幼兒園中班綜合教學(xué)設(shè)計(jì)《花盤》含反思

PAGEPAGE4幼兒園中班教案?花盤?含反思中班教案?花盤?含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒充分激發(fā)想象力、創(chuàng)造力，運(yùn)用搓、團(tuán)、壓扁、拉長等技能，塑造出各色花朵來裝飾盤子，培養(yǎng)幼兒對美的欣賞能力，體驗(yàn)成功帶來的喜悅，快來看看幼兒園中班?花盤?含反思教案吧?；顒幽繕?biāo)：1.運(yùn)用搓、團(tuán)、壓扁、拉長等技能，塑造出各色花朵來裝飾盤子。2.活動充分激發(fā)幼兒的想象力、創(chuàng)造力。3.培養(yǎng)幼兒對美的欣賞能力，體驗(yàn)成功帶來的喜悅。4.培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。活動重難點(diǎn)：運(yùn)用搓、團(tuán)、壓扁、拉長等技能，塑造出各色花朵來裝飾盤子。體驗(yàn)?zāi)喙さ臉啡?。活動?zhǔn)備：范例、陶泥、泥工板、泥工刀活動過程：一、引導(dǎo)幼兒欣賞美麗的盤子，激發(fā)幼兒的興趣1.小朋友，老師給小朋友帶來了，一件漂亮的禮物，小朋友猜猜是什么2.出示范例花盤你們知道這花盤是怎么做的嗎3.幼兒觀察盤子里的花朵是幾瓣的是什么顏色的知道花朵有花蕊、花心花瓣三局部組成的。二、教師和幼兒一起制作盤子并用花朵制作1.先制作盤子從旁邊看，圓圓的扁扁的，中間低，邊稍高。把泥團(tuán)圓壓扁，用大拇指和食指把邊捏的稍豎起來即可。2.再把陶泥團(tuán)成一個團(tuán)，然后壓扁，這樣一個圓形的花瓣就形成了。3.拿一塊比花瓣小的陶泥制作成花心，發(fā)揮幼兒的想像力，讓幼兒把花心和花瓣制作成各種顏色的。4.教師重點(diǎn)示范講解：如何制作不同形狀的花瓣。〔如三角形的、橢圓形的〕5.幼兒嘗試用自己喜歡的顏色制作花朵并裝飾在盤子上。提醒幼兒運(yùn)用兩種以上的顏色來制作花朵。教師在幼兒探索活動中，觀察了解幼兒的制作情況，鼓勵幼兒積極動腦大膽操作，做出不同形狀的花瓣裝飾盤子，幫助能力弱的幼兒。三、展示花盤幼兒作品展覽，表揚(yáng)有創(chuàng)新的幼兒作品。請幼兒大膽介紹自己的作品。課后反思：活動中，我先出示了花盤的范例，激發(fā)幼兒動手的興趣，然后再示范了花的制作過程。幼兒在活動過程中的積極性比擬高，大局部幼兒都能找我的要求操作方法來完成，但是在活動過程中我還是存在著許多缺乏的地方比方活動的引入還不夠自然，活動中的提問問題方面做的還不夠好。小百科：盤子，指盛放物品(多為食物〕的淺底的器具，比碟子大，多為圓形。多數(shù)為陶瓷品，也有金屬制品，可以在上面放東西。用盤子盛菜時，夾起菜來比擬方便，散熱也比擬好。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?花盤?含反思

中班教案?花盤?含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒充分激發(fā)想象力、創(chuàng)造力，運(yùn)用搓、團(tuán)、壓扁、拉長等技能，塑造出各色花朵來裝飾盤子，培養(yǎng)幼兒對美的欣賞能力，體驗(yàn)成功帶來的喜悅，快來看看幼兒園中班?花盤?含反思教案吧

〔2〕活動目標(biāo)：

1.運(yùn)用搓、團(tuán)、壓