八年級上語文《春望》1人教版部編-(30張)

一、情景導入穿越時空今日春日明媚，大家心情怎么樣？一、情景導入穿越時空今日春日明媚，大家心情怎么樣？1春望——湖北省石首市新廠鎮(zhèn)初級中學馬男杰春望——湖北省石首市新廠鎮(zhèn)初級中學馬男杰2二、走進詩人夢回唐朝他是唐代最偉大現(xiàn)實主義的詩人他生活在唐朝由盛轉衰的年代他的詩多沉郁頓挫后人尊稱他為“詩圣”他的詩反映了當時的現(xiàn)實，故被譽為“詩史”1、走進詩人他是誰？杜甫二、走進詩人夢回唐朝他是唐代最偉大現(xiàn)實主義的詩人他生3杜甫

杜甫，字子美。唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，后人尊稱他為“詩圣”，他的詩多沉郁頓挫，反映了一個時代的歷史，故被譽為“詩史”，著有《杜工部集》。他的著作代表“三吏”（《新安吏》、《石壕吏》、《潼關吏》）、“三別”（《新婚別》、《垂老別》、《無家別》。杜甫杜甫，字子美。唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，后人尊稱他42、了解背景公元755年，安祿山、史思明起兵謀反，叛軍攻入長安，把繁榮昌盛的長安蹂躪得幾乎成了一片廢墟，多少人家破人亡，妻離子散。詩人杜甫不幸被安史叛軍所俘，最終被留居在淪陷的都城長安。在長安城里，詩人目睹了叛軍的種種倒行逆施、燒殺搶掠。第二年三月，春回大地、鳥語花香、草木茂盛，本應是一派生氣勃勃的長安，卻是滿目蒼涼。目睹祖國如此破碎衰敗的景象，憂國憂民的詩人滿懷痛苦和感傷，揮筆寫下千古絕唱《春望》。2、了解背景5春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。一讀正音三、深吟且嘆唱響唐音春望春望一讀正音三、深吟且嘆唱響唐音6濺（）——抵（）——搔（）——渾（）——勝（）——簪（）——jiàn濺落dǐ值得sāo用指甲撓zānshèng能夠承受一種束發(fā)的首飾簡直hún濺（）——jiàn濺落dǐ值得sāo用指甲撓7春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。二聽感調五言律詩的節(jié)奏一般是221式和212式////八年級上語文《春望》1人教版部編(30頁PPT)八年級上語文《春望》1人教版部編(30頁PPT)春望春望二聽感調五言律詩的節(jié)奏一般是221式和212式///8春望杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。三讀悟情四讀詮美八年級上語文《春望》1人教版部編(30頁PPT)八年級上語文《春望》1人教版部編(30頁PPT)春望三讀悟情四讀詮美八年級上語文《春望》1人教版部編(309四、品味詩句也做唐人（一）探文題春望作者在春天看到了哪些景物國破、山河、城春、草木、花、鳥這些在原文中是哪幾句話??？齊讀告訴我。八年級上語文《春望》1人教版部編(30頁PPT)八年級上語文《春望》1人教版部編(30頁PPT)四、品味詩句也做唐人（一）探文題春望作者在春天10（二）說國都1、“國破山河在”，“國”是什么意思？“國”是指都城，即長安，是政治、經(jīng)濟、文化的中心（三）做唐人1、現(xiàn)在，幻想你們自己就是唐朝長安人，你能說說以前你的長安是什么樣子的。八年級上語文《春望》1人教版部編(30頁PPT)八年級上語文《春望》1人教版部編(30頁PPT)（二）說國都1、“國破山河在”，“國”是什么意思？“國”是指11八年級上語文《春望》1人教版部編(30頁PPT)八年級上語文《春望》1人教版部編(30頁PPT)八年級上語文《春望》1人教版部編(30頁PPT)八年級上語122、詩開頭有個“破”，你的長安變成了什么樣子？滿地廢墟，殘垣缺瓦，到處顯得非常的蕭條，滿目凄然，使人觸目驚心。八年級上語文《春望》1人教版部編(30頁PPT)八年級上語文《春望》1人教版部編(30頁PPT)2、詩開頭有個“破”，你的長安變成了什么樣子？滿地廢墟，殘垣133：破，破敗不堪。破敗到什么程度呢？用原文告訴我。4：這里的“深”是什么意思？雜草叢生，草木茂盛八年級上語文《春望》1人教版部編(30頁PPT)八年級上語文《春望》1人教版部編(30頁PPT)3：破，破敗不堪。破敗到什么程度呢？用原文告訴我。4：這里的145、放眼望去，曾經(jīng)的繁榮富饒變成了雜草叢生，只看到草木，看不到人呀，人到哪里去了？6、看到這樣凄慘的景象，詩人內心的感受是什么樣子的？你們呢？

無比的悲痛。被捉走，被殺了，去逃難語調低沉，速度緩慢。7、帶著悲痛讀詩。八年級上語文《春望》1人教版部編(30頁PPT)八年級上語文《春望》1人教版部編(30頁PPT)5、放眼望去，曾經(jīng)的繁榮富饒變成了雜草叢生，只看到草木，看不157、在描寫的景物之中蘊涵作者的思想感情，不寫情寫景，這是一種什么寫法？融情于景情景交融（四）話感傷1、面對人煙稀少的、雜草叢生的長安城，原文哪句最能表達詩人此時的心情呢？八年級上語文《春望》1人教版部編(30頁PPT)八年級上語文《春望》1人教版部編(30頁PPT)7、在描寫的景物之中蘊涵作者的思想感情，不寫情寫景，這是一種162、“感時花濺淚，恨別鳥驚心?！边@兩句什么意思呢？3、“恨別鳥驚心”里的“別”是離別的意思嗎？他跟誰分別？為當時的時局而感傷。感傷得見花落淚。離別時，聽到鳥的聲音，都感到心驚膽戰(zhàn)。和親人分別八年級上語文《春望》1人教版部編(30頁PPT)八年級上語文《春望》1人教版部編(30頁PPT)2、“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”這兩句什么意思呢？3、“恨別174、跟親人分別不是很平常的嗎？怎么跟親人分別，聽到鳥叫會心驚肉跳呢？5、再讀：傷心的淚水，無解的別情。生離死別八年級上語文《春望》1人教版部編(30頁PPT)八年級上語文《春望》1人教版部編(30頁PPT)4、跟親人分別不是很平常的嗎？怎么跟親人分別，聽到鳥叫會心18（五）盼家書1、在這樣動蕩的年代，詩人最盼望的是什么？2、一封薄薄的家書怎么能低得上萬兩黃金呢？我不理解，誰來說說！3、“烽火連三月”是真的只有三個月的戰(zhàn)亂嗎？八年級上語文《春望》1人教版部編(30頁PPT)八年級上語文《春望》1人教版部編(30頁PPT)（五）盼家書1、在這樣動蕩的年代，詩人最盼望的是什么？2、一194、作者急切盼望家書，到什么程度呢？用原文回答我。5、頭發(fā)越搔越短，短到了什么程度呢？6、為什么插不上簪子？八年級上語文《春望》1人教版部編(30頁PPT)八年級上語文《春望》1人教版部編(30頁PPT)4、作者急切盼望家書，到什么程度呢？用原文回答我。207、大家猜猜杜甫當時多大年紀？45歲8、人才壯年，為什么華發(fā)滿頭？愁時局，為國憂，思親人，愁憂得白發(fā)越搔越少。八年級上語文《春望》1人教版部編(30頁PPT)八年級上語文《春望》1人教版部編(30頁PPT)7、大家猜猜杜甫當時多大年紀？45歲8、人才壯年，為什么華發(fā)219、這份憂國憂民思家的情愁，蔓延千年，現(xiàn)在，你們接收到了嗎？下面就來朗讀，投入自己的感情朗讀，把詩人的思想感情表達出來。八年級上語文《春望》1人教版部編(30頁PPT)八年級上語文《春望》1人教版部編(30頁PPT)9、這份憂國憂民思家的情愁，蔓延千年，現(xiàn)在，你們接收到了嗎？22五、拓展活動深讀杜甫與《聞官軍收河南河北》比較：劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在？漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。[jì]八年級上語文《春望》1人教版部編(30頁PPT)八年級上語文《春望》1人教版部編(30頁PPT)五、拓展活動深讀杜甫與《聞官軍收河南河北》比較：劍外忽23本詩寫了作者聽到勝利的消息后怎樣的心情？驚喜萬分，歸心似箭。這兩首詩，雖然一悲一喜，然而所表達了的作者的思想感情同樣的。是什么樣的思想感情呢？憂國憂民，眷念親人。八年級上語文《春望》1人教版部編(30頁PPT)八年級上語文《春望》1人教版部編(30頁PPT)本詩寫了作者聽到勝利的消息后怎樣的心情？驚喜萬分，歸心似箭。24酣暢流利，一氣呵成?！堵劰佘娛蘸幽虾颖薄穭ν夂鰝魇账E北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在？漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。讀一讀[jì]八年級上語文《春望》1人教版部編(30頁PPT)八年級上語文《春望》1人教版部編(30頁PPT)酣暢流利，一氣呵成?！堵劰佘娛蘸幽虾颖薄穭ν夂鰝魇账E北，初聞25現(xiàn)在，我們就穿過歷史的煙云，回到近代，去走進另位詩人，去感知一種苦難，體驗一種傷痛。我愛這土地【朝代】現(xiàn)代【作者】艾青

假如我是一只鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風雨所打擊著的土地，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風，和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……八年級上語文《春望》1人教版部編(30頁PPT)八年級上語文《春望》1人教版部編(30頁PPT)現(xiàn)在，我們就穿過歷史的煙云，回到近代，去走進另位詩人，去感知26這是現(xiàn)代詩人艾青《我愛這土地》中的一句話，1938年10月，武漢失守，日本侵略者的鐵蹄猖狂地踐踏中國大地。作者和當時文藝界許多人士一同撤出武漢，匯集于桂林。作者滿懷對祖國的摯愛和對侵略者的仇恨便寫下了這首詩。八年級上語文《春望》1人教版部編(30頁PPT)八年級上語文《春望》1人教版部編(30頁PPT)這是現(xiàn)代詩人艾青《我愛這土地》中的一句話，1938年10月，27

同學們，“國家興亡，匹夫有責”。愛國是每個中國人的責任，更是中華民族傳承了5000年的深情。那么，大家認為應該怎樣繼續(xù)傳承愛國情懷呢？

寫一寫：傳承愛國情操，我們應該。寫幾句得體的話。八年級上語文《春望》1人教版部編(30頁PPT)八年級上語文《春望》1人教版部編(30頁PPT)同學們，“國家興亡，匹夫有責”。愛國是每個中國人的責任，28

作為青年學生的我們，愛國不能停留在喊口號，更要落實到自己的學習生活中，從小事做起，認真做好自己力所能及的事，這就是愛國的精神，愛國的行動。八年級上語文《春望》1人教版部編(30頁PPT)八年級上語文《春望》1人教版部編(30頁PPT)作為青年學生的我們，愛國不能停留在喊口號，更要落實到自己29再見八年級上語文《春望》1人教版部編(30頁PPT)八年級上語文《春望》1人教版部編(30頁PPT)再見八年級上語文《春望》1人教版部編(30頁PPT)八年級301.秋季起苗從苗木生理而言，秋季苗木地上部分停止生長后，根系還在繼續(xù)生長，起苗后若能及時栽植，對苗根恢復創(chuàng)傷有利，翌春能早開始生長。2.春季起苗，春季起苗一定要早在苗木開始萌動之前起苗，否則在芽苞開放后起苗，會嚴重降低苗木質量。3、栽植帶土球樹苗，去掉土球包裝物，以保持土球不裂不散，然后填土踏實?；靥畈韧習r，不要直接踩壓土球，確保土球完好。

4、對較大規(guī)格的樹木，要使用新技術、新工藝，進行環(huán)繞樹穴埋設通氣軟管根，內裝珍珠巖，上露地面，提高土壤通透性，或進行配方施肥補充營養(yǎng)。5、對干形較高、冠形較大的樹木，栽后設立支撐物進行防護，并