小學人教四年級數(shù)學多位數(shù)的改寫.-比較億以內(nèi)數(shù)的大小、整萬數(shù)的改寫_第1頁
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文檔簡介

多位數(shù)的改寫

大數(shù)的認識

紅細胞：個一小滴血液含有：白細胞：10000個五、借助生活，探究新知活動：介紹白細胞和紅細胞

的作用。問題：怎樣把紅、白細胞的

數(shù)量改寫成用“萬”作單位的數(shù)？預(yù)設(shè)：去掉個級的4個0，改

寫成一個“萬”字。＝500萬個＝1萬個說明：有時為了讀寫方便，我們會把整萬的數(shù)改寫成用“萬”作單位

的數(shù)。方法就是把個級的4個0去掉，寫成一個“萬”字。2.讀出下面各數(shù)，然后把它們改寫成用“萬”作單位的數(shù)。（1）一個人的頭發(fā)約有80000到90000根。（2）一個人的血管總長約米。（3）人一年平均眨眼睛約次。（4）2010年上海世博會共有約名志愿者，累計參觀人數(shù)約人次。六、鞏固練習問題：說一說你們是怎么改寫的。1.把下面的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)。25000032000007580000二、探究新知小結(jié)：要改寫成以“萬”作單位的數(shù)，就先要用“四舍五入”法求出這個數(shù)

的整萬的近似數(shù)，也就是將萬后面的尾數(shù)“四舍五入”到萬位。那么

看千位，千位小于5，把它和右面的數(shù)全舍去，改寫成0；千位等于或

大于5，就要向前一位進1，再把它和右面的數(shù)全舍去，改寫成0。然

后再改寫成用“萬”作單位的數(shù)。問題：前面我們學過了將整萬數(shù)改寫

成用“萬”作單位的數(shù)。對于

非整萬的數(shù)，又該怎樣改寫呢？說明：我們可以用“四舍五入”的方

法先將非整萬的數(shù)省略萬后面

的尾數(shù)，求出它的近似數(shù)，再

改寫成用“萬”作單位的數(shù)。問題：有誰知道“四舍五入”法嗎？預(yù)設(shè)：小于5的舍去，等于或大于5的向前一位進1?；顒樱毫私庥嘘P(guān)太陽和地球直徑的知識。地球的直徑大約是多少萬千米？太陽呢？二、探究新知問題：用“四舍五入”法求近似數(shù)時，是“舍”還是“入”，

取決于什么？活動：學生試做，集體訂正答案。預(yù)設(shè)：預(yù)設(shè)：取決于要省略的尾數(shù)部分的最高位上的數(shù)是小于5還是

等于或大于5。地球的直徑大約是多少萬千米？太陽呢？二、探究新知活動：學生試做，集體訂正答案。小組合作，總結(jié)整萬數(shù)與非整萬數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)的區(qū)別。整萬數(shù)非整萬數(shù)方法去掉個級的4個0，寫“萬”字?？词÷缘奈矓?shù)部分的最高位上的數(shù)字，“四舍五入”求出近似數(shù)；去掉個級的4個0，寫“萬

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