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它從哪里來第二單元第二課走進(jìn)車間它從哪里來第二單元第二課美麗的瓷器美麗的瓷器美麗的瓷器美麗的瓷器

你想知道這些漂亮的陶瓷用品是怎么來的嗎？你想知道這些漂亮的陶瓷用品是怎么來的嗎？和瓷泥和瓷泥制坯、上架烘干制坯、上架烘干上色描畫上色描畫燒制、質(zhì)檢燒制、質(zhì)檢你思考過它們的來歷嗎？一根小小的針；一張薄薄的紙；一顆小小的螺絲；……你思考過它們的來歷嗎？一根小小的針；鉛筆的由來鉛筆的由來想一想，我們身邊的文具是怎樣來的？想一想，我們身邊的文具是怎樣來的？課外活動(dòng)1：了解自己家的周邊是否有工廠，了解它們生產(chǎn)的主要產(chǎn)品及主要用途，能給人們的生活帶來啥好處？課外活動(dòng)1：課外活動(dòng)2:

大家動(dòng)手，自制一張紙。1做成紙漿；2煮沸攪勻；3抄紙；4吸干水分；5熨干或晾干；6壓夾成紙。課外活動(dòng)2:1做成紙漿；課外活動(dòng)3：找一找水果罐頭背后的勞動(dòng)者。課外活動(dòng)3：謝謝觀看！謝謝觀看！1.從前，有一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人，他喜歡航海和冒險(xiǎn)，到過世界上很多地方，碰到過許多危險(xiǎn)，但他一點(diǎn)兒也不畏懼，希望走遍天涯海角。2.他每天或是拿著槍，帶著狗到森林里去打獵，或到海邊去捕魚，還把捕到的活山羊畜養(yǎng)起來。后來他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。3.總的說來，這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境，但是其中也有一些值得寬慰的東西。4.這場(chǎng)世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人：在困境中，我們可以把好處和壞處對(duì)照起來看，并且從中找到一些東西來寬慰自己。5.我的朋友是一位中學(xué)老師，她的職業(yè)性質(zhì)決定了她要經(jīng)常與粉筆打交道。當(dāng)粉筆灰塵雪花一樣把她的世界裝點(diǎn)得銀裝素裹的同時(shí)，也悄然腐蝕著她的手指。6.到了冬天，天冷的時(shí)候，她的手指常常被凍裂開，一堂課板書下來，疼痛不已。上課前擦的潤(rùn)膚油，不到幾分鐘的時(shí)間就被

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