三年級下冊語文課件-習(xí)作(第七單元)-人教部編版

統(tǒng)編教材三年級下冊第七單元習(xí)作國寶大熊貓統(tǒng)編教材三年級下冊第七單元習(xí)作國寶大熊貓1習(xí)作

國寶大熊貓習(xí)作國寶大熊貓21.掌握生字新詞，了解作者及科普說明文的特點。2.理清本文從果到因說明的順序。3.感受并學(xué)習(xí)本文生動、形象、準確的語言。4.學(xué)會觀察，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣，并能口頭介紹小動物。學(xué)習(xí)目標1.掌握生字新詞，了解作者及科普說明文的特點。學(xué)習(xí)目標3解題國寶——大熊貓非常珍貴說明對象解題國寶——大熊貓非常珍貴說明對象41.選用你最喜歡的方式閱讀全文，注意朗讀的節(jié)奏和重音。

2.畫出并掌握課文中的生字詞，畫出你認為好的詞、句、段。

3.文章重點告訴了我們有關(guān)哪些大熊貓的知識?

4.從文中找出能體現(xiàn)說明語言準確的句子，并加以分析。讀準字音1.選用你最喜歡的方式閱讀全文，注意朗讀的節(jié)奏和重音。

5三年級下冊語文課件-習(xí)作(第七單元)-人教部編版6三年級下冊語文課件-習(xí)作(第七單元)-人教部編版7三年級下冊語文課件-習(xí)作(第七單元)-人教部編版8三年級下冊語文課件-習(xí)作(第七單元)-人教部編版9三年級下冊語文課件-習(xí)作(第七單元)-人教部編版10三年級下冊語文課件-習(xí)作(第七單元)-人教部編版11嬉戲憨態(tài)可掬

瀕危璀璨邛崍浩瀚

棲息孤僻分娩

翌日繁衍xīhānjūbīncuǐcànqióngláihànqīpìmiǎnyìyǎn讀準字音嬉戲憨態(tài)可掬瀕危璀璨xīhān12相關(guān)資料大熊貓：體型肥碩似熊，但頭圓尾短，頭部和身體毛色黑白相間分明。只限于我國長江上游向青藏高原過渡的高山深谷地帶，包括秦嶺，岷山、邛崍山、大小相嶺和大小涼山等山系。常過著獨棲生活，晝夜兼行。食物主要是高山、亞高山約50種竹類，偶食其它植物，甚至動物尸體。每胎多產(chǎn)1仔，偶爾也產(chǎn)2仔。相關(guān)資料大熊貓：體型肥碩似熊，但頭圓尾短，頭部13文章重點告訴了我們有關(guān)哪些大熊貓的知識?在德國受到“貴賓”待遇。人見人愛。它是特有的珍稀動物，也是最負盛名的瀕危動物。形象：長相俊俏，神態(tài)溫馴。在國外受到歡迎。分布地域狹窄。大熊貓的得名。屬食肉目，卻喜食竹，且食量很大?；顒臃秶c季節(jié)有關(guān)。性情孤僻繁殖艱難。整體感知文章重點告訴了我們有關(guān)哪些大熊貓的知識?在德國受到“貴賓”待14珍貴可愛我國特有國際公認古籍記載體態(tài)可愛數(shù)量稀少活化石暗扣說明中心直接點明說明中心珍貴可愛我國特有體態(tài)可愛暗扣說明中心直接點明說明中心15外形特點：生長環(huán)境：生活習(xí)性：活動范圍：繁殖情況：可愛。人煙稀少，泉水豐富竹類眾多。喜愛食竹，食量很大，性情孤僻，愛獨處。

隨季節(jié)交替

而改變活動范圍繁殖力低，

大多每胎產(chǎn)一仔。外形特點：可愛。人煙稀少，泉水豐富喜愛食竹，食量很大，隨季節(jié)16從各個方面概括了大熊貓的生活習(xí)性。我們再回到題目上，“寶”為什么說是“國寶”，能否換成“寶貝”？“國寶”是指中國所特有的珍稀動物。而“寶貝”一般在任何場合都可以用。我國把大熊貓贈送給了外國友人。從各個方面概括了大熊貓的生活習(xí)性。我們再回到題目上，“寶”為17課文結(jié)構(gòu)國寶體態(tài)可愛數(shù)量稀少“活化石”果因飼養(yǎng)的大熊貓野生的大熊貓考古學(xué)上的大熊貓此彼

課文結(jié)構(gòu)國寶體態(tài)可愛果因飼養(yǎng)的大熊貓野生的大熊貓考古學(xué)上的大18

根據(jù)所學(xué)以及課外查閱資料的結(jié)果，請你談?wù)剳?yīng)當如何來保護我們的國寶——大熊貓？

19請從文中篩選有效信息，選擇感興趣的話題，運用準確生動的語言，以第一人稱來介紹大熊貓。1.我的家族史2.我的“家”3.我的明星路4.我的特殊身份5.我的飲食習(xí)慣6.自擬題（提示：盡量運用自己語言）請從文中篩選有效信息，選擇感興趣的話題，運用準確生動的語言，201.這個世界不符合所有人的夢想，只是有人學(xué)會了遺忘，有人卻一直堅持。2.別讓過去的悲催，或者未來的憂慮，毀掉自己當下的快樂。3.人生的目標不應(yīng)是祈求風(fēng)平浪靜，而是要造一艘大船，破浪前行。4