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PARTTWO第二篇

語(yǔ)法突破篇語(yǔ)法專題(一)名詞PARTTWO第二篇語(yǔ)法突破篇語(yǔ)法專題(一)名詞【中考考點(diǎn)】(1)可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的理解和區(qū)分。(2)名詞復(fù)數(shù)形式的變化規(guī)則及用法。(3)物質(zhì)名詞及其量的表達(dá)方式。如:acupoftea,twobottlesofmilk等。(4)常用專有名詞的一般用法。如:China,Jim,theGreatWall等。(5)名詞所有格的用法。如:Lucy'scoat,Teachers'Day等。(6)集合名詞(如:people,class)和抽象名詞(如:homework)的概念及一般用法?!局锌伎键c(diǎn)】1.概述不可數(shù)名詞:不能直接用數(shù)字計(jì)數(shù)的詞,分為

(表示構(gòu)成世上萬(wàn)物的物質(zhì)或材料的名稱的詞,如water,milk)和

(表示性質(zhì)、行為、狀態(tài)、情感等抽象概念名稱的詞,如fun,happiness,health)。常見(jiàn)不可數(shù)名詞:

考點(diǎn)一不可數(shù)名詞物質(zhì)名詞抽象名詞1.概述考點(diǎn)一不可數(shù)名詞物質(zhì)名詞抽象名詞2.不可數(shù)名詞的量化表達(dá)(1)借助some,much,little,alittle,alotof,lotsof,plentyof等來(lái)表示。如:muchwater,someorange,alittlemilk等。(2)借助容器來(lái)表示。如:一杯水

,十袋米

(3)借助計(jì)量單位來(lái)表示。如:一張紙

,一片面包

aglassofwatertenbagsofriceapieceofpaperasliceofbread2.不可數(shù)名詞的量化表達(dá)aglassofwaterte3.既可數(shù)又不可數(shù)的名詞有些名詞既能用作可數(shù)名詞,又能用作不可數(shù)名詞,但意義不同。如:chicken—雞(可數(shù));雞肉(不可數(shù))room—房間(可數(shù));空間(不可數(shù))fish—魚(yú)(可數(shù));魚(yú)肉(不可數(shù))glass—玻璃杯(可數(shù));玻璃(不可數(shù))paper—試卷,報(bào)紙(可數(shù));紙張(不可數(shù))time—倍數(shù),次數(shù)(可數(shù));時(shí)間(不可數(shù))work—作品(可數(shù));工作(不可數(shù))experience—(一次)經(jīng)歷;體驗(yàn)(可數(shù));經(jīng)驗(yàn)(不可數(shù))3.既可數(shù)又不可數(shù)的名詞1.名詞復(fù)數(shù)形式的規(guī)則變化考點(diǎn)二可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)1.名詞復(fù)數(shù)形式的規(guī)則變化考點(diǎn)二可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)全國(guó)通用高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)第一章集合與常用邏輯用語(yǔ)第1講集合課件理北師大版全國(guó)通用高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)第一章集合與常用邏輯用語(yǔ)第1講集合課件理北師大版2.名詞復(fù)數(shù)形式的不規(guī)則變化2.名詞復(fù)數(shù)形式的不規(guī)則變化3.名詞修飾名詞時(shí)的復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成(1)名詞作定語(yǔ)修飾名詞時(shí),復(fù)數(shù)形式是將后面的名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)。如:manyappletrees,boystudents(2)man和woman作定語(yǔ)修飾另一個(gè)名詞時(shí),兩部分都要變?yōu)閺?fù)數(shù)。如:menteachers,womendoctors3.名詞修飾名詞時(shí)的復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成4.集合名詞的數(shù)(1)集合名詞是由若干個(gè)個(gè)體組成的集合體。如:family,class,team等,它們以單數(shù)形式出現(xiàn),若強(qiáng)調(diào)其中的每個(gè)成員,應(yīng)視為復(fù)數(shù);若強(qiáng)調(diào)某個(gè)集合的整體則應(yīng)視為單數(shù)。如:MyfamilyarewatchingTV.我的家人正在看電視。Myfamilyisahappyone.我家是一個(gè)幸福的家庭。(2)有些集合名詞通常只用作復(fù)數(shù),如:people(人們),police(警察)等,如果要表達(dá)單數(shù)形式則要使用其他名詞。如:4.集合名詞的數(shù)概述專有名詞是表示特定的人、物或組織機(jī)構(gòu)等名稱的詞。如:人名、地名、江河湖海的名稱、書(shū)名、標(biāo)題、歌曲名、機(jī)構(gòu)名、日期、節(jié)日的名稱等。(1)人名Hawking霍金LuXun魯迅MichaelJackson邁克爾·杰克遜 LiHua李華(2)地名Beijing北京NewYork紐約London倫敦 Singapore新加坡考點(diǎn)三專有名詞概述考點(diǎn)三專有名詞(3)江河湖海名theChangjiang/YangtzeRiver長(zhǎng)江theNile尼羅河 PoyangLake鄱陽(yáng)湖theRedSea紅海(4)書(shū)名、標(biāo)題、歌曲名HarryPotter《哈利·波特》(書(shū)名)TheSoundofMusic《音樂(lè)之聲》(電影名)YesterdayOnceMore《舊日重現(xiàn)》(歌曲名)(3)江河湖海名(5)機(jī)構(gòu)名theUnitedNations(簡(jiǎn)稱:UN)聯(lián)合國(guó)

NBA美國(guó)籃球協(xié)會(huì)thePentagon五角大樓(美國(guó)國(guó)防部) BTV北京電視臺(tái)(6)星期、月份Monday星期一 Friday星期五March三月 October十月(5)機(jī)構(gòu)名(7)節(jié)日theSpringFestival春節(jié)

theMid-AutumnFestival中秋節(jié)ChristmasDay圣誕節(jié)

ThanksgivingDay感恩節(jié)AprilFool'sDay愚人節(jié)

Teachers'Day教師節(jié)(7)節(jié)日【注意】*專有名詞的第一個(gè)字母一般都需要大寫(xiě),但冠詞和部分較短的介詞可以不大寫(xiě)。TheChroniclesofNarnia《納尼亞傳奇》(電影名)theOlympicGames奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)*也可以將所有的字母都大寫(xiě)。THECHRONICLESOFNARNIATHEOLYMPICGAMES【注意】1.構(gòu)成(1)有生命的名詞的所有格的構(gòu)成方法:①一般情況下在名詞后加“'s”。邁克的小汽車(chē)

我媽媽的生日

②以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞只加“'”。教師節(jié)

③不以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞,直接在詞尾加“'s”。婦女節(jié)

兒童節(jié)

考點(diǎn)四名詞所有格Mike'scarmymother'sbirthdayTeachers'DayWomen'sDayChildren'sDay1.構(gòu)成考點(diǎn)四名詞所有格Mike'scarmymoth(2)無(wú)生命的名詞的所有格一般由“of+表示無(wú)生命的物體的名詞”構(gòu)成。我們教室的一張照片

一張中國(guó)地圖

【注意】表示時(shí)間、距離、集體、國(guó)家、團(tuán)體等無(wú)生命的名詞也可用“'s”構(gòu)成所有格。今天的報(bào)紙

世界人口

apicture/photoofourclassroomamapofChinatoday'snewspapertheworld'spopulation(2)無(wú)生命的名詞的所有格一般由“of+表示無(wú)生命的物體的名2.特殊用法(1)表示一件東西為兩人或三人共有時(shí),只需在最后一個(gè)名詞后加“'s”,后面所跟名詞用單數(shù);表示各自所有時(shí),則需在每個(gè)名詞后加“'s”,后面所跟名詞用復(fù)數(shù)。莉莉和露西共有的房間

莉莉和露西各自的房間

(2)表示某人家、店鋪、診所等處所時(shí),可用名詞加“'s”表示。在李雷家atLiLei's在診所

在藥店atthechemist's(3)雙重所有格表示整體中的一部分,結(jié)構(gòu)為“of+名詞所有格”或“of+名詞性物主代詞”。我父親的一本書(shū)

我的一個(gè)朋友a(bǔ)friendofmine=oneofmyfriendsLilyandLucy'sroomLily'sandLucy'sroomsatthedoctor'sabookofmyfather's2.特殊用法LilyandLucy'sroomLily中考真題演練1.[2018·萊蕪]StephenHawking'sstorygivesmemuch

tofaceallkindsofdifficulties.

A.chance B.wealthC.courage D.decision2.[2018·淮安]Linda'sperformanceattheartfestivalwasa(n)

andwaslovedbyherteachersandclassmates.

A.success B.dreamC.chance D.idea[答案]1.C

[解析]考查名詞辨析。根據(jù)“faceallkindsofdifficulties”可知,他的故事教給我們的是面對(duì)各種困難的“勇氣”。故選C。2.A

中考真題演練1.[2018·萊蕪]StephenHa中考真題演練3.[2018·銅仁]—Whatwouldyouliketodrink?—I'dlikethree

.

A.bottlesofwaters B.bottleofwatersC.bottleofwater D.bottlesofwater4.[2018·廣西]Therearetwobeautiful

inthepicture.

A.womans B.womenC.woman D.womens[答案]3.D

[解析]考查不可數(shù)名詞的量化表達(dá)。bottle是可數(shù)名詞,用復(fù)數(shù);water是不可數(shù)名詞。故選D。4.B

中考真題演練3.[2018·銅仁]—Whatwould中考真題演練5.[2018·北部灣]Thewomaninahatis

aunt.

A.JackandJohn B.Jack'sandJohnC.Jack'sandJohn's D.JackandJohn's6.[2018·遼寧]YourspokenEnglishisverygood.What'syour

?

A.spirit B.secretC.situation D.service[答案]5.D

[解析]考查名詞所有格。這位女士是他們共同的嬸嬸,表示共同所有只需在最后一個(gè)名詞后加's。故選D。6.B

[解析]考查名詞辨析。根據(jù)前一句“你的英語(yǔ)口語(yǔ)很好”可知,此處是問(wèn)英語(yǔ)口語(yǔ)好的“秘訣”。故選B。中考真題演練5.[2018·北部灣]Thewoman編后語(yǔ)老師上課都有一定的思路,抓住老師的思路就能取得良好的學(xué)習(xí)效果。在上一小節(jié)中已經(jīng)提及聽(tīng)課中要跟隨老師的思路,這里再進(jìn)一步論述聽(tīng)課時(shí)如何抓住老師的思路。①根據(jù)課堂提問(wèn)抓住老師的思路。老師在講課過(guò)程中往往會(huì)提出一些問(wèn)題,有的要求回答,有的則是自問(wèn)自答。一般來(lái)說(shuō)

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