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文檔簡介

課題:2.2整式的加減

——合并同類項難點名稱:掌握合并同類項的法則1七年級-上冊-第二章節(jié)課題:2.2整式的加減1七年級-上冊-第二章節(jié)

下面有8只可愛的小鳥,可它們現(xiàn)在迷路了,你能根據(jù)它們身上的特征將它們送回家嗎?8n-7a2b3ab22a2b

6yx5n-3xy-ab2導(dǎo)入:送小鳥回家下面有8只可愛2①各組單項式中所含字母有何特點?②各組單項式中所含相同字母的指數(shù)有何特點?

(1)5x,2x(2)-3mn,6mn(3)-2a2b,4a2b(4)3ab2,-ab2

(5)-27,45觀察對比,進行討論①所含字母相同②相同字母的指數(shù)也相同

導(dǎo)學(xué)施教:探究同類項的概念(1)5x,2x(2)-3mn,6mn觀3思考:-4與5是同類項嗎?

知識要點:1、同類項的概念:

像8n與5n,3ab2與-ab2,6yx與-3xy等這樣,所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項,叫做同類項。

注意:(1)與同類項的無關(guān),與字母的無關(guān)(2)常數(shù)項都是同類項。

兩相同

兩無關(guān)系數(shù)排列順序思考:-4與5是同類項嗎?知識要點:1、同類項的概念:4課堂練習(xí)比一比:看誰反應(yīng)快1:請問下列各組式子是同類項嗎?(不是)(是)(是)(是)(不是)(是)

常數(shù)項都是同類項

同類項與系數(shù)無關(guān)

與字母的順序無關(guān);(5)(6)(4)3ac3b2(3)-3pq與3qp課堂練習(xí)比一比:看誰反應(yīng)快1:請問下列各組式子是同類項嗎?5

(2)3只羊+5只羊=()填空

(1)3個人+5個人=()

(3)3a+5a=()8個人8只羊8a類比探究,學(xué)習(xí)新知問題一(2)3只羊+5只羊=()填空(3)36

(1)運用運算律計算:

100×2+252×2=()×2=()

100×(-2)+252×(-2)=()×(-2)=()

(2)根據(jù)(1)中的方法完成下面的運算,并說明其中的道理:

100t+252t=()t=()t3x2+2x2=()x2=()x23ab2-5ab2

=()ab2=()ab2

問題二100+252704100+252-704100+2523523+253-5-2

導(dǎo)學(xué)施教:探究合并同類項的法則(1)運用運算律計算:問題二100+252704107“合并”過程中,什么變了,什么沒變?100t+252t=(100+252)t=(352)t3x2+2x2

=(3+2)x2

=(5)x23ab2-5ab2=(3-5)ab2=(-2)ab2

系數(shù)變了字母和字母指數(shù)沒變問題三系數(shù)相加

導(dǎo)學(xué)施教:探究合并同類項的法則“合并”過程中,什么變了,什么沒變?100t+252t=(182.合并同類項的法則:

把同類項的系數(shù)相加,作為所得結(jié)果的系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變.1.把多項式中的同類項合并成一項叫做合并同類項.3ab2+5ab2=8ab2相加不變

知識要點:一相加兩不變2.合并同類項的法則:把同類項的系數(shù)相加,作9下列各題合并同類項的結(jié)果對不對?若不對,請改正。(1)、(2)、(3)、(4)、

=5x2=4x23x與2y不是同類項,不能合并?!拔摇钡腻e誤我糾正下列各題合并同類項的結(jié)果對不對?若不對,請改正。10

總結(jié):一找,二移,三合并4x2+2x+7+3x-8x2-2=-4x2+5x+5=4x2-8x2+2x+3x+7-2(交換律)=(4x2-8x2)+(2x+3x)+(7-2)(結(jié)合律)=(4-8)x2

+(2+3)x+(7-2)(分配律)例總結(jié):一找,二移,三合并4x2+2x+7+111、計算:(2)x+7x-5x(3)-5a2b+0.3a2b-2.7a2b課堂練習(xí)1、計算:(2)x+7x-5x課堂練習(xí)12課堂練習(xí),難點鞏固

1.先化簡,再求值.3x2-8x+2x3-13x2+2x-2x3+3,其中x=-1.

解:原式=(3x2-13x2)+(-8x+2x)+(2x3-2x3)+3=-10x2+(-6x)+3當(dāng)x=-1時,原式=-10×(-1)2+(-6)×(-1)+3=-1課堂練習(xí),難點鞏固1.先化簡,再求值.解:原式=(13同類項合并同類項兩個條件法則(1)所含字母相同;(2)相同字母的指數(shù)分別相同;(1)系數(shù)相加作為結(jié)果的系數(shù)。(2)字母與字母的指數(shù)不變。對自己說,你有什么收獲?

課堂小結(jié):我的收獲同類項合并同類項兩個條件法則(1)所含字母相同;(2)相14【課堂小結(jié)】作業(yè):P65第2、4題、P70第5題【課堂小結(jié)】作業(yè):P65第2、4題、P70第5題15當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時,你就該努力。心有猛虎,細嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的,潛能是逼出來的,習(xí)慣是養(yǎng)成的,我的成功是一步步走出來的。不要因為希望去堅持,要堅持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實地過好每一天,最簡單的恰恰是最難的。拿夢想去拼,我怎么能輸。只要學(xué)不死,就往死里學(xué)。我會努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格,性格決定命運。不曾揚帆,何以至遠方。人生充滿苦痛,我們有幸來過。如果驕傲沒有被現(xiàn)實的大海冷冷拍下,又怎么會明白要多努力才能走到遠方。所有的豪言都收起來,所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。駕馭命運的舵是奮斗,不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。失敗時郁郁寡歡,這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過的懶都會變成打臉的巴掌。越努力,越幸運。每一個不起舞的早晨,都是對生命的辜負。死魚隨波逐流,活魚逆流而上。墻高萬丈,擋的只是不來的人,要來,千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠方,就注定風(fēng)雨兼程。漫漫長路,荊棘叢生,待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志,無高不可攀。人的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是絕對流不出來的。流出來后,海綿才能吸收新的源泉。感恩生命,感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題,生命的意義;贊頌真善美,批判假惡丑。記住精彩的瞬間,激動的時刻,溫馨的情景,甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己,幸福無比,善待別人,快樂無比,善待生命,健康無比。一切偉大的行動和思想,都有一個微不足道的開始。在你發(fā)怒的時候,要緊閉你的嘴,免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋,孵出來的卻是失敗。沒有一個朋友比得上健康,沒有一個敵人比得上病魔,與其為病痛暗自流淚,不如運動健身為生命添彩。有什么別有病,沒什么別沒錢,缺什么也別缺健康,健康不是一切,但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快樂不能不要;什么都可以忘掉,健身不能忘掉。選對事業(yè)可以成就一生,選對朋友可以智能一生,選對環(huán)境可以快樂一生,選對伴侶可以幸福一生,選對生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個有信念者所開發(fā)出的力量,大于個只有興趣者。忍耐力較諸腦力,尤勝一籌。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時,心態(tài)也決定了一個人的視野、事業(yè)和成就,甚至一生。每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣,比操勞更消耗身體。所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道。所有的失敗,與失去自己的失敗比起來,更是微不足道挫折其實就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費。在這個塵世上,雖然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人與人之間多些信任,多些關(guān)愛,那么,就會增加許多陽光。一個能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動的人,永遠不必為自己的前途擔(dān)心。當(dāng)一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗,他就是個有價值的人。沒有人富有得可以不要別人的幫助,也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。時間告訴你什么叫衰老,回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿,昨天的太陽,曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事,明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡,便要學(xué)會寡言,每一句話都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底線。趁著年輕,不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練,才會讓你真正學(xué)會謙恭。不然,你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感,遲早會毀了你。無論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài),是時候?qū)ψ约赫f:不為模糊不清的未來擔(dān)憂,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延時間最不費力。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。行動是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。海浪的品格,就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地撲向礁石。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。經(jīng)過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒味的。你可以勝利,也可以失敗,但你不能屈服。越是看起來極簡單的人,越是內(nèi)心極豐盛的人。盆景秀木正因為被人溺愛,才破滅了成為棟梁之材的夢。樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪,那就永遠不會成材。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁,只要再前進一步,就會變成壯麗的瀑布。生命很殘酷,用悲傷讓你了解什么叫幸福,用噪音教會你如何欣賞寂靜,用彎路提醒你前方還有坦途。山澗的泉水經(jīng)過一路曲折,才唱出一支美妙的歌通過云端的道路,只親吻攀登者的足跡。敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人,心里必須充滿光明。驕傲,是斷了引線的風(fēng)箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥,難上青天。這兩者都是成才的大向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧,九百九十九次落空了,還有一千次呢。只有創(chuàng)造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充實的生活。激流勇進者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景忙于采集的蜜蜂,無暇在人前高談闊論有一個人任何時候都不會背棄你,這個人就是你自己。誰不虛偽,誰不善變,誰都不是誰的誰。又何必把一些人,一些事看的那么重要。有一種女人像貝殼一樣,外面很硬,內(nèi)在其實很軟。心里有一顆美麗的珍珠,卻從來不輕易讓人看見。人生沒有絕對的公平,而是相對公平。在一個天平上,你得到越多,勢必要承受更多,每一個看似低的起點,都是通往更高峰的必經(jīng)之路。你要學(xué)會捂上自己的耳朵,不去聽那些熙熙攘攘的聲音;這個世界上沒有不苦逼的人,真正能治愈自己的,只有你自己。時間會告訴你一切真相。有些事情,要等到你漸漸清醒了,才明白它是個錯誤;有些東西,要等到你真正放下了,才知道它的沉重。時間并不會真的幫我們解決什么問題,它只是把原來怎么也想不通的問題,變得不再重要了。生活不是讓你用來妥協(xié)的。你退縮得越多,那么可以讓你喘息的空間也就是越少。胸懷臨云志,莫負少年時唯有行動才能解除所有的不安。明天的希望,讓我們忘

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