元素周期律課件4

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林肯紀(jì)念堂及其對(duì)面的華盛頓紀(jì)念碑在美國(guó)歷史和人類歷史上，林肯必將與華盛頓齊名?！R克思林肯紀(jì)念堂及其對(duì)面的華盛頓紀(jì)念碑在美國(guó)歷史和人類歷史上，林第19課自貢一中何建立第19課自貢一中何建立同學(xué)們請(qǐng)認(rèn)真閱讀課文，勾劃重點(diǎn)，結(jié)合課文內(nèi)容思考回答：一、美國(guó)的領(lǐng)土擴(kuò)張是從東向西還是從南到北？最后從什么洋到什么洋？二、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)前，北方實(shí)行什么制度，南方實(shí)行什么制度？?jī)煞N制度的矛盾體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？雙方的根本主張分別是什么？三、戰(zhàn)爭(zhēng)中，林肯政府頒布了兩個(gè)什么法律文件，起了什么作用？同學(xué)們請(qǐng)認(rèn)真閱讀課文，勾劃重點(diǎn)，結(jié)合課文內(nèi)容思考回答：美國(guó)領(lǐng)土的擴(kuò)張美國(guó)領(lǐng)土的擴(kuò)張美國(guó)的領(lǐng)土擴(kuò)張美國(guó)在獨(dú)立后的18世紀(jì)末到19世紀(jì)中葉，在北美同歐洲殖民國(guó)家激烈爭(zhēng)奪，通過(guò)購(gòu)買、侵占等手段，進(jìn)行領(lǐng)土擴(kuò)張。到1867年，美國(guó)領(lǐng)土東臨大西洋，西瀕太平洋。大西洋太平洋州美國(guó)的領(lǐng)土擴(kuò)張美國(guó)在獨(dú)立后的18世紀(jì)末到19世紀(jì)中葉，在印第安人西遷的血淚之路——印第安人血淚史印第安人西遷的血淚之路——印第安人血淚史南北戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)北方工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展——北方資本主義經(jīng)濟(jì)1810～18201860增長(zhǎng)世界地位工業(yè)總產(chǎn)值不足2億美元18.8億美元9.4倍第四位煤產(chǎn)量不足5萬(wàn)噸1820萬(wàn)噸52倍紗錠生產(chǎn)80萬(wàn)個(gè)520萬(wàn)個(gè)6.5倍第二位鐵路長(zhǎng)度開(kāi)始建造4.8萬(wàn)公里第一位戰(zhàn)前美國(guó)工業(yè)發(fā)展表北方工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展——北方資本主義經(jīng)濟(jì)18101860增長(zhǎng)世美國(guó)南方種植園——南方奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)美國(guó)南方種植園——南方奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)受監(jiān)工毒打的黑奴(拍攝于1863年4月2日)受監(jiān)工毒打的黑奴(拍攝于1863年4月2日)南方奴隸拍賣南方奴隸拍賣南北沖突的基本矛盾北方資產(chǎn)階級(jí)所需要的自由勞動(dòng)力、商品市場(chǎng)和工業(yè)原料都受到了南方黑人奴隸制的嚴(yán)重制約，所以主張廢除奴隸制。南方種植園主為了獲取豐厚利潤(rùn)，主張維護(hù)奴隸制。這就形成了南北雙方“水火不容”的局面，導(dǎo)致內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。北方工商業(yè)資本家南方種植園主奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)資本主義經(jīng)濟(jì)輸出棉花工業(yè)原料缺工業(yè)原料輸入工業(yè)品缺銷售市場(chǎng)占有大量勞動(dòng)力缺乏自由勞動(dòng)力矛盾焦點(diǎn)奴隸制存廢結(jié)果美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)（美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)）根本原因奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重阻礙了美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展南北沖突的基本矛盾北方資產(chǎn)階級(jí)所需要的自由勞動(dòng)力、商品市亞伯拉罕·林肯AbrahamLincoln1809.2.12～1865.4.15美國(guó)第16任總統(tǒng)1861年3月4日林肯就職演說(shuō)講稿導(dǎo)火線：1860年林肯當(dāng)選總統(tǒng)亞伯拉罕·林肯1861年3月4日林肯就職演說(shuō)講稿導(dǎo)火線：18北方的勝利北方的勝利

美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)初期南北雙方力量對(duì)比表項(xiàng)目北方南方州數(shù)23個(gè)11個(gè)人口2200萬(wàn)900萬(wàn)工業(yè)產(chǎn)值占全國(guó)比重91%9%生產(chǎn)總值占全國(guó)比重75%25%棉花產(chǎn)量占全國(guó)比重4%96%小麥產(chǎn)量占全國(guó)比重81%19%初期戰(zhàn)況北方節(jié)節(jié)失利美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)初期南北雙方力量對(duì)比表項(xiàng)目北方南通過(guò)《宅地法》定居下來(lái)的人們1862年5月20日頒布《宅地法》——解決農(nóng)民的土地問(wèn)題戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)折

1862年5月20日，林肯總統(tǒng)簽署頒布使西部土地上的農(nóng)民獲得宅地的法案。

1861年爆發(fā)南北戰(zhàn)爭(zhēng)以后，聯(lián)邦政府為了爭(zhēng)取群眾支持它反對(duì)南部奴隸主的戰(zhàn)爭(zhēng)，于1862年頒布了滿足廣大人民土地要求的宅地法案。通過(guò)《宅地法》定居下來(lái)的人們1862年5月20日頒布《宅地法林肯閱讀《解放黑人奴隸宣言》1862年9月22日頒布《解放黑奴宣言》

《解放黑奴宣言》是合眾國(guó)總統(tǒng)于1862年9月22日頒布的。林肯閱讀《解放黑人奴隸宣言》1862年9月22日頒布《解放黑北方軍隊(duì)中第一支黑人軍團(tuán)人民群眾和黑奴的革命情緒迅速高漲，戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)驟然改觀。北方軍隊(duì)中第一支黑人軍團(tuán)人民群眾和黑奴的革命情緒迅速高漲，戰(zhàn)北軍在葛底斯堡大敗南軍葛底斯堡之役

1863年7月1～4日美國(guó)歷史上規(guī)模最大的一場(chǎng)戰(zhàn)斗。在葛底斯堡方圓不到25平方英里，人口不足2400人的小鎮(zhèn)轄地，雙方集結(jié)了近17.2萬(wàn)兵力和634門大炮。

葛底斯堡戰(zhàn)役是南北戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，此后南方同盟軍轉(zhuǎn)入了戰(zhàn)略防御，聯(lián)邦軍完全掌握了戰(zhàn)爭(zhēng)主動(dòng)權(quán)。北軍在葛底斯堡大敗南軍葛底斯堡之役1863年7月1～4日南方軍隊(duì)統(tǒng)帥羅伯特·李將軍（左）向北方軍隊(duì)統(tǒng)帥尤里西斯·格蘭特（右）投降1865年4月9日南北戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束南方軍隊(duì)統(tǒng)帥羅伯特·李將軍（左）向北方軍隊(duì)統(tǒng)帥尤里西斯·格蘭1865年，林肯遇刺1865年，林肯遇刺船長(zhǎng)！我的船長(zhǎng)！

瓦爾特?惠特曼啊，船長(zhǎng)！我的船長(zhǎng)！可怕的航程已完成；這船歷盡風(fēng)險(xiǎn)，企求的目標(biāo)已達(dá)成。港口在望，鐘聲響，人們?cè)跉g欣。千萬(wàn)雙眼睛注視著船----平穩(wěn)，勇敢，堅(jiān)定。但是痛心啊！痛心！痛心！瞧一滴滴鮮紅的血！甲板上躺著我的船長(zhǎng)，他倒下去，冰冷，永別。船長(zhǎng)！我的船長(zhǎng)！南北戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)及歷史意義性質(zhì)：美國(guó)歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命意義：維護(hù)了美國(guó)的統(tǒng)一，廢除了黑奴制度，掃清了資本主義進(jìn)一步發(fā)展的障礙，為美國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速超過(guò)英、法等國(guó)家創(chuàng)造了條件。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)第一次資產(chǎn)階級(jí)革命奴隸制度南北戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)及歷史意義性質(zhì)：美國(guó)歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命意義1.原因：南方的奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重阻礙了美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展2.導(dǎo)火線：1860年林肯當(dāng)選總統(tǒng)。3.開(kāi)始：1861年美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)1.內(nèi)戰(zhàn)初期北方失利2.措施：1862年頒布《宅地法》和《解放黑奴宣言》3.1863年葛底斯堡大捷，北方軍隊(duì)轉(zhuǎn)入反攻4.結(jié)果：1865年4月內(nèi)戰(zhàn)以北方勝利而告終5.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)和意義北方的勝利課堂小結(jié)1.原因：南方的奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重阻礙了美國(guó)資學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)1（2012·湖南株洲）著名詩(shī)人惠特曼寫過(guò)一首詩(shī)歌《啊，船長(zhǎng)！我的船長(zhǎng)！》，在詩(shī)中將林肯比喻為率領(lǐng)美國(guó)這艘船破浪前進(jìn)的船長(zhǎng)。以下屬于林肯的歷史貢獻(xiàn)的是（）。

A.分給黑人土地B.取消南方種植園

C.廢除黑奴制度D.給予黑人公民權(quán)2.

一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)使美國(guó)廢除了黑人奴隸制，戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利又掃清了它資本主義發(fā)展道路上的又一大障礙，并為其成為世界上最發(fā)達(dá)的資本主義強(qiáng)國(guó)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。它是（）A．美西戰(zhàn)爭(zhēng) B．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)C．美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)D．第一次世界大戰(zhàn)3（聯(lián)邦必須而且將會(huì)得到保留）?！边@是林肯1860年參加總統(tǒng)競(jìng)選時(shí)的主題。他認(rèn)為美國(guó)政府面臨的首要任務(wù)是（）A．實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立B．維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一C.消除種族歧視D．實(shí)現(xiàn)領(lǐng)土擴(kuò)張4.現(xiàn)任美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬是美國(guó)歷史上第一位具有黑人血統(tǒng)的總統(tǒng)。黑人在美國(guó)成為自由人和國(guó)家公民始于下列哪位總統(tǒng)任職內(nèi)？（）A．華盛頓B．林肯C．羅斯福D．杜魯門◆（2012·江蘇淮安）21.“為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(shí)（指1863年元旦）及以后永遠(yuǎn)獲得自由”。這則材料出自（）A.《權(quán)利法案》B．《人權(quán)宣言》C．廢除農(nóng)奴制的法令D.《解放黑人奴隸宣言》CCBBD學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)1（2012·湖南株洲）著名詩(shī)人惠特曼寫過(guò)一首詩(shī)歌《7.材料：“‘分裂之家不能持久’。（出自《圣經(jīng)·新約》“馬太福音”）我相信我們的政府不能永遠(yuǎn)忍受一半奴役一半自由的狀況。我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩潰，但我的確期望它停止分裂。它或者將全部變成一種東西，或者全部變成另一種東西?！保ü?jié)選自林肯1858年的一次演說(shuō)）閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：（1）林肯所說(shuō)的“房子”實(shí)際上指的是什么？（2）“一半奴役一半自由”反映出當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)存在什么主要矛盾？（3）演說(shuō)反映了林肯一種什么樣的擔(dān)憂？8.同學(xué)們請(qǐng)分組討論：林肯建立了什么歷史功勛？我們可以向林肯學(xué)習(xí)什么？統(tǒng)一的國(guó)家北方資本主義經(jīng)濟(jì)與南方種植園經(jīng)濟(jì)擔(dān)心國(guó)家分裂6.（2011.西寧）材料一：1861年4月12日，南部聯(lián)邦的軍隊(duì)為爭(zhēng)奪位于南卡羅來(lái)納州的薩姆特要塞，向星條旗開(kāi)炮，內(nèi)戰(zhàn)打響。問(wèn)：材料一所反映的是美國(guó)歷史上的哪一事件？該事件爆發(fā)的根本原因是什么？（2分）7.材料：“‘分裂之家不能持久’。（出自《圣經(jīng)·新約》“馬太謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位專家光臨指導(dǎo)！謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位專家光臨指導(dǎo)！激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的名言警句

51關(guān)于學(xué)習(xí)或勵(lì)志的名言警句關(guān)于讀書(shū)的名人名言50條

我一生的嗜好，除了革命之外，---就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活。---孫中山讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。---杜甫讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。---顧炎武讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。---朱熹讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。---魯迅讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。---朱煮讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn)；一書(shū)已熟，方讀一書(shū)，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益。---胡居仁[明]讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。---吳晗看書(shū)不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問(wèn)題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問(wèn)的一種方法。---顧頡剛書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。---劉向讀書(shū)破萬(wàn)卷，胸中無(wú)適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。---鄭板橋知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。---王充舉一綱而萬(wàn)目張，解一卷而眾篇明。---鄭玄知識(shí)，主要是靠主動(dòng)"抓"出來(lái)的，不是靠"教"出來(lái)的。---錢三強(qiáng)學(xué)而不厭，誨人不倦。---孔丘欲速是讀書(shū)第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。---陸瓏[清]不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。---荀況學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎！---孔丘倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。---魯迅熱愛(ài)書(shū)吧---這是知識(shí)的泉源！---高爾基我讀書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。---高爾基書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。---弗?培根讀書(shū)對(duì)于智慧，也象體操對(duì)于身體一樣。---艾迪生[英國(guó)作家]當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。

---伏爾泰理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙。---列?托爾斯泰

書(shū)是人類進(jìn)步的階