人教部編版語文《小蝦》課件下載1

15*小蝦15*小蝦小蝦第一部分（1—2）：寫“我”開始養(yǎng)小蝦。第二部分（3）：寫缸里的小蝦十分有趣。第三部分（4—6）：寫“我”悉心照顧小蝦，小蝦數(shù)量多了起來。理清脈絡(luò)小蝦第一部分（1—2）：寫“我”開始養(yǎng)小蝦。理清脈絡(luò)本文按照“捉蝦（養(yǎng)在缸里）—看蝦（有趣）—照顧蝦（小蝦數(shù)量越來越多）”的順序，描寫了小蝦的生活環(huán)境、外形特點(diǎn)、生活習(xí)性、繁殖情況等，突出表現(xiàn)了小蝦有趣、可愛的特點(diǎn)。主要內(nèi)容本文按照“捉蝦（養(yǎng)在缸里）—看蝦（有趣）—照顧蝦（小蝦數(shù)量越院子里的葡萄架下，一口缸閑著。夏天，積了大半缸雨水，從葡萄架的空隙里漏下的陽光，灑落在水面上，像許多大大小小的圓鏡。我想，這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎？

（第一自然段）(2)最后一句是一個(gè)反問句，表達(dá)了“我”對有地方能養(yǎng)小魚小蝦的得意的心情，引出下文捉小蝦、養(yǎng)小蝦的描寫。(1)“一口缸閑著”“積了大半缸雨水”點(diǎn)明了養(yǎng)小蝦的器皿；“葡萄架下”“漏下的陽光”，陰涼而又有陽光，這種地方正適合小蝦生活。院子里的葡萄架下，一口缸閑著。夏天，積了大半缸雨水，

讀第二自然段，思考小蝦喜歡怎樣的生活環(huán)境？小蝦的外形有什么特點(diǎn)？讀第二自然段，思考小蝦喜歡怎樣的生活環(huán)境？小蝦的外形我和鄰居阿成哥跑到村邊小溪里，在竹蔭下靜水處，輕輕掀開小石塊，或者把手伸到大石塊下，捉了一些小蝦，帶回家養(yǎng)在缸里。這些小蝦，有的通體透明，像玻璃似的，這是才長大的；有的稍帶灰黑色，甚至背上、尾巴上還積著泥，長著青苔，這是老的，大家叫它千年蝦。（第二自然段）最后一句話描寫了小蝦的外形特點(diǎn)?！拔摇蹦馨研∥r描寫得這么具體，是因?yàn)椤拔摇睂π∥r的觀察非常仔細(xì)，“我”非常喜歡小蝦。動(dòng)作描寫，“跑”寫出了“我們”迫不及待捉小蝦的樣子，表現(xiàn)了“我們”捉小蝦的熱情非常高?！跋?、伸、捉”寫出了“我們”捉小蝦時(shí)小心翼翼的動(dòng)作，說明“我們”對捉小蝦十分在行。我和鄰居阿成哥跑到村邊小溪里，在竹蔭下靜水處，輕輕掀小蝦喜歡怎樣的生活環(huán)境？野生小蝦生活在小溪里，竹蔭下靜水處的石塊下。這說明小蝦喜歡生活在陰涼處，葡萄架下的水缸正符合這一條件。小蝦喜歡怎樣的生活環(huán)境？

·小蝦的外形有什么特點(diǎn)

·有的通體透明，像玻璃似的，這是才長大的；有的稍帶灰黑色，甚至背上、尾巴上還積著泥，長著青苔，這是老的，大家叫它千年蝦。人教部編版語文《小蝦》PPT課件下載1人教部編版語文《小蝦》PPT課件下載1人教部編版語文《小蝦》PPT課件下載1人教部編版語文《小蝦》缸里的小蝦十分有趣。它們有的獨(dú)自蕩來蕩去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。要是你用小竹枝去動(dòng)動(dòng)那些正在休息的小蝦，它們會(huì)立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動(dòng)著前面那雙細(xì)長的腳，腿末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹的擺動(dòng)著，連眼珠子也一突一突的。如果這時(shí)碰到正在閑游的同伴，說不定就要打起來。小蝦的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有時(shí)還會(huì)蹦到缸外的地面上。1

讀第三自然段，回答問題。人教部編版語文《小蝦》PPT課件下載1人教部編版語文《小蝦》PPT課件下載1缸里的小蝦十分有趣。它們有的獨(dú)自蕩來蕩去，有的1.小蝦的有趣主要體現(xiàn)在那些方面？①小蝦自由活潑。有的獨(dú)自蕩來蕩去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。②小蝦非常警覺。休息中的小蝦受到驚擾后會(huì)不停舞動(dòng)細(xì)長的腿，鉗子一張一張的，胡須一翹一翹的，眼珠子一突一突的。

③小蝦搏斗激烈。打起架來會(huì)蹦出水面，甚至?xí)牡礁淄獾牡孛嫔?。人教部編版語文《小蝦》PPT課件下載1人教部編版語文《小蝦》PPT課件下載11.小蝦的有趣主要體現(xiàn)在那些方面？①小蝦自由活潑。有的獨(dú)自蕩2.“它們有的獨(dú)自蕩來蕩去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁”，想象一下，小蝦還會(huì)怎樣活動(dòng)呢？有的躲在落在水里的葡萄葉下玩捉迷藏，有的甩著胡須在舞蹈，有的昂起頭來悠閑地吹泡泡……人教部編版語文《小蝦》PPT課件下載1人教部編版語文《小蝦》PPT課件下載12.“它們有的獨(dú)自蕩來蕩去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁”，我覺得該讓它們在缸里生活得更快樂些。后來，我就和阿成哥到小溪里采了一些金魚草，撿了些石塊放在缸里。我們記得，小溪里的蝦是挺喜歡鉆到石塊下面休息的。（第四自然段）最后一句話與第二自然段“在石塊下捉小蝦”相照應(yīng)，寫出了“我”對小蝦的關(guān)心。人教部編版語文《小蝦》PPT課件下載1人教部編版語文《小蝦》PPT課件下載1我覺得該讓它們在缸里生活得更快樂些。后來，我就和阿成有一天，我從缸里捉起幾只較大的蝦，發(fā)現(xiàn)它們的腹部藏著許多圓圓的卵。不久，缸里的小蝦真的多了起來。（第五自然段）“圓圓的卵”“真的多了起來”說明“我”觀察得很細(xì)致，表現(xiàn)了“我”看到小蝦數(shù)量多了起來后高興的心情。人教部編版語文《小蝦》PPT課件下載1人教部編版語文《小蝦》PPT課件下載1有一天，我從缸里捉起幾只較大的蝦，發(fā)現(xiàn)它們的腹部藏著“我”是怎么照顧小蝦的？為什么要這樣做？從中可以感受到什么？思考并交流“我”和阿成哥到小溪里采了一些金魚草，撿了些石塊放在缸里。因?yàn)椤拔覀冇浀?，小溪里的蝦是挺喜歡鉆到石塊下面休息的”，這樣做就是為了讓小蝦生活得更快樂些。從中可以感受到“我”對小蝦的關(guān)心和喜愛。人教部編版語文《小蝦》PPT課件下載1人教部編版語文《小蝦》PPT課件下載1“我”是怎么照顧小蝦的？為什么要這樣做？從中可以感受到什么？文章結(jié)尾有什么作用？思考并交流文章以小蝦開始繁殖，數(shù)量越來越多結(jié)尾，預(yù)示著活潑可愛的小蝦會(huì)越來越多，小蝦帶給“我們”的快樂也會(huì)越來越多。人教部編版語文《小蝦》PPT課件下載1人教部編版語文《小蝦》PPT課件下載1文章結(jié)尾有什么作用？思考并交流文章以小蝦開始繁殖，數(shù)人教部編版語文《小蝦》PPT課件下載1人教部編版語文《小蝦》PPT課件下載1人教部編版語文《小蝦》PPT課件下載1人教部編版語文《小蝦》

本文生動(dòng)地描寫了小蝦的生活環(huán)境、外形特點(diǎn)、生活習(xí)性和繁殖情況，突出了小蝦有趣、可愛的特點(diǎn)，表達(dá)了“我”對小蝦的喜愛之情。人教部編版語文《小蝦》PPT課件下載1人教部編版語文《小蝦》PPT課件下載1本文生動(dòng)地描寫了小蝦的生活環(huán)境、

根據(jù)要求寫句子1.小蝦很有趣。（改為感嘆句）小蝦多有趣??！2.這不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎？（改為陳述句）這正好用來養(yǎng)小魚小蝦。3.吃飽了的小蝦顯得十分特別自在。（修改病句）吃飽了的小蝦顯得十分自在。人教部編版語文《小蝦》PPT課件下載1人教部編版語文《小蝦》PPT課件下載1根據(jù)要求寫句子1.小蝦很有趣。（改為感嘆句）人教部編人教部編版語文《小蝦》PPT課件下載1人教部編版語文《小蝦》PPT課件下載1人教部編版語文《小蝦》PPT課件下載1人教部編版語文《小蝦》1．戲曲臉譜的審美之所以受到各門傳統(tǒng)藝術(shù)的影響，是因?yàn)閼蚯囆g(shù)綜合了多門類傳統(tǒng)藝術(shù)，受到各門傳統(tǒng)藝術(shù)美學(xué)思想的影響。

2．民間美術(shù)作品中的臉譜，與戲曲舞臺(tái)上的臉譜大多是相同的，而有時(shí)不盡相同的臉譜圖案，都是自由發(fā)揮和再創(chuàng)造的結(jié)果。3．作為人類文化精品的臉譜藝術(shù)是中華民族文化的重要組成部分，只有繼承和發(fā)展好戲曲臉譜藝術(shù)，它才能擁有更輝煌燦爛的未來。4．戲曲藝術(shù)汲取了其他傳統(tǒng)藝術(shù)形式中的長處和優(yōu)點(diǎn)，又有所發(fā)展和創(chuàng)新，超越了文學(xué)藝術(shù)和繪畫藝術(shù)的高度，審美價(jià)值提升。5．通過文章我們可以感覺到，盡管作者對眼前的美好事物正在逐漸變得模糊而倍感落寞，但最后還是表現(xiàn)出順其自然的灑脫。6.“春岸”兩句用羅列幾個(gè)名詞或名詞短語成句的手法描寫了南行途中所見到的春江美景：春水方生，桃花夾岸；云帆一片，極目四望，楓樹成林。7.筆頭分為球珠和球座體,生產(chǎn)一支圓珠筆需要二十多道工序,對筆尖的加工精度和材料性能要求極高,而此前中國制造達(dá)不到這些要求。8.引用朋友“我們不是單靠吃米活著的”一語，意在強(qiáng)調(diào)我們不僅要靠“燈光”指引心靈，更要激勵(lì)自己成為“燈光”，為人燃著，予人恩澤。9.文章寫于抗日戰(zhàn)爭艱難時(shí)期，“燈”除有像中的普遍意外，也應(yīng)有時(shí)代意義，文章