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文檔簡介

讀海讀海

秘

灘焦—礁秘灘秘密神秘沙灘海灘險(xiǎn)灘秘密沙灘焦急暗礁焦點(diǎn)礁石焦慮珊瑚礁焦急暗礁神秘海浪海鷗寬闊沙灘礁石神秘海浪大海很藍(lán)很藍(lán)，藍(lán)得讓我感到神秘。如果海浪身上帶著字，就讓海鷗讀寫。大海很藍(lán)很藍(lán)，神秘：玄妙莫測，不可捉摸的。神秘：玄妙莫測，不可三年級(jí)語文上冊第六單元讀海PPT課件5長春版海面很寬很寬，寬闊得讓我無法想象。如果沙灘身上帶著字，就讓海風(fēng)讀寫。海面很寬很寬，三年級(jí)語文上冊第六單元讀海PPT課件5長春版想象：在感知的基礎(chǔ)上，經(jīng)過頭腦加工而創(chuàng)造出新形象的心理過程。想象：在感知的基礎(chǔ)上，經(jīng)三年級(jí)語文上冊第六單元讀海PPT課件5長春版三年級(jí)語文上冊第六單元讀海PPT課件5長春版三年級(jí)語文上冊第六單元讀海PPT課件5長春版海水很清很清，清得能看見里邊的魚兒。如果魚兒身上帶著字，就讓礁石讀寫。海水很清很清，礁石：海洋中距水面很近的巖石。礁石：海洋中距水面三年級(jí)語文上冊第六單元讀海PPT課件5長春版三年級(jí)語文上冊第六單元讀海PPT課件5長春版三年級(jí)語文上冊第六單元讀海PPT課件5長春版是的，我知道大海是一本書，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)讀不完……是的，表達(dá)訓(xùn)練：（選擇自己喜歡的方式讀海）愛誦讀的你，請(qǐng)用你甜美的聲音去“讀?！保粣劾L畫的你，請(qǐng)用你五彩的畫筆去“讀海”；愛唱歌的你，請(qǐng)用你動(dòng)聽的歌聲去“讀海”表達(dá)訓(xùn)練：（選擇自己喜歡的方式讀海）●

一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果●

一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。──高爾基●

生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。──馬克思●

浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺。──列寧●

哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──魯迅●

完成工作的方法，是愛惜每一分鐘。──達(dá)爾文●

沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。──巴爾扎克●

讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。──笛卡爾●

成功＝艱苦的勞

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