谷地帶地勢較低平且面積狹小,再結(jié)合材料“賓川縣位于橫斷山區(qū)邊緣,高山地區(qū)氣候涼濕,河谷地區(qū)氣候干熱”,可推測賓川縣的地形特征為(地勢起伏大)山高谷深。耕地應(yīng)分布在地勢低平地區(qū),因此賓川縣的耕地主要分布在河谷、山間盆地等地勢低平處,由于高山面積廣、河谷面積狹小,賓川縣耕地面積占土地面積的比重小、數(shù)量少。-74-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)答案:地形特點:山高谷深。耕-75-必備知識關(guān)鍵能力整合構(gòu)建1.地形特征描述思路分析方法與步驟(1)分析區(qū)域地形類型—看區(qū)域以哪一種地形(或兩種)為主。分析依據(jù):等高線、圖例中的高程表、區(qū)域地理知識。(2)分析區(qū)域地勢變化—看區(qū)域哪個方位高,哪個方位低。分析依據(jù):等高線數(shù)值的變化、河流流向等。2.地形特征答題思路-75-必備知識關(guān)鍵能力整合構(gòu)建-76-必備知識關(guān)鍵能力

即時訓(xùn)練(2019陜西漢中二模)閱讀圖文材料,完成下列各題。斯里蘭卡因其獨特的地理位置,被稱為“東方海上十字路口”。漢班托塔港是其南部的重要港口,距國際主航線僅10海里,原先是一個潟湖,用作漁港,目前由中國企業(yè)建設(shè)和運營,港口建設(shè)采用潟湖內(nèi)挖式施工方案,即港口施工中將潟湖堰口封閉,抽干湖水,在湖底作業(yè)施工,挖出土石方。漢班托塔港具有充足的大型專業(yè)化泊位及深水航道的優(yōu)勢,斯里蘭卡政府希望該港口發(fā)展成為國際航運中心。圖a示意斯里蘭卡島地形、河流分布及漢班托塔港的位置,圖b為漢班托塔港及附近地區(qū)的衛(wèi)星照片。-76-必備知識關(guān)鍵能力即時訓(xùn)練-77-必備知識關(guān)鍵能力(1)據(jù)圖判斷斯里蘭卡的地勢特征,并說明理由。(2)說明漢班托塔港地理位置的優(yōu)越性。(3)分析港口建設(shè)采用潟湖內(nèi)挖式施工方案的益處。-77-必備知識關(guān)鍵能力(1)據(jù)圖判斷斯里蘭卡的地勢特征,并-78-必備知識關(guān)鍵能力答案:(1)特征:地勢中南部高,四周低。理由:全島最高點位于島嶼的中南部,河流從中南部的山地向四周分流。(2)處于印度洋東西方向航線附近,距國際主航運線較近,是連接南亞、東南亞以及中東、東非地區(qū)的重要航運樞紐;港口及附近地區(qū)地形平坦,有利于工程建設(shè);位于河流入海口處,淡水資源豐富;位于潟湖內(nèi),風(fēng)浪小。(3)對原有海岸線的破壞較小,占用陸地面積小,有利于保護有限的國土資源;縮減潟湖內(nèi)航道,航道維護費用低;挖出的土石方可用于填海造陸。-78-必備知識關(guān)鍵能力答案:(1)特征:地勢中南部高,四周-79-必備知識關(guān)鍵能力解析:第(1)題,斯里蘭卡的地勢特征主要從地勢起伏及傾斜方向分析。如圖a所示,全島最高點位于島嶼的中南部,河流從中南部的山地向四周分流。由于水由高處往低處流,這說明該島的地勢特征是地勢中南部高,四周低。第(2)題,漢班托塔港地理位置的重要性可結(jié)合圖文信息從“21世紀(jì)海上絲綢之路”重要節(jié)點位置、印度洋航線中轉(zhuǎn)站、孟加拉灣門戶等方面分析。第(3)題,港口建設(shè)采用潟湖內(nèi)挖式施工方案,在施工中將潟湖堰口封閉,抽干湖水,在湖底作業(yè)施工,挖出土石方,這種做法對原有海岸線的破壞較小,占用陸地面積小,有利于保護有限的國土資源;縮減潟湖內(nèi)航道,航道維護費用低;挖出的土石方可用于填海造陸。-79-必備知識關(guān)鍵能力解析:第(1)題,斯里蘭卡的地勢特征-80-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)

考向四

地形剖面圖

典題研析(2019江蘇卷)下圖為某地地形與甲地建筑物布局示意圖。讀圖,完成下列各題。-80-必備知識關(guān)鍵能力核心素養(yǎng)考向四地形剖面圖-81-必備知識關(guān)鍵能力(1)與乙地相比,將建筑物布局在甲地主要考慮的因素是(

)A.地形

B.水源C.植被

D.坡向(2)與甲地地形平整方式相符的剖面是(

)命題立意:本組題以某地地形與甲地建筑物布局示意圖為載體,考查影響建筑布局的因素以及地形剖面圖。意在提升學(xué)生的綜合思維能力。-81-必備知識關(guān)鍵能力(1)與乙地相比,將建筑物布局在甲地-82-必備知識關(guān)鍵能力思路分析

-82-必備知識關(guān)鍵能力思路分析-83-必備知識關(guān)鍵能力答案:(1)D

(2)B解析:第(1)題,甲、乙兩地分別布局在河流溝谷兩側(cè)的山坡上,與乙地相比,將建筑物坐落在甲處,主要考慮的是坡向問題。甲處于陽坡,采光較好,乙地處于陰坡,采光較差。二者所處地形相差不大,都位于山脊且有一定坡度,并且都靠近水源和植被,D項正確。第(2)題,改造之后的等高線和原先的等高線相比,要看三處變化:靠近N一側(cè),也就是建筑物海拔相對高的一側(cè),改造后的等高線相對原來的等高線變得更加密集,而在建筑物海拔相對低處變得稀疏,高密低疏則先陡坡再緩陂?？拷麺一側(cè),等高線又變得密集,因此變化后的地形剖面圖應(yīng)當(dāng)是先陡坡再緩坡再陡坡,地勢整體下降。M與N之間無法通視,既有坡度阻擋,也有房屋阻擋。B項正確。山東省2021高考地理一輪復(fù)習(xí)第一單元地球與地圖精品課件魯教版山東省2021高考地理一輪復(fù)習(xí)第一單元地球與地圖精品課件魯教版-83-必備知識關(guān)鍵能力答案:(1)D(2)B解析:第(-84-必備知識關(guān)鍵能力整合構(gòu)建1.地形剖面圖的繪制山東省2021高考地理一輪復(fù)習(xí)第一單元地球與地圖精品課件魯教版山東省