第1課《大青樹下的小學(xué)》同步分層練習(xí)（基礎(chǔ)卷）（含答案）

第1課《大青樹下的小學(xué)》同步分層練習(xí)（基礎(chǔ)卷）（含

答案）

（基礎(chǔ)卷）2023-2024學(xué)年三年級上冊語文同步分層練習(xí)

第1課《大青樹下的小學(xué)》

一、看拼音、寫詞語

p1ngbar6ngqiudaizuchuandai

xianyan

dabanxuan1iduocaipiaoyanglan

9du

J1ng1iqiaoxiangshuaijiaojiebdi

renao

hudiebianjiangjingp6zufengweyi?

zhu

二、在加點字正確的讀音下畫a

揚起(yangyan)漢族(hdnhang)—摔跤(jido

jiao)

坪壩(bdpa)打扮(b4npan)鳳尾竹(fenfe

ng）

三、形近字組詞。

漢（)汗（)裝()壯（)

潔（)結(jié)（)粗()組（)

亭（)停（)

四、選詞填空

飄蕩飄舞飄揚

1.你看，鮮艷的五星紅旗在空中高高（)o

2.校園里（）著同學(xué)們朗朗的讀書聲。

3.雪花如同一只只蝴蝶在空中（)o

五、詞語連連看。

古老的老師

潔白的銅鐘

敬愛的粉墻

六、填詞練習(xí)。

（）的服裝（）的小鳥（）的枝干

（）的國旗（）的銅鐘（）的粉墻

七、按要求完成句子練習(xí)。

1.古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上。（縮句）

寫排比句首先要了解句子特點，知道要仿寫的句

子的結(jié)構(gòu)，然后調(diào)動自己所學(xué)來寫句子。

2.例：小路上走來了許多小學(xué)生，有漢族的，有傣族的，有景頗

族的，還有阿昌族和德昂族的。（用加點詞寫句子）

動物園里有好多動物，有,有,有

和o還有0

八、回顧課文，說說這所學(xué)校有哪些特別的地方。（填序號）

一所特別的學(xué)校

①銅鐘、大青樹、風(fēng)尾竹等。_②安安靜靜，動物們也

來聽課。

③不同民族的學(xué)生向同一所學(xué)校走去④一起玩耍，動物們

也來看熱鬧。

上學(xué)路上：______

上課時：______

下課后：

學(xué)校景物：

九、課內(nèi)閱讀。

上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗

讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒

不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，

跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。下課了，

大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、

山貍也趕來看熱鬧。

1.從選文中找出表示動作的詞填在括號里。

（）孔雀舞（）跤（）游戲

2.讀下面的句子，根據(jù)要求，把需要重讀的詞語找出來，并寫

在橫線上。

上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。

（1）強調(diào)民族多：

（2）強調(diào)一起學(xué)習(xí)：

3.選文描寫了一所邊疆小學(xué)的學(xué)生上課時和的情景。

4.用波浪線畫出選文中描寫窗外很安靜的句子。

十、課外閱讀。

有個中學(xué)的校園，充其量也不過三百平方米的面積，既無假山，

也無池塘，更別說什么亭臺樓閣了，但是，它卻是全校師生共同的珍

寶。

他們?yōu)⑾铝撕顾?，付出了辛勤的勞動。地，是大家親手平的。幾

天工夫，就把原來的磚瓦堆、垃圾堆，清除得不留一點二痕跡。樹,

是大家親手栽的。三五年前，它們是瘦弱的嫩苗，讓每個人都十分擔(dān)

心；風(fēng)吹雨打的時候，一下課就招來許多親切的慰撫。如今，那苗早

已亭亭玉立了。落麻和向日葵，是初中的少先隊種的。一年比一年多，

一年比一年密。年年收獲這些油料作物的時節(jié)，大約是這塊園地上最

歡騰的時刻?；?，是老師們在課余悉心培植的。那么小小的一塊花壇，

種了十幾種花，從春到秋，輪流不息地開放，為這小小的校園增添了

許多色彩。

誰說一定要像清華園或未名湖才稱得上美麗的校園呢？在我們

祖國的土地上，“天涯何處無芳草"？只要你不吝惜汗水，只要你辛

勤去裝點，只要你時刻想著勞動可以創(chuàng)造一切，你得到的又豈止是一

個美麗的校園呢？

（選文有刪改）

1.給短文擬寫一個合適的題目，填在文前的橫線上。

2.文中畫“"的句子讀起來有新鮮感，從這樣的描寫中我們

可以感受到收獲時節(jié)的喜悅和熱鬧，句中的“歡騰”可以用（A.飛

騰B歡喜C.歡笑）來替換。（用畫出正確答案）

3.結(jié)合第2自然段的內(nèi)容，分析作者為什么說這個中學(xué)的校園

“是全校師生共同的珍寶”。

4.結(jié)合短文內(nèi)容，對畫波浪線句子的理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.只要付出辛勤的勞動，你就能得到一個美麗的校園。

B.只要付出努力，你就會有所收獲。

C.只有付出辛勤的勞動，才可以把校園變得更加美麗。

十一、妙筆生花。

同學(xué)們，你們的學(xué)校是不是也很美呢？請把下面這段話補充完整,

注意寫出學(xué)校的特點。

我的學(xué)校像個美麗的大花園。一進校門,

參考答案

一、坪壩絨球傣族穿戴鮮艷打扮絢

麗多彩飄揚朗讀敬禮敲響摔跤潔白

熱鬧蝴蝶邊疆景頗族鳳尾竹

二、yanghanjiaobabanfeng

三、漢族汗水服裝粗壯潔凈結(jié)果粗壯

組合小亭停止

四、飄揚飄蕩飄舞

五、

六、鮮艷歡唱粗壯飄揚古老潔白

七、1.銅鐘掛在大青樹枝干上。2.牛馬猴子大象老虎

八、③②④①

九、

1.跳摔做

2.不同民族同一間教室

3.下課后

4.窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上,

好像都在聽同學(xué)們讀課文。

十、

1.珍寶般的校園